学完工业设计概论的心得体会

时间：2016-12-14 07:34:45 来源：免费论文网

篇一：工业设计概论课程总结

工业设计概论课程总结

在本学期我负责了270510班的工业设计概论课程，由于学生的工业设计概论课程教学时数教少，而且06级学生没有学过工业设计基础知识课程，针对这种情况，本课程必须在讲授理论知识的同时进行大量的举例子，在专业知识方面也中存在着许多的不足之处，在讲课时，要针对06级的特点，讲解一些必需的专业知识，所以讲课有一定的难度，但通过师生的共同努力顺利的完成了此次的工业设计概论课程，并取得了较好的成绩。

在这课程中，同学们大多数表现的都很好，能够认真听课。大多数同学都能够认真的对待这次课程，经过这半个学期的学习，这对学生而言使他们对所学的知识有了更新的理解，在工业设计方面得到了很大的提高，真正的学到了技能和本领，这样给以后的学习、工作打下了坚实的基础。另外就是在工作中我的收获也很大，从各方面都得到了提高，不论是在教学水平上还是在实践方面。在今后的工作中我会继续努力来提高自身的教学业务水平，更好地为同学服务。

二零零七年一月

篇二：工业设计概论总结

工业设计概论总结

不知不觉中，工业设计概论课已经接近尾声，只有几个课时就要结课了，在即将完结的时候，说一下我对这门课的感受！

在开学之初，开始上这门课的时候，因为没有课本，感觉很不习惯，以前上课都是在看着书本来听老师讲课，忽然没有了课本，就像天空没有了太阳，黑夜没有了繁星，上课的时候觉得找不到重点，而且如果一旦注意力不集中，再去听讲的话就会跟不上节奏。不过，幸好，我们的老师将课本上的内容经过简化，把重点加入自己的见解以及添加许多全新的元素，制作成系统的PPT，然后在课堂上生动地讲解给我们。同时，在课堂上，经常与同学们进行互动问答，调动课堂积极性，我觉得这种方法很好，既提高了课堂效率，又使同学们对知识的掌握更加纯熟，使每一个同学都可以充分调动自己所学的知识。

并且，老师在这学期开展了一种新的教学方式，这在以前是从来没有过的，让我们感到很新颖。老师让我们对自己感兴趣的设计，包括建筑，日常用品，以及创新设计在课堂上对同学们进行介绍，讲解。我们在讲说前，会对自己所选择的产品进行了解，在网上或者通过各种途径寻找产品的各种介绍，详细的参数，让自己对其更加了解，不再像以前一样对它只是一知半解，仅仅知道它的名气，却不知道它因何出名，有哪些出彩的方面。在详细的了解后，还要将它做成PPT，在其中将自己所了解的各种知识表现出来，与同学们一起分享你的成果，使他们也可以知道你所了解的知识。但由于课堂时间有限，所以每次只能上几个人，而且每个人演讲的时间只有五分钟，所以就会有

许多人将自己的讲说进行压缩，PPT进行精简，删除掉许多认为不重要的东西，其实往往是这些看起来不重要的东西才是人们很少了解的，那些重要的地方许多人也都或多或少听说过。因此，我认为应该给同学们更多发挥的空间，将时间延长，让同学们更好的表达出自己的想法，同时，也让其他的同学们可以对其讲解的内容有一个真正的全面的认识。对于课堂时间的处理，我有一个小建议，将同学们在课堂上的演讲作为老师授课的一部分，将其融合进课程中，通过同学们的演讲，将课程要讲的内容表达出来。这门课程的教学，离不开对实际产品的分析，在同学们讲述后，接下来的课堂教学就可以围绕此次的产品进行，让同学们根据本节课的要点对产品的设计进行剖析，最后老师对各位同学的论述总结，将本节课重点明确出来。这样，既有利于老师与同学之间的交流，又保证了上课中同学们的积极性，同时又能使同学们对本节课的记忆加深，保证了课堂效率。

还有，就是每节同学讲述完产品后，老师都会加以点评，对其进行系统性的分析，我们听完同学的讲述只是对他所讲的产品有了一个比较详细的了解，并没有过多的思考其他的东西，而老师却把我们带到了更高的一个层次，对产品的各个方面进行讲解，对同学的表现加以评定。通过这种教学方式，可以对学生的表现能力进行锻炼，同时，会有一种代入感，是学生不由自主的投入到课堂中来。

我们的专业是工业设计，但中国对工业设计的概念却是在世界上较晚提出来的，总的来说，中国的工业设计还处在初始时期，现代工业设计是从国外发展起来的，在设计发展的进程中，世界各国的发展

是不平衡的，它们的设计通常不在一个水平上。每一个历史时期，往往只有少数几个国家代表着当时设计发展的主流。当然，暂时落后的国家也有自己的成就，对于中国工业设计的发展前景，我抱有很大的希望。正因为发展晚，所以可以少走弯路，可以借鉴许多国外的工业设计概念，当然，也会有更广阔的发展空间。继承、借鉴与创新，并主动融入世界文化，是中国今后工业设计发展的必由之路。继承是必要的，主要是中国传统美学中有许多有价值的东西，反映了艺术内在的本质和规律。如：“大象无形，大音稀声”，道德经关于形态的释疑与朴素设计观建立；“形随功能，形随形”的形态观衍变过程为进一步研究提供依据；“沉厚内敛、无中生有、气韵生动”的中国传统艺术哲学，使基于中国哲学思想的形态观建立成为可能。这些都是我国传统美学的精华，是应该继承的。同时，中国传统文化又有其时代局限性，所以，继承必须是发展的、批判的，要给传统文化赋予生命。同时要借鉴一些国外的先进理念和技术。如：“点、线、面”的元素分析法为科学分析“形态”与“美”开创了可鉴的先例；黄金分割律与圆极限的对称和谐在数理领域内对美学研究形成支撑；设计的生产性与实用性需求使尺度与美之间的距离缩短，数理学科与艺术学科的关联成为必须要解决的问题；由工艺美术运动发端，经历功能主义、现代与后现代主义，再到现今的人机工程学、感性工学等多元化设计科学研究趋势，为分析“形态的动因与动量”提供了历史性的开题依据。这些都是西方美学的传统理念，我们要吸收其精华来丰富我

们的传统美学和理念，走出一条有中国特色的工业设计道路，来推动我国的工业设计的发展。我国有着五千年的文化积淀，而且文化形式丰富多样，这对工业设计事业来说是巨大的宝藏。“民族的，才是世界的”，我们这一代人要合理地开发这笔宝贵的财富，走出一条继承、借鉴与创新、可持续发展的设计之路，这才是我国工业设计发展的正确方向。

篇三：学习设计概论心得

《设计概论》课程论文

班级：

姓名：

学号：

成绩：

工业设计141

学习《设计概论》课程心得

一设计概论课中，主要讲解了什么叫工业设计，现代工业设计的现状未来，以及现在设计市场等主要概念。以及大量的专业词汇。

课程中，我对现代工业设计研究领域有最深刻的印象，通过介绍我了解到自己学习的主要方向，且研究领域主要分为，视觉传达设计，产品设计，交通设施设计环境设计，和新兴的信息设t计。通过学习，我在室内设计以及产品设计中表现出了浓厚的兴趣。并希望通过努力做出让我们生活更更便捷的设计。

二绿色设计

绿色设计：1.概念：绿色设计是指在产品及其寿命周期全过程的设计中，要充分考虑对

资源和环境的影响，在充分考虑产品的功能、质量、开发周

期和成本的同时，更要优化各种相关因素，使产品及其制造

过程中对环境的总体负影响减到最小，使产品的各项指标符

合绿色设计的要求。

2.内容：

绿色产品设计的材料选择与管理；产品的可拆卸性设计；产

品的可回收性设计

3.核心：

绿色设计的核心是Reduce,Recycle,Reuse，不仅要减少物质和能源的消耗，减少有害物质的排放，而且要使产品及零部件能够方便的分类回收并再生循环或重新利用。采用绿色设计的实例：

1.ENV（中性排放）摩托车：

①设计背景：全球环境日益恶化的背景下，摩托车尾气以及噪音给人们造成的危害极大，同时在能源日益匮乏的时代，我们有必要找到一种

可以等效替代的产品。因此设计师开始找到一种可

以有效改变这种状况的新产品。

②产品优点：使用氢氧燃料电池，排放水，完全没

有污染，驾驶过程无噪音，时速超过75公里一次行驶超过100公里。

2.USB cell：

①设计背景：电池需求量增大的今日，平均每个中国人将会每年带来5只干电池，而每节电池带来的污染极大，有标语说，“一节废电池，危害猛于子弹”，而一粒纽扣电池，就可以使60万升水失去其使用价值，等于一个人一生使用的水量。所以设计师开始寻找更符合绿色设计的多次利用电池。

② 产品优点：可充电电池，经济环保，可多次重复利用，

有效的解决了电池回收等问题，目前已投入使用。价格低廉，可广泛使用。

三成为优秀设计师所要具备的条件

1.优秀的专业能力

具有优秀的专业能力是成为工业设计的必要素养，例如手绘，软件，对材料的把握，科学性等。只有具有优秀的专业能力，才能把所具备的知识成为一种工具，把自己学想得自己所创造的作品现实的表达出来，

2.对未来的憧憬

我们对于未来会发什么事情一无所知。我们都无法预知未来。

我们只能对未来保持憧憬。想象未来将会是什么样子。然而

正是这种对未知事物的大胆想象，也就是这种憧憬，才能让

我们萌生颠覆性的想法，打破思维定式，具有启发性。迄今

为止就有很多例子，比如飞机的诞生，这都是源于认为的憧

憬，科技是随着人类的想象而进步的，只有想到了，才会朝

这个方向迈进，一步步去突破技术上等各个方面的障碍。

3充分适应当今科技变化的能力

我曾看过一次一名国外字体设计师的演讲，他提到，自他工

作以来，技术已经发生了多次的变化，照排，数码，桌面和

网络。作为一名设计师，他不得不适应这些科技所带来的变

化。然而尽管科技会给他带来了许多挑战，他依然热爱设计，

他提到他并不是像科技妥协，

只是接受了科技可能会带来的

局限性。妥协和局限之间的差别显然是微妙的，但这对于工作态度显然是重要的。

4.对细节的重视

生活中需要再处理的细节有很多，然而我们常常熟视无睹，往往好

主意近在眼前，而我们却看不到。而我们要做的就是能造成这种巨

大不同的细小的事。而要做到这点，我们就要切身的站在客户站在

使用者的角度上看待问题，这可能对设计师来说会带来莫大的启

发。例如，课堂上，给刷涂料的刷子产品上加上支架的启发，很好

的避免了，涂料迸溅的不便。再比如，设计的光纤扫把。完全可以

扫到没有光的阴暗处。设计的细节可以解决生活中的许多不便。

四．我欣赏的一名优秀设计师

维纳潘顿

1.人物简介：1951年,维纳?潘顿，毕业于丹麦皇家艺术学院建筑系，1957年纸板房屋和1960年的塑料房屋。然而，更为引人注目的则是他的坐具、灯具、纺织品、地毯以及相关的展览设计。1958年他应邀为丹麦福奈岛上著名的“好再来酒吧”做扩建装修室内设计，潘顿用自己的作品展览做了一次彻底的反传统“宣言”，把展览的整个世界全盘颠倒，屋顶被铺着地毯，所有的家具，灯饰全部倒置。初展其惊人才华，一生中最大的成就是1960年的“潘顿椅”。大胆的应用了对比明显的色彩。维纳潘顿，才华横溢，能做出许多颠覆性的创造，让人望而生畏，打破人们的思维定式，大胆的设计不禁让人耳目一新，在当时比较传统的时代做到这点还是让人望而生畏的。.

主要作品：在维纳潘顿的一生中优秀的设计有很多，但最为人称道的就是以她的名字命名的“潘顿椅”了。外形大气，素有美人椅的称号，符合人机工程学，舒适，可以再多种场合使用。作品赏析：

五．我对实际设计和团队合作的理解

经过这一次小组分工共同完成一创意作品，我了解到团队合作是快速做出作品的最好方式。通过团队合作，每个人不同的想法，经过整合，调整，可以使作品逐步走向完美。

同时在团队合作中，首先要学会倾听，学会如何沟通，其次要分工明确。

我们的设计:便携式太阳能手机壳

1,人物介绍：

设计师：

2.设计背景：

当今社会，是一个信息高速发展的时代，而作为当今时代

大学生，我们避免不了每天需要手机来接受外界的信息，

而手机作为我们生活的一部分，以方便我们生活为目的，

而手机电池成为我们无法攻克的一个难关。手机充满电后

只能维持持续工作几个小时，而现存的移动电源根本就不方便携带，虽然制造出了超薄有线移动电源，但电量不足以为手机充满一次电。而且依旧没有解决打电话时拿移动电源的窘迫。在这种条件为背景下，我们组共同研究创造如何出更便捷的移动电源，我们把目标放在了可以美化手机保护手机的手机壳上。

3.设计作品介绍：

我们利用法拉第电磁感应定律的原理使用无线的移动电源，而且市场调查中，我们发现移动电源可以薄到4.5mm，但带来的问题是无法大量储存电能，我们将太阳能光板与之结合，随时随地充电，解决了一大烦恼。

六．我喜欢的设计艺术类图书

《隐秘而伟大的结构》作者余秋雨

1.本书主要内容：本书原名《艺术创造论》。书中主要分析了，作者认为的伟大的作品应该具备共有条件，并深入研究了什么叫艺术，从艺术的本性，眼光，造型，象征等多方面阐明。

2.读书心得：读过余秋雨先生的几部作品，从中感到余秋雨先生擅长把道理深入浅出，将枯燥的事物生动幽默的表达出来。《伟大作品的隐秘》中作者表达了他的观点思想，作者认为伟大的作品应该具备两种隐秘结构①无结论的两难结构②半透明的双层结构。为表达其思想，作者用大量的事例来阐述其观点，古今中外全部囊括其中，其中使我印象较为深刻的有以下几个例子。

例子一：美国作家海明威的小说，作者认为它是一部伟大的作品，应为它符合了隐秘性，从海明威

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