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通过两学一做学习教育,谈谈如何成为一名合格的共产党员

时间:2016-12-25 12:15:56 来源:免费论文网

篇一:两学一做学习教育学党章强党性做合格共产党员党课讲稿

“两学一做”之学党章、强党性:

坚定理想信念,做合格共产党员

学习党章的辅导讲座,讲座的题目是学党章,强党性,坚定理想信念。2016年中央部署了在全党开展“两学一做”学习教育,“两学”,一是学习党章党规,二是学习系列讲话;“一做”,是做合格的共产党员。本课程将针对2016年党章学习过程中我们应当把握的问题进行阐述和解答。总结下来有三大问题。

一、学党章需要把握好的五个基本问题

首先我们要明确是哪五个基本问题。一个是树立党章的法治权威;二是“马克思主义”是党章之魂;三是民主集中制是党章的核心;四是党的性质和党性是党章之根;五是党的宗旨全心全意为人民服务是学习践行党章的落脚点。我们接着对这五个问题做一个基本的解读,那我们先说第一个问题。

(一)树立党章的法治权威

树立党章的法治权威,其中有三个要点:

1. 依据党章,构建比较完备的党内法规体系

全面依法治国的新时期,党章是中国共产党的党内根本大法。从国家法治建设的角度讲,中国共产党管党、治党、建党的总规矩即根本大法就是中国共产党章程。我们以前学党章,都没有上升到全面依法治国的角度来讲。以前我们虽然也强调,党章是中国共产党内根本大法,但是怎样把党章的逐条逐章,按照党内根本大法的角度去贯彻落实到党的建设的方方面面,我们还没有做到今天所要求的这个程度。我们以前学党章,主要是有三个方面,第一是每次党代表大会召开之后,我们要学党章,学党代表大会上对党章做了哪些修改,讲新修改的部分。第二是基层党组织,把基层党组织的职责、任务和共产党员的基本权利、基本义

务,贯彻落实到墙上,墙报上。体现基层党组织建设,抓党员队伍,抓基层党组织工作,有章可循。三是中国共产党的反腐倡廉建设,每年一月份的中纪委全会,会经常部署学党章的内容。全面依法治国之后,我们就遇到了要依据党章,建设比较完备的党内法规体系,这是树立党章法治权威的第一个问题。比较完备的党内法规体系,是社会主义法治体系的重要内容,中国共产党内比较完备的党内法规体系要依据党章这个根本大法来制定。2015年我们修订了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《巡视工作条例》等。2016年依据党章我们正在部署修订党内监督条例,修订党内政治生活若干准则及其相关的党内法规。

2. 依据党章加强党员队伍、干部队伍、中央组织、地方党组织、基层党组织和党组纪律检查机关的建设

树立党章法治权威是依据党章构建比较完备的党内法规体系,每年都要做出一些重点突破,树立党章的法治权威。中国共产党章规定了十一章:第一章党员,

第二章党的组织制度,第三章党的中央组织,第四章党的地方组织,第五章党的基层组织,第六章党的干部,第七章党的纪律,第八章党的纪律检查机关,第九章党组,第十章党和共青团的关系,第十一章是党旗、党徽。

我们各章所规定的内容,必须要按照党章的规定,推进各部分的管党、治党、建党工作。必须严格执行党章,必须按照党章的要求,法治化地推进,党员队伍建设,党员教育与管理;必须法治化地推进,民主集中制建设;必须法治化地加强中央组织、地方组织、基层组织建设;必须法治化地贯彻执行党的纪律。这就是党章规定的各个部分,党员、干部、中央组织、地方组织、基层组织、党组、党的纪律检查机关,必须法治化地按照党章的要求,推进管党、治党、建党工作。

3. 每个共产党员必须从法治化的角度,履行自己的职责和使命

树立党章的法治权威,做合格共产党员。每一名共产党员都得要通读党章,明确党员的标准,把握党员的权利和义务,按照党章标准,自觉发挥每个党员的先锋模范作用,在发展方面,在服务方面,在加强党性修养方面,在坚定理想信念方面,在社会建设方面等。按照党章要求,认真贯彻、自觉践行,努力做一个合格的共产党员,这是今天党章对每一个合格的共产党员的法治化要求。

(二)“马克思主义”是党章之魂

党章要把握的第二个问题是“马克思主义”是党章之魂,中国共产党是“马克思主义”政党,中国共产党的成立是“马克思主义”和中国工人运动相结合的产物。把“马克思主义”贯彻到党章的各个部分,使其成为中国共产党党章之魂,是中国共产党党章的特色。“马克思主义”被称为党章之魂是因为:

1.党章在总纲中明确规定了,“马克思主义”是中国共产党的行动指南,共产党以“马克思主义”为指导思想,不断推进“马克思主义”中国化、时代化、大众化,是党的建设的根本任务。在实际工作中,必须坚持党的群众路线,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线。这是党章总纲确立了以“马克思主义”和中国化的“马克思主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表重要思想”、“科学发展观”等作为中国共产党的指导思想。

2.党的理论创新的每一次飞跃都要写入党章,1945年4月到6月,中国共产党第七次全国代表大会,把“毛泽东思想”写入党章,作为党的指导思想。1997年,中国共产党第十五次全国代表大会,把“邓小平理论”写入党章。2002年把“三个代表重要思想”写入党章,2007年把“科学发展观”写入党章。2017年和2022年将是党的“十九大”和“二十大”,党的“十八大”以来,中国共

产党在理论创新方面,又取得了重大的新进步。我们现在就要思考和学习“习近平系列”的重要讲话,我们对中国共产党这几年的理论创新,需要有一个总体思考,需要对这个理论有一个理论定位和理论命名,准备写进“十九大”和“二十大”党章,这是党的指导思想的每一次理论飞跃,在党章上,在党章总纲上都要有明确反应。

3.党章规定,共产党员,党的干部,必须要学习“马克思主义”和中国化的“马克思主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表思想”、“科学发展观”。今天要学习的系列讲话,是党员和干部必须要学习,加强理论武装,提高理论联系实际的能力。党的中央组织,党的地方组织,包括省市县三级党委,党的基层组织,党组,它的第一位任务就是学习“马克思主义”,推进理论创新,推进决策创新,推进实践创新,所以把“马克思主义”应用到党章所规定的各个环节当中,使党员、党的干部、党的中央组织、地方组织、基层组织、党组和各级纪检委把学习理论、贯彻理论、应用理论、推进理论与实践相结合。推进理论与实践创新作为管党、治党、建党的一个根本任务,这体现了“马克思主义”是党章之魂。学习党章就要学习理论,应用理论,加强理论联系实际,加强理论创新,加强实践创新。党章之魂告诉我们,如果离开“马克思主义”就称不上中国共产党。如果离开“马克思主义”之魂,中国共产党就不叫“马克思主义”政党,所以“马克思主义”是党章之魂。

(三)民主集中制是党章的核心

学习党章,贯彻党章,必须把握民主集中制这个核心。中国共产党章写到,中国共产党是依据自己的章程,按照民主集中制的原则组建起来的马克思主义政党。根据党章十一章的条文规定,要组织起中国共产党,核心是民主集中制的框

架。所以学习党章要把握的第三个问题,它就是民主集中制。中央组织党中央要贯彻民主集中制,省委、市委、县委这三级党组织,统称为地方党组织,地方党委、党组织同样需要贯彻民主集中制。

民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,每位党员、干部都必须得有民主集中制的素养。民主集中制贯彻的好坏,涉及我们这个党建设的好坏,民主集中制执行的如何,反映出中国共产党的领导水平的高低,民主集中制发展得如何,关乎我们国家根本政治制度即人民代表大会制发展得如何。

为什么说民主集中制是党章的核心?

1.民主集中制是党的组织原则

我们共产党员怎样发挥自己的民主权利,基层党组织、地方党组织、中央党组织、党组和各级纪检委,怎样建设,怎么管党、治党、建党,根本遵循的就是民主集中制,这是党的建设的根本制度。

2.民主集中制又是党的领导制度

我们共产党依据自己的民主集中制的组织原则,把它应用在革命战争艰苦的环境里,这个民主集中制的应用就产生了党的群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。从群众中来就是从民主中来,经过集中再回到民主中去。如此循环往复,使党的领导一次比一次科学,使党的领导制度,民主集中制日益发挥出这个制度的作用,这就是党的领导制度。

3.民主集中的人民代表大会制是国家的根本政治制度

1940年毛泽东在《新民主主义论》一文中涉及了我们国家的国体和政体,国体就是各个阶级在国家中的政治地位。1940年毛主席论述的是各革命阶级联合专政,到了1949年6月30毛主席在《论人民民主专政》一文中指出,工人

篇二:两学一做学习教育手册学习心得

读《“两学一做”学习教育手册》有感

作为一名在大学时期入党的党员,至今有接近9年的党龄了,在参加工作以后,尤其是成家有了自己的孩子以后,对于党的理论知识的学习渐渐的少了。2016年5月,党支部发放了《“两学一做”学习教育手册》,党支部掀起了“两学一做”学习高潮,在这样的学习氛围中,我认真阅读了《“两学一做”学习教育手册》,读后我不禁回想,我不断思考,当初是为什么入党呢?曾经入党时的铮铮誓言仿佛还在耳畔回想,而猛然间却发现,学无止境,贵在多思,做合格和优秀党员自己需要做的还很多很多。

什么是“两学一做”,“两学”是指认真学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话,“一做”是指做一名合格的共产党员。开展“两学一做”学习教育对于提高党员的思想政治素质,对于保证党的集中统一、增强党的生机活力都具有重要意义。对于个人而言,学党章党规、学重要讲话,更是对个人思想素质的提高和工作素养的提升有重要意义,基础在“学”,关键在“做”。

一、认真学习党章党规,树立行为规范。

党规党章是党的统一意志的体现,是全党的行为规范,学习和遵守党章党规是每一名党员的终身课题,这是党员提升党性修养的必然要求。一个党员的党性修养不会随着党龄的积累而自然提高,而是需要终生努力。党员加强自我教育,一个重要内容就是党章党规,党员加强党内生活的锻炼,一个重要途径就是学习和遵守党章党规。通过学习,来不断增强自己的党员意识、党性意识,不断规范自己的言行,促进自己党性修养的不断提升。每一位党员都应牢记,从自愿加入党

组织的那天起,就必须严格遵守党章党规,遵守、服从,一举一动才能不脱轨不逾矩,要讲政治、懂规矩、守纪律,不断增强贯彻、执行和维护党的纪律的自觉性和坚定性。

二、深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉武装头脑。 党的十八大以来,习近平总书记深刻分析和判断国际复杂形势、国内发展形势和党的自身建设形势,发表了一系列重要讲话,是指导全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的强大思想武器。习近平总书记提出了中国梦,他指出:“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。”在中国梦之后,我们有了自己的企业梦,我们去思考或许已被忽视的一些关于梦想的问题。我也在学习系列讲话中,认真地、虔诚地思考了关于自己的梦想,在工作上,我虽是一颗小小的螺丝钉,却不断发扬钻研的精神,坚守在自己的岗位上,努力让自己成为不容易被替换掉的那一颗,这就是我的梦。我深信:任何事用力去做,只能算称职;用心去做,才能算优秀;而用一颗感恩的心去做,肯定会把工作做得更好。只有不停学习、善于学习,不断用知识武装头脑,才能不断提升自己的软实力,才有可能成为一名合格的党员,成为工作上一名出色的员工。

三、做一名合格的共产党员,从自身做起。

一个合格党员的基本要求是:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,我对自己进行了深刻的自我批评,找出自身的不足之处,不断改进。古人说,“论先后,知为先;论轻重,行为重。”党员是否合格,不是靠说出来的,而是靠具体的行动“做”出来的。作为办公室的一名文秘,我负责计生、爱卫、党工团以及其他部分行政

工作的具体开展,在自己的岗位上如何做一名合格党员,就要求以知促行、以行促知、知行合一,在自身岗位中充分发挥先锋模范作用,不断提高自身工作技能,团结同事,以实际行动来彰显共产党员的先进性和纯洁性,以“主人翁”精神带头爱企敬业、带头弘扬健康向上的企业文化,为公司的发展进献绵薄之力。

我认为,做一名合格党员,就要求“言而有行、行而有果”!在工作岗位上,作为一名党员,除了讲政治、懂规矩和守纪律外,更要有高度的责任心,哪怕是最小的一颗螺丝钉,也要让自己在平凡的岗位上发光发热,让自己成为有价值的那一颗!

篇三:青年党员“两学一做”学习教育浅谈

青年党员“两学一做”学习教育浅谈

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。习近平总书记强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

开展“两学一做”学习教育,“学”是基础“做”是关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。青年党员既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者与接班人,要有明确的态度,常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念。笔者认为,在开展“两学一做”学习教育工作时,青年党员应该高度重视,充分发挥自身才能与活力,积极主动的参与学习、践行实践,把学习教育工作落到实处。

一是要做到思想重视、严格律己。现在的社会比较浮躁,网络的发展接触的信息成分复杂,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。青年党员们要加强自身党性休养,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。认真学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;

二是要敢于担当、自主学习。青年党员必须按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。尤其在开展“两学一做”学习教育工作,青年党员要严格要求自己,制定详尽的学习计划,深入学习党章党规和系列讲话,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基。要将“两学一做”常态化、自主化,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的青年党员队伍。 三是要做到形式创新、多方式学习。现今是信息化的时代,信息处理多元化不在拘束于文字、文本。传统“填鸭式”、“灌输式”的学习方式对于青年党员来说可能稍显呆板枯燥,在科技信息如此发达的阶段,可以采用创新型的形式来开展“两学一做”学习。在学习方式方面,坚持自主学习和集体学习相结合,努力在学习的深度和广度上下工夫。采用图解、视频等媒介,更加生动形象地了解学习内涵。在学习载体方面,通过微信、微博等渠道,用动静结合的方式深入学习“两学一做”精神,将党章党纪铭记在心,深刻领悟系列讲话的重要精髓。

(李任之供稿)


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