篇一：超萌漫画版厕所标语
超萌漫画版厕所标语
厕所是良好发展、生活与文化质素的一个重要指标；不注意厕所环境卫生的国家，没有文化和将来。
厕所是人类文明的体现，相当多的发达国家十分重视厕所文化。法国设有电脑厕所，发行厕所报纸；日本每年举行一次“全国公厕日”，议员亲临公厕现场办公；美国和新加坡等国定期评选“名厕”。但是在中国人的传统观念里，厕所不能登大雅之堂，所以厕所文明一直被忽略，甚至在国际上留下了“只重视进口、不重视出口”的耻笑。近年来，我国的公厕问题越来越引起各方面的重视。专家学者献计献策，政府部门群策群力，公厕现状有了很大改观。
说公厕能够透视出文明，就是因为从一个国家公厕的情况，可以看出这个国家公众的文明习惯、卫生习惯和社会公德。随着经济的发展，现代化的中国需要越来越多地展示国际形象。通过“公厕革命”来让全世界认识到中国的日新月异，不仅需要政府的积极努力，每一个公民也都有责任。
标语大全开发团队深入分析公众如厕的每个细节，独家开发出适合改变卫生习惯的各个方面的挂图，给公众以时时提醒，使公众逐步养成良好的如厕习惯，让“用鼻子就能找到厕所”的历史提前结束！
今天我们先来看看超萌的厕所雷人标语有哪些吧！
一、流氓兔版厕所标语
今天你冲了吗028-0012 冲一冲，你好，我也好028-0013
请您方便后一定要洗刷刷 028-0014高高兴兴方便，轻轻松松冲刷 028-0015
二、迪斯尼版（迪士尼版）厕所标语
保持环境清洁做位可爱的人 我的身子很白，请别碰脏我 温馨优美的环境，要靠大家来创造
一滴水就是一滴眼泪 美丽的心灵，优美的环境 我为大家服务，希望大家也能爱护我
三、绿豆蛙版厕所标语
未来要想成功，当下注意细节 往前一小步，文明一大步
烟头也需要归宿，请勿任其随波逐流 别让地球上最后一滴水成为你的眼泪
四、喜洋洋与灰太狼版厕所标语
厕所文化喜洋洋灰太狼版1厕所文化喜洋洋灰太狼版2厕所文化喜洋洋灰太狼版3
厕所文化喜洋洋灰太狼版4厕所文化喜洋洋灰太狼版5 厕所文化喜洋洋灰太狼版6 以上图片均有高清实物大图版，适用于幼儿园洗手间、小学洗手间、儿童乐园洗手间等地，如有需要，请与我们联系！
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篇二：文明如厕我能行 争做彬彬好少年
文明如厕我能行，争做彬彬好少年
——“文明如厕”礼仪教育班会
组织者：桂平圆
教育背景：文明礼仪是我们中华民族的传统美德，然而这种美德正在流失。国人在国外的不文明言行被曝光的越来越多。对学生进行文明礼仪教育已经刻不容缓。一所知名学校的校长把如厕文明教育提到了全校师生会议上，看似不堪的话题却引起了大家的重视，可见文明如厕教育的重要性和必要性。这堂主题班会的设计，就是从一点入手，从小处抓起，然后由点及面，培养学生的文明言行习惯，进行文明礼仪。
教育目标：
1、让学生懂得不文明如厕的危害，明白文明如厕的重要性，知道文明如厕是文明礼仪的一部分，要倡导要学习要养成。
2、学习文明如厕，抵制不文明如厕行为，在生活实际中做到文明如厕，养成文明行为。
3、树立学生文明如厕的意识，培养从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动前期准备：
1、国人在国外不文明如厕的微课程。
2、调查不文明如厕行为，并拍摄成录像。制作文明如厕方法的PPT。
3、邀请社区公厕管理员。
4、白卡纸，文明树，倡议书等。
实施过程：
一、不文明如厕危害大
1、微课程展示
主要内容：a、男同胞随地小便；b、妈妈抱婴儿公共场所大便，洗手间就在附近。C、国外厕所有中文的明显标示：请冲厕等。
2、各小组讨论，全班交流感想。
3、老师点评：不文明如厕有损国格，有害国容。
二、不文明如厕在身边
1、视频播放：
学校里学生不文明如厕行为以及不文明如厕后造成的厕所不清洁现象。
2、公厕管理员的烦恼
公厕管理员说说社区公厕里的不文明行为，尤其是学生的不文明。
3、引发自省
这些不文明如厕行为你中招了吗？如果文明如厕是10分，很不文明是0分，你能得几分？
三、寻找陋习知不足
1、找陋习
分组讨论，在陋习卡上记录下如厕陋习。
2、全班交流，汇总陋习。
3、老师在黑板上写下陋习关键词。
四、制定公约学文明
调查中发现有时候不是学生不文明如厕，的确是不清楚该怎样文明如厕。
1、公厕管理员说文明如厕方法。
2、老师用PPT讲解文明如厕的方法。
3、学生现场提问，管理员和老师解答。
4、给学校提建议，要求配备一些卫生用具：夹子、水桶等。（课后提交）
5、交流讨论，制定文明如厕公约。（小组交流，全班分享，一起制定。）
五、文明如厕我能行
1、班长读文明如厕倡议书。
2、撕掉陋习卡，在文明树上签下名字，告别不文明如厕，立誓文明如厕。
六、争做彬彬好少年
1、制作文明之“花”
在白卡纸上绘制文明如厕漫画和标语。（或其它文明言行）
2、粘贴在文明树上，让文明之花绽放。
3、延伸课后
把这些文明之花粘贴到相应的学校或校外的公共场合中。
4、老师点评：文明礼仪是中华民族的传统美德，我们要继承要发扬。就让我们从文明如厕出发，从小处做起，从我做起，做个彬彬好少年！
篇三：2015内蒙古事业单位考试：漫画类材料作文审题立意(三)
中公教育 给人改变未来的力量
2015内蒙古事业单位考试：漫画类材料作文审题立意（三）
【典型例题二】
请阅读下面的漫画《畸形儿》后，写一篇文章，文体不限，文章的主旨应该与漫画的寓意相符，不少于800字。
漫画3
【方法解说】
这则漫画构思奇特，看似离奇。这是作者充分运用了夸张的艺术手法，通过改变人物正常的比例关系，有意识地让其夸大和缩小，以形成鲜明的对比，来揭示漫画的主旨。在本幅漫画中，一个小男孩儿被分成两部分，一边是生活水平，一边是文化水平，但是文化水平和生活水平是不对称的，生活水平远远高于文化水平。这其实揭示了在现实生活中，人们的物质欲望与生活水平不断提高，而文化修养水平却没有随之增长。所以，出现了与人们的文化水平和生活水平极不对称的现象。联系实际生活，越来越多的国人有出国旅游的机会，但是很多国家却因为中国人不守文明而拒绝向中国游客开放。泰国清莱白庙就曾因中国的如厕问题而拒绝向中国游客开放。国人的文化水平是中国文化软实力的重要一部分，所以无论是过去、现在还是未来，都需要人们不断提高文化水平。所以，本篇材料的立意是：不断提高文化水平，让物质生活水平与文化水平协调提高。
在审读漫画作文材料时，一定要注意以下两点：1.观察漫画时，把握好漫画作者的意图，忌节外生枝，捕风捉影。2.不能停留在画面本身，而应以此展开，联系社会生活实际，上升到理性的思考，揭示出人生、社会的规则或哲理。
漫画类材料作文是近两年事业单位中出现的新的形式，虽然到目前为止考的次数不多，但是，从事业单位写作题型越来越新颖的发展方向来看，应该引起学员的足够重视，掌握漫画类材料的立意方法，更好的应对考试。
《文明如厕漫画》
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