篇一：结合自己的工作实际,谈谈如何提高自主创新科技能力
结合自己的工作实际，谈谈如何提高自主创新科技能力
科技自主创新能力是医院保障力形成和事业发展的决定性因素，是医院核心竞争力的第一构成要素，也是医院实现可持续发展的长远动力。
本人所在的妇幼保健医院，经过35年发展，由小变大、由大变强，如今已发展成集集妇女儿童医疗、保健、科研和急救为一体的专科医院，是卫生部首批授予的“爱婴医院”，并迈入全国百强县级妇幼保健院，成为六安市唯一一所“二甲”妇幼保健机构，唯一一家具备产前筛查资格单位，金安区实施“降消项目”的孕产妇急救中心和技术指导中心，市、区级医保、新农合定点医疗机构。作为一名妇幼保健医院的医务工作者，应当不断学习、更新观念，因地制宜，努力提高自主创新科技能力，医院健康、可持续发展做出应有贡献。
保健院近几年的发展实践表明，把提高自主创新能力摆在突出位置，坚持自主创新的正确方向，探寻有效途径，大力加强自主创新的环境建设，对于实现经济社会又快又好发展具有十分重要的意义。但在工作实践中我又深深感到，作为一名为广大病患服务的医务工作者，提升个人业务能力，是极其重要的，而在当今已步入知识化、信息化社会的大背景下，提升个人业务能力的核心就在于提高自主创新科技能力。结合自己的本职工作来看，要提高自主创新科技能力，需要从发下方面入手：
首先，要更新观念，不断解放思想。一切行动都是先从思想的解放开始的。要坚持以病人为本的服务理念，所谓医者仁心，我们的医务工作要以广大病人的根本利益为出发点和立足点，切实维护好、实现好广大病人的根本利益。为此就要变被动服务为主动服务的观念，变一般性服务为多层次的个性化服
务的观念，变身体服务为包括心理安慰在内的综合服务观念，变诊疗服务为包括生活服务在内的延伸服务观念等等，只有这样，我们才能更好服务病人，赢得病人，使医患关系得到良好处理，对我院声誉的提高也有重大意义。
第二，要注重知识体系的积累和更新。坚持发展的观点。实施科教兴国战略，提高自主创新能力，建设创新型国家，促进科技进步与创新，必须坚持发展的观点，与时俱进，开拓创新，反对固步自封、因循守旧、抱残守缺。创新不是信马由缰的胡思乱想，更不是脱离实际的恣意妄为，创新必须建立在扎实而牢固的知识积累的基础上。所以作为一名医生，必须刻苦钻研自己的专业知识，不断在知识的海洋中汲取营养，丰富自己的知识体系，巩固自己的专业知识基础。只有这样，才能为自主创新科技能力的提升提供丰富的素材和知识技能上支撑。
第三，要不断在实践中总结经验，提升创新意识。实践不仅是认识的源泉，还是认识的动力，更是检验我们认识是否正确的唯一标准。作为一名医务工作者，必须爱岗敬业，扎实做好基础业务工作，正确处理在工作过程中出现的各种问题和矛盾。只有这样，我们才能在实践中不断探索，不断创新，从而使自主创新科技能力得到提高。
第四，立足发展，开拓创新，推动我区妇幼卫生事业发展。坚持以人为本，树立和落实科学发展观，积极构建和谐医患关系，用比较低廉的价格为患者提供较优质的服务。我们要充分认识当前的新形势和新任务，采取有力措施，积极主动应对，坚持以病人为中心，引导和支持保健院改变以往坐等患者的被动和单一的医疗服务模式，努力在优化服务环境、改善服务态度、规范诊疗行为、提高服务质量、注重人性化管理和为患者提供综合连续型健康服务等模式上下功夫，推行社区卫生服务模式，为我市妇女儿童提供质优价廉的
基本医疗卫生服务，取得了明显成效，进一步推动了我区妇幼卫生事业的发展。
通过科技创新提升救治能力；通过机制创新降低就医成本；通过文化创新改善医患关系。创新，造福普通的患者；创新，让老百姓看上病、看好病、看得起病。这样的创新难能可贵，这样的追求值得提倡。以上是我结合工作实际所谈的对如何提高自主创新科技能力提高的几点浮浅认识，敬请有关专家的批评指正。
篇二：自然辩证法之浅谈科技创新
自然辩证法之浅谈科技创新
摘 要：自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观，体现马克思主义哲学
的世界观、认识论、方法论的统一，是构成马克思主义哲学的一个组成部分。其
研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律，人类认识和改造自然的一般
方法及科学技术在社会发展中的作用。本文由我国科技创新能力不足出发，结合
自身经历和自然辩证法的知识，总结出产生这种状况的历史及现实原因，并对提
升我国科技创新能力提出一些对策建议。
关键词：自然辩证法 科技 创新
1. 引言
2011年经合组织《科学、技术和企业计分牌》和2009年中国国家创新体系
测度报告认为，中国科技创新体系的开放性与经合组织很接近。近年中国科技实
力的增强主要得益于研究与开发支出经费的增加，科技人力资源多集中于实验开
发领域，而基础研究领域不足。中国有效发明专利中仅有8.2％维持时间在10
年以上，而国外达到32.8％，中国在自主创新领域形势非常严峻。
中国科学技术信息研究所的2011年中国科技论文统计结果显示，2010年被
《科学引文索引》（SCI）收录的世界科技论文总数为142.1万篇，其中中国科技
论文14.84万篇，占10.4%，位居世界第二。根据汤森路透支持的科学观察网站
2012年推出的2001-2011年10年间科技论文发表情况的国家排名，中国论文总
引用数为5191358次，排名第七，美国以48862100次的引用数保持第一，是中
国的9.41倍。同时，可以看到，中国论文引用数呈持续稳步增长态势，但是中
国科技论文水平与真正的世界科技强国相比仍有很大提升空间。
2. 中国科技创新现状
由上述报告和资料显示，虽然国家对高新技术及其产业的发展给予了高度重
视，但是中国的高科技和高科技产业发展的状况仍然不容乐观。面对着科技创新
的浪潮，我国既不是世界知识创新大国，也不是世界技术创新大国。国家对企业
的科技创新给以了高度重视，自90年代国家提出科教兴国战略以来，各方面都
比较重视，国家制定了“863”计划和“火炬”计划，先后建立了53个国家级高
新技术产业开发区，企业的创新工作也在推进，科技型企业增加了不少，但总体
上创新的质量不高。根据统计，我国的发明专利是韩国的1/4，只是日本和美国
的1/30。我国的大多数企业的规模、技术基础和力量都是相对薄弱，比较难进行
技术难度大、投入大、周期长、市场风险大的原始创新。而且目前的大多数中国
企业更看重有利可图的革新，大多数企业高层对存在较大风险的科技创新较为敏
感。因此，我国多年来一直强调的科技自主创新，在很大程度上都是停留在口号
上，而没有落实到思想和行动上，没有形成创新文化和创新精神。
3. 技术创新的含义
技术是人改造自然的手段，是人与自然、人与社会关系的反应。技术的本质
是技术系统的内部联系，它有技术系统的内在矛盾构成，是技术系统中深刻的、
一般的和稳定的方面，它从整体上规定着技术的性质和发展方向。由于技术是人
类所创造的，为人类所拥有，离开了人，就不会有技术。因此，技术系统是由技
术主体（人）、技术客体（自然界）以及技术的中介（各种工具）共同组成的。
技术创新是指技术领域的创新行为，泛指发明成果在商业上的首次成功应
用，包含技术成果的商业化和产业化，是实现科技成果转化的重要途径。技术创
新是一种经济活动，它具有创新性、风险性、效益型、周期性、集群性等特点[1]。
创新离不开科学方法，确立科学的世界观与方法论，是培养创新精神、提高
创新能力的前提，而自然辩证法本身就是广义的科学方法论[2]。创新是人类努力
改变现状，构建全新事物的积极行为，是充分发挥主观能动性的基本方式。在技
术创新理论和经济学中，创新特指一种赋予资源以新的创造财富能力的活动。
3.1 技术创新的动力
只有形成进行技术创新的意愿冲动，才能有效地进行技术创新活动，形成这
种意愿冲动的种种原因便构成了技术创新的动力。我们将技术创新的动力分为两
类：由创新主体自身的需求所产生的创新动力，称为内部动力；由外部环境因素
所导致的创新动力，称为外部动力。
3.1.1 技术创新的内部动力
技术创新的内部动力分为两类：创新主动力和创新被动力。创新主动力是指
创新主体主动从事技术创新活动的推动力量。它包括两方面的内容：（1）对创新
可能带来的高额风险垄断的追求；（2）追求成就感和求新的精神。技术创新的被
动力是指创新主体迫于市场竞争压力、资源奇缺和技术系统运行障碍等因素，被
动地影响这些变化去进行创新的动力：（1）市场竞争的压力；（2）非可再生资源
越来越少，成为制约某种商品生产的“瓶颈”，企业也会为克服短缺或排除故障
而进行技术创新；（3）为保持在科技领域的领先地位，同科技界同行争夺优先权，
这会对研究与发展部门的科技人员的创新活动构成竞争压力。
3.1.2 技术创新的外部动力
技术创新的外部动力是指来自企业之外的自然环境、社会环境的激励和约束
做构成的创新动力。包括技术系统与自然环境的冲突迫使企业进行创新的压力；
来自政策直接资助和各种优惠政策对创新的推动力；来自各种法规限制的创新压
力；来自社会经济发展阶段、经济周期性产业结构变化、市场结构变化构成的创
新推动力和压力；来自具有不同价值取向的公众、团体及文化传统的舆论压力。
3.2 科技创新的运行机制
旺盛的技术创新能力是企业在市场竞争中制胜的法宝。使企业永葆旺盛的技
术创新能力，当务之急就是要构建灵活高效的技术创新的运行机制。技术创新的
运行机制主要包括：创新决策机制；创新研究与发展机制；创新实施机制；创新
实现机制；资源配置机制；创新的自组织机制等。
4. 我国科技创新能力不足的原因分析
造成我国科技创新能力不足的原因是多方面的，结合自然辩证法中科技创新
的含义以及我国历史和现阶段科技创新状况，这里主要从科技积累、思想观念、
科研制度、资金投入和人才培养五个主要方面加以分析。
4.1 科技积累
创新常常是从积累中产生，科学的重大突破往往基于传统理论与新发现的现
象和实验结果之间基本矛盾的解决，源于对传统理论的质疑和充满自信的创新突
破。没有科技积累，就没有科技创新。我国由于近代的各种历史原因，科技起步
晚，积累不够，自然造成了我国科技创新能力的不足。
作为一名高分子专业的研究生，我深有感触。由于近代中国的闭关锁国，使
得我国的化学远远落后于西方发达国家，再加上外国的入侵和国内连年战乱，使
得我国没有足够的经济，也没有时间进行化学科技研究，直到改革开放后，我国
高分子领域才开始起步。虽然经过多年的努力，已经取得了很大的成就，但是自
主创新能力仍然不能与发达国家相比。现在好多高校研究的课题，都要落后于国
外科技水平，更谈不上突破性的创新研究了。
4.2 传统观念
中国传统文化精华不少，“和为贵”的思想，使得我国的科技工作者面对自
己的同行前辈和权威的时候，总是为了保持所谓的“和”而缺乏应有的科学批判
和学术批判意识，而我们知道怀疑和批判是一切创新活动的基本出发点。
4.3 科研制度
我国的科研制度存在很多的问题，如：科技奖励力度小，科技评价机制不够
完善，科技管理制度欠缺，产学研合作不够[3]。
4.4 资金投入
科研经费是衡量国家科技投入最重要的指标之一，尽管我国科技投入一直在
加大强度，但是与欧美等发达国家相比，我国科技投入仍然相对不足，要想提升
科技创新能力，增加科技投入是最重要的途径之一[4]。
4.5 人才培养
人是生产力中最活跃的因素，科技创新离不开人才，但我国目前的教育体制
和人才培养模式问题依然不少，如传统教育体制忽视人才个性的培养，应试教育
模式忽视人才创新素质的全面提升，灌输式的教学方法忽视对知识的主动探究，
这些问题必将严重影响到我国的科技创新能力的提升。
5. 提升我国科技创新能力的个人建议
探索促进科技创新能力的途径，快速提升我国自主创新能力，具有现实而紧
迫的意义。为提升我国科技创新能力，针对我国科技创新能力不足产生的原因，
提出以下建议：培育创新文化，营造良好的创新环境；加大科技投入，提高经费
利用效率；改革科研体制，完善科研制度；发展创新教育，重视创新人才；加强
国际交流，提升学科水平；鼓励学术民主，惩治学术腐败。
我在日常的学习和科研中，也要注重创新能力的培养。我要以自然辩证法提
供的正确的自然观和科学技术观为指导，对自然界有一个总的看法，对科学技术
有一个总的认识，因为人的一切活动都是在一定的思想观念支配下进行的。我要
以自然辩证法提供的科学的认识论和方法论为指导，辩证的分析问题，因为辩证
分析将引导我使辩证法和自然科学丰富起来，我自己也有过由于辩证分析而前进
的经验。比如实验过程中出现了不正确的结果，并没有忙着重做，而是认真分析
原因，查找资料，或者询问老师同学，最后发现自己的实验并没有错误，而是因
为反应物添加量和反应时间稍有不同，使得反应产物的颜色和状态有所不同。
6. 结 语
自然辩证法作为马克思主义的一个分支学科，一方面，创新精神是其题中之
义，因为它本身是创新的产物、创新的结晶，而且正处在不断的创新之中；另一
方面，创新是自然辩证法的精神实质和目标追求，创新精神也是自然辩证法之显
著特征和突出功能的充分显现[5]。在新世纪，全世界都在倡导创新意识，创新是
一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭之力。在当代新技术革命蓬勃
兴起，中国与世界经济科技接轨，国际竞争日益激烈的条件下，大力开发科技人
才的创造力，是关系我们民族兴衰的头等大事。自然辩证法，责无旁贷地担负起
帮助科技人才树立正确的自然观，科技观，人生观，价值观的重要任务，担负起
培养、提高科技人才创造性思维能力的重大责任，这是国家和历史的重大使命。
参考文献
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[2] 佘远福.自然辩证法的研究与创新精神的培养[J].南京农业大学学报,2003.3(3): 63-70.
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大学,2007.
[5] 刘冠军.自然辩证法与创新精神[J].山东社会科学,2002(5):64-66.
篇三：科技创新实现中国梦
科技创新实现强国之梦
--学习习近平同志在中国科学院和中国工程院院士大会上的讲话精神
一、习近平在院士大会上讲话概要
中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会于2014年6月9号上午在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。
习近平指出，中国科学院院士、中国工程院院士是我国科学技术界、工程技术界的杰出代表，是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣。长期以来，广大院士胸怀报国为民的理想追求，聚焦国家战略需求，勇攀科学技术高峰，创造了举世瞩目的成就。为推动我国科技进步、经济发展、人民生活水平提高、国防建设和优化国家决策作出了重大贡献。 习近平强调，今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而要实现这个目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走科技强国之路。科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。中华民族是富有创新精神的民族。党的十八大作出了实施创新驱动发展战略的重大部署，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。这是党中央综合分析国内外大势、立足我国发展全局作出的重大战略抉择。面对科技创新发展新趋势，我们必须迎头赶上、奋起直追、力争超越。历史的机遇往往稍纵即逝，我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇，机不可失，时不再来，必须紧紧抓住。
习近平指出，自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。科学技术是世界性的、时代性的，发展科学技术必须具有全球视野。要准确把握重点领域科技发展的战略机遇，选准关系全局和长远发展的战略必争领域和优先方向，通过高效合理配置，深入推进协同创新和开放创新，构建高效强大的共性关键技术供给体系，努力实现关键技术重大突破，把关键技术掌握在自己手里。我国广大科技工作者要敢于担当、勇于超越、找准方向、扭住不放，牢固树立敢为天下先的志向和信心，敢于走别人没有走过的路，在攻坚克难中追求卓越，勇于创造引领世界潮流的科技成果。
习近平强调，实施创新驱动发展战略是一个系统工程，要深化科技体制改革，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱，处理好政府和市场的关系，推动科技和经济社会发展深度融合，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道，以改革释放创新活力，加快建立健全国家创新体系，让一切创新源泉充分涌流。
要着力加快制定创新驱动发展战略的顶层设计，改革国家科技创新战略规划和资源配置体制机制，深化产学研合作，加强科技创新统筹协调，加快建立健全各主体、各方面、各环节有机互动、协同高效的国家创新体系。要着力围绕产业链部署创新链、围绕创新链完善资金链，聚焦国家战略目标，集中资源、形成合力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。
习近平指出，创新的事业呼唤创新的人才，实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。知识就是力量，人才就是未来。我国要在科技创新方面走在世界前列，必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才。要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，改革人才培养、引进、使用等机制，努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队，注重培养一线创新人才和青年科技人才。
习近平强调，根据广大院士和各方面意见，党的十八届三中全会提出了改革院士制度的要求，主要就是要突出学术导向，减少不必要的干预，改进和完善院士遴选机制、学科布局、年龄结构、兼职和待遇、退休退出制度等，以更好发挥广大院士作用，更好发现和培养拔尖人才，更好维护院士群体的荣誉和尊严，更好激励科技工作者特别是青年才俊的积极性和创造性。
习近平指出，长期以来我国科技界涌现出许多受到人民爱戴的科学家，他们代表的是一种时代精神，影响的是一代又一代年轻人。培育和践行社会主义核心价值观，需要两院院士发挥作用。希望广大院士善养浩然之气，发扬我国科技界爱国奉献、淡泊名利的优良传统，以身作则，严格自律，在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师、行为世范，带动科技界乃至全社会践行社会主义核心价值观。
习近平强调，中国科学院、中国工程院是我国科学技术界和工程技术界最高学术机构，是国家科学技术思想库。两院要组织广大院士，围绕事关经济社会及科技发展的全局性问题，开展战略咨询研究，以科学咨询支撑科学决策，以科学决策引领科学发展。
习近平最后强调，希望同志们锐意进取、锐意创新，努力创造出无愧于时代的业绩，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！
二、科学技术急需创新
习近平总书记的讲话深刻分析了我国当前和未来科技发展面临的新形势，对实施创新驱动发展战略作出了重要部署，为加快建设创新型国家进一步指明了方向。当前，世界范围内新一轮科技革命和产业变革正在兴起，而我国正处于全面建成小康社会的关键时期，比以往任何时候都更加需要紧紧依靠创新驱动。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚定不移走中国特色自主创新道路；除了自主创新，我们别无选择。
走中国特色自主创新道路，必须牢固树立创新自信，着力增强自主创新能力；必须聚焦国家战略需求，着力抢占科技创新制高点；必须参与全球竞争合作，着力攀登世界科技高峰。目前，世界范围内新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，为我国科技创新迎头赶超、后来居上提供了历史机遇；而我国经济社会持续快速发展对科技的巨大需求，也为自主创新带来广阔空间、提供强劲动力。当代科技工作者欣逢盛世，正当其时，必须坚定信心，志存高远，敢于担当，勇于超越，以敢为天下先的勇气，破除崇洋迷信，摒弃模仿跟踪，致力于提出原创科学理论，开辟前沿学科方向，突破关键核心技术，在攻坚克难中追求科学卓越，在持续创新中引领世界潮流。
面对新科技革命和产业变革，我们必须坚持面向国家战略需求，聚焦重大科技问题，在信息、生物、新材料、新能源、先进制造等关键核心技术领域和一些战略性前沿基础科学领域，前瞻谋划，加紧布局，找准突破口，下好先手棋，集中力量实现创新突破，构建高效强大的共性关键技术供给体系，提升自主创新成果的源头供给能力，把核心技术掌握在自己手中，真正掌握竞争和发展的主动权。为此，广大科技工作者要以义不容辞的责任感、时不我待的紧迫感，勇敢担负起国家和民族赋予的时代使命。
三、深化科技体制改革
长期以来，我国科技成果向现实生产力转化不力，科技和经济“两张皮”现象突出。其中一个重要症结就在于科技创新链条上存在着体制机制关卡。习近平总书记指出：“必须深化科技体制改革，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。”“打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道，以改革释放创新活力。”
科研工作是一场接力赛，将科研成果应用于实际需要接力跑，搞基础的是一拨人，搞应用的是一拨人，搞产品开发的又是一拨人。目前，这个接力环节交接得不好。应该建设一个接力区，促进各个环节科研人员接好棒，才能将从源头创新到最后产生有用成果更好地结合起来。一个标准化、专业化、国际化的创新体系，不仅可以集纳资本、技术等类创新资源，也有利于吸引、凝聚和培育人才和创新团队，激励广大科技工作者和企业聚焦国家战略目标，形成合力取得突破。
深化科技体制改革，核心是推动科技和经济社会发展深度融合，把创新驱动发展战略落到实处；关键是破除制约科技创新的思想障碍和制度藩篱，形成推进自主创新的强大合力；重点是完善科技创新基础制度，大幅提高科技资源开放共享水平。通过调整优化科研布局，把主要科技力量和创新资源配置到突破关系国计民生和国家安全的重大关键科技问题上来，提升我国支柱产业和战略性新兴产业的国际竞争力。围绕科技创新，全面协同推进产品创新、品牌创新、产业组织和商业模式创新，把创新驱动发展战略落实到经济社会发展的全过程和各方面，
全面打通从科技强到产业强、经济强、国家强的创新通道。
四、加强人才培养
人是科技创新最关键、最活跃的因素，人才是科技创新的根本。习近平同志指出：“创新的事业呼唤创新的人才。”他强调，“我国要在科技创新方面走在世界前列，必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才。”我们要按照这些要求，把人力资源开发放在科技创新最优先的位置。
改革人才培养、引进和使用机制，着力解决科技队伍建设中的突出问题。我国科技人力资源规模世界第一，但创新型科技人才结构性不足矛盾突出，世界级科技大师缺乏，领军人才、尖子人才不足，工程技术人才培养同生产和创新实践脱节。针对这些问题，必须改革完善人才人事制度，协同发挥国家、地方和部门的积极性，统筹构建层次分明、科学合理的人才计划体系，形成人尽其才、才尽其用的政策环境。打破现有利益格局，破除阻碍人才发挥作用的体制机制障碍，营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的良好氛围，为拔尖科技人才创造脱颖而出、施展才华的广阔舞台，为青年人才提供更好的发展机遇和成长空间。尊重科技人才培养和成长规律，坚持竞争激励与崇尚合作相结合，改革人才评价和激励制度，改变“重物轻人”的政策导向，促进人才资源合理有序流动，加大力度吸引海外优秀科技人才，为科技人员创造潜心探索、安心致研的创新环境。
《科技自主创新》
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