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服从组织安排存在问题

时间:2016-12-14 07:32:32 来源:免费论文网

篇一:正确对待走留服从组织安排

正确对待走留 服从组织安排

授课提要:

课目:老兵退伍思想教育

目的:通过学习教育,使临退老兵端正服役态度,提高思想认识,正确对待走留、荣誉、困难和伤残,自觉处理好个人利益与组织利益的关系,服从组织安排,增强再就业的信心。

内容:正确对待走留,服从组织安排

方法:理论讲解、事例说明、班排讨论、多媒体配合授课。 时间:25分钟

地点:学习室

要求:1、认真听讲,做好笔记。

2、善于思考,认真回答教员的问题。

教学保障:老兵退伍教育有关教材、投影仪,多媒体课件等

授课内容

俗话说“铁打的营盘,流水的兵”。我们老战士在服役期将满的时候,都要面临着一种抉择,那就是继续留在部队还是退出现役。在一年一度的老兵退伍工作中,多数同志表现出了较高的思想觉悟和豁达的胸怀,能够自觉服从大局,正确对待走留。但也有少数同志缺乏正确的态度,叫走不愿走,叫留不愿留,影响了退伍工作的顺利进行。在讲课之前,我们先来看一个思想情况的调查,以我们中队为例,通过对去年的22名退伍老兵和今年即将面临退伍的19名退伍老兵的思

想情况调查摸底发现,当前部队走留矛盾之所以这么突出,主要源于三种压力:一是选取压力。特别是去年部队工资制度调整改革以来,想转改士官的人数明显增多,大大超过了走留的正常比例,其有选取压力的占想留人员的100%,另有2%的想留但受选取压力的影响,最后放弃选改。二是家庭压力。有的战士迫于家庭压力,走留的意愿不由自己,其中自己想留,但家人要求复转的是极个别;而自己不想留,但家人强力要求留的占少数,多数家长还是尊重子女个人的选择。三是就业压力。感到当前社会日趋严峻的就业形势,想通过转改士官来逐渐达到曲线就业的目的,有这种想法的占想留人员的80%以上。那么,面对重重压力,我们面临退伍的老战士应该怎样正确走留、减轻压力呢?今天,我主要从三个方面讲讲老战士如何正确对待走留,服从组织安排。

一.强化大局观念,增强奉献意识

在走与留的问题上一般存在两种矛盾:一种是想走而走不了。比如,有的同志感到自己立了功、入了党,在部队再也没有发展了,不如早点走;有的家庭存在实际困难,期望退伍回去解决;还有的在家乡已联系好了工作,担心“留”失良机,但部队建设还需要他们继续服役。另一种是想留却需要走的。比如,有的想选改士官、破格提干,实现人生的“转折”;有的想能学上一两门技术,以解除“后顾之忧”如此等等,但部队受编制、选取名额等因素的影响,又需要这部分人走的。。这种矛盾是客观存在的,如何解决,关键的一点就是要有大局观念和奉献精神。

首先,要牢记“革命军人一块砖,哪里需要哪里搬。在这个问题上我们要正确处理好两个关系,树立一种法规意识。首先是处理好美好愿望与现实问题的关系。固然,个人的意愿和困难是要考虑的,作为一级组织也要合情合理予以解决。但在涉及个人利益、集体利益和国家利益的走留问题上,不能忘记自己的职责,应该以部队建设大局为重,毫无条件地服从组织安排。其次是处理好个人意愿与组织行为的关系。走留问题,不是一种个人意愿,而是一种组织行为。对每一个面临退伍的老战士而言,是一味站在自己的小圈子里考虑问题,还是自觉从部队建设大局考虑问题;是一切听从组织安排,还是从个人利益出发?如果没有铁的纪律作保证,叫走不愿走,那么部队的新老交替怎能实现?同时,如果没有严明的纪律约束,各走各的“路”,叫留不愿留,那么我们这支军队由谁来支撑?因此,我们一定要抛开私心杂念,强化服从意识,站在大局的高度看问题、想问题。再次,我们要树立一种法规意识。就是公民服役和退役都是有法可依的,不管是改选士官还是退役都是对部队建设作贡献,拒绝服役和退役都是违法的,所以能否服从组织决定,依法服役和退役是衡量一个军人在政治上是否合格的重要尺度。

其次,要坚持“集体利益高于一切”。假如说我们都不服从组织,想干什么就干什么,不想干什么就不干什么,只顾自己的利益,不顾集休的利益,那么,就会陷入个人主义的泥潭。在这种情况下,是为追求个人的利益而斤斤计较,还是为了国家和集体的利益而勇于奉献,应该说,这个道理是不言而喻的。在我们额济纳旗中队有一个特殊的精神财富,它是我们每名官兵抵御腐朽思想的绿色屏障,它就是(像

胡杨)的戈壁精神,,在这种精神的指引下,历年来转退的老战士在走与留的问题上表现出了很高的思想觉悟,自觉做到走者欢心,留者安心。

再次,要学会辩证地看待机遇。在走和留的问题上,不能如愿的同志往往认为:想走走不了,想留留不下,无疑就丧失了一次个人发展的机会。但是,应该看到,机会仅仅是为理想的实现而提供的一种可能的条件,关键还在于自己的努力。自己本身条件不具备,即使有了机会,也未必能变成现实;如果自己具备了条件,即使这个机会失去了还会有别的机会。正确的态度应当是,振奋精神,创造条件,打好基础。这就是,逆境虽然给人以苦恼,但却能磨砺人的意志,甚至往往造就强者;顺境虽然令人高兴,但也容易使人产生自满,失去勤奋,甚至头脑发热。机会是人创造的,错过一次机会并非就是失去了所有的机会,我们不能为此而抱怨或苦恼。

二、回顾成长进步史,正确对待得与失

军人职业就意味着牺牲。我们从入伍的第一天开始,就随时做好了牺牲奉献的准备。而这种精神不仅仅表现在流血牺牲上,也体现在正确地对待走与留的问题上。

第一,要正确对待个人荣誉。有的同志之所以在走与留的问题上忧心仲仲,一个重要的原因是不能正确看待个人荣誉。比如,有的同志感到在部队没有立功、入党回家低人一等,不想走;与之相反,有的同志立了功、入了党,就认为荣誉到了手,再留没干头,不如快点走。我们应该明确,一旦组织确定自己退伍,即使没有立上功、入上党,也不是说就没有荣誉,相反,服从组织决定,这种默默无闻的牺

牲更令人钦佩和称道。同时,一旦组织确定留队了,即使立过功、入了党,也并非就是“船到码头车到站”,更不是“再干也白干”。有的在部队的培养下学到了管理经验和技术;有的当了骨干,入了党,立了功。这些虽然可以说是个人奋斗的结果,但也时刻离不开组织的培养。在我军历史上涌现出了许多默默无闻、视名利淡如水、看事业重如山的光辉典范,如全心全意为人民服务的张思德,隐功埋名几十年、不求个人功劳名利的老英雄李玉安,还有我们总队被全军评为优秀士官二等功臣白呼和,以及支队的好士官王曙东等等,我们每个人都应该自觉地向他们学习。

第二,要正确看待得失。论得失不能单方面看,事实上行行业业都有得失,人人都在做贡献,人人都在付出。我们可以想想,工人做工,把利润上交给国家;农民种地,为国家提供粮食;科技人员发明创造,为国家发展生产力;还有地质工作者常年奔波在荒郊野外,煤矿工人日夜战斗在煤矿井下等等,这都是奉献。而他们又能得到多少回报呢?可以肯定地说,他们都在不同的工作岗位上,以不同的形式,为国家、为人民做贡献。一些青年曾问一位老山前线的伤员:奥运会金牌得主获得奖金几万元,你们打仗流血负伤,奖金是多少?伤员回答说,我们没想到过奖金,如果只是为了金钱,别说几万元,就是用黄金铺路,我们也不会拿青春和生命来换取。这正是我们军人为了祖国和人民的安全而乐于奉献、勇于牺牲所应采取的正确态度。

第三,正确对待家庭困难。有的同志希望通过早退伍来解决家庭或个人的实际困难和矛盾,这是可以理解的。但是,由于部队建设的需要,个人愿望达不到时,就要求我们自觉发扬自我牺牲精神。只要

篇二:谈如何做到遵循组织程序、服从组织决定

谈如何做到遵循组织程序、服从组织决定

今天专题交流的主要内容是严于律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”,而今天又是围绕两个主题:一是如何遵循组织程序,服从组织决定;二是如何管理好亲属和身边工作人员。通过这段时间的学习,我认为都与认真落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会发表的重要讲话有关,他谈到如何“守纪律讲规矩”时提出了“五个必须”:一是必须维护党中央权威,绝不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想政治上行动上与党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阴奉阳违,自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须围护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,绝不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

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这“五个必须”就是该遵守的规矩,维护规矩必须严守规矩;维护规矩必须熟知规矩。规矩的生命力在于执行,必须时刻把自己置于规矩之内,把规矩内化于心、外化于行是势在必行。于己,守规矩是个人修养的高度提升,身为党员干部对此更要心存敬畏,同时还要谨遵政策法规,将严守规矩内化成一种生活习惯。规矩是增强党员干部组织观念的有效手段。守纪律、讲规矩必须遵循组织程序、服从组织决定。

“非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直” 守纪律讲规矩,最基本的要求就是遵循组织程序。十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记郑重昭告全党,“必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事”。党的程序规定,不仅是我们党集中统一的保证,也是对每一个党员的政治要求。是否具有遵守组织程序的自觉,是检验党员、干部合格不合格的试金石。纪律和规矩是人生道路上的“警示器”,任何人离开它都有可能走上歧途。没有必要的纪律和规矩,对个人而言,就如同无舵之舟、无缰之马,迟早会迷失方向;就组织而言,则如同一盘散沙、一堆乱麻,难以形成合力。

党员、干部不是生活在无菌箱中,而是与社会有着千丝万缕的联系,对利益有着更为复杂的考量。组织程序作为管理规范、行为规则,可以发现、预防可能出现的问题。请示报告不是小事,不能满不在乎。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。对规矩有敬畏之心,胸中就有定盘星,为人处世就有标准, 2

就会“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪。要懂政治规矩,“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”纪律是党的生命,纪律建设就是治本之策。从严治党,加强党的纪律建设,必须把规矩立起来、严起来。党的规矩是党的各级组织和全体党员必须自觉遵守的行为规范和基本规则,是党的先进性和纯洁性的重要体现,是维护党的团结统一、完成党的执政任务的重要保证。规矩意识是共产党员的重要基因,讲规矩是对领导干部党性的重要考验,更是领导干部对党忠诚度的重要检验。我们要深刻领会总书记这一重要论述,认真学习党的规矩,在工作生活中自觉践行。

遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律和规矩的基础,是坚持党的政治立场、政治原则和政治方向的前提,是提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力的关键。习近平总书记指出:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”对党绝对忠诚是党员干部的基本政治素养和应有政治品格,也是敬畏政治纪律、严守政治规矩的具体表现。对党绝对忠诚要求我们坚决贯彻落实中央、省委的决策部署,不等待、不观望、不打折扣。

领导干部要提高对党的纪律和规矩的认识,不仅要带头守纪律,更要带头讲规矩。要时常拿起规矩这把尺子量一量自己的言行,拿起纪律的“铁扫把”扫一扫身上的尘土,当守纪律、讲规 3

矩的标杆和榜样。对党要有忠诚之心,坚决维护党中央权威,在任何时候、任何情况下都要在思想上政治上行动上同中央保持高度一致。要保持清醒的头脑,任何时候、任何情况下,都应本分做人,不投机、不钻营、不走歪门邪道;对组织要有敬畏之心,把服从组织作为“内心规矩”,严格遵循组织程序,服从组织决定,对重大变故和重大问题,及时请示汇报。要相信组织、依靠组织,对组织作出的决定必须无条件服从。决不与组织讨价还价;对法律要有尊崇之心,想问题、作决策、办事情切实做到在法治之下,而不是在法治之外,更不是在法治之上;对权力要有戒慎之心,牢记手中的权力姓“公”不姓“私”,牢记权力是一把“双刃剑”,自觉接受纪律和法律的约束,做到有权不“任性”。要管理好亲属和分管部门的工作人员,不得纵容他们影响或干预正常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益;对事业要有勤勉之心,奋发有为、锐意进取,推动自身所分管的工作“走在前列”;对自己要有严律之心,要坚持从我做起,向我看齐,慎独、慎微、慎始、慎终,不为私利所困,不为私情所惑,按规矩办事、按规矩用权,切实树立标杆、作出表率。

2015年10月10日

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篇三:干部存在问题

问题一:目前干部队伍存在哪些问题及原因

一、存在的主要问题

(一)学风不浓,干部队伍思想观念和能力素质仍有差距

目前干部队伍没有认识到学习对于个人修养和提高工作技能的作用,没有形成我要学的意识,使目前的机关学习、定期培训等学习机会流于形式;有的干部工作凭习惯和经验,思想观念跟不上形势的发展,适应不了工作中出现的新情况、新任务,习惯于按部就班地工作,习惯于做好眼前工作,对新观念、新事物接受慢,市场竞争意识、竞争能力不强,对工作起点、工作标准要求不高;有的干部跟不上形势的发展,不善于研究、总结经济规律,一些干部工作中还存在着依法行政意识和能力不强的问题,习惯用行政手段和计划经济方式管理和决策,不善于用法律和市场经济手段进行引导和调控。

(二)作风不实,干部队伍宗旨意识和服务能力有待提高

有的干部淡化了宗旨意识和群众观念,与群众的关系由鱼水关系转变为蛙水关系,甚至是水火关系,工作重心主要放在了落实上级任务,没有脚踏实地、切实解决农民群众的实际问题;有的干部进取心不强,感到工作没有什么成就感,不思上进,消极怠工,出现混日子的现象,工作浮在上面多,深入基层少,了解社情民意不够,对村(社区)安排布置多,检查督促少,具体指导少;一些干部工作职责不明确,工作重点不突出,一些干部缺乏活力、干劲,工作不深入,工作效率不高,再加上农村工作环境较艰苦,一些干部无心工作,千方百计找门路、跑调动,对本职工作往往敷衍了事。

(三)制度不适,基层干部考核评价和日常管理相对滞后

首先是岗位设置不科学,按照目前的“三定”方案,机构设置上与工作实际不相配套,混岗、一人多岗、一个岗位多位领导分管、职责不清,岗位不明的情况十分突出,编制和岗位不对口的情况非常普遍,造成了管理上的混乱或者是不到位;其次是干部考核机制不健全。虽然有严格的干部考核管理制度,但往往都是以人为主的考核能够得到落实(如出勤考核),而以事为主的目标考核由于考核指标没有量化,考核很难兑现,以致年终考核时有你好我好大家好的现象,干多干少一个样,干好干坏一个样,使一些干部失去工作积极性;三是绩效考核难对应。公务员实行绩效工资后,取消了年终奖,使得乡镇可以利用的等次考核不再具有实质性的意义,仅靠评优评先兑现考核评价结果,很多人误认为绩效工资是自己工资的组成部分,是自己应该得的,所以绩效工资并没有起到应有的调节作用。

(四)出口不畅,基层干部合理流动和未位淘汰有待完善

我县机关干部交流的力度不大,特别是长期以来没有进行交流,使乡镇干

部本地化现象严重,在同一地方工作久了,一些干部工作缺乏上进动力,工作的积极主动性和创新性降低,而惰性增大,还有一些人因此形成利益小集团,影响正常推行政策和落实工作的情况;同时一些年龄偏大,或者升迁无望的机关干部,不服从组织分配的工作,或者不认真履行自己的岗位职责,整天无所事事,游手好闲,甚至公然跟党委政府对着干,无视机关管理制度,在干部和群众中造成极坏的影响,对待这样一些人,缺乏有效的措施进行管理和约束。

原因:

(一)思想教育隔靴搔痒,导致张力不强。受到社会大气候的影响,传统的教育方式方法使部分干部对教育不感兴趣,只是当作一项任务来完成,教育没有入脑入心,从而导致思想政治工作弱化,教育作用弱化。一是内容多杂。在当前的干部管理教育中,内容包罗万象,说教多于引导,使各级干部疲于应付,把教育当负担,抓教育求形式,在思想政治教育上,做表面文章,应付了事。二是方法滞后。现在的干部与干部之间文化程度、社会见识等方面相差无几,从而使受教育的干部觉得学不到东西,对教育不感兴趣,加上一些干部开展政治教育、做思想工作缺乏经验,方式方法简单,很难收到实际效果。三是流于形式。现在的干部普遍存在把思想政治教育当成“抄笔记”任务来完成,用来应付检查,表面工作多,实际教育少,单位领导和干部业务交流的多,思想交流得少。

(一)队伍管理瞻前顾后,导致威力不大。党管干部缺乏力度,个别基层党委正副书记在干部管理中瞻前顾后,既不愿管理也不敢管理,推卸责任,生怕引火烧伤自身。一是自身不硬,管理上底气不足。有的领导干部自己组织能力和管理能力不强,又不善于学习研究和虚心求教,对干部新形势下出现的新情况新问题感到千头万绪,无从下手,想管管不好,甚至觉得不管不乱,越管越乱,不敢严管,致使有的单位班子没有凝聚力,人心涣散;也有少数领导干部不但管不好别人还管不好自己,甚至带着下属整天忙于社会交际和应酬,自身不正,威信不高,因而在管理上底气不足,导致对下属干部不敢管、不会管现象。二是不愿较真,管理上硬气不够。由于长期受社会负面影响,导致部分干部价值观发生蜕变,面对繁重的工作压力、复杂的人事关系等因素,一些干部对自身职业产生倦怠心理,造成职业认同感和归属感降低。三是不敢批评,管理上锐气不多。在对干部的管理教育上,“情”和“理”结合不够,重“情”轻“理”,一些干部在管理上遇到问题,回避绕道走,不敢批评,存在“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕难搭挡,批评下级怕伤感情”的错误思想,怕丢荣誉、丢选票,对下级管理讲哥们义气,和气过盛而锐气缺少,讲一团和气甚至放弃原则,精力投放在谋“人”上,而对谋事谋管却浮于表面。

(三)奖励惩处举重若轻,导致动力不足。一是受人为主观因素的影响,执行力度偏软。在各项绩效考核中,考核和被考人员都不愿得罪人、惹麻烦,奉行“好人主义”、“平均主义”,加扣分凭主观印象,对业绩突出者不多奖,对碌碌无为者不多罚,在一定程度上挫伤了部分干部的积极性;二是受制度不完善的影响,执行效果有失公允。干部素质能力不同,责任分工也有多有少、工作任务有重有轻。各单位在分配任务中普遍存在“能者多劳”,而完成工作中往往会出现干得多失误多、受到的批评多、压力大,不干或少干的反而出现错误的机会少,自然受到的批评少,从而不利于调动工作积极性。

(四)绩效评价顾此失彼,导致压力不够。干部考评标准本身存在一定的难操作性。一是标准相对较“粗”。从机关干部到基层干部,没有按照工作职责与工作目标的不同来区分,而是存在“一把尺子”量到底的问题。二是标准相对较“偏”。干部考评突出了对日常管理的“原则”性考评,但与业务工作、与完成阶段性工作任务结合不够紧密,难以真实应证核心履职情况。三是标准相对较“虚”。一些考评的标准看似很具体,但具体怎样去“量”,没有“量”的具体办法,似乎干部民主测评成了干部考评的“唯一”定性依据,甚至出现工作任务越重付出越多的干部绩效考评结果却越差的倒挂现象,造成部分分值失实,达不到真正竞争激励的目的。


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