免费论文网 首页

水电部队三定教育

时间:2016-12-14 07:27:49 来源:免费论文网

篇一:选修三定稿

生物选修三知识点

专题1基因工程

基因工程的概念

基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 基因工程操作水平:DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。

(一)基因工程的基本工具

1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)

(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位

的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。

(3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针”——DNA连接酶

(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:

①相同点:都缝合磷酸二酯键。

②区别:E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的

磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——载体

(1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

(3)常用运载体:质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒

(一)植物细胞工程

1.植物组织培养技术

(1)概念:见课本36页

(2)理论基础(原理):细胞全能性

全能性表达的难易程度:受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞

(1)过程:包括脱分化和再分化两个过程

离体的植物器官、组织或细胞(外植体) ―→愈伤组织 ―→试管苗 ―→植物体

说明:脱分化不需要光,再分化需要光(叶绿体分化需要光);两过程需要激素,IAA和CTK,当IAA多时有利于根分化,当CTK多时,有利于芽的分化。

(2)用途:a微型繁殖,优点:保持优良品种遗传特性

高效快速实现大量繁殖

b作物脱毒:方法:茎尖组织培养

选择的材料一般来自分生区附近如茎尖

c制造人工种子:人工种子组成:胚状体、人工种皮、人造胚乳。

方法:组织培养技术,需培养到胚状体阶段

d单倍体育种 优点:明显缩短育种年限

e细胞产物的工厂化生产

方法:组织培养技术,需培养到愈伤组织,从愈伤组织中提取药物 如紫草素生产

(3)地位:是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。

3.植物体细胞杂交技术

(1)理论基础:植物细胞的全能性,细胞膜的流动性

(2)过程:

(二)基因工程的基本操作程序

第一步:目的基因的获取

1.目的基因是指: 编码蛋白质的结构基因 。

2. 目的基因获取方法:(1)从基因文库中获取(2)PCR技术扩增

(3)人工合成(包括反转录法和化学合成法)

3.PCR技术扩增目的基因

(1)原理:DNA双链复制

(2)原料:四种游离的脱氧核苷酸

(3)条件:模板、酶、原料、ATP

(4)场所:体外复制

(5) 酶:热稳定DNA聚合酶 该酶特点:耐高温

(6)结果:短时间内获得大量DNA片段

(7)过程:第一步:DNA解链(加热至90~95℃)第二步:引物结合到互补DNA链(冷却到55~60℃)第三步:加热至70~75℃,开始互补链的合成(热稳定DNA聚合酶催化下)。

n(8)扩增形式:指数式扩增(2)

(9)合成仪器:PCR扩增仪

第二步:基因表达载体的构建

1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。

2.组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因

(1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,

作用是:RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。

(2)终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段 ,位于基因的尾端。作用:使转录终止

(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素抗性基因。

第三步:将目的基因导入受体细胞_

1.转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

2.常用的转化方法:

将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是 农杆菌转化法,其次还有 基因枪法和 花粉管通道法等。

将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是 显微注射技术。此方法的受体细胞多是 受精卵。

将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是 繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少 ,最常用的原核细胞是 大肠杆菌 。

2+ 其转化方法是:先用 Ca处理细胞,使其成为 感受态细胞 ,再将 重组表达载体DNA分

子 溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。

3.重组细胞导入受体细胞后,筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。 第四步:目的基因的检测和表达

1.首先要检测 转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子杂交技术。如出现杂交带,说明插入目的基因

2.其次还要检测 目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用分子杂交技术。

即DNA-RNA杂交 :用标记的目的基因作探针与 mRNA杂交。如出现杂交带,说明目的基因已转录

3.最后检测 目的基因是否翻译成蛋白质,方法是抗原-抗体杂交。现象:出现杂交带

4.有时还需进行 个体生物学水平的鉴定。如 转基因抗虫植物是否出现抗虫性状(接种试验)。

(三)基因工程的应用

1.植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。

2.动物基因工程:提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。

3.基因治疗:把正常的外源基因导入病人体内,使该基因表达产物发挥作用。

(四)蛋白质工程的概念

(1)概念

蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)

(2)目标:根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质结构进行分子设计。

(3)蛋白质工程操作对象:基因

(4)蛋白质工程原理:中心法则的逆推

(5)蛋白质工程过程

转录 翻译

(6)与基因工程关系:是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程

专题2 细胞工程

(一)植物细胞工程

1.植物组织培养技术

(1)概念:见课本36页

(2

植物细胞>动物细胞

(1离体 ―→植物体

说明:脱分化不需要光,再分化需要光(叶绿体分化需要光);两过程需要激素,IAA和

CTK,当IAA多时有利于根分化,当CTK多时,有利于芽的分化。

(2)用途:a微型繁殖,优点:保持优良品种遗传特性

高效快速实现大量繁殖

b作物脱毒:方法:茎尖组织培养

选择的材料一般来自分生区附近如茎尖

c

d单倍体育种 优点:明显缩短育种年限

e细胞产物的工厂化生产

如紫草素生

(3)地位:是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。

2.植物体细胞杂交技术

(1)理论基础:植物细胞的全能性,细胞膜的流动性

(2)过程:见右图

3 (4)原生质体诱导融合的方法:

物理法:包括离心、振动、电刺激等。

化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。

(5

)融合成功的标志:杂种细胞再生出细胞壁(细胞壁的形成与哪种细胞

(6)植物细胞杂交完成的标志:形成杂种植株。

举例:白菜(2N=20)与甘蓝(2N=18)体细胞杂交育成的白菜-甘蓝体细胞

的染色体应是多少条?( 答案20+18=38条)

白菜-甘蓝是否可育?(答案: 可育)

(7)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍。(这句话要背会)

(二)动物细胞工程

1. 动物细胞培养

(1)概念:

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的

组织

培养基。

(2

(3

超过50代,细胞不再增殖,全部死亡,则说明细胞没有发生癌变。

③分瓶之前,称原代培养;出现接触抑制用胰蛋白酶处理,再分瓶培养为传代培养。

思考回答:

⑴、为什么选用幼龄动物组织或胚胎进行细胞培养?

答:其细胞的分化程度低,增殖能力强,有丝分裂旺盛,容易培养。

⑵、动物细胞培养需要脱分化吗?为什么? 答:不需要。因为高度分化的动物细胞发育潜能变窄,失去了发育成完整个体的能力,所以没有类似植物组织培养的脱分化过程,要想使培养的动物细胞定向分化,通常采用定向诱导动物干细胞,使其分化成所需要的组织或器官。 ⑶、进行动物细胞传代培养时用胰蛋白酶分散细胞,说明细胞间的物质主要是什么成分?用胃蛋白酶行吗?

答:主要是蛋白质,不行,因为胃蛋白酶作用的适宜PH约为2,当PH大于6时就会失去活性,多数动物细胞培养适宜PH为

7.2-7.4,胃蛋白酶在此环境中没有活性。(胰蛋白酶作用的适宜PH为7.2-8.4,胰蛋白酶活性较高)

⑷、胰蛋白酶真的不会把细胞消化掉吗?为什么?

答:胰蛋白酶除了可以消化细胞间的蛋白质,长时间作用也会消化细胞膜蛋白,对细胞有损伤,因此必须控制好消化时间。

⑸、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新个体?

不能,动物细胞培养只能使细胞数目增多,不能发育成新的动物个体

重要概念

①细胞贴壁:悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。

产生原因:培养贴附性细胞时,细胞要能够贴附于底物上才能生长增殖。 培养要求:培养瓶或培养皿内表面光滑、无毒,易于贴附。

②细胞的接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种 现象称为细胞的接触抑制。

③原代培养:动物组织消化后的初次培养④传代培养:原代培养的细胞由于接触抑制不再分裂,需要重新用胰蛋白酶等处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖,这种培养叫传代培养。

5、培养条件:

⑴无菌无毒环境:

⑵营养成分:例如需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、

培养基)

⑶温度和pH值:哺乳动物多以36.5±0.5℃为宜,多数细胞生存的适宜pH为7.2~7.4。 ⑷气体环境:通常采用培养皿或松盖培养瓶,将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体的

O 2 CO2

6受体细胞的培养。用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性。科学家培养正常或各种病变的细胞,用于生理、病理、药理等方面的研究,如用于筛选抗癌药物等,为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据。 二.动物体细胞核移植技术和克隆动物

(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。

(2)选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞比较大,容易操作;卵(母)细胞细胞质多,营养丰富。

(3)体细胞核移植的大致过程是

核移植

胚胎移植

3.动物细胞融合

(1)动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。

(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同,

篇二:xx学校“三定”方案

xx校“三定”方案

根据xx批准的《xx机构改革方案》,xx党校是培训全县党员干部的直属事业单位。县行政学院在xx党校挂牌。

一、主要职责

1、 培训科级党员领导干部。

2、 全县党员和党员发展对象进行教育培训。

3、 对全县村委基层党支部书记、村主任、妇女主任等干部进行培训。

4、 根据中心工作的需要,举办各类专题研讨会。

5、 根据县有关部门制定的公务员培训计划,开展国家公务员培训工作。

6、 组织教研人员深入开展调查研究,发挥好科研资政职能。

7、 组织对党的路线、方针、政策的研究和宣传。

8、 拓宽培训渠道,组织开展对外培训工作。

9、 承办县委和上级业务部门交办的其他工作。

二、内设机构

根据上述职责,xx党校内设机构为5个,分别为办公室、教学研究室、理论研究室、业余教育室、后勤管理室,均为副科级规格。其主要职责分别为:

1、 办公室

负责校委会决策的落实、督办、考核;负责学校重大活动的组织、协调、宣传指导、信息报送;负责学校目标责任考核工作;承担离退休老干部的服务和管理工作。下设政工科,办公室的下属股级科室。

2、 教学研究室

负责学校的教学管理和主体班学员管理,拟定年度干部培训方案,制定教学计划,安排调度教室和教学设备,负责主体班次的管理和考核与主体班学员的考试考核;组织实施个班次多媒体教学、远程教学的管理。

3、 理论研究室

负责党校科研工作及科研基地联系协调工作;组织开展县情研究和学术交流活动;编写《理论与收获》,为县委、县政府决策提供理论和智力支持。

4、 业余教育室

负责学校的业余函授教学管理和函授学员管理,制定函授课的教学计划,安排调度教室和教学设备,负责学员的考试考核和毕业管理。

5、 后勤管理室

负责党校国有资产的管理和校园安全稳定工作;负责全校水、电设备的管理和维护工作。

三、人员编制和领导职数

县委党校核定事业编制xx名。其中常务副校长x名,副书记x名,副校长x名;副县级领导职数x名;正科级领导职数x名;副科级领导职数x名。

篇三:2015咨询工程师继续教育项目管理答案

.单选题 【本题型共20道题】

1.单项工程验收过程中进行的试车调试是( )试车调试。单机无负荷试车调试、联动无负荷试车调试,以及之后进行的联动有负荷试车调试。

A.单机无负荷

B.单机无负荷和联动无负荷

C.单机无负荷和有负荷

D.单机无负荷、联动无负荷,以及联动有负荷

2.工程项目的目的和目标由工程项目的( )事先规定。

A.投资人

B.用户

C.业主

D.咨询机构

3.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定,核准目录之外的企业投资建设项目,除国家法律法规和国务院专门规定禁止投资的项目外,实行( )管理程序。

A.审批制

B.核准制

C.备案制

D.评估制

4.管理合同(Management Contract,MC)的合同期限一般不超过( )年。

A.3

B.5

C.8

D.10

5.在某教学楼项目开工后的第四个月末,计划工作预算费用是700万元,实际总支出为900万元,则该教学楼项目的实施状况是( )。

A.项目进度超前

B.信息不足,无法判断

C.项目费用在正常的范围内

D.项目陷入费用超支的麻烦中

6.《土地管理法》第四十五条规定征用基本农田以外的耕地超过(

地的,需报国务院批准。

A.10

B.20

C.35

D.70

7.要求业主的高度参与的工程项目发包交付模式是( )模式。

A.传统

B.代建制

C.设计/建造

D.CM

8.计划要做的工作是WBS最底层的组成部分,称为( )。

A.任务 )公顷土

C.工作包

D.交付成果

9.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定,企业投资建设的重大和限制类项目,实行( )管理程序。

A.审批制

B.核准制

C.备案制

D.评估制

10.项目中某个活动的乐观时间(a),最可能时间(c)和悲观时间(b)分别是25天、27天、30天,则此活动的期望时间是( )天。

A.27

B.27.2

C.27.3

D.27.5

11.工程项目的单项工程验收由( )组织。

A.业主

B.监理单位

C.设计单位

D.施工单位

12.如果赢值BCWP为350万元,已完工作实际费用ACWP为400万元,计划工作预算费用BCWS为325万元,则进度偏差SV和进度绩效指数SPI分别为( )。

B.25;1.077

C.-50;0.875

D.50;1.077

13.一个EPC工程项目的计划工期是17个月,总预算是3053150元。项目开工后第2个月末的绩效报告表明:BCWS为45672元,BCWP为42932元,ACWP为44721元,则进度偏差SV为( )元。

A.1789

B.-1789

C.-2740

D.2740

14.深度应满足施工组织设计编制要求的设计阶段是( )阶段。

A.可行性研究

B.初步设计

C.技术设计

D.施工图设计

15.深度应满足设备材料订货及非标准设备制造要求的设计阶段是( )阶段。

A.可行性研究

B.初步设计

C.技术设计

D.施工图设计

16.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定,政府投资的项目,实行( )

管理程序。

A.审批制

B.核准制

C.备案制

D.评估制

17.某项目原始预算为147500元,计划工期为94天。项目进行了70个天后的项目状况报告提供了如下信息:

BCWP=56830元, ACWP=65080元

BCWS=102800元,BAC=147500元

按此时的结果,预计项目完成时的总费用为( )元。

A.149443

B.153833

C.163822

D.169298

18.深度应满足施工准备和生产准备要求的设计阶段是( )阶段。

A.可行性研究

B.初步设计

C.技术设计

D.施工图设计

19.项目中某个活动的乐观时间(a),最可能时间(c)和悲观时间(b)分别是35天、37天、40天,则此活动的期望时间是( )天。

A.37


水电部队三定教育
由:免费论文网互联网用户整理提供,链接地址:
http://m.csmayi.cn/show/120588.html
转载请保留,谢谢!
相关阅读
最近更新
推荐专题