篇一：2015国培计划数学班第一期简报3
（第一期）
卷首语 “中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。2010年启动的“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容，通过创新培训机制，采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式，对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。
2015年起，“国培计划”主要面向乡村教师，采取顶岗置换、送教下乡、网络研修、短期集中、专家指导、校本研修等有效方式，对教师进行专业化培训。高等学校、具备资质的公办民办教师培训机构、县级教师发展中心和优质中小学幼儿园协同申报国培项目。高等学校须整合校内培训资源，建立与县级教师发展中心、优质中小学幼儿园的合作机制。县级教师发展中心应实现与教师培训机构、教研和电教等部门的整合。培训任务承担院校（机构）要科学诊断教师培训需求，分类、分科、分层设计递进式培训课程，以提升教师教学能力为重点，开展主题鲜明的培训。将师德教育、法治教育、心理健康教育和信息技术应用作为培训必修内容。有效利用教师网络研修社区，切实推行集中面授、网络研修和现场实践相结合的混合式培训，促进教师学用结合。
目 录
【开班典礼】
【班级简介】
【温馨提示】
【专家授课】......................................
【学科学习情况】
【学习日志】
【结束语】
“国培计划”一星期培训后???????????
2015国培计划--教师培训团队置换脱产研修班开班典礼
2015年10月25日上午，文山学院举行了2015国培计划--教师培训团队置换脱产研修班开班典礼，文山学院成教处何延明部长，中学组和小学组的班主任以及参加本次培训的90名来自丘北县中小学，幼
儿园骨干教师参加了开班典礼。
开班典礼上，何延明处长对培训教师介绍了文山学院的基本情况，以及承担第一轮国培计划的情况，提出参加本次培训的教师，使命光荣，任务艰巨！要求所有学员重视培训，自我提高，更好地完成后期的培训任务！小学组班主任张琼老师对此次培训的形式，内容进行了讲解，并对后期的培训考核做了细致的要求。
相信经过21天的培训学习，将会大大提高90位培训教师的教学技能和专业水平，为今后的送陪下乡工作打下坚实的基础！
篇二：2015送教下乡简报2
几江幼儿园黄瑶老师作“国培计划2015”江津区乡镇片区幼儿
教师送教培训方案解读
自“国培计划2015”江津区乡镇片区幼儿教师送教培训开班典礼、专家讲座结束后，2015年12月20日下午1点，几江幼儿园王瑶老师在江津师范进修学院为全体学员作“国培计划2015”江津区乡镇片区幼儿教师送教培训方案解读，让学员们系统地了解了本次培训的方案。首先，王瑶老师介绍本次培训凸显一个原则，即一学就会，拿来就用；焦距一个领域，即健康领域；遵循三大基本形式，即对比分析式、任务驱动式、互动参与式。
接着，她说几江幼儿园早前就在研究开展幼儿民间体育活动，有丰富的经验，取得了很好的效果，也将为本次培训做好业务指导。本次送教培训还有许多幼教专家、名师、教研员全程参与，为学员们解惑答疑。
最后，学员们纷纷表示对接下来的送教培训充满期待，相信，在区教委领导用心地组织下，在江津师范进修学校细心地筹备与指导下，学员们一定不负众望，将专家们、名师们的指导运用在教学实践中，在培训中严格遵守纪律，认真完成培训任务，为我区幼儿教育做出更大的贡献，让孩子们在运动中健康快乐地成长。
供稿：双福幼儿园 杨飞凡
《国培送教下乡简报》
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