篇一：长征精神代代传班会主持稿
长征精神代代传班会主持稿
180班李依筠
（开头）
--敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！ --万里长城永不倒，万里长征红旗飘！
--中华儿女多奇志，长征精神代代传！
--“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙--磅礴走泥丸……”这豪迈的声音仿佛穿越时空； --70多年前血肉横飞的烽火岁月，
--70多年前生死攸关的存亡关头，
--是革命先烈奋不顾身
--是革命先烈勇往直前
--是革命先烈指点江山
--是革命先烈敢于胜利
--2万余里的漫漫征途
--11个省份的纵横穿越
--长征精神将鞭策华夏儿女
--长征精神将世世代代相传。
--下面，我宣布，“长征精神代代传”主题班会现在开始！ ??
（结尾）
--是的，毛主席曾经说过，自盘古开天以来，三皇五帝，历史上有过这样的长征吗？没有，从来没有。
--长征是宣言书；
--长征是宣传队；
--长征是播种机。
--我深深的被红军战士顽强的精神所打动；
--我深深的被红军战士坚定的信念所折服；
--我觉得我们学生现在应该做的就是努力学习，长大后为自己的祖国多做贡献，成为祖国的栋梁。
--让我们将长征精神代代传下去吧。最后，请全体起立，以最真挚的感情深情的朗诵毛主席的诗歌《七律.长征》，去体会革命胜利后的喜悦与豪迈吧！
--谢谢大家！
篇二：长征主题班会开场白(共4篇)
篇一：感恩主题班会主持词
《心存感恩 与爱同行》主题班会
庞文轩：八（6）班《心存感恩 与爱同行》主题班会现在开始。
者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯
第一章：感恩篇 李程程：下面是互动环节：请大家谈一谈：在你们的意识中是怎样认识感恩的？
讨论并发表意见（4人）
带到这美丽的世界？ 李程程: 是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？同学们，让我们一起喊出我们的答案吧！
庞文轩：请看大屏幕,请大家回答上面的几个问题 李程程： 通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如
果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记
忆的都很深刻！
我们一起聆听我们的心声，述说动人的感恩故事吧！下面有请寇宝芳
同学为我们带来小故事：醒悟
庞文轩: （树欲静而风不止 ，子欲养而亲不待，不要嫌妈妈总是唠叨，看看
妈妈头顶已经出现的白发，让我们学会珍惜爸爸妈妈的爱！）下面有请戚琳同学带来小故事：百善孝当头 李程程: （戚琳同学的故事非常感人，孝顺孝顺，先学会顺，扪心自问，有几 个同学做到了？）
下面有请秦怡晨同学带来小故事：永远打开的门
庞文轩：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的
一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，您用友爱缩短着心与心的路程。
庞文轩；感谢您老师，让我们一起说，老师您辛苦了！ 李程程：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽
容。
庞文轩:朋友就是悲伤时可以倾诉的对象， 李程程:朋友就是希望分享快乐的同伴， 庞文轩:朋友就是愤怒时的出气筒， 李程程:朋友就是自己永远也不想摆脱的人，
第二章，谢恩篇 李程程：生活中，我们需要别人的帮助和关爱，当然也应该把自己的爱心奉献
庞文轩：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认 为这是理所当然的。
庞文轩：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，
李程程：班会前，我们班被分为三大组讨论，应该如何感恩，经过整理，我们
的答案
庞文轩：现在有请第一组组长刘力嘉解说他们的答案 李程程:有请第二组组长戚琳解说他们的答案
附《感恩宣言》：
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的
一片苦心！
庞文轩：同学们请坐下，也谢谢班长。
庞文轩:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是
一种责任、自立、
庞文轩:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱
心、孝心和感恩
而精彩起来,生动起来?? 李程程：最后让我们有请班主任总结发言：
李程程\庞文轩合：亲爱的老师，同学们，让我们以《感恩的心》结束本次班会吧！ 同学们，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。 同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。 《感恩宣言》： 秦怡晨
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
戚琳
1.多帮父母做家务
2、不和父母发脾气
3、节省花销
4、多体谅父母
5、不和父母吵架
6、多关心父母
7、耐心听取父母的教诲
刘力嘉
1、见到老师要问好
2、老师留的作业按时完成，保质保量
3、上课认真听讲，积极发言
4、不顶撞老师，听从老师教导
5、不在教室打闹
6、上学不迟到，不旷课，早退
7、不损坏学校公物
8、不打架斗殴，欺负同学
9、遵守学校规章制度
10. 刻苦笃志，勤学上进
张祖光
1、在工作岗位，不投机取巧、耍滑
2、爱护公物，以及设施
3、不打架，不斗殴
4、爱护周边的环境
5、遵守交通规章制度
6、遵守法律，不违法
7、不顶撞上司
8、和同事友好相处
每当我走过老师窗前的歌词
啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。
啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。
啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡
朋友歌词：
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错还记得坚持甚么
真爱过才会懂 会寂寞会回首终有你终有梦在心中
朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚么
真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中
朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒
朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
感恩的心歌词
我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
篇二：“重走长征路,爱我铸锻钢”主持词-1
“重走长征路爱我铸锻钢”主题班会
开场白
女：尊敬的各位领导、各位同仁男：尊敬的各位老师、各位学员合：大家好！
全体队员不畏严寒，同甘共苦，团结共进的感人场景。
腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。女）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
男：亮剑精神是一种魄力，魄力就是面对困境时的果断抉择，
是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。
篇三：“重走长征路,爱我铸锻钢”主持词-1
“重走长征路 爱我铸锻钢”主题班会
开场白
女：尊敬的各位领导、各位同仁 男：尊敬的各位老师、各位学员 合：大家好！
女：在这项活动进行中，我们看到了各小组为了争取第一，
全体队员不畏严寒，同甘共苦，团结共进的感人场景。
男：下面，请全体起立，共同高唱管理学院院歌《我们的队
腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。女）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
男：亮剑精神是一种魄力，魄力就是面对困境时的果断抉择，
是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。
女：亮剑精神是一种团结的力量，一个优秀的集体应该具有
培养英才的土壤，大到这个团队的整体，小到团队的每个成员，都豪气当头，饱含着势不可挡的爆发力和强大无比的凝聚力，从而铸就成这个团队亘古不变的灵魂。
中间串场
女：长征精神：分析长征精神的主要内涵，主要包括以下几
男：这就是郭总提到的“亮剑精神”，郭总曾响亮的说道：我
男：接下来，就请大家以“长征精神”和“亮剑精神”，以及
打造国际一流铸锻钢基地为什么要提倡“长征精神”和 “亮剑精神”为主题畅所欲言，表达个人想法？
点：首先，对革命的无限忠诚和对党的坚定信念，是红军长征精神的根本要义，这是红军将士最终战胜敌人、克服险阻的原动力，是派生长征精神其他要义的初始源泉，是整个长征精神之源；
其次，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲是红军长征精神状态的集中体现，这是红军将士在长期革命斗争中基于理想信念所铸成的革命英雄主义气概和英勇顽强的战斗作风，没有这种精神状态，就不可能取得长征的胜利，也就没有长征精神；
第三，顾全大局、严守纪律、紧密团结、互助友爱的高尚品德，是红军长征精神转化成凝聚力、战斗力的一个重要条件；
第四，紧紧依靠人民群众，获得人民群众的支援与帮助，是红军长征精神得以形成的重要的外部条件和力量基础；
女：正因如此，所以我们说传承长征精神就是要发扬我们的
32字方针。
结束语
篇三：长征主题班会教案
纪念长征胜利八十周年主题班会教案
2016年是红军长征胜利80周年，80年前，红军战士战胜了世所罕见的艰难困苦，创造了气吞山河的人间奇迹，谱写了中国革命史的光辉篇章，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。这一伟大历史事件，是中国共产党人的骄傲，是人民军队的骄傲，是中华民族的骄傲!伟大的长征精神是我们中华民族宝贵的精神财富。在全班学生中广泛深入地开展“纪念长征胜利八十周年 弘扬伟大长征精神”主题教育活动，就是要对全班学生进行深刻的爱国主义教育、理想信念教育、行为规范教育。要教育和引导他们继承和弘扬红军长征精神，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
【活动准备】
(1)搜集中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命的历程。
(2)观看《开天辟地》等影片,了解中国共产党成立的历史背景。
(3)利用有关资料,在地图上标出中国工农红军长征路线。
【活动过程】
今天，我们纪念红军长征的胜利，既是为了缅怀红军的光辉业绩，也是为了记住长征的历史经验，发扬长征的革命精神，把老一辈革命家开创的伟大事业发扬光大。
当年长征时，物质及其匮乏，甚至连基本的生存的条件都不具备，但是红军将士战胜了难以想象的艰难险阻，终于实现了自己的战略目标。他们靠的是什么?靠的是中国共产党的正确领导，靠的是红军战士征服一切困难的英雄气概和革命精神。
今天就让我们通过这次的活动，学习、体会这种精神。三年级（1）班“扬长征精神，做红军传人”主题班会现在开始。
一、长征回顾
中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
由五位学生分别讲述长征历史故事：《翻越大雪山》、《跋涉过草地》、《长征中的巾帼英雄》。
教师引导学生展开讨论：红军战士为什么能在艰难的环境中取得最后的胜利?我们应该学习他们的哪些精神?
二、歌颂长征
长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。印刻着华夏子孙不屈的精神。让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。
1、 长征组歌《告别》
2、 诗朗诵 《长征组诗——又一次送别》
三、学习长征
鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜;为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。我们的思想是一汪纯净的水，我们的心灵是一块无瑕的玉;能酿出甘甜、芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。
1、小组表演：歌曲《跨世纪的新一代》
歌伴舞《长大后我就成了你》
长征诗词大联诵
2、学生做自我认知测试“你是个坚强的人吗”
3、教师宣布评价方法。学生自我测定。
答“是”得1分，答“否”得0分，得分在0~4分：意志薄弱之人，对生活缺少明确目标;得分在4~7分：有一定的目标和意志，但不稳定;得分在7分以上：有很强的竞争意识和不达目的不罢休的坚强意志，属成功人士。
4、引导学生分析坚强的意志具有哪些特征。
a、坚强的意志具有高度的自觉性。
请一位学生讲述故事。之后请其他学生谈谈感想。再进一步进行案例分析，组织学生讨论：追星族思想上具有哪些特点?从而引发学生对盲从性思想的看法。
b、坚强的意志具有自制性特征。
学生讲述故事→案例分析→讨论→总结：意气用事是缺乏自制力的表现，会害人害己。
c、坚强的意志具有坚定、坚持性特征。
过程同上。
5、引导学生寻找身边的意志坚强的榜样
6 、进一步引导学生讨论：怎样培养坚强的意志?
教师启发学生按照前面的“自我认知测试”中的内容并要结合自己实际归纳。
四、继续长征
编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。长大一岁的你，培育着长大一岁的我。让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。。
歌伴舞《长大一岁的你》。
五、班主任寄语
我们伟大的祖国不仅幅员辽阔，山河壮丽，在这片古老的土地上，中国人民曾经创造了辉煌的东方文化，长期居于世界的前列，为人类文明的发展做出了举世公认的贡献。千古流传的丰功伟绩都应归功于无私奉献的劳动人民。今天，虽然不是炮火连天的年代，我们也没有面临着生死的考验，但仍然要对祖国，对人民无限忠诚，仍然要有勇于献身的精神。作为一名中学生，我们现在的主要任务是刻苦学习，掌握过硬的本领，以便将来报效祖国。这也是我们当代中学生爱家乡的具体表现。
班会效果：通过此次主题班会，锻炼和培养了一部分学生的能力，通过介绍伟人的故事，增强了学生的民族精神和爱国情怀。
2016年10月20日
《长征主题班会主持稿》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/121440.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：实战化训练
- 下一篇：关于变电站的新得体会