免费论文网 首页

人才队伍建设

时间:2016-12-09 07:37:56 来源:免费论文网

篇一:人才队伍建设现状及建议

人才队伍建设现状分析

和对策建议

人才资源是第一资源,事业成败的关键在于能否发现、培养和使用人才。从当今世界各国社会经济发展的实践看,“哪个国家智力开发好,哪一个国家就富强”。一个国家的发展如此,一个地区、一个部门的发展也如此。党政人才队伍建设是关系党和国家事业发展的关键环节。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出:“深化干部人事制度改革,建设一支善于治国理政的高素质干部队伍”。作为蒲江县要实现经济社会的跨越发展,增强在大成都区域核心竞争力,就必须坚持“人才兴县”的发展战略,深化干部人事制度改革,充分挖掘、使用、管理好党政人才资源,加快人才资源向人才资本的转变,为县域经济发展提供强有力的智力支撑和人才支持。

一、蒲江县县党政人才队伍的现状及其特点

我县辖8镇4乡,109个行政村,23个社区,总人口26.1万,共有干部总数4959人,其中公务员989人,拟参工人员102人,事业管理人员3928人。近年来,我县按照《全国人才队伍建设规划纲要》及中央、省、市有关人才工作会议精神要求,坚持把“人才强县”战略作为加快经济发展的重要手段,在开发人才资源,营造公平的人才环境,充分发挥人才作用方面做了一定工作,全县党政人才队伍状况得到了明显改善,主要呈现以下几方面特点:

(一)、知识更新速度加快

随着一批批新进公务员源源不断地充实进机关队伍的同时,相当一部分党政干部打破了“四平八稳过日子,旱涝保收领工资”等传统思想,增强了竞争意识。他们纷纷参加自学、函授等成人高等教育,进一步丰富了自身政治理论、科技文化和经济管理知识,使全县党政人才队伍的知识更新速度明显加快。具体表现在两方面:一是文化程度普遍提高。大专以上文化(含研究生)呈倒金字塔结构,党政人才不断向高文化结构发展。进几年来新进入国家公务员和机关工作者队伍的,全部为省市统招录取人员,均具有大专以上学历。而中专以下文化程度呈金字塔结构,低学历层次逐年下降。党政人才队伍文化程度向高层次较快递增,知识化建设取得明显效果;二是知识结构进一步优化。党政和经济管理类专业、法律专业、工程技术等类专业人才都的比例有所上升。

(二)、党政领导班子和领导干部队伍结构得到进一步优化

近年来,通过采取公开选拔、公推直选、民主推荐、实践了解、培育选调生和到龄离岗等措施,我县切实加大了年轻党政领导人才的选拔力度。截至目前,全县党政人才中,县级以上领导干部39人,局乡级干部456人。其中,30岁以下4人,占1.4%;31-35岁37人,占12.7%;36-40岁84人,占28.8%;41-45

岁128人,占43.8%;46岁以上的39人,占13.3%。全县女干部共59人,占总数的20.2%,在12个镇乡领导班子中均配备有女干部。从文化程度上看,大专文化程度126人,占43.2%;大学文化程度116人,占39.7%;研究生学历6人,占2%。从专业结构上讲,经济管理类79人,占27%;农业技术类36人,占12.3%;法律专业类58人,占19.9%;文史政治类58人,占19.9%,其它61人,占20.9%。从工作经历看,具有乡镇(农业)工作经历的184人,占63%;具有经济(工业)工作经历的105人,占35.9%。尤其是今年我县面向全市公开选拔10名副局乡级领导干部充实进党政领导班子,年龄都在40岁以下,都具有在大专以上学历。使我县党政领导人才队伍结构呈现以中青年为主、老中青相结合的梯次结构。

(三)、党政人才队伍交流工作的力度不断加大

近几年来,蒲江县坚持以培养锻炼干部、改善领导班子结构、增强干部队伍活力和促进廉政建设为目的,根据干部的不同情况,积极推行干部交流工作,重点放在经济发展快与慢的乡镇之间、业务部门与综合部门之间、县级部门与乡镇之间,逐年加大干部交流力度,对在同一岗位工作满5年、同一部门、乡镇任职满10年的领导干部,本籍干部以及有近姻亲关系的干部都进行了交流。同时,根据干部实绩、领导水平、工作能力因素,抓好干部需求性、培养性、互补性和调整性交流。近5年来,共交流干部247名,其中城乡之间交流94名,部门之间交流86名,乡镇之间交流67名。除此之外,还积极抓好三项工作:一是争取上级部门下派干部指导工作。针对国土、规划、建设、公安等部门工作政策性强、业务要求高的特点,主动争取上级直管部门下派干部到蒲江县挂职锻炼或直接任职,实现业务工作的“零距离”指导。近年来,先后从市国土局、规划局、建设局等部门争取了7名下派干部到对口单位担任局级领导职务,有力地推进了工作发展。二是选送局级后备干部异地挂职锻炼。围绕深化和拓展外训富脑工程,利用与省市和友好区(市)县的合作关系,近5年共分批选送35名局级后备干部到省科技厅、省商务厅和青羊区、丹棱县等地挂职锻炼。三是抽调年轻干部进入市级部门学习。为加快蒲江县工业集中发展区建设,我县在主动与上级部门加强联系的同时,今年年初,从招商局、优先发展重点镇抽调2名干部分别到市商务局、投资促进委员会上挂锻炼,重点学习国家对时期商务工作的方针政策、招商引资优惠规定等内容,促进了年轻干部的锻炼成长。

二、蒲江县党政人才队伍建设存在的问题及原因分析

从总体上看,我县的党政人才工作和党政人才队伍建设取得了一定的成绩,在党政人才的培养、使用和管理上也进行了一些探索和尝试,但与我县建设经济强县的目标要求和社会经济发展现状还有差距,主要表现在:

(一)、高层次、复合型党政人才总量不足

党政人才中,大专以上学历占的比例不低,但大多是通过在职学习取得的,全县党政人才中第一学历为大学本科的仅 人,且大多为师范、农林等院校毕业

的,专业知识结构不尽合理,经济类、法律类、管理类等人才需要加快培养开发。适合县级综合经济部门、对外经贸和招商部门、旅游规划等各类专业和紧缺人才还需下大力气培养和引进。同时党政人才队伍中存在学历层次和知识水平不同步、个人能力与市场经济要求不相适应的“高学历低水平”现象,并在整体上呈现“两多两少”的失衡状况:熟悉政工和行政事务的人才多,真正懂经济、善经营的人才少;单纯执行型的人才多,善于开拓、善于创新的管理人才少。科级党政领导班子成员中,学文史的多,学理工的少,科技型、经济型尤其缺乏,熟悉宏观经济、外经外贸、高新技术、资本运作、资本运营、产业规划和法律等方面的专家型、复合型领导人才更是缺乏。尤其是懂管理、懂技术、懂外语、懂经济的复合型人才是凤毛鳞角。随着 “三基地一轴心”建设的不断推进,蒲江县十分缺乏具有综合素质的外向型人才。

(二)、文化结构不合理,年龄老化问题较为突出。

在财政供养正职人员中具有大学专科以上学历的占66%,从表面看,其文化结构趋于合理。但事实上,这部分人员中通过在职教育取得高学历文凭的占了60%以上,而事业人员中有近40%的人员只具有中专(高中)及以下文化程度。同时,在职人员中30岁以下的158人,仅占16.3%,41-50岁年龄段的351人,占了36.2%,51岁以上的165人,占了17%,许多单位因为人员年龄老化问题而不能建立共青团组织,年龄老化现象较为突出。

(三)、党政人才的教育培训层次比较单一

党政人才的教育培训的层次比较单一,方式不够宽泛。目前,党政人才的教育培训仍局限于浅层次一般性的各类党、干校的轮训上,培训的规模小,内容浅显,方式单一,很难适应现代经济和社会事业的发展对人才素质和能力的要求。由于受机制、经费等限制,一些高层次的教育培训很难落实,像高校培训学习、去经济发达的地区挂职培训等。根据统计结果显示,参加过国(境)外培训的县级领导有6人,占我县县级领导总数的15.8%;参加过省级培训的干部125人,仅占干部总数的12%;其余的主要通过我县本级培训和成都市调训。尤其是我县局乡级以下党政干部参加成都市以上培训的机会偏少。

(四)、党政人才的能力素质还有待进一步提高

蒲江县积极实施机关干部人事制度改革,干部队伍整体素质不断提高,结构不断改善,但党政干部队伍中仍然存在改革创新的能力不够强、转变职能,驾驭市场经济的能力不够高,解决矛盾、协调发展的能力不够强等问题。特别是面对“成都市统筹城乡综合配套改革试验区”建设和我县“三基地一轴心”建设,部分干部结合我县实际的思路不够开阔,思考分析不够,办法、措施缺乏,工作创新乏善的情况,不善于超前谋划,抢抓机遇;部分干部不能很好地综合运用行政、经济、法律等手段解决问题。一些干部欠缺公共管理和公共服务知识,还没有适应由单纯的行政管理、行政干预向优化发展环境、提供高效服务的职能转变,

为公众提供高效服务的方式和手段比较单一;在面对快速发展带来的新问题、新矛盾,不善于协调处理各种利益和矛盾,缺乏统筹城乡共同发展、协调经济社会全面发展的能力。一些年轻干部预见问题、综合协调、解决复杂问题的能力较弱,对一些突发性事件的处理心中无底,不能从容应对。

(五)、党政人才“进口”不畅,吸引环节不够灵活

党政人才进入渠道“逢进必考”,大学生毕业分配主渠道基本堵死,只能面向全社会公开招考,而每年招录的公务员寥寥无几,杯水车薪,社会上许多优秀人才进入党政机关缺少必要途径。企业人才队伍、事业单位人才队伍与党政人才队伍之间人才流通渠道不畅等,造成党政人才老化。同时,党政人才易受身份和体制的限制,存在着“流不出、引不进”的现象,使得党政人才在流动上和引进上存在着“壁垒”和“盲区”,党政人才进行自主流动的可能性较小,高层次人才在企事业单位和党政机关很难流动。由于基层工作条件差,待遇低,一时缺乏有效的措施,也难以吸引住人才,更难留住人才。目前,我县县级机关行政编制紧缺。全县行政编制总数为694名,余编84名,但是按照县乡编制分级使用的原则,县级机关已超编6名,致使县级机关公务员队伍“进口”不畅。

以上存在的问题,究其原因,既有主观的,也有客观的,既有区域的,也有社会的,既有机制方面的,也有工作方面的,具体分析主要有以下几个方面:一是财政体制的制约,政策待遇缺乏吸引力,高知识层次的人才不愿来,必然导致高职人才缺乏。二是人才观念和人才本身的价值认识水平与党政人才岗位素质水平要求有差距,人才公平竞争的社会环境还没有完全形成。三是以市场为导向的人才培养机制还不健全,存在人才培训教育与实际需求的相脱节,供给与需求相脱节的现象,难以整合人才资源。

三、蒲江县党政人才队伍建设的建议和对策

根据我县党政人才建设的现状和存在的问题,我们应立足县情,解放思想、更新观念,增强危机感和责任感,积极推进干部人事制度改革,激发各个年龄段领导干部的潜能和优势,造就一支能够担当重任的高素质的党政人才队伍。具体来讲,应着力做好以下几方面的工作:

(一)、坚持党管人才原则,完善政策措施,创造良好的党政人才成长环境

继续发挥组织部牵头抓总的工作格局,加强对人才队伍建设的领导,从人才成长的环境上完善相关政策措施,制订科学合理的人才培养、吸引、使用办法。要在支持人才工作的“硬”环境上下功夫,建立更趋合理的财政分配体制,能够使初等发达地区特别是基层能拿得出资金吸引留住人才;又要重视优化人才成长的“软”环境,从人才成长的各个环节入手,抓宏观管理,抓服务跟踪,从使用人才的观念、思维、手段、渠道和工作方法上,优化措施,优惠政策,做到感情留人。

(二)、坚持创新工作机制

按照“用好现在的,培养自己的,吸引外来的,留住关键的”人才工作思路,努力建设适应蒲江经济社会发展需要的高素质人才。

1、继续调整和优化党政人才队伍结构,在年龄、文化程度、专业、层次、数量等结构方面做好工作,建立一支素质优良、门类齐全、结构合理的党政人才。在年龄结构上进一步调整、专业结构上继续优化,不断充实法律、经济、金融管理、旅游规划类专业党政人才,着眼于经济和社会发展的长远需求,破除陈旧观念,拓宽用人机制,积极探索高层次人才在党政机关和企事业单位之间的柔性流动机制。

2、继续改进和创新党政人才的培养和使用方式。尊重人才成长的客观规律,遵循人才供求的客观需要,改革和创新党政人才的培养方法,渠道和机制,加快构建终身教育体系,建立学习激励制度,不断加大党政人才到不同机关、企事业单位和农村基层挂职锻炼的力度,为培养和吸引优秀党政人才创造条件。

3、继续推进干部人事制度改革,为优秀党政人才脱颖而出提供制度和环境支持。坚持正确的用人导向,将深化干部人事制度改革和人才强县战略有机结合,积极借鉴外地人事制度改革的新成果,不断健全创新党政人才培养管理、选拔任用、监督考核和奖惩制度,积极推进干部制度的民主化和科学化进程,继续探索党政干部能上能下、能进能出的机制,为优秀人才脱颖而出提供良好的制度和环境支持。

(三)、坚持正确的人才工作导向

充分利用各种载体加强对人才工作在政策、环境上的舆论宣传,营造党政人才建设的良好氛围。激发干部“跳起来摸高,跑起来干事、飞起来跨越的工作热情。”通过干部交流工作的实施,树立正确的用人导向,为党政人才队伍注入一支“强心针”,让勤奋的同志有动力,懈怠的同志有压力,落后的同志有危机,充分激活干部队伍活力,进一步改变干部队伍精神面貌善。总结推广党政人才工作的新途径、新做法,广泛开展宣传动员工作,教育各级领导干部进一步解放思想、更新观念,培养人才、重视人才。做好引才引智工作,促进全县人才工作向更深更广发展。

(四)、创新人才选拔任用机制,打造专家型、复合型党政人才队伍

在充分发挥任人唯贤、德才兼备等传统有效的干部人才选拔方式作用的基础上,根据新形势、新任务,我们必须不断深化干部人事制度改革,努力形成优秀人才脱颖而出的人才选任机制,在干部人才选拔中形成百舸争流、人才辈出的局面。

1、建立人才识察责任机制。“一流之人,可识一流之善;二流之人,能识二流之善。”考察人员的素质如何,往往决定着考察人员的质量。要积极探索实行考察资格评定制、考察责任追究制等,努力建设一支政治素质好、业务能力强、作风正派、精干高效的考察人员队伍,以增强人才选拔工作的责任意识,提高人

篇二:加强人才队伍建设的若干意见

宝钢集团上海梅山有限公司

关于进一步加强人才队伍建设的若干意见

(梅山公司人才工作会议讨论稿)

为进一步加强梅山人才队伍建设,加快培养和选拔一批适应企业经营发展建设需要的各类人才,大力实施人才强企战略,根据全国和宝钢人才工作会议精神,就进一步加强梅山人才队伍建设,提出如下意见。

一、梅山人才队伍建设的指导思想和工作目标。

1、指导思想。围绕梅山新一轮发展的总体战略规划,大力开发人才资源,走人才强企之路。实施人才强企战略,进一步加强梅山的人才队伍建设,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大和全国人才工作会议精神,强化党管人才要求,坚持“以人为本”和企业与员工共同发展的思路,紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,以人才资源能力建设为核心,以调整和优化人才结构为主线,以建设企业经营管理人才、专业技术人才、操作技能人才队伍为重点,以改革创新为动力,不断强化观念创新、政策创新和机制创新,努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍。

2、工作目标。树立科学的人才观,把品德、知识、能力、业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选拔人才,在公司内部进一步营造尊重知识、尊重人才的良好氛围;按照“双通道”思路,引导人才向经营管理和专业技术两个方向发展,建立有

利于人才脱颖而出、人尽其才和符合人才成长规律的岗位晋升管理机制;着力优化人才队伍结构,全面提高人才队伍素质,围绕梅山公司重点领域、重点工程、重点建设项目的建设和发展,培养高层次管理、技术、科研人才,造就一批具有行业一流,国内领先的学术技术带头人和专家群体;遵循人才资源开发规律,坚持企业内部培养选拔人才和市场配臵人才资源相结合,建立育得出、引得进、留得住、用得好梅山所需人才的充满生机和活力的人才工作机制;着力营造有利于优秀人才大量涌现、健康成长的良好氛围,形成鼓励人才干事业、支持人才干事业、帮助人才干好事业的企业人文环境。

二、建立与企业发展相适应的用人机制。

3、加大对领导干部制度改革的力度。进一步扩大民主,引入竞争机制,逐步形成干部队伍正常更新交替机制,努力实现干部选拔、考核、交流、轮岗、辞退、监督、奖惩等工作的科学化、制度化、规范化。全面推行领导干部任前公示制度,积极推行领导干部竞争上岗制度,完善民主推荐、民意测验、民主评议制度,加大公开选拔领导干部的力度,建立适应企业特点的经营管理人才选拔任用、激励、监督机制。

4、全面推行技术业务人员岗位聘任制。实现技术业务人员由传统的身份管理向岗位管理转变,建立起人才成长“双通道”的晋升途径和报酬激励体系。在公司内部(重点在钢铁主业)逐步推行首席工程师(首席管理师、首席研究员)制,根据技术业务人员的专业技术职务晋升特点,设臵

技术业务人员成长的晋升阶梯,形成以岗位说明书为主要依据的岗位聘任和考核机制,逐步构建首席工程师、主任工程师、区域工程师、技术协理四级技术体系,确保技术决策、技术理论的独立和权威。

5、建立技术业务人员项目负责制。为适应市场经济和企业可持续发展战略的需要,充分调动技术业务人员的积极性,发挥集体智慧的力量,加快企业的技术进步和新产品开发的步伐,对一些重大科研攻关课题将实行项目负责制。在公司内部公开选拔项目负责人,按项目要求选拔组建项目组成员,进一步盘活企业内部的人力资源、设备资源和技术资源存量,使公司人才效能得到充分发挥。

三、加大培养力度,优化人才队伍整体素质。

6、加强对经营管理人才的岗位培训力度。围绕经营管理人员的能力建设标准,要突出以提高专业化水平、综合协调能力和解决经营管理难题能力为重点的岗位培训力度。不断加强对经营管理人员的思想政治理论和专业知识的培训,全面提高经营管理人员的综合素质和实际工作能力。

7、进一步加强专业技术人才的继续教育。按照宝钢集团公司《专业技术人员继续教育科目指南》的要求,以改善知识机构,增强创新意识,提高综合素质为重点,加强以新知识、新理论、新技术等为主要内容的专业技术人员的继续教育。进一步加大对专业技术人员外语能力的培训力度,努力培养一支既有较高专业水平又能熟练掌握一门外语的复合型人才。建立健全专业技术人员继续教育信息档案。不断

完善专业技术人员的能力建设标准,要突出解决专业技术难题和关键技术创新、拥有自主知识产权的能力。

8、加快实施技能人才的培养工程。根据梅山新一轮发展的需要,深入推进“职工素质工程”工作。从梅山技术工人的整体实际出发,采取各种切实有效的措施,加大奖励力度,充分发挥广大职工在教育培训中的主动性。广泛开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动和向孔利明同志学习活动,着力培养一批技术技能型、知识技能型和复合技能型的技能人才队伍。在公司内部积极培育、创建职工创新小组,大力开展群众性的技术创新活动,及时总结推广先进操作法及复合工种、区域工种的经验。不断完善操作技能人员的能力建设标准,要突出熟练掌握本岗位和相关岗位技能、解决操作难题的能力。

同时,要加快实施梅山高技能人才的培养工程,培养既能动脑、又要能动手,既有较高知识层次和创新能力,又有一定操作技能的人才。鼓励在生产、服务、技术管理等一线的大中专毕业生参加职业技能鉴定,使他们既取得职称又拥有技能等级证书,以适应产业结构调整和产业技术升级对人力资源结构的需求。

9、建立专家传、帮、带制度。公司范围内的各类专家有责任和义务指导和培养优秀中青年骨干人才。要重视培养青年专业技术人才的创新精神和实践能力,通过“传、帮、带”的方法,加强优秀青年骨干人才的锻炼。大力倡导集体攻关团队精神,建设好梅山专家梯队,努力培养一批青年专

家群体。

10、注重中青年骨干人才的培养。按照专家成长规律,结合科研业务发展的重点领域,采取切实有效的措施,有计划地遴选一批有培养前途的中青年技术骨干,予以重点培养。帮助他们设计好科学合理的职业生涯,使他们在有利于发挥其专业特长,适合专业技术工作特点,提高其业务水平的重要技术岗位上,承担重大技术攻关、重要科研攻关项目的研究。

11、加强优秀中青年学科带头人的实践锻炼。有计划地选送有突出贡献的中青年技术骨干或专家参加重点工程项目的实践活动,积极开展专业技术干部岗位交流、内部实行岗位兼职、合作科研或挂职锻炼等,在实践中增长才干。为他们从事实践锻炼、合作研究提供必要的科研、工作和施展才华的舞台。

12、强化各类高学历人才的培养。根据公司高学历人才(主要指研究生以上人员)的专业结构以及单位分布情况,有计划地安排在专业技术岗位、经营管理岗位上的人才参加相应专业的培训和学历教育,更新知识或取得更高的学历(学位)。逐步扩大高学历人才的专业范围,改善高学历人才的专业结构分布。

13、加强科学技术交流与合作。扩大高层次人才对外合作交流,充分利用宝钢在海外的培训基地,拓宽输送高层次人才到国外培训的渠道,有计划地选送优秀拔尖人才到宝钢驻海外子公司去挂职锻炼,积极支持高层次人才从事学术与

篇三:推进四支人才队伍建设,提升整体人才队伍素质

推进四支人才队伍建设,提升整体人才队伍素质 一流人才造就一流企业。企业发展更多依靠人才推动,持续发展的人才带给企业更新的创造力、更高的绩效以及企业应对竞争时代有能力保持的更广阔视野。现阶段,我们虽然普遍认同“事业要发展,人才是关键”的理念,也高度重视人才问题,但往往仅停留在观念和口号层面,实际工作还远远做得不够到位,存在着大量诸如“紧缺人才找不到、重要人才用不好、优秀人才留不住”等一系列问题。那么,到底该如何应对人力资源管理面临的这一挑战、破解企业发展中的焦点和难点问题,建设好一支具有高度事业心、责任感和团队精神,懂技术、会管理、能不断创新的一流人才队伍?笔者认为可从以下几个方面推进人才队伍建设,提升整体队伍素质:

一、突出重点,加强四支人才队伍建设

着眼于企业可持续发展和人才的总体需求,紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才,着力建设好四支人才队伍,为企业改革发展提供坚强保证。

第一、着力抓好经营管理人才队伍建设。抓紧培养一批职业素质好,市场意识强,在生产经营、管理方面有较高造诣的经营管理人才,建设一支责任心强、管理能力强、综合素质高的项目经理队伍。

第二、着力抓好专业技术人才队伍建设。从企业的实际需要出发,抓紧培养熟悉高新技术、经济法律,具有技术攻关和项目管理能力的专业人才,造就一支在生产、经营、科研、管理领域中起主导作用的拔尖专业技术人才队伍。重点加强中青年业务技术骨干的培养,为企

业的战略发展,提高企业核心竞争力提供高素质人才保障,实现"以技术促发展"的目标。

第三、着力抓好营销人才队伍建设。加大营销人员培养力度,配合各单位积极发现人才、培养人才、输送人才,以促进企业发展。重点做好对营销人员在产品基础知识、市场营销知识、谈判技巧等方面培训;注重对产品服务人员进行产品专业知识、现场维修技能、服务意识、安全意识等培训。加强营销人员、产品服务人员的诚信意识教育,实现对企业讲诚信、对用户讲诚实的良好氛围。

第四、着力抓好高技能人才队伍建设。加快高技能人才队伍建设步伐,造就一大批爱岗敬业、技艺精湛,能够熟练掌握现代施工生产操作技术,善于解决技术难题的高技能人才队伍。

二、注重抓好后备人才的培养和储备

建立后备人才制度,加强对后备人才的选拔培养,确保企业健康持续发展。注重培养高级财务管理、市场营销、经营管理等管理人才,培养能够参与市场竞争的外向型、复合型人才。选拔一批本科以上学历、思想素质好的优秀人才进行跟踪管理。重点选拔有较大发展潜力的优秀人才进行培训,到发达地区学习或挂职锻炼,增长才干,改变在一种环境中形成的相对固定的思维模式和工作习惯,丰富经验,拓宽视野;注重保护优秀年轻人才的工作热情,为他们健康成长提供必要的条件;建立后备人才工作责任制,落实一人一策培养计划,实行重点定向培养。坚持备用结合,实行带职上岗,及时将成熟的后备人才选进管理层中,在实践中培养和造就优秀的企业管理人才。进一步

健全和完善企业后备人才库,实行动态管理,优化结构。综合运用企业内部培养、市场公开招聘和外部引进等手段,建立一支数量充足、结构合理、素质优良的企业经营管理后备人才队伍。

三、重视发挥现有人才作用

把留住人才作为企业头等大事来抓,加大人才的开发力度,盘活用好人才资源,对现有人才提供更多的知识更新、能力提升、事业发展的机会,创造具有挑战性的岗位,给现有人才增强能力的机会和发展的空间,实施情感管理,增加对企业的归属感、付出后的成就感,使现有人才大胆创新、勇于创业、大有作为。充分调动人才的积极性,把个人的成长与企业的发展结合起来,使他们的聪明才智得到充分发挥,从社会得到的回报能够充分体现出人生的价值,真正把事业留人、感情留人、待遇留人化为企业的自觉行动。

四、建立完善人才培养引进机制

通过吸纳社会人才和内部培养相结合,加快培养一批具有政治素养、创新精神、市场意识和经营管理以及解决实际问题能力的后备管理人才,为企业第二次飞越提供强有力的人才保障。

一是盘活各类人才。改善人才结构,培植与煅炼各类人才,使人才在总量结构、工种分配等各方面趋于合理。

二是培养实用人才。在现有人才存量中,挑选可造之才,加以重点培养,减少人力成本。

三是引进专业人才。针对企业经营管理和专业技术人才的需求,加大引进的力度,建立畅通的人才引进渠道。

四是留住核心人才。加强对核心人才的开发,加强对核心人才的再造,加强人才工作生活环境营造。

五、加大人才培训力度

以建设学习型企业为契机,构筑终身教育体系,提高现有人才队伍的整体素质。以企业战略、市场营销、法律法规等为主要内容,更新知识、拓宽视野,努力培养和提高人才的团队精神、职业精神、创新精神和学习能力、实践能力、创新能力、沟通能力、分析能力、战略思维能力、新事物接受及运用能力。充分利用网上教育、远程教育、专题讲座等途径,通过模块式、菜单式等形式学习。采取理论培训与实践锻炼、重点培养与全员培训、本地培训与外出培训相结合的方法,增强培训的针对性和实效性。建立以需求为导向、项目为抓手、市场化培训为重点的人才培养机制。重视在重大工程项目、重大科技攻关项目中培养人才,提倡在工作中学习、在学习中工作。积极探索人才培养方式,形成符合企业特点、多层次、多形式、开放性的培养体系。

六、建立健全人才激励机制

创造激励人才队伍成长的良好环境,鼓励人才竞争,有计划地培养、选拔、奖励优秀人员。对作出特大贡献的,可给予精神和物质奖励,营造“竞争永存、激励同在”的工作氛围。

七、加强人才资源管理

建立公司人才资源管理系统,构建企业高级人才和专门人才数据库,准确掌握公司人才队伍的数量、结构以及分布等情况,实行人才的动态管理,促进人才队伍的健康发展及合理流动。同时将储备未

来人才计划纳入企业发展规划,建立日常培养考核机制和使用档案,实行人才分类和动态管理,建立能上能下、能进能出的考核及保障机制,逐步形成适应现代企业发展需要的充满生机和活力的人才管理体系。

以上观点,纯系个人之言,不当之处,还请各位领导、同仁批评指正。

二○一二年一月十五日


人才队伍建设
由:免费论文网互联网用户整理提供,链接地址:
http://m.csmayi.cn/show/116960.html
转载请保留,谢谢!
相关阅读
最近更新
推荐专题