篇一：C语言程序设计上机实验指导与习题第四版
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C语言程序设计 上机实验指导与习题
参考答案（第四版）
（学生改编）
实验 1 C语言程序初步 一、实验目的
（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 （2）了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 （3）通过运行简单的C程序，初步了解C程序的特点。 （4）在教师的指导下，学会使用在线评判系统。
二、实验内容
1. 运行第一个C程序
[题目：The first C Program]
将下列程序输入visual c++ ，编译、连接和运行该程序。 #include"stdio.h" main() {
printf("The first C Program\n"); }
[具体操作步骤]
（1）在编辑窗口中输入程序。 （2）保存程序，取名为 a1.c。
（3）按照第一章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。
(4)按照第三章介绍的方法，将代码提交到在线评判系统，系统返回“通过”，则该题完成。
2. 在在线评判系统中提交实现了计算a+b功能的程序 [题目1001：计算a+b]
由键盘输入两个整数，计算并输出两个整数的和。实现该功能的程序如下， #include "stdio.h" main()
{ int a, b;
scanf("%d%d", &a, &b); printf("%d", a + b); }
（1）在程序编辑窗口中输入程序。 （2）保存程序，取名为 a2.c。
（3）按照前二章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。 （4）在程序运行过程中，输入 15 30↙
(↙表示输入回车符)
（5）如果看到如下输出结果，则表明15+30 的结果正确，如果得不到如下结果，则需检查并更正程序。 45
（6）按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。
（7）显示题目列表，点击题号为1001，题名为“计算a+b”的题目。
（8）查看完题目要求后，点击页面下端的“sumbit” ，参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。
（9）查看评判结果，如果得到“accepted”则该题通过，否则返回第一步检查程序是否正确。3
实验 2 基本数据类型、运算和表达式 一、实验目的
（1）掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。 （2）掌握不同的类型数据之间赋值的规律。
（3）学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运 算符的使用。
（4）进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容 1. 变量的定义
[题目 1117：变量定义，按要求完成程序]
下面给出一个可以运行的程序，但是缺少部分语句，请按右边的提示补充完整缺少的语句。 #include "stdio.h" main() {
inta, b; /*定义整型变量 a和 b*/
inti, j;/*定义实型变量i和 j*/ a=5; b=6;
i=3.14; j=i*a*b;
printf("a=%d,b=%d,i=%f,j=%f\n", a, b, i, j); }
[具体操作步骤]
（1）将代码补充完整；
（2）在codeblocks或 VC++上运行通过； （3）在在线评判系统上提交；
[题目6568：在显示屏上显示指定字符]
要求编写一个程序，在显示屏上显示如下内容（全为半角字符，且不包括空格）： C:\ABC.TXT
[提示]注意转义字符在程序中的使用。 参考程序：
#include "stdio.h" int main() { printf("C:\\ABC.TXT"); }
2. 赋值表达式与赋值语句
[题目 1118：赋值表达式与赋值语句，写出程序运行结果] 阅读下面程序，写出运行结果： #include "stdio.h" int main() { float a; int b, c; char d, e; a=3.5; b=a; c=330; d=c;
e='\141;
printf("%f,%d,%d,%c,%c", a,b,c,d,e); }
运行结果为： 3.500000,3,330,J,a
[提示]赋值语句具有类型转换的功能，但可能会改变数据。
3. 基本运算
[题目 1119：基本运算，写出程序运行结果] 阅读下面程序，写出运行结果： #include "stdio.h" main()
{ int a, b, c; float d=15, e, f;a=35%7; b=15/10; c=b++; e=15/10;
f=d/10;
printf("%d,%d,%d,%f,%f,%f", a,b,c,d,e,f); }
运行结果为：
0,2,1,15.000000,1.000000,1.500000
[提示]除法分整除与普通除法之分。5
实验 3 基本输入与输出 一、实验目的
（1）熟练掌握putchar、getchar、printf、scanf函数的使用方法。
（2）掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。 二、实验内容
[题目 1126：字符的输入与输出]
编程实现由键盘输入一个字符后，在屏幕上输出该字符。 [第一组自测数据] [键盘输入] a↙
[正确输出] a
[第二组自测数据] [键盘输入] +↙
[正确输出] +
参考程序：
#include "stdio.h"
main()
{ char ch;
ch = getchar(); putchar(ch); }
[题目 1127：计算加法]
编程实现由键盘输入一个加法式，输出正确的结果。（两个加数均为整数） [第一组自测数据] [键盘输入] 10+20↙ [正确输出] 30
[第二组自测数据] [键盘输入] -15+60↙
篇二：C语言程序设计上机实践心得报告
惠州学院 HUIZHOU UNIVERSITY 班级:11电信2
姓名:莫金波
学号:110703224
2012.12.28
我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言设计基础教程的实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了差不多一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生的，在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有一定的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以我们学生都很有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了多周的上机实验。
试验一：简单的C语言程序
操作体会：运算符的种类可以分为算术运算符、关系运算符和逻辑运算符。／(整除) 对int型、float型和double型变量都适用％(取余数) 运算符只适用开int型运算，不允许对浮点数)float或double)
操作,对浮点型数进行操作会引起编绎错误。还有注意i++和++i的区别。如：
#include<stdio.h>
void main( )
{ int i=8,j=10;
printf(“%d,%d\n”,i++,j++); （8,10）
}
若将printf语句改为：
printf(“%d,%d\n”,++i,++j);（9,11）
实验二：输入输出函数的使用
操作体会：正确使用各种格式转换符。如：
#include <stdio.h>
main()
{
char a,b;
int c;
scanf("%c%c%d",&a,&b,&c);
}
若输入12 34，则结果为1，2，34 printf("%c,%c,%d\n",a,b,c);
试验三：选择结构程序设计
操作体会：switch只是if的一种特殊形式，就是当判断的条件都是某个值的时候，switch一定可以用if语句替换，但反过来不一定，只有满足一定条件才可以，也就是拿来判断的这个东东必须是同一个东西，还要满足特定的类型(string ,int 等)
试验四：循环结构程序设计
操作体会：1.for循环结构：for(表达式1；表达式2；表达3)语句；
2．while和do while循环结构do while语句至少执行一次3．continue语句与break语句：Continue语句是用于循环语句中，当执行到该语句时，重新跳到循环语句的开始位置继续执行程序。而break语句则是跳出循环语句，执行循环体外的语句。4．循环的嵌套。
试验五：函数
操作体会：1．库函数的正确调用
2．函数的定义方法
函数定义的一般形式：
类型标识符 函数名(形式参数列表)
{
数据声明部分
语句
}
3．局部变量和全局变量。
4．变量的存储类别(自动、静态、寄存器、外部),变量的作用域和生存期。
变量的存储类别，是指变量在内存中的存储方式。可以分为：自动(auto)、静态(static)、寄存器(register)、外部(extern)四个类型。
篇三：C语言程序设计实验指导书课后答案
实验一
（1） 编程求37+29的值，实习VC环境。
#include<stdio.h>
void main()
{
int a,b,sum;
a=37;
b=29;
sum=a+b;
printf("sum=%d",sum);
}
（2） 从键盘输入三个整数，求出最大数并输出。
#include<stdio.h>
void main()
{
int a,b,c,y;
int max(int x,int y);
printf("input a,b,and c:");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
y=max(a,b);
y=max(y,c);
printf("\nmax=%d\n",y);
}
int max(int x,int y)
{
int z;
if(x>y) z=x;
else z=y;
return(z);
}
（3） 通过上机实践，运行下列程序并分析输出结果。
A 程序代码
#include<stdio.h>
void main()
{
char ch='a';
printf("%c对应的ASCII码是：%d\n",ch,ch);
}
程序输出结果：a对应的ASC||码是：97
B 程序代码
#include<stdio.h>
void main()
{
int a=168;
float b=123.456;
float x=35.567,y;
printf("a=%5d\n",a);
printf("a=%-5d\n",a);
printf("b=%6.2f\n",b);
printf("b=%e\n",b);
y=(int)(x*100+0.5)/100.0;
printf("x=f,y=%f\n",x,y);
}
程序输出结果：
a=168
a=168
b=123.46b=1.234560e+002
x=f,y=35.567001
C程序代码
#include<stdio.h>
void main()
{
int a=168;
printf("十进制数%d对应的八进制数是%o\n",a,a);
printf("十进制数%d对应的十六进制数是%x\n",a,a);
}
程序输出结果：
十进制数168对应的八进制数是250
十进制数168对应的十六进制数是a8
实验二
2.1顺序结构
2.1.1已知a=1.5，b=5.3，c=2.9,计算s=??2 -4ac的结果并输出。
#include<stdio.h>
void main()
{
float a,b,c,s;
a=1.5;
b=5.3;
c=2.9;
s=b*b-4*a*c;
printf("s的值是%f\n",s);
}
2.1.2输入某学生的三个科目的期末考试成绩，计算出该学生的成绩总分和平均分。
#include <stdio.h>
void main()
{
int math,english,c_program;
float sum ,average;
printf("input math,english,c_program:");
scanf("%d,%d,%d",&math,&english,&c_program);
sum=math+english+c_program;
average=sum/3;
printf("sum=%.0f,average=%.5f",sum,average);
}
2.1.3输入圆的半径，计算圆的面积，设圆周率为3.1416.
#include<stdio.h>
int main()
{
float r,s;
printf("请输入半径：");
scanf("%f",&r);
s=3.1416*r*r;
printf("圆的面积为%.6f",s);
}
2.1.4输入一个两位数，将其个位数和十位数互换后变成一个新的数，输出这个数。
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n,a,b;
printf("input n:");
scanf("%d",&n);
b=n%10;
a=n/10;
n=b*10+a;
printf("%d\n",n);
return 0;
}
2.1.5输入两个数a和b，将两数的值互换后输出新值。
#include <stdio.h>
void main()
{
int x,y,t;
scanf("%d%d",&x,&y);
t=x;
x=y;
y=t;
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);
}
2.2简单分支结构
2.2.1输入两个整数，求出其中的较小值输出。
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,min;
printf("请输入 a,b:\n");
scanf("%d,%d",&a,&b);
if (a<b)
min=a;
else
min=b;
printf("最小值是 %d\n",min);
return 0;
}
2.2.2 输入x的值并计算分段函数y的值。 ??2+2x x<2
#include <stdio.h>
int main(void)
{
double x,y;
scanf("%lf",&x);
if(x<2)
y=x*x+2*x;
else
y=2*x-1;
printf("%.6f",y);
return 0;
}
2.2.3 输入两个整数并判断两数是否相等，输出相应结论。
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b;
printf("请输入两个整数:\n");
scanf("%d,%d",&a,&b);
if(a==b)
printf("a等于b");
else
printf("a不等于b");
return 0;
}
2.2.4 输入一个整数，若为负数，求出它的平方；若为正数，求出它的立方，并
输出结果。
#include<stdio.h>
void main()
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