篇一：150字自我介绍
自我介绍作文150字
我，是一个活波的男孩，有时很爱看书，有时很活跃，下面就来听听我的故事吧。 有一次，我们老师跑步测试，老师还没把“跑”这个字念完，我就已经冲了上去。老师
说完，同学才开始跑。所以，我的跑步成绩是八秒五。 我很爱看书。有一次，我正在专心地看书。但是爸爸一再叫我做作业。我放书的时候，
还在看。爸爸生气了，夺了书，自己放了回去。这时，我才无可奈何地去做作业。 我就是这样的人，你呢？篇二：自我介绍作文150字：小小的我 自我介绍作文150字：小小的我自我介绍作文150字：小小的我大家好，我是杨雁，为什么说是小小的我呢？首先是我的年龄只有九岁，辈分在家里也
是最小的一个。其次是我的性格很活泼、好动，在小区里经常看见我小小的身影。 我很臭美，有时候挑衣服，要看衣服和裤子合不合适，然后对着镜子照了又照，至少也
要半个小时。
我也很善良，看见有人受苦，我会难过，会哭，会想把自己的衣服送给他，会捐钱给他。小小的我，是外表可爱的。小小的我，是内心善良的。希望大家能认识并喜欢这个小小
的我。篇三：150个字自我介绍 150个字自我介绍
我叫袁理，今年8岁。妈妈说‘你是属龙尾巴的。我说‘那有什么，龙尾巴还能掌控方
向呢’为了不辜负爸爸、妈妈的期望，我要加倍努力学习，长大以后，要像龙头那样威风。人们都说我长得像演员梁天，一笑，眼睛就眯成两条缝儿。我喜欢弹琴，因为可以表达
我的喜怒哀乐。
我要像草原上一匹不知疲倦的健壮的马，永远向前方奔跑。篇四：150字自我鉴定 150字自我鉴定
大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会
打下了坚实的基矗
在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习。通过大学
三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉
掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工
作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟
练office系列办公软件(如word、excel)。在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。 在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，
事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。假期期间，我 还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调
能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的
方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚
心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定 我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团
队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发
挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个
终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努
力奔跑。
为了提高自己的知识水平和能力，xx年9月我报名了中国人民大学网络教育汉语言文学
专业，开始了为期两年半的学习。人大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名，我也为自己能就读于这样一所学校
而骄傲。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学能力，平时不常读书的我，在学习中感受
到了自-
身文学修养的欠缺，促使我研读各种专业书籍，在学习论坛里向老师认真讨教自己学习
中遇到的困惑，高质量的完成每 记。 一次作业，认真准备每一次考试，因为我深深明白：
这是我提高自己水平和能力的机会。由于我所在单位工作任务繁忙，平时少有空闲时间，我
利用所有业余时间坚持学习，终于，提前一年时间完成了专科阶段的学业。 我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和扩大自己的知识
面。这一阶段的学习，不但提高了我的知识水平，更为今后的工作打下了坚实的基矗我将以
此为基础，不断地研究学习，提升自己。篇五：2016二年级自我介绍作文150字 2016二年级自我介绍作文150字二年级自我介绍作文：
我叫陆颂，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。 我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。 我
的爱好是看电视，从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部，《叮当猫》
等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了! 这就是我，你们喜欢
我吗?如果喜欢我的话就和我交朋友吧! 二年级自我介绍作文：大家好!我叫张宇婷，是一个整洁、大方的女孩。我在实验小学二年四班上学。我家人口
虽少，但是我家的快乐很多。我今年9岁了，再过几天，就和张嘎一般大了。 我是一个漂亮
的女孩，有一头长发，很密很长，就像云一样柔软。我的身高大约1.29米左右，我很喜欢穿
白衣服、红鞋。
我的优点是：爱看关于国家大事的节目，较聪明。可是我也有缺点，请大家别笑我噢。
我考试时好马虎，我知道，许多同学都有这种毛病，让我教你一个克服它的好方法吧：天天
做题!这样，你马虎的时候，就想起以前做的题，就不会再马虎了。
篇二：自我介绍(150字)作文
精选作文:自我介绍(150字)作文
我在这里向大家介绍一下。我叫刘彤，今年8岁了。我住在王铺街79号。我的家乡是刘佰先，那里景色十分美丽。我在海博试验小学读书，我读三2班。一直以来成绩都不错，每次都拿三好学生。我的长处很多，比如说画画。一次，我画了一张画，拿给大家看。大家都说我画得比真的还像。我也很爱看书。别人借我一本书，我看得出神。朋友叫我，我也听不见。因此，大家叫我书呆子。这就是我，一个多才多艺的人。三年级:刘彤 篇一：关于自我介绍的作文600字范文
关于自我介绍的作文600字范文
现在正是开学之际，刚去到一个新班级，少不了的就是自我介绍。下面大家就一起去看看自我介绍作文范文吧。 自我介绍作文600字
我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。 你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
篇二：自我介绍作文教案
自我介绍 作文教案
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。 １、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
篇三：自我介绍作文材料
作文（2）：自我介绍
一. 审题
1、指出题目，点明题目的要求：
① 可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等； ② 要抓住自己的特点来说，要说真话。
二、选材
1、理解什么是特点。 介绍自己与介绍别人一样，要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等，都会与别人不一样，这就是这个人的特点。
2、人物的外貌包括哪些方面？
人物的外貌包括身材、五官、衣着等。
你的外貌有什么特点？（按下面的要求抓住特点写一写，注意把句子写生动，不要面面俱到。）
3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想，你有哪些特点，一条一条地写在纸上。
仔细想想，在性格、爱好、品质的这些特点中，你认为最突出的特点是什么？画上“√”。
4、围绕这个特点，你可以写哪几件事？先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“√”。
三、构思
① 简介自己。（简介包括自己的基本情况：姓名、性别、年龄等，特别重点描述自己的外貌特点。） ② 围绕特点，写一件或者几件事例。（几件事例要有详有略，最典型的事例要写得最具体。） ③ 收束全文。（可以小结自己的特点，也可以总结赞美一下自己，也可以表达自己愿意交朋友的心情。）
四、拟题
文章的题目，既要符合文章的内容，又要有新意。
你打算给自己的文章取一个什么样的题目？
1.《我》
2.《我这个人》
3.《自我介绍》
4.《我给自己画张像》
5.《这就是我》
6.《父母心目中的我》
7、《同学眼里的我》
8.《爱哭鼻子的女孩》
9.《爱画画的我》
小作家作文《自我介绍》附录——
a、写我自己的参考开头
1.《我》的三种开头
拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静??
5.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。
6.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。
性格——
1.我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。
2.我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！
3.我生来爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”
爱好——
1.我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。
2.我爱看书。平时没
篇三：自我介绍作文150字
自我介绍作文150字
我，是一个活波的男孩，有时很爱看书，有时很活跃，下面就来听听我的故事吧。
有一次，我们老师跑步测试，老师还没把“跑”这个字念完，我就已经冲了上去。老师说完，同学才开始跑。所以，我的跑步成绩是八秒五。
我很爱看书。有一次，我正在专心地看书。但是爸爸一再叫我做作业。我放书的时候，还在看。爸爸生气了，夺了书，自己放了回去。这时，我才无可奈何地去做作业。
我就是这样的人，你呢？
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