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民主型关爱儿童福利院

时间:2016-12-12 07:39:11 来源:免费论文网

篇一:关爱福利院儿童活动策划书

“学雷锋,暖童心”活动策划书

一、 活动背景:

儿童福利院是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的用于为

他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。儿童是弱势的群体,那些在儿童福利院的儿童更是弱势中的弱势了。那些在福利院的儿童还有多数是被父母遗弃的,父母为什么会一起他们原因是众所周知的。那些福利院的小孩子是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体,已经成为社会上普遍关注的问题,作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们,给他们送去温暖。儿童是祖国的未来,我们应给与他们尽量多的关爱。在学雷锋日到来之际,我们江西教育学院院学生会准备组织一次“学雷锋,暖童心”活动。 二、活动主题:

学雷锋,有行动:“献爱心,暖童心” 三、活动目的:

1、奉献爱心,关爱福利院儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注福利院儿童

3、向社会展现我们江西教育学院学生的素质 四、活动时间:

3月17日 五、活动地点:

南昌社会福利院 六、主办单位:

江西教育学院学工处 七、承办单位:

江西教育学院院学生会 八、|活动流程:

1、前期工作:①1、周一:由宣传部以张贴海报以及悬挂横幅(横幅标题:学雷锋,

有行动:“献爱心,暖童心”)的方式来向全院学生告知这次活动的意义与时间地点,并且同时发放宣传单告知这次活动的具体事宜鼓励大家积极参与这次爱心奉献活动。(邀请院学生会及各系宣传部配合执行)

2、邀请院广播站,院报记者报道宣传这次献爱心的公益活动。 ②在前期宣传过后,同学们对这次活动有了大概的了解之后,在食堂门

口和各栋寝室楼前摆设礼品收集点,(收集时登记捐赠人和物品,注明系别)学生会成员分成多个小组到不同的单元楼层去宣传并且募集同学们给福利院儿童的赠言。

具体分组为下:

在捐赠现场准备便签,留给捐赠者志愿填写祝福话语。现场桌椅由劳生部负责准备与管理。 ③周四晚将募集的礼物和赠言一一对号入座,并将礼物分成不同年龄阶

段所喜欢的,以便更合适的分发到不同年龄段的孩子们手里。周五将募集到的礼品和爱心资金统计出来。(由办公室负责)

④募集结束后又宣传部张贴海报明示这次募捐活动收到的礼品与赠言

数量,并且对捐赠者表示衷心的感谢。

⑤院学生会成员准备小游戏和表演节目(由文艺部配合节目准备)

2、活动开展:⑴出发时由纪检部点名无误,由校车将参与本次活动的人员送到目的地。 ⑵到达活动地点后将院学生成员分为若干组到各个交流点和孩子们聊

天,布置孩子们的教室,做简单的心理游戏与咨询。(游戏由学习部和体育部策划)

⑶随后举行小型文艺表演,与孩子们共唱儿歌,文艺部成员带来才艺展

示。(文艺部策划)

3、礼物赠送: 将在学院募集到的礼品与赠言赠送给孩子们

4、深入交流:心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流,可一起参观福利院、谈心等,

互相留下联系方式,以便后面活动的开展。

5结束: 12:00纪检部在指定地点集合,点名无误后集体回校。后续工作:

1召开院学生会会议,总结这次活动的不足为后面工作总结经验2向院报,广播站,等相关媒体投送新闻稿件

3 将活动照片冲洗出来在学校进行宣传展示,一份寄回儿童福利院。 九、资金预算

1路费(到学工处申请校车) 2横幅、 3其他

预计总费用300元 十、注意事项

1加强参加这次爱心活动人员的心理辅导培训 2提前准备好各个环节需要的物品 3注意时间把握和现场气氛的调节 4注意院报记者的联系和各媒体的沟通

策划部门:院学生会实践部

2012年3月5日

篇二:儿童福利院活动策划

活动策划

福建农林大学动物科学学院红十字会 关注弱势群体,传递爱、给予温暖 ——走进福州儿童福利院爱心活动

一.活动主题

手拉手 温暖行

二.活动背景

儿童福利院是国家、社会为救助社会上无家可归的儿童而创建的爱心场所。儿童是弱势的群体,在儿童福利院的儿童更是弱势中的弱势。福利院的儿童多数是被父母遗弃的或者是没有亲人的,在他们原本幼小的心灵上留下了深深的痛。福利院的小孩们是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体,已经成为社会上普遍关注的问题,作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们,给他们送去温暖。儿童是祖国的未来,我们应给与他们尽量多的关爱。

三.活动目的和意义

为儿童福利院的孩子们送去温暖和快乐,让他们感受到社会并没有遗弃他们,让他们重新获得新的希望。树立大学生关爱儿童和关注社会公益活动的好榜样,并通过此次活动来影响身边的人,使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。

四.活动内容

1、动时间:2011年11月13号(待定)

2、活动地点:福州儿童福利院

3、活动面向群体:福州儿童福利院部分儿童

4、活动策划主办:福建农林大学动物科学学院红会办公室

5、与人数: 动物科学学院红会部分会员和红会部门部分成员大约共25人

五.活动前考查

于2011年11月7号进行活动目的地的考察。

1. 目的地:福州儿童福利院。

2. 了解福利院相关领导及其联系方式。

3. 了解福利院一些相关情况(如儿童数量,作息时间等)。

4. 将我们拟定的方案和相关领导进行沟通,商量活动开展相关

事宜。

六.活动亮点

1、播撒爱心,关爱儿童。

2、放飞你我梦想,关爱社会弱势群体。

3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。

七.活动形式

本次活动主要分为三大板块:表演类,游戏类,摄影类。每个活动板块由自愿者与福利院的小朋友们参加。

八.活动流程

一)前期准备:

A. 各部门开会,分配相关工作。(办公室:姜景明 负责

人)

B.制作活动宣传海报:贴于学院宣传栏,标题大字醒目,

简要介绍本次活动的主要内容,鼓动气氛宣传注意事项。(宣传部:林琳负责)

C.购置活动所需物品(如本子,笔,糖果等)。(办公室:林山负责)

D.参与活动者进行相关知识搜集了解,用于届时和孩子

们进行交流。志愿者准备几个文艺节目。(办公室:姜景明

负责)

二)活动具体内容:

11月13日:

8点以前集合,根据需要分成若干小组,组织乘坐公交车前

往目的地,于10点左右到达目的地,由活动代表(办公室:

姜景明负责)讲话,向孩子们问好。

1,到达福利院与小朋友们沟通交流,了解他们的心理状况。

(负责人:陈云钦)

2,组织好小朋友围成一圈观看由自愿者表演节目如唱歌和武

术表演(由办公室:陈云钦 负责)

3,进行游戏环节,与小朋友们分成如干组,展开“你来比划

我来猜“的活动主题。

游戏如:

A)优先了解小朋友们喜欢玩的游戏,在知道规则后,和他们

一起玩。

B)你来比划我来猜:俩人为一组,一个成员猜,另一个在看到题榜的显示后,用肢体语言进行传达所看到内容,在限定时间3分钟内,猜到超过3个的组可以获得小奖品。在最后分出名次,进行个别奖励。(活动由办公室黄璟负责)

C)把一个团队分成两半,一半为甲队,另一半为乙队

先甲队唱一支儿歌的开头,乙队则要马上接上去唱,然后乙队唱另一支歌的开头,甲队接上去唱。在30秒内节不出来的队将被淘汰,最后留下的队中小朋友将获得丰厚奖品。在最后分出名次,进行个别奖励。(动由办公室段星鸿负责)

D)1、七名伙伴分别代表音符1、2、3、4、5、6、7,在台上一字排开

篇三:慰问儿童福利院活动策划书

慰问儿童福利院活动策划书

活动主题:

你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。 活动目的:

给予儿童福利院的孩子温馨和快乐,培养大学生关爱儿童,关爱弱势群体,积极参加公益活动的精神,并通过此活动影响自己身边的人,使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。 活动时间:

2011年12月24号

活动前准备:

1、召开班干部会议,为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。

2、班级团购一些简单小贺卡,每人发挥自己的创意,绘图、写祝福语。

3、购买游戏环节的小礼物,作为奖品发放给小朋友。(手套,围巾等保暖物品)

4、班委认真做好分工,安排好游戏环节的相关人员。

5、找儿童福利院进行沟通。

活动流程:

1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。每人送张贺卡。

2、给福利院的孩子们打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间。

3、给福利院的孩子们送去欢乐,和他们一起唱歌做游戏。

4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰, 通过与孤儿聊天,让大家倾听他们幼小的心声,对孤儿来说是一种释放。

注意事项:

1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与,并且要注意小朋友的安全。 活动经费预算:

1、 贺卡:20元(贺卡每人一张)

2、 礼物:100元(班级生活委员统一购买)

活动意义:

儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活,他们需要社会各界更多的关爱,在今年圣诞节来临之际,我们希望能通过一己之力,给他们带去帮助,带去温暖。

也许,仅仅这一次的福利院之行,我们所能做的事微乎其微,但是,我们将在心里深深地记着他们,记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动,能更进一步激发大家的爱心,今后多做善事,不论过去多少年,我们都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活动。

附:互动游戏

(一)二人三足跑

(二)踩气球

(三)叠报纸

(四)一只青蛙

参与者围成一圈,面朝中央

主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再 “进”再“水”再“中”再“扑通”。

接着两只青蛙跳进水中扑通扑通······依此类推

跟不上或出错者退出

(五)三人抱成团

(六)袋鼠跳跳向前冲


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