大爱明水作文

篇一：我爱我的家乡--明水

我爱我的家乡-- 明 水

明水风亭小学五年五班 高健

有这样一座小城，这里有广袤的黑土地，辽阔的大草原，洁白的北国冰雪，清澈的通肯河水，这就是我的家乡——明水，它是生我养我的地方，更是我一生不能忘记的地方。 听奶奶说，我的家乡是因一眼泉水而得名的。总听爷爷说：“明水空气清新，山清水秀”。我问爷爷，咱明水哪儿有山啊？爷爷说；“明水的东部是丘陵地带，在松嫩平原上就像一座座小山丘一样”。从爷爷的口中，我感受到了作为明水人的自豪。

我爱明水！我感受到了明水这几年的变化。昔日乡间泥泞小路不见了踪迹，公路网络四通八达；昔日低矮的平房销声匿迹，摩天大楼拔地而起。每当华灯初上，置身在滨泉新城，那长龙般雪花图案的路灯,与那道路旁错落有致的高楼交相辉映，那神泉广场不时传来的悠扬舞曲和人们爽朗的笑声，会让你有一种身在大都市之中的感觉。

常听爸爸说:“我们来了好领导，我们明水发展会更好、更快”。听到这些，我的脑海浮现出了昔日的一幅幅画面，臭气熏天的垃圾堆不见了、拥挤的马路拓宽了、道路两旁的花草树木在随风舞蹈。人们生活的环境越来越美，青山绿水，锦绣家园，高楼林立，人间福地。真是一年一个新面貌，一年一个新气象啊！

我们已经搬到滨泉新城的凤亭小学里上学了。我非常自傲，因为我们的学校有宽敞明亮的教室、崭新的桌椅、先进的教学设备、种类齐全的活动室。我非常骄傲，因为我可以自己坐公交车去上学，可以在学校吃午饭了。

我爱明水！明水小城的未来，我期待向路伯伯说的那样：早日建设成富庶、秀美、和谐的新明水。我将努力学习，长大后为家乡的发展做出自己的贡献。

篇二：我爱家乡之我爱明水

我 爱 明 水

明水第一小学二年五班 赵熙桐

有这样一座小城，这里有广袤的黑土地，辽阔的大草原，洁白的北国冰雪，清澈的通肯河水，这就是我的家乡——明水，它是生我养我的地方，更是我一生不能忘记的地方。听奶奶说，我的家乡是因一眼泉水而得名的。

总听爷爷说：“明水空气清新，山清水秀”。我问爷爷，咱明水哪儿有山啊？爷爷说；“明水的东部是丘陵地带，在松嫩平原上就像一座座小山丘一样”。从爷爷的口中，我感受到了作为明水人的自豪。

我爱明水！我感受到了明水这几年的变化。昔日乡间泥泞小路不见了踪迹，公路网络四通八达；昔日低矮的平房销声匿迹，摩天大楼拔地而起。每当华灯初上，置身在滨泉新城，那长龙般雪花图案的路灯,与那道路旁错落有致的高楼交相辉映，那神泉广场不时传来的悠扬舞曲和人们爽朗的笑声，会让你有一种身在大都市之中的感觉。

常听爸爸说:“我们来了好领导，我们明水发展会更好、更快”。听到这些，我的脑海浮现出了昔日的一幅幅画面，臭气熏天的垃圾堆不见了、拥挤的马路拓宽了、道路两旁的花草树木在随风舞蹈。人们生活的环境越来越美，青山绿水，锦绣家园，高楼林立，人间福地。真是一年一个新面貌，一年一个新气象啊！

听妈妈说：“下学期，我们将搬到滨泉新城的凤亭小学去上学了”。我非常期待，因为新学校有宽敞明亮的教室、崭新的桌椅、先进的教学设备、种类齐全的活动室。我非常向往，因为我可以自己坐公交车去上学，可以在学校吃午饭了。

我爱明水！明水小城的未来，我期待向路伯伯说的那样：早日建设成富庶、秀美、和谐的新明水。我将努力学习，长大后为家乡的发展做出自己的贡献。

精彩点评：本文底蕴丰厚，取材精当，遣词造句精美。开门见山，文中精词妙语数不胜数，让人目不暇接，作者高深的文字，驾驭之功让人折服。如“宽敞明亮，崭新，先进，种类齐全，青山绿水”等词，体现出滨泉新城的美丽和繁华。而且小作者善于选取景物，聚焦镜头，正确立意，运用多种描写方法和修辞手法，是一篇上好佳作。

(第一小学指导教师廉淑荣)

篇三：高考满分作文-大爱无言

大爱无言

爱，是无助心灵中缓缓注入的一股甘甜的清泉；爱，是黑暗灵魂里细细洒入的一束温暖的阳光；爱，是荒凉沙漠上破土而出的一株希望的幼苗??爱滋养万物，爱需要行动，因为大爱无言！

2008年5月12日14时28分，四川省汶川地区发生里氏8.0级特大地震。顷刻间，地动山摇！强大的摧毁力震碎了人们幸福美满的生活，撞毁了人们辛苦建造的家园。顷刻间，阴阳两隔，哀鸿遍野??

“求求你，再让我救一个吧！我还能再救一个！”每当回想起这痛彻心扉的话，我总不禁泪流满面。救灾人员正在争分夺秒地救助被埋在地下的儿童。然而，新一轮余震袭来，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“还有孩子！底下还有孩子！”一名救灾队员立刻奋不顾身向下钻，却被其他人硬拉到了安全地区，一名救援队员抱着一个孩子哭喊道：“求求你，再让我救一个吧！我还能再救一个！”但是，为了确保救援队员的人身安全，大家只能看着再次陷落的房屋，默默地流泪。

大爱，用眼泪来诠释！

谭千秋老师，一名默默无闻的执教者。在地震发生时，他把4名学生护在课桌下，而他自己用身体将课桌护住，手臂张开，紧紧地抓住桌沿，最后被落下的楼板夺去了生命。当他被挖出时，在场的所有人都惊呆了，被他的凄惨状况，被如大鹏展翅般无畏的姿势夺走了心魂。

大爱，用谭千秋老师的奉献来诠释！

地震发生后，正在河南考察的温总理，第一时间乘飞机来到受灾现场，他说：“人民的生命高于一切！”他还说，“哪怕只有一线希望，我们也要尽百倍的努力！”他的手受伤了，但他拒绝医务人员包扎。他走进一个个受灾群众的临时帐篷，送去关怀与慰问??

大爱，用国家领导人的温情来诠释！

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径的长途，点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

是的，用爱来浇灌生命的花，永远只会收获芬芳。用无言的大爱来温暖人心，只会使世界变得更加光明！

点评：天地无情，人间有爱。大爱不言，直透人心。“弱水三千，我只取一瓢饮”，面对复杂的事件，众多的材料，考生抓准感受点，用“大爱无言”统摄全篇。以大爱为视角取材，有大爱为题，以大爱开头，用大爱收尾，文中由大爱“凤凰三点头”，以大爱穿针引线，让万众救灾众志成城的民族精神升华为大爱。虽然还有些语言不尽如人意，虽然内容还稍嫌单薄，虽然一些词语还欠斟酌，但由于众多考生文章流于肤浅或杂乱，本文已可以算是难能可贵的了。

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