篇一：矫正入党动机功利化的几点思考
矫正入党动机功利化的几点思考
【摘要】端正入党动机是保证党的先进性、纯洁党的队伍和战
斗力的基本条件，也是争取入党要解决的首要问题。当前入党动机
功利化倾向日趋严重且一直没引起高度地重视。笔者根据《党性修
养》的教学实践和现实生活中入党动机不纯的现象，列举了入党动
机功利化的不同类型，分析了入党动机功利化的危害和产生的原
因，提出了如何端正入党动机的几点思考。
【关键词】入党动机；功利化；思考
重视党员质量，是马克思主义建党学说的一条基本原则，也是无
产阶级政党自身建设的特有要求，对执政党来说尤为重要。毛泽东
曾说过：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，
甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多
剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产
主义，什么是党。”[1]。因此，毛泽东非常强调共产党员不仅要在
组织上入党，更要在思想上入党。改革开放三十年来，党的威望和
地位不断提高，凝聚力不断增强，党员队伍已发展到7500多万。
党组织在不断吸引高素质人才加入的同时，也有一些抱着不纯思想
动机的人混进党内来。这些人明显地表现为以自我为中心，功利主
义思想突出，社会责任感缺失，纯粹为了个人的名权利，完全出于
个人利益来入党。这些不纯的入党动机具有一定的代表性，影响恶
劣后果严重，必须高度重视，亟需加以解决。
篇二：浅析大学生入党动机功利化倾向及其解决办法
浅析大学生入党动机功利化倾向及其解决办法
建筑学院09级建筑学2班
组长： 赵泽昆 20090210222
执笔人：马玲20090210211
组员： 王雅舒 20090210228
田壮壮 20090210229
刘睿20090820309
吴展川 20090410423
摘要：当前, 在高校大学生当中, 形成了争相入党的热潮。大学生积极要求入党本身是一个好现象, 但大学生党建工作的现实经验和多种实际情况表明, 大学生积极要求入党的动机已呈现出复杂性和功利化的趋势。在此背景下我们以湖南大学为例，对此问题进行积极的探索
关键词：党员 入党热 功利化 多元因素 解决途径
正文：
当代大学生不仅是一个知识的集合体, 更是我国在不久的将来社会主义现代化建设的重要支柱, 是最具朝气的青年群体。 做好在他们当中发展党员的工作, 在我党未来发展的过程中显得尤为重要。吸收大学生党员进入组织关键要看其政治素养和思想状况，而在这里一个关键的问题是入党动机。
所谓入党动机, 就是一个人要求入党的基本出发点和目的。入党动机作为一种内在的思想动力支配着一个人要求入党过程中思想和行为的发展方向。 只有在正确的入党动机配下,才有可能推动自己的思想和行为朝着正确的方向发展, 使自己逐步达到党员标准, 最终成为一名合格的党员; 如果把那些存有不健康的和不正确的甚至是极端错误的入党动机的人吸收入党, 必然给党的机体带来不良影响,会对党造成严重的危害。
前不久, 我们对湖南大学144名位在校大学生进行了入党动机的调查。从调查可以看出入党“出于个人信仰”的大学生仅占18.75%。他们的入党动机是纯正的, 主导思想是积极向上的, 但不代表这是主流。 “入党是因现实利益需要”的大学生占38.19%, 这种入党动机虽然谈不上错误但并不是一种高尚积极的动机。这类大学生基本可分为两种，一种是认为入党能得到好处, 大凡这些盯上
“ 党员称号” 的人认为现行社会主义制度下,中国共产党是稳定、 牢固的“ 执政党” , 加入其组织以后, 自然能 “ 得到好处” 。 他们把入党做为一种服务于自己成功的手段, 为自己“ 混世”铺平道路, 大有 “ 沽名钓誉”之嫌。完全是不健康的思想作风。另一种是认为入党可以使自身素质得到更好发展，从中可看到其积极的一面, 也可看到社会主义市场经济冲淡了传统的价值观念, 同时受西方文化思潮的影响,竟使如此多的大学生过度追求个人的价值观, 讲求 “ 务实的” 个性发展、个人奋斗,“现实利益因素高于理想因素”是这个群体的显著特点。 我们应肯定其积极向上的一面, 并引导他们客观对待西方文化思潮, 树立正确的人生观、价值观、世界观, 加强思想修养,。当这种观念被一部分人接受时，因为它具有个人功利化，很容易造成恐慌效应，大多数人就会因为自身保护意识而不知觉的进行效仿。问卷显示，要求入党是“ 受他人影响”的大学生占28%,， 在对入党动机问题的认识上更是有51.9%的大学生认为“大多数人都为现实利益考虑”，31.3%的人认为大家入党“盲目性大，没有明确主见。，仅10.6%的人认为“入党就是高品格，高素质的体现”。这恰恰反映出当代大学生政治信仰缺失，入党动机功利化趋势已经显现。然而，在对大学生入党动机功利化问题的认识上仅有14.5%的大学生认为把入党作为以后获得个人好处的砝码这种想法是正确的，绝大部分的人认为这种想法是不正确的。其中，25.1%的人认为完全不正确，55.7%的人认为“不正确但可以理解”。这说明大部分大学生心里还是有比较正确的入党观念，但是现实中追求个人的价值欲望超过实现集体利益的欲望。在入党动机功利化的大趋势下，许多人被同化。而大学生党员自身的宣传作用大大降低，甚至极个别党员还对周围的同学产生了消极的影响。调查问卷中“周围党员的表现对其他人入党目的影响”问题中，48%的人认为没什么影响，24%的人认为“是我的目的更加利益化”，仅26%的大学生认为“使我的入党目的更加纯洁”。这反映出我们身边大学生党员的影响正在减弱。而在我们的调查结果中也恰恰反映出了这个问题。有24.24%的大学生没有申请入党，而写过入党申请书得大学生中仅14.3%的人完全是自己写的，其他都是通过参考其他人的入党申请书写的或拿其他人的入党申请书拼凑而成，甚至有人是直接从网上下载或找他人代写。许多大学生入党并不再是完全出于个人强烈的信仰而是其他现实目的。当被问及加入作为一名党员的感觉时，54%的大学生认为“与群众一样，没有光荣或不光荣的
感觉”，29%的人认为“光荣，与别人交往时愿意让别人知道”，还有11.4%的人觉得“'说不清楚”。这反映出大学生还是比较认同党员的身份，但从大部人并没有觉得党员身份光荣。从中可以看出这种认同并非出其对党员光荣职责的认可，而是出于现实利益的考虑，这也从侧面印证了入党功利化的趋势。
大学生“入党热”这一现象白热化的现实下，其中隐藏的问题已不容忽视。通过我们的调查，不难看出，当代大学生入党动机功利化趋势日趋明显。足够引起社会的高度重视。
产生这种现象的原因是多方面的，首先是一部分大学生自身世界观、人生观在一定程度上出现的偏差。然而，更深层次的是导致这种偏差出现的社会根源、成长中培养教育的偏差以及家庭因素等。我们经过对问卷调查所反映出的问题的分析研究，大致将目前大学生入党功利化的因素归纳如下：
1、社会因素导致的个人的利益至上心理：
一方面，从社会环境来讲。由于中国共产党是中国的执政党，从企业到机关，从外企到私营，大都认为能够加入中国共产党的大学生是同龄人中的佼佼者。而一些用人单位往往把“是否党员”作为衡量毕业生的综合道德素质高低的重要指标,殊不知这种人才观在一定程度上刺激了学生为了未来谋求社会立足而产生在大学入党的念头。致使多数学生只追求党员身份的形式，致使入党趋向利益化。
另一方面，从大学生的角度来看，一部分大学生往往认为加入作为执政党的中国共产党在才更加有利于个人今后学习和工作的发展，所以理所当然地把入党作为满足个人发展需要的阶梯，而不是从心底里对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，不是真心愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值。甚至是在他们眼中，入党是谋求私利的手段，近了看可以在找工作时为自己的简历添上一个筹码，打上一个优秀的标签；远了看，将来还可能在提拔、当官上受影响。这种党员的潜在优势在他们看来是“终身受益”的。
这种社会因素是最为可怕的。一方面它反映我们社会主义市场经济体制下价值取向的谬误，判断一个人的价值所在只重视他所拥有的社会地位，官职，占有
的政治资源，拥有的金钱财富等等，而不是他能为国家和人民奉献多少自己的力量。这也正是导致大学生入党动机利益至上的根本原因。
另一方面，它反映了目前大学生受社会不良的重视功利的现象的影响。一部分学生只讲“现实”，只重视个人前途利益，注重实现个人价值和眼前利益，对党的感情，对共产主义理想信念以及为共产主义理想而奋斗的热情欠缺，也表明大多数学生对党的认识停留在表面上，较注重组织上入党，而不太注重思想上入党。同时也应该注意到部分学生在利益观上出现了偏差，不能正确认识党、人民和个人利益。
2、在接受的教育中缺少必要的足够深入人心的入党动机引导和榜样：
青少年在人生观世界观形成的时期，缺少足够深入人心的价值观和思想政治教育。目前的教育体制多是死板地阐述拗口的理论缺少实践，让人难以将书面的理论同自己的实际生活联系，也就不明白中国共产党对中国社会做出的贡献，不能真正理解社会主义和共产党在中国社会发展变革中的巨大历史作用，让很多大学生难以从心底里接受党史党章的真谛。
其次，本该作为榜样的党员和干部，为了激发和强化学生的积极性，学生党建工作者有时在有意无意地满足学生的功利需求和虚荣心理，入党的政治价值被部分地异化为对学生进行赏识教育的激励手段，从而慢慢形成对学生政治价值取向上的误导。加之近几年来，一些党员中的败类的贪腐现象玷污了党的形象，降低了党员在人们心目中的地位和威信。榜样的缺失也导致大学生入党动机的不纯净化。
另外，一些基层党组织在大学生入党考察环节缺乏经常性的入党动机教育，仅重视对大学生行为的考察，忽视思想考察，加之学生党建工作的力量薄弱，在对积极分子的培养考察中，联系人多数为学生党员，本身理论素养不够高，对于入党积极分子思想上出现的问题不能及时很好地把握和解决。考察较多注重各种表格填写规范与否，往往不是针对大学生的实际思想，对入党动机的考察缺乏必要的手段和方法，考察的不够细致。一些基层党组织开展的活动往往注重形式。
3、来自家庭和同学间的压力导致的攀比、随大流问题
一些同学入党仅仅是因为来自家长、亲戚、朋友的压力，他们认为入党就体现着自己异于别人的优秀，入了党才是光荣的、有面子的。这是在不良的风气下
助长起的虚荣心，是攀比心理在作怪。
也有一些人认为，大家都在写入党申请书都在积极希望加入中国共产党，自己虽然没有那么高的思想觉悟，但是看在大家都在竞争入党名额的份上，看来这是很有好处的，就也递交了入党申请书。殊不知这种完全来自外界而不是自己内心的动机是完全错误的，是价值观的偏失的表现。
形成大学生入党功利化这种现象的原因不是单一的，而是复杂多元的，它是有一部分社会根源才会萌发的，在不完善、不深入的某些教育体制下生长起来，并表现于一部分世界观人生观不完备的大学生身上的。
为了帮助大学生端正入党动机，我们进行了积极的探索，并且以预备党员转正会议为契机组织召开了一次座谈会，由建筑学院09-10级党支部预备党员以及部分入党积极分子参加，探索了多种措施，得到了一定的成果。主要有以下几个方面：
1. 注重入党积极分子党前教育
党组织对入党积极分子的培养、教育工作，要有组织、有计划地进行。要密切结合积极分子的思想、工作实际循序渐进，坚持经常。培养教育方法要切实可行，形式要生动活泼。
2． 转变思想政治课教育方式，更加深入学生精神生活
广泛开展社会实践，在实践中锻炼成长。马克思主义认为人的正确认识不是从天上掉下来的，也不是人头脑所固有的，而是经过实践—认识—再实践—再认识的过程获得的。因此通过社会实践，可以提高大学生对党的认识，树立共产主义信念。本着“面向基层，就近方便，深入实际，注重实效”的原则，采取点面结合，集中与分散结合，受教育与做贡献结合，假期活动与日常活动结合的方法以抓好面上活动为主，精心组织好点上示范活动。。通过社会实践不仅为学校赢得了荣誉，更主要的是使大学生普遍受到了教育，增长了知识，提高了认识。
3. 注重小学思想教育打下良好基础，中学深化教育,大学塑造教育
(1) 针对当前小学生思想品德教育存在的问题，要重点从两方面加以解决：一方面，要从根本上提升教育工作者和教师的素质，这需要各级教育领导部门加
篇三：入党动机解读
1、入党动机
动机：推动人从事某种行为的念头
入党动机：指申请入党人要求加入中国共产党的内在原因和真实目的，简单的说，就是为什么要入党？
端正入党动机：从不正确入党动机到树立正确入党动机并对正确入党动机的不断实践和升华的过程。
正确的入党动机：只有为了献身共产主义事业，更好的为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机
2、什么是信仰
信仰是人们对某种理论、学说、主义、宗教极度信服和尊敬，并把它作为自己的准则和活动指南，它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。
3、信仰与端正入党动机之间的关系
共产主义信仰是共产党人追求和奋斗的最终目标，端正入党动机是一个过程 ，初步的入党动机可能是简单朴实的，冲动模糊的，经过申请入党和党组织的教育、培养、考察等过程，不断加深对共产主义信仰的理解，不断加深对党的奋斗的最终目标的认知，正确的入党动机不断形成，变化，对入党的认识上升到理性高度。
入党，意味着要比群众多吃苦、多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃苦、不怕吃亏。因为我们党除了工人阶级和全体人民的利益之外，没有自己的特殊利益。党员个人利益的实现，包含在党和人民利益的实践之中，当二者发生矛盾时，党员个人利益必须服从党和人民利益。
入党，意味着比群众多挑重担，多做贡献。因为我们党的奋斗目标、路线、方针、政策。都代表了广大人民群众的利益和愿望，共产党员只有全心全意为人民服务多做贡献的义务，而没有谋取私利的权利。那种“只讲索取，不讲奉献”的人，是不能入党的。
入党，意味着比群众多做牺牲，争取入党就要有革命的自我牺牲精神。
三、端正入党动机的重要性
对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的，也是完全必要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。
其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在当前更具有重要的现实意义。在革命战争年代，参加革命和加入党组
织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况有了很大变化。一方面，党的执政党地位能够使党能更好地坚持为人民服务的宗旨，把人民吸引和团结在自己的周围，并不断地把人民群众中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，不可避免某些人存有投机心理，认为入党是个人的政治光环，是追名逐利的政治阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正又具备入党条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，就必须树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察。
四、入党动机不正确的主要表现
1、功利型的入党动机
功利型是指入党就是为了个人利益，完全出于个人利益入党(如想升官、发财、找份好工作)。入党动机功利化表现的形式不完全一样，但有一点是共通的，就是把入党作为捞取个人好处的敲门砖。这种入党动机与立党为公，执政为民的正确入党动机是格格不入的。
2、虚荣型的入党动机
虚荣型动机是指为了“面子”或“不服输”而申请入党,在他们的入党动机中,含有入党光荣的因素,一般地说,他们热爱党,能听党的话,入了党还能怀着一种“报恩”的心理积极一阵子.但他们对马列主义基本理论和党的基础知识知之甚少,也是一种不端正的入党动机。
3、盲从型的入党动机
个人对党缺乏深层次的了解，是一种从众心理支配下的行为，觉得别人入党，自己不入党是否显得没有政治觉悟，所以也向党组织提出了申请。有这种动机的人不会自觉地以党员的标准严格要求约束自己。
4、被动型的入党动机
有的人工作表现较好，碍于领导或亲友对其政治上的要求，向党组织提交了入党申请，这部分人在思想上、行动上均表现出被动性，这种认识的人没有激情，没有强烈的入党愿望。
5、成长型的入党动机
这部分人认为入党能提高自己的思想政治素质，向党组织靠拢能鞭策自己不断进步。这部分人把入党与自身政治发展、个人发展相联系，可以说有正确的部分，但过分注重现实成分，是入党动机是不成熟的表现。
6、情感型的入党动机
这部分人感到如今自己生活富裕或者工作成绩的取得是党的好政策带来的，为报答恩情而要求入党，对于有这种思想的同志来说，需要通过学习不断端正入党动机，把对党的朴素感情加以升华，把入党的政治荣誉感变成为共产主义奋斗的使命感，推动自己努力争取入党。
五、怎样端正入党动机
（一）学习党章，提高对党的认识
1、一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。理论修养是提高政治素质的必然要求，也是端正入党动机的必然要求。通过学习马克思主义理论、科学发展观，注重党性修养，让自己在政治上更加成熟。
2、一个人对共产主义事业和中国共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。要通过认真学习党章，了解党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标以及党的政治主张，从思想上增强对党的认识，激发自己要求入党的热情。
（二）自觉加强党性修养和锻炼
1、党性修养是共产党员基本素质要求，要成为党员队伍中的一员，就要自觉地接受党组织的教育，坚持不懈地加强党性锻炼和党性修养，树立坚定的共产主义的信仰，把握正确的政治方向。新中国护理事业的奠基人、解放军首位“南丁格尔”奖章获得者——黎秀芳，她一生坚守信念，追求理想，崇尚科学，展现美丽，践行奉献。她有68位亲人旅居海外，自己独身留在国内，在条件艰苦的大西北辛勤工作了66年，但她矢志不渝追求共产主义理想，执着追求党的事业，曾在26年间6次申请入党，直到实现自己崇高的心愿。
2、党章规定党员要“在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”， 要成为党员队伍中的一员，就要遵循党章“在自己的工作和社会实践中，以党员的标准严格要求，不断用自己的行动逐步深化对党性修养”，从而进一步端正入党动机。例如，积极参加党组织的活动，努力完成党组织分配的任务，积极学习党组织的理论和文件，参加党组织安排的有关培训学习等来来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
（三）正确认识党员标准，积极创造入党条件
党员标准是党章对党员提出的条件和要求。党员标准具有整体性，它由申请入党的条件、党员的基本条件和党员的权利与义务三个方面互相联系，各有侧重，从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面，共同构成了党员标准的有机整体。党员标准具有时代性，不同时代，不同时期，由于形势和任务的变化，对党员提出的标准和要求各不相同，新时期党员的标准要求党员在生产、工作、学习和社会生活中身体力行“三个代表”重要思想，始终站在时代前列。
六、如何做好一名合格的党员
党的形象不是抽象的，具体体现在每一名党员身上，党的先进性不是空洞的，要通过党员个体来体现。
第一、党员要姓党。要始终做到四个不忘记：
一不忘记共产党员的崇高理想。作为一个共产党员，无论在什么时候，面对何等恶劣的环境，都要经得住考验，无论在哪个地方和岗位，从事何种职业，都要时刻记住自己是一个为共产主义奋斗终身的共产党员。
二不忘记共产党员的光荣职责就是全心全意为人民服务，作为一名党员，就要带头贯彻执行党的路线、方针、政策，带头参加中国特色社会主义建设的伟大事业，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，这是我们应尽的义务。
三不忘记共产党员先进性的时代要求。在新的历史条件下，我国社会生活发生了广泛而深刻的变化，社会意识也发生了广泛而深刻的变化，党的先进性必须与时俱进。
四不忘记共产党员的历史使命。在新的世纪，中国共产党人的伟大历史使命，就是要实现中华民族的伟大复兴。因此，每个共产党员都必须时刻不忘党员的历史责任，要团结和带领广大人民群众为改革发展作出自己应有的贡献。
第二、党员要知党。
一要知党史。就是要全面了解中国共产党80多年的奋斗历史。不但要了解党的建设历史，还要了解党的辉煌胜利历史；不但要了解党的过去，还要了解党的现在以及党的将来。
二要知党性。就是要知晓党性的内涵，知晓党性与宗旨的关系，知晓我们党与其它政党的显著区别。党员只有具有党性才算名副其实，丧失了党性，共产党员的真正价值就不复存在，人活着总有追求，有人追求享受、有人追求富有；有人追求事业、有人追求奉献。作为共产党员来讲应该追求事业和奉献。
三要知党章。党章是党的根本大法，是各级党组织和全体共产党员的行为准则。十七大修改后的党章，包括总纲在内共分十二章五十三条，内容涵盖党的基本理论、基本路线、基本纲领，党员的权利和义务等。对党章的内容，共产党员必须了解、熟悉和掌握。
四要知党纪。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。遵守党的纪律是共产党员先进性内在要求，严格遵守党的纪律，增强执行党的纪律的自觉性，做到思想统一，行动一致，令行禁止，才能保证改革、发展、稳定的大局。
第三、党员要爱党。要有坚定的政治立场，明辨是非，始终把党和人民的利益放在第一位。要争做表率，在新的历史条件下，共产党员争当表率就要深怀爱民之心、恪守为民之道、上谋富民之策、多办利民之事。要维护形象，党的形象体现在每一个党员身上，要按照“三个代表”重要思想的要求，用自身模范行为维护党的形象。
端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完全解决；有的入党时动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，革命意志衰退了，甚至蜕化变质了。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这段论述极为深刻，不论是要求入党还是已经入党的同志都应引以为鉴。我们要在党的组织中，不断学习提高，不断增强党性，不断实践进取，不断完善自我，促进思想上真正入党。
组织上入党，一生一次！思想上入党，一生一世！
《什么是功利型入党动机》
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