篇一：2016年“国培计划”中小学幼儿园教师网络研修与能力提升工程综合项目学员信息表
篇二：“国培计划(2015)”——海南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程专题研修项目研修规划
“国培计划（2015）”——海南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程专题研修项目研修规划
篇三：2016年国培信息技术能力提升工程个人研修计划
2016年国培信息技术能力提升工程个人研修计划
盂县西烟中学 林桃花
“国培计划(2016)”信息技术应用能力提升工程开始培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容
1、积极学习
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在
最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
《国培计划2016海南省网络研修与能力提升工程综合》
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