篇一：知兵爱兵,文明带兵对照检查
知兵爱兵文明带兵对照检查
经过一段时间的专题教育，对“知兵爱兵，文明带兵”有了更深刻的认识，对于“官兵关系”有了更进一步的了解。针对此次教育，结合自身实际，谈谈自己对于“知兵爱兵，文明带兵”、 “官兵关系”的粗浅看法，以及自身存在的不足，和下一步工作中如何改进。 官兵关系是军队内部的基本关系。巩固和发展良好官兵关系，是确保打得赢、不变质的必然要求。大力弘扬官兵一致优良传统，坚持科学管理、文明带兵，始终保持纯洁、融洽、和谐、友爱的官兵关系，有力地促进了部队全面建设和战斗力提高。官兵关系搞不好，不在方式方法，而在根本态度。实践反复证明，加强官兵团结，关键是军官要端正对士兵的根本态度，真正尊重士兵，真心关爱士兵。
我觉得自己在官兵关系，文明带兵上存在以下几点不足：
（一）带兵方法简单，以简单化的方式处理复杂的思想问题，重管轻教，以罚代教，不能设身处地的为士兵着想，换位思考不多，情绪控制不足，依法带兵、科学带兵、文明带兵的意识树得不牢，科学带兵“五个结合”坚持不好。
（二）不知兵、不亲兵、不爱兵、不懂兵，身在兵中不知兵，平时抱着书本、电脑、手机当“宅干”，对兵的情况若明若暗、真实思想把握不准，出了问题拍大腿，疏兵远兵，与战士想不到一块、玩不到一块、干不到一块，心理距离大。工作严要求、生活低保障不关心士兵正当追求、不关心战士成长进步，工作上用，生活上忘，成长上丢。
（三）有一定的官僚思想，位置摆不正，平等意识差，对战士主体地位认识不足，一味强调下级服从上级，习惯直线管理方式，处理工作想当然，发扬民主意识差，把独断专行当做作风硬朗。
（四）科学带兵的能力还有所欠缺，自身的水平不过硬，关键时候不能很好地顶上去，不能很好地起到先锋模范作用。
针对自身的不足，我将从纯洁官兵关系和文明科学带兵两个大方面进行改进：
第一是要纯洁官兵关系，做一个合格带兵人，我觉得最重要是以情带兵，就是用真挚的同志情、战友情关心、体贴、爱护战士。感情是人对客观事物的爱憎和好恶的态度。人非草木，皆有感情。人的感情又直接制约着动机，支配着人的行动。带兵是管理者与被管理者之间的活动，如果缺乏感情交流和沟通，就没有共同语言，即使近在咫尺，也如同相隔千里，这是绝然带不好兵的。我们人民军队官兵之间一个最基本最本质的关系，即革命的同志关系。这种关系在政治上是完全平等的，官兵之间只有分工的不同，没有人格的贵贱。这种同志情、战友情是无形的巨大力量，是融洽内部关系的“桥梁”和 “纽带”，是增强官兵团结的基础。实践表明，谁对部属和士兵有深厚的革命感情，真诚地爱兵，谁就能赢得部属和士兵的爱戴、拥护和支持，就能使这种感情转化为克敌制胜的力量。动之以情、晓之以理，正是我军带兵的重要方法。当代青年战士许多是独生子女，缺乏艰苦生活的体验。紧张的军营生活，严格的军纪约束，艰苦的军事训练，会使他们碰到许多难以想象的困难。他们遇到困难希望得到领导的帮助，受到挫折希望领导给予鼓励，有了困惑希望领导给予引导。这就要求干部骨干应当熟悉部属和士兵的内心世界，掌握其心理特征，理解其喜怒哀乐。具体来讲，就是要做到：
（一）爱护部属和士兵。朱德同志讲过，八路军、新四军的官兵关系，同等于工人农民群众和他们所爱戴的领袖的关系，同等于优良教师与学生的关系，同等于长兄幼弟的关系。这一生动的比喻深刻地揭示了我军官兵关系的实质。只有真心爱战士，在政治上关心其成长进步，在生活上关心其疾苦冷暖，才能使干部骨干成为战士心目中的贴心人。
（二）尊重部属和士兵。尊重是相互的，只强调尊干的一面，忽视尊重士兵的一面，官兵关系就很难融洽起来。尊重士兵是带兵干部的品格，也是调动士兵积极性的一种领导艺术。
我们的干部骨干一定要在感情上和士兵融为一体，尊重士兵的民主权利，尊重士兵的人格、主人翁地位和首创精神，才能得到战士尊重和爱戴。
（三）信任部属和士兵。信任是一种巨大的力量，能使人义无反顾、勇往直前。一般说来，尊重和信任先进战士比较容易，尊重和信任后进战士则较为困难。信任必须建立在感情的基础上，信任不信任后进战士往往是对同志有没有深厚感情的一个检验。其实，后进与先进，只有进步快慢的差距，没有本质的区别。就像运动场上的长跑队员一样，刚起跑时，都是勇往直前的，后来才慢慢拉开了距离，他们的缺点都是前进中的缺点，是暂时的，只要一视同仁，设身处地为后进战士着想，后进战士总会逐步转变的。
第二是文明科学带兵方面，我将从以下几个方面落实：
（一）坚持以法规管兵带兵，做到管带有据。条令条例和规章制度揭示了部队建设客观规律，是抓工作搞建设的基本依据。实践证明，管好部队带好兵，根本大计是按法规制度办事；凭老经验，靠“土规定”，不仅解决不了问题，还可能激化矛盾。应正确认识从严治军与依法治军的关系，“严”就是严肃认真，“格”就是法规，不坚持“依法”，“从严”就是空口号。带兵人必须认真学法、知法、守法、用法，把管兵带兵行为置于条令条例的严格约束之中，在法治轨道上推进工作落实。
（二）坚持用知识管兵带兵，做到管带有方。当今军队正在成为技术和人才密集的武装集团，知识是密切官兵关系的重要纽带。广大士兵对“大老粗”干部已不欣赏，他们尊重、信赖和佩服“知识型”军官。带兵人要负起领导、指挥、管理、教育士兵的重任，必须不断学习新知识、提高新本领，争当明白人。应当努力学习现代管理科学知识，掌握先进带兵理念，坚决纠正训练打“疲劳战”、教育搞“填鸭式”、管理用“土政策”的不良做法，科学施训、施管、施教，以真才实学做士兵良师益友。
（三）坚持靠人格管兵带兵，做到管带有力。军官自身形象好，管兵才有权威，带兵才有基础。对兵严、对己宽，“私心重不安心，贪心重不廉洁，玩心重不尽职”，讲道理就不会有人相信，发号令就很难有人执行。把人品官德作为第一位的素质能力，做到政治坚定、思想纯洁，热爱本职、努力工作，公道正派、清正廉洁，身先士卒、模范带头，遵纪守法、严于律己，顾全大局、维护团结。实践证明，只要干部率先垂范，就没有管不住、带不好的士兵。
相信通过自己的努力，组织的监督，领导的指导，在新一年的工作中会扬长补短，进一步融恰官兵关系，为本队的建设贡献自己的绵薄之力。
谢璐涛
篇二：军队文章
部队保持共产党员先进性教育活动分析评
议阶段总结汇报
xx作为xxx第一批保持共产党员先进性教育活动先行单位之一，自x月xx日转入分析评议阶段以来，团党委把理论学习贯穿始终，结合本团实际，突出“广、诚、准、深、严、牢”七个字，认真抓好征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会（专题民主生活会）、分析评议、意见反馈、通报情况等七个重点环节，采取“六学、六查、六见面、三不开、六促进、”和适时进行“回头看”等工作措施，稳扎稳打、步步推进，切实体现出自查中找准差距，实践中提升素质，做到了边议、边改、边提高。现将我团分析评议阶段的具体做法总结汇报如下：
一、把理论学习贯穿始终。
进入第二阶段后，团党委领导班子成员与机关全体党员进一步学习了《党章》、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》、《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会的能力专题研讨班上的讲话》以及在《贵州考察工作结束时的讲话》精神，团党委向机关全体党员发出“六学”号召，即：自己深化学，要求广大党员积极自觉深化学习，丰富理论，提高素质；大家讨论学，要求党员干部互相探讨问题，交流学习体会，共同进步；领导带头学，要求领导干部带头参加学习，带头征求意见、找问题，带头开展谈心活动、开展批评与自我批评；主要领导辅导学，对党员继续进行理论和形势教育；典型引领学，挖掘了我团八连党支部和连长贾斌同志的先进典型事迹，通过报告会、典型事迹
介绍、现身说教等形式引导党员学先进、争先进；组织督促学，团党委先进性教育领导小组对教育活动进行定期的检查、督促，进一步激发了广大党员自身的内在动力，特别是在制定党员先进性标准的过程中，从团党委班子成员、机关党支部、各党小组及每位党员自上而下、自下而上反复酝酿讨论，制定出了切合团场党员领导干部、一般党员干部和普通党员保持新时期共产党员先进性标准要求及不合格党员具体表现，印发到党员手中，让每位党员对照标准查找问题。
二、端正态度，征求意见，边议、边改。
在征求意见环节上，我们突出抓住一个“广”字，本着“不怕露丑、欢迎揭短”的态度，紧紧围绕党性党风方面存在的问题，多渠道、多层次、多形式征求党内同志、党外群众的意见，确保征求意见既有广度又有深度。团党委和机关党支部除在全团21个基层单位设立征求意见箱，电视公布“热线电话”外，同时向濒临团场的“三乡两场”地方党委、政府送发征求意见函，广泛听取地方乡场党委、政府对加强兵地融合经济、民族团结等方面的意见和建议。在此基础上，团党委书记、政委何忠明携组织、纪检和先教办成员率先深入基层，走访9个连队和团直11个企事业单位，开展广泛座谈征求意见活动，党委领导班子其他成员、团领导、机关科室干部也同时深入每个挂钩连队召开党员干部、职工代表和普通群众座谈会，开展面对面征求意见。通过“自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮”等形式，充分征求来自各方面的意见和建议95条。通过发放征求意见表346份，征求对团党委和团领导的意见和建议共506条。其中，对团党委的意见和建议43条，党员领导干部的
意见建议463条，对机关党支部的意见和建议45条，对一般党员的意见和建议28条。通过对征求到的意见和建议经过认真梳理后，对团党委及领导意见建议共131条，其中，对团党委的意见建议26条，党员领导干部意见建议109条。原汁原味地反馈给领导班子成员、机关各科室，做到了意见整改都落实到人头。如对职工群众提出的水库缺水，完不成种植计划，团党委立即召开会议，决定压缩1万亩种植面积，同时压缩团领导招待费等非生产性开支，确保大旱之年，职工收入不减、团场效益不减。针对种植打瓜、食葵缺少技术指导的意见，团场经过多方寻找、洽谈，最终与新疆润禾农业科技公司签订了高产栽培打瓜、食葵的技术服务合同，并聘请该公司高级农艺师杨桂珍教授来团为广大职工授课，培训职工达568人次，同时在种植的各个环节，该公司都派出技术人员直接进行技术跟踪服务，确保打瓜、食葵高产目标的实现，为职工增收提供可靠的保障；针对职工提出牲畜销售无门路意见，团畜牧工作站立即做出了，“职工畜产品卖不出去找我们、流通不畅我们办”的服务承诺制。针对机关作风问题，团机关及时出台了《机关管理办法》。 在征求意见过程中，团党委和机关党支部共召开基层主要领导座谈会、离退休老干部座谈会等不同层面座谈会24次，发放调查问卷326份，落实整改意见10条，不仅让职工群众得到了实惠，又拉近了党群、干群之间的感情。做到边征求意见、边整改落实。
三、诚意谈心、相互交心。
为使谈心、交心活动更充分、大家能坦诚相见，谈心里话、谈实在话。我们突出抓住一个“诚”字。团党委除及时出台了《谈心谈话制度》外，并要求团主要领导和班子成员带头相互见面谈心、
交心，带头开展批评与自我批评。为不影响春耕生产，原则上在阴雨天和每日下午进行谈心活动。同时要求在谈心表上做好谈心记录，对科长以上党员干部的谈心活动记录，团主要领导要亲自查看，一般党员的谈心记录由科长或支部成员把关，确保谈心活动的质量和效果。同时做到“六个见面”：党委班子成员之间见面；团领导和科长之间见面；科长之间相互见面；党小组之间见面；科室同志之间见面；团领导与挂钩单位领导见面。通过开诚布公、推心臵腹的谈心、交心，真正把谈心的过程变成为沟通思想、化解分歧、相互促进、共同提高的过程。为使谈心活动更深入，见成效，团“先教办”同时印发了《分析评议阶段征求意见、谈心活动、党性分析简报专刊》，有利地配合了党员进一步搞好征求意见和谈心活动。机关党支部在全体党中还开展了“六相互和一查、一比、一聊、一帮、一劝、一管”活动：即科室人员之间相互查一查；业务上相互比一比；有了苦恼互相聊一聊；困难面前互相帮一帮；遇到挫折互相劝一劝；发现问题互相管一管。从而激发全体党员的责任感和事业心，以良好的精神状态完成好团党委赋予的各项工作任务。
四、按照“六查”撰写党性分析报告。
为达到把问题找准、查实、查深、查透，我们紧扣一个“准”字。按照要求，把征求梳理后的意见如实反馈给团党委班子成员、团领导、支委成员和每位党员后，机关党支部于x月xx日及时召开了支部大会，要求全体党员在撰写党性分析材料时，要突出一个“深”字，重点写问题，深刻找原因，关键查自身。多讲自身问题、少讲面上的问题，多挖思想根源、少就事论事，多找主观原因、少找客观原因，多写整改措施、少写原则性表态。为规范写作标准，
团“先教”办还印发了《撰写党性分析报告的写作方法》和《党员领导干部写好党性分析材料应注意把握好以下几个问题》及《一般党员干部党性分析材料的写作要点》，做到党员人手一份。团党委又及时提出了“六查”要求，即一查理想信念；二查宗旨意识浓不浓；三查工作作风实不实；四查组织纪律观念强不强；五查奉献精神够不够；六查廉洁自律硬不硬。根据“六查”结合对照《党章》规定的党员义务、胡总书记提出的“六个坚持”和168团新时期保持共产党员先进性的具体要求；结合“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，按照“比着尺子量不足，照看镜子正衣冠”的方法，认真总结十六大以来自己的思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，写出一份高质量的党性分析报告材料。团党委班子成员、团领导的党性分析材料由团党委书记何忠明同志亲自把关，经逐一审阅后，每位团领导又及时写了第二稿才报师审阅。对机关科以下党员干部和一般党员党性分析材料除经分管领导审阅后，机关党支部书记和支委成员逐一审阅提出修改意见，返回个人进行修改。对每位党员的党性分析材料的第二稿，机关党支部再一次进行审阅后才准许上会。
五、专题组织生活会、民主生活会做到“三不开、三重开”。 团党委要求，召开团领导班子民主生活会、专题组织生活会，领导干部要带头讲真话、讲实话、动真格，要克服找问题丢面子、谈问题得罪人的思想，大胆敞开心扉，深刻剖析自身问题。通过开展批评与自我批评、敢于对上级开展批评，把问题点到具体部门、具体岗位、具体的人和事，真正触及思想、触及灵魂，使党员受到一次深刻教育，在思想上受到震动，认识上得到升华，素质上得到
篇三：部队教育整顿心得体会
作风纪律教育整顿心得体会通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的
问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自
纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危
机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关
和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做
实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作
的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂
的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等
待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神
3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前
非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。
4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生
焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。
二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这
段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析
产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习
多，自学少，特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，
使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使
学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定
性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导
会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的
计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，
没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作
作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时
候都不能放松。今后我不仅要学条令条例，五条禁令，更要认真学习 “三个代表”的重要思
想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用知识武装自己的头脑，
提高自己的修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世
界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自
警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而
进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的
本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作
提高到一个新的水平。
3、随时随地的将“五条禁令”、“法纪教育”印在自己的心上，表现在行动上。明确自己
的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，彻底改正自己的毛病，以严谨的态度对待工
作，对待每一个人。
4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，
最大的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、
刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，
虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。努力做到建立健全长效机制，确
保部队高度稳定。篇二：部队安全稳定教育整顿活动心得体会 安全稳定教育整顿活动心得体会根据大队开展安全稳定教育整顿活动方案，我所党支部召开了开展安全稳定教育整顿活
动动员大会，集中学习了三级安全工作讲评电视电话会议精神。通过学习，我充分认识了开
展安全稳定教育整顿活动的重大意义，通过教育整顿活动，我有以下几点心得体会：
一、统一思想，提高认识。通过学习，我充分认识到公安边防部队的特殊性和确保两个
稳定的重要意义。公安边防部队是我国社会主义政治建设和经济建设的一支重要的保障力量，
公安边防部队具有双重属性，既是警察又是部队。既具有军事性，又是一只执法力量。虽然
公安边防部队是现役，执行的是部队条令条例，但公安边防部队不仅要完成军队具有而公安
机关不具有的边境执勤巡逻、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的职责，同时还肩负
着军队不具备的执法办案，防范和打击边境违法犯罪活动的专政职能。同时，公安边防部队
大都处在偏远地区，代表国家履行打击边境违法犯罪，维护一方稳定，保一方平安的职能。
二、防微杜渐，预防为主。维护内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作，是一项常
抓不懈的工作，要确保内部安全稳定，必须要从政治思想教育上狠抓落实。坚持不懈地开展
法纪教育和条令条例教育，使官兵懂得如何规范自己的 言行。实践证明，通过不懈地开展主题教育、专题教育及条令条例和“五条禁令”等学
习教育活动，对于提高广大官兵依法执勤、遵纪守法的自觉性有很大帮助，这也正是部队内
部稳定所需要的。要加强宣传教育力度，深刻分析当前影响部对内部稳定的因素及不稳定的
危害性，要结合警示教育，分析部队内部不稳给官兵家庭，给部队建设带来的影响和危害，
时刻警示广大官兵。要准确把握部队易出问题的不同时期，担负的不同任务，所处的环境，
人员的个体差异等，有针对性的抓好预防，做到统筹兼顾，突出重点，讲求实效。
三、加强领导，明确责任。保持部队稳定首先要从思想上高度重视，要端正指导思想，
坚持高标准、高起点地抓好安全防事故工作，全面预防、标本兼治、常抓不懈，最大限度地
预防和减少事故的发生。一是要强化军政主官责任。主官要对部队的安全工作全面负责，发
挥好“第一责任人”的作用，带头执行安全工作法规规章，尽职尽责，敢抓善管，为部属作
表率。定期分析部队的安全形势，有效开展多种形式的安全教育，认真组织安全检查，督促
部队履行安全职责。二是增强责任心。一级管一级，落实责任制，培养领导和党员骨干的责
任意识、政治意识和大局意识，才能确保稳定工作处处有人抓，每个环节有人管。只有这样
才能从根本上确保内部的安全稳定。
四、落实制度，严明纪律。要做到内部稳定，一是要抓 好制度的落实。把每一项指标和工作任务进行细化、量化，分解落实到每位官兵，对于
制度落实不到位的问题，要旗帜鲜明地给予批评指正。二要严明纪律，对于不按制度执行，
造成严重后果的，必须严肃查处，按规定追究有关人员的责任，要及时给予严格惩罚，以警
示教育部队，切实维护纪律的严肃性。篇三：部队安全稳定教育整顿心得体会部队安全稳定教育整(转载于:部队教育整顿心得体会)顿心得体会 安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作
为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政
治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、
法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工
作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，
组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，
要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创
造良好的安全工作环境和氛围。
（一）要筑起安全工作的坚固防线，抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力，
容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟，良好的道德品行，严
明的政策法纪观念，懂得真、善、美的人，是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。
因此，必须经常进行马列主义基本理论，党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟
不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限，增强光荣感，责任感，这样就能
从思想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作根 基。
（二）要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松
懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也
不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如
何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，
培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
（三）要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经
常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，
圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成
为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，
安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都
有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动
思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组
织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，
违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。其次，是大力宣扬先进典型。
根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、
“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有
名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严
厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素 事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，
增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻
辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。 首先，抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生，人的因
素起着主导的决定性的作用。因此，对事故的预测要从人开始，做好容易发生事故、案件的
重点人的工作。其次，是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重，人员、船艇、车辆出动
频繁，而且具有急、难、险特点，易引发各种事故，必须及时掌握动态信息，把预防工作作
在前。再次，是抓好时机管理。及时抓管理，不失时机做好思想工作，才能有价值，任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机，即执勤训练时、
分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃，受外部影响大，易出漏
洞，易发生事故案件。如果抓住时机，有的放矢地做好工作，就一定能较好地从主观上消除
隐患，增强安全工作的预见性和主动性，达到防微杜渐防患于未然的目的。篇四：部队安全
稳定教育整顿心得体会部队安全稳定教育整顿心得体会安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作
为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政
治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、
法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工
作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，
组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，
要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创
造良好的安全工作环境和氛围。
（一）要筑起安全工作的坚固防线，抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力，
容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟，良好的道德品行，严
明的政策法纪观念，懂得真、善、美的人，是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。
因此，必须经常进行马列主义基本理论，党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟
不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限，增强光荣感，责任感，这样就能
从思想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作根 基。
（二）要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松
懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也
不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如
何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，
培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
（三）要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经
常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，
圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成
为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，
安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都
有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动
思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组
织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，
违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。其次，是大力宣扬先进典型。
根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、
“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有
名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严
厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素 事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，
增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻
辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。 首先，抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生，人的因
素起着主导的决定性的作用。因此，对事故的预测要从人开始，做好容易发生事故、案件的
重点人的工作。其次，是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重，人员、船艇、车辆出动
频繁，而且具有急、难、险特点，易引发各种事故，必须及时掌握动态信息，把预防工作作
在前。再次，是抓好时机管理。及时抓管理，不失时机做好思想工作，才能有价值，任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机，即执勤训练时、
分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃，受外部影响大，易出漏
洞，易发生事故案件。如果抓住时机，有的放矢地做好工作，就一定能较好地从主观上消除
隐患，增强安全工作的预见性和主动性，达到防微杜渐防患于未然的目的。篇五：教育整顿
心得体会
心得体会
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿
活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到
了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，
特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。 因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧
密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改
措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有
一定的差距，还有许多问题和不足之处。 第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要
求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务
比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习
的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的
思想觉悟和政治素质。
第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些
工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。 上述这些问题的存在，在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的
客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，
自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，
深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：一是存在一定形式主义思想。即在有些工作中，没有实事求是，狠抓落实，浮于表面，
制度、规定的具体落实还不够坚二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组
织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也
有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有
缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：
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