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实验指导书

时间:2016-12-16 07:24:36 来源:免费论文网

篇一:实验指导书

《测树学实验》指导书

李凤日 编

二00五年三月

实验一 测树工具的使用

一、目 的

熟悉和掌握几种常用的测树工具的构造、原理及使用方法。

二、仪器、用具

轮尺、围尺、勃鲁莱测高器、超声波测高器、DQW—2型望远测树仪、二米测竿、记录夹、记录用表、计算工具。

三、仪器的构造、原理及使用方法

(一)测径器 1.轮尺

轮尺构造十分简单,如图1—1,可分为固定脚,游动脚和测尺三部分。测尺的一面为普遍米尺刻度,一面为整化刻度。在森林调查中,为简化测算工作,通常将实际直径按上限排外法分组,所分的组称为径阶,用其组中值表示。径阶大小(组距)一般可以为1cm、2cm或4cm。当按1cm、2cm或4cm分组时,其最小径阶的组中值分别为1cm、2cm或4cm。径阶整化刻度的方法即是将各径阶的组中值刻在该径阶的下限位置。

图1—1 轮尺

1.固定脚 2.滑动脚 3.尺身 4.树干横断面

使用注意事项:

(1)在测定前,首先检查轮尺,必须注意,固定脚与游动脚应当平行,且与尺身垂直。 (2)测径时,轮尺的三个面必须紧贴树干,读出数据后,才能从树干上取下轮尺。

(3)测立木胸径时,应严格按照1.3m的部位进行测定。如在坡地,应站在坡上部,确定树干上1.3m处的部位,然后再测量其直径。树木若在1.3m以下分叉时,按两株测算。 (4)当树干横断面不圆时,应测相互垂直的两个直径,取平均数作为测定值。 2.围尺(直径卷尺)

围尺有布围尺,钢围尺和蔑围尺三种,围尺上除标有普通米尺刻度外,还标有对应于圆周长空的直径刻度。

使用时,必须将围尺拉紧平围树干后,才能读数,应使围尺围在同一水平面上,防止倾斜,否则,易产生偏大的误差。 (二)测高器

测高器的种类较多,但根据原理大体可分为两大类:一类是利用几何相似形原理设计的,如克里斯顿测高器,圆筒测高器等;另一类是利用三角原理设计的,如勃鲁莱测高器等。 1.几何原理测高:如图1-2所示,当BC//B’C’时,则有:

EC?B'C'

EC?

BC

'

'

若EC、B’C’,为定长(一般EC用2m测竿, B’C’用30cm测尺取代),则将BC(树高) 值代入上式,(树高)值代入上式,即可计算出相应的 E’C’值。若将一系列的BC(树高)值刻划在相应的 E’C’位置,即可从测尺(B’C’)上直接读出树高(BC)值。 克里斯顿测高器就是利用上述关系设计的。使用时,只需将二米测竿垂直立于树基部(或在树干上标2m高度),然后,选择一个能同时望见树梢和树脚及二米测竿顶的地方,用大拇指和食指轻提仪器,让其自然下垂,与树干平行,屈伸手臂,使仪器上、下钩正好卡住树梢及树基,保持仪器和头部不动,迅速瞄视测竿顶端,这时,视线所通过的仪器刻度值即为树

干的全高。

图1-2 克里斯屯测高器测高原理示意图 图1-3 克里斯屯测高器及其刻度

这种测高器具有用法简单,携带方便,测高时不用量水平距离等优点,对16m以下的树木测定结果比较准确,但掌握不熟练时,可能出现较大的误差。

2.三角原理测高:按三角原理设计的测高器,本质上都是一种测角器,多通过正切函数关系测算树高。较为常用的是勃鲁莱测高器(图1-4)。其刻度盘上标有不同水平距离(15,20,30、40m)时所对应的不同仰角和俯角的树高值。

图1-4布鲁莱斯测高器构造 图1-5布鲁莱斯测高原理

1.制动按钮2.视距器3.瞄准器4.刻度盘 5.摆针6.滤色镜7.启动钮8.修正表

测高时,首先选测某一水平距离,然后,分别以下情况测算树高:

(1)在平地上测高:测者立于测点,按下仪器按纽,使指针自由下垂,用瞄准器对准树梢后,即按下制动纽,固定指针,在度盘上读出对应于所选测水平距离的数据h,再加上测者眼高l,即为全树高H,见图l-6(a)。

(2)在坡地测高:先观测树梢,求得h1,再观测树基,求得h2,若两次观测角度正负号相异时(仰角为正,俯角为负),见图l-6(b)。则树木全高(H)为:

H?h1?h2?S(tan??tan?)

式中:S为水平距离。

若两次观测角度正负号相同,见图1-6(c),则树木全高(H)为:

H?|h1?h2|?S|tan??tan?| 这种测高器的优点是操作简单,易于掌握,在视角等于45时,精度较高,但需要测树木至测点的水平距离。 测高注意事项:

① 测高时一定要两次读数之和(差)。

② 测高的水平距离应尽量与树高相同。

③ 树高小于5m时不用测高器,而用测杆测定。

④ 对阔叶树不要误将树冠倒侧当作树梢。

图1-6在坡地上测高

(三)多用测树仪

近二、三十年,多用途的综合性测树仪的研制取得了较大的进展,这类测时仪能测定树高、立木任意部位直径、水平距离、坡度、每公顷断面积等多种因子。我国常见的有LC-1型和LC-2型林分速测镜,DCW-3型光学测树仪、DQW-2型望远测树仪等。此处仅就DQW-2型望远测树仪作简要介绍。

DQW-2型望远测树仪其结构如图1-7。

原理是用显微投影的标尺,测量经望远镜放大了的目标,通过光学系统,成象在一个焦平面上,以相似形定理和三角函数作为测量原理。

使用时,将仪器固定在三角架上,按下制动纽,待鼓轮静止后,通过目镜可见到圆形视场(图1-8)被准线分为上下两部分。上半部是观测目标,下半部是测量各因子用的标尺。 1.测水平距离:司尺员将视距尺一端顶到被测树干上,使尺面垂直于仪器观测方向,并力求水平(图l-9),用仪器看视距尺,测距尺所夹视距尺的刻度数即为所测的水平距离(视距尺的最小格值为0.2m),见图1-10。

物镜组

目镜组

选光窗

制动纽

商标

弯头

连接螺母 微动架 连接坐

制动螺丝 丝堵

罗盘仪架头

图1-7 DQW-2型望远测树仪

2.测树高:

(1) 测立木全高(H):原理与勃鲁莱测高器相同,

H?B(C1?C0)(H尺读数为异号时), H?B|C1?H0| (H尺读数为同号时)。

式中:B——观测时水平距离的1%(m);

Cl——观测树顶梢H尺上的读数(格); C。——观测树基部H尺上的读数(格)。

(2) 标定中央直径的部位:当仪器对准中央直径时,H尺的读数应该是:

C1?

2

C1?C0

2

(H尺读数为异号时),

C1?

2

C1?C2

(H尺读数为同号时)。 2

将此读数调至准线上,这时,准线与树干相截的位置即是中央直径部位。

测距读数

零线对齐

测高尺

坡度尺

图1-8 圆形视场 图1-9 司尺图1-10 测距

(3)标定任意树高:H尺的读数是

Cn?

Hn

?C0B (H尺读数为异号时),

C1?

2

H0

?C0 (H尺读数为同号时)。 B

式中,Hn——标定高度(m)。 2

将求得的H尺读数调至准线位置,此时,准线与树干相截处即为所要标定的树干高度。

(3) 测树干直径: D?B?L

式中:L——测径尺读数(即条带数,窄条带为1,宽条带为10);

B——观测时水平距离的0.1%(cm)。

DQW-2型望远测树仪的其余功能,在以后的实验使用中可再作现场介绍。

四、实验组织安排

1.实验时,先讲述各种仪器的构造,使用方法及测高原理。

2.实验之前,选取10——15株树进行编号,并用精度较高的仪器(如经纬仪等)测树高,作为树高实际值,以求算测定误差。

五、思考题

1.为什么要进行轮尺刻度整化?若起测直径为6cm时,试以4cm为一径阶说明整化刻度法。 2.比较各种测高器的优缺点。

3.当你只有一直尺或三角板时,怎样用它来测高?说明原理及方法。

六、实验报告

提交测径、测高及误差计算结果(用表1—1)。

篇二:实验指导书模板

XXXXXXXXXXX

实验指导书

(微电子技术系)

XXX编写

(封面字体大小、位置不要变动)

电子科技大学成都学院

2010年10月

目 录

实验一XXXXXX…………………………….........................................1 实验二 XXXXXX……………………………........................................5 实验三 XXXXXX……………………………........................................7

一、实验目的

二、实验仪器设备

三、实验原理

四、实验内容及注意事项

五、实验步骤

六、实验数据整理与结果分析

七、实验总结

八、实验报告

(字体及字的大小各自调节,其中各项内容和顺序可根据实际情况作

修改)

一、实验目的

二、实验仪器设备

三、实验原理

四、实验内容及注意事项

五、实验步骤

六、实验数据整理与结果分析

七、实验总结

八、实验报告

实验报告模板(根据实际情况可自行调节)

XXXXXXXXXXXX

实验报告

学 号:

姓 名:

院 系:

专 业:

教 师:

2010年 月

篇三:实验教学指导书

《管理信息系统》课程

实验指导书

经济管理学院

二零一二 年 十 月

实验项目一 管理信息系统基础知识实验

一、实验目的

1. 掌握常用管理信息系统的基本功能 2. 了解常用管理信息系统的作用和优缺点 二、实验基本要求

1 认真阅读和掌握本实验的程序。 2上机运行本模块程序。

3 保存与记录实验结果,并进行分析总结。 三、实验要点

1 实验环境

硬件:服务器一台,P4 2.06CPU/40GHD/512M RAM以上配置,用户

PII400/4.3G/64MB RAM以上配置。

软件:服务器操作系统为MS Windows NT Server 4.0以上版本,用户操作系

统为Windows xp,Internet Explorer 6.0以上浏览器 四、实验学时数

本次实验共4学时。 五、实验内容

选择自己感兴趣的信息系统,比如学生选课系统、淘宝网、衡水学院网站等。分析系统的对象和有哪些功能?主要界面?系统设计哪些数据?系统使用的优缺点等基本问题。

国内外部分ERP软件的性能对比

了解国内外一些著名软件开发商的名字,现状等。

了解目前流行的一些著名ERP软件,了解其主要功能、应用与发展,并对管理信息系统在组织中的重要性有一定的认知

实验项目二 用友ERP体验式实验

一、实验目的

1.熟悉用友ERP-U8 8.72软件的基本界面;

2.掌握用友ERP-U8 8.72管理系统中有关系统管理和基础设置的内容;

3.理解系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。掌握电子商务C2C模式的交易流程。 二、实验基本要求

1 认真阅读和掌握本实验的程序。 2上机运行本模块程序。

3 保存与记录实验结果,并进行分析总结。 三、实验要点 实验环境

硬件:服务器一台,P4 2.06CPU/40GHD/512M RAM以上配置,用户

PII400/4.3G/64MB RAM以上配置。

软件:服务器操作系统为MS Windows NT Server 4.0以上版本,用户操作系

统为Windows xp,Internet Explorer 6.0以上浏览器 四、实验学时数

本次实验共8学时。 五、实验内容

1.熟悉启动用友ERP-U8 8.72软件; 2.增加和减少用户(操作员) 3.建立会计核算账套; 4.进行财务分工; 5.输入基础信息;

6.备份账套数据 六、实验步骤 (一)实验环境配置

在桌面点击“应用服务器配置”图标,打开下图:

点击第一个图标“数据库服务器”打开下图所示:

选中显示的数据源,本例为PC57或其它,点击“删除”

——选择“是”,显示如下图所示:

点击第一个“增加”按钮,弹出“新建数据源”对话框。


实验指导书
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