篇一：诗朗诵串词
敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们：
下午好！
翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前；那激越高昂的呼声，正跨越七十一年的时光隧道，清晰的响在耳边：“祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践”这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣的宣言！这是一场反帝反封建的伟大胜利，这是一个非同寻常的历史转折点 ，这是一面永远高扬的旗帜，这是一首永恒的爱国诗篇。
今天我们聚集在这里，怀着崇敬的心情，纪念“12.9”爱国运动。
⑴啊“秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，数风流人物还看今朝” 我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊，我们歌唱你们惊天地泣鬼神的壮举，我们要继承你们的血性，我们要将你们的事业进行到底！请欣赏小学3.2的《长征颂》。
⑵不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。有请小学5.2为大家朗诵诗歌《最后一分钟》。请大家欢迎。
⑶“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她们将造就无数爱国英才。让我们“树爱国之心，立报国之志”以钢一般的意志，火一样的热情，迎接灿烂的明天。同样的青春，同样的年华，作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，是我们的心跳和着民族的脉搏，这一切的一切是青春与使命。请初一.2同学来表达我们共同的决心《趁我们还年轻》。 ⑷人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，多少位爱国志士为祖国抛头颅洒热血，是他们，在斗争中，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。走过70年，让我们所有中国人最感到骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次，在倍受屈辱的民族背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起，高举着正义的旗帜，奔走呼唤，为国而战。有请小学4.1再次为红军而歌《红军长征诗歌____大长征联颂》。
⑸红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶沲腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸?.在读这首气势磅礴，乐观豪迈的《长征》，我的热血又沸腾起来。这是举世闻名的万里长征，是一部气壮山河的英雄史诗，是中国革命史上的奇迹，也是世界军事史上的伟大壮举，他创造了无与伦比的英雄业绩。普惊天地、泣鬼神的革命诗篇；铸久了伟大的长征精神。请欣赏小学四.2《<长征组歌》
⑹红军长征虽已是那么久远，但是它像古酒一般在中国人心中酿出了感情，酿出了味道。这一种感情是难以用语言表达的，所以每年到这个时候，总会有人再提起，再回忆起那场震撼人心的运动。我们没有忘，我们也不会忘。有请小学
2.2为大家朗诵诗歌《重走长征路》。请大家欢迎。
⑺“国家兴亡，匹夫有责”祖国是我们的，世界是我们的，我们青少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国一定会为我们而喝彩！请听小学5.1向祖国吐心声《我的祖国》，请大家欢迎。
⑻生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我
坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天。有请初三年级组合阐释我们的思考、我们的责任《未来是属于我们的》。
⑼中国人曾经沉睡过，但醒来时仍是威武的雄狮，那“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”的口号，那急切的呐喊，愤怒的声讨，终于变成了现实，中国终于走出了百年的梦魇，七十一年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但我们永远不会遗忘的是他们澎湃着的爱国热情，他们团结一心争取胜利的报国之志。下面由小学2.1为大家朗诵诗歌《长征的足迹》请大家欢迎。⑽一万名学生和市民，浩浩荡荡地举行大规模示威游行，不顾拳打脚踢，不顾冰水冲泻，不顾枪把击打，更有那红军不怕远征难，万水千山只等闲。他们那种永不褪色的精神，时刻激励我们奋发向上。请初一.3为我们描绘71年前英雄的壮举《长征》。
⑾“祖国啊，我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，我也是你簇新的理想，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由”。请听初一.1同学表达对祖国的赤子之情《祖国啊!我亲爱的祖国》。
⑿翻开十二月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远，心里又添了几许忧患：伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云，科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟。霸权主义者随意干涉它国内政，日本右翼分子矢口否认侵华历史 。世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现，漫长的人类社会呀，演绎了多少苦难的岁月。悠久的历史文明啊，又有多少悲剧频频上演 ！无数个铁的事实告诉我们 ！愚昧就被欺凌 ！落后就要挨打！让我们发扬红军的精神，把我们的祖国建设得更强大！有请初二.1为大家朗诵诗歌《长征歌》。请大家欢迎。
⒀重走在长征路上，我们会受到什么启示呢？让我们来看一看一位伟人印在长征路上的足迹，听一听这位伟人留下的振聋发聩的声音吧！接下来由小学3.1为大家模拟伟人的声音《沁园春.雪》。
﹝14﹞生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。就让我们青年肩负起责任，让世界铸剑为犁。请初二.2通过《地球的红飘带》表达我们祈祷和平的愿望。斗转星移，日新月异。我们跨越空间，跋千山，涉万水，进行了一次难忘的红色之旅；我们跨越时间，缅怀先辈，追思历史，进行了一次深刻的心灵之旅。我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念，我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心，我们将更加勇敢、更加顽强、更加坚忍不拔地前行，我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。
大家好！今天我演讲的题目是《回看历史 振我中华》。
历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同；你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民；你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾；你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅；你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。.虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
【楼主】完全按照您的要求来的，文稿富有激情，适合朗诵，若您觉得满意，望多多支持哈！！！
篇二：毛泽东诗词朗诵串词
有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起走近——诗人毛泽东。
《沁园春 长沙》89年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。请听《沁园春 长沙》
《念奴娇 昆仑》浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。长征途中，毛泽东伫立岷山峰顶，遥望昆仑，不由心游万仞，思接千载，感慨之际，挥毫问天：千秋功罪，谁人曾与评说？请听《念奴娇 昆仑》 《七律 长征》1934年10月，中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万五千余里，。曙光在前，胜利在望，作为红军领导人的毛泽东，心潮澎湃，满怀激情的写下了这首壮丽的诗篇，七律长征
《七律人民解放军占领南京》1949年4月，中国人民解放军百万大军，千帆竞发，万炮齐鸣，以摧枯拉朽之势，突破了蒋介石惨淡经营的“长江天险”，鲜红的五星红旗飘扬在南京总统府上空。请听七律 人民解放军占领南京
《水调歌头重上井冈山》井冈山，中国革命的摇篮，1927年10月，毛泽东开辟了中国第一块农村革命根据地。38年后他又重上井冈山，写下了这气冲霄汉的诗篇水调歌头重上井冈山
《蝶恋花答李淑一》1957年5月11日写了这样一首词。这首词不仅是抒发悼念情感之作，寄托了毛泽东对夫人杨开慧烈士和亲密战友柳直荀烈士的无限深情，也表达出一代伟人对烈士遗孀和昔日老友的关爱。请听《蝶恋花答李淑一》
《七律到韶山》韶山亲，庐山美，登临意，思无寐。三十二年别故地，一朝归来会亲闱。1959年6月毛泽东同志回到离别32年的故乡韶山写下这首《七律到韶山》
《沁园春 雪》1936年2月，毛泽东准备东渡黄河，他亲赴黄河岸边，查看地形目睹北方雪后风光，俯瞰北国大好河山，伟人严重那起伏不尽的群山，巨纳融雪的高原在舞动，在奔驰，似乎要与那天公试比高低，于是他挥毫泼墨绘出这壮美的画卷沁园春雪
亲爱的毛主席，是您给我们带来了解放，是您给我们带来了幸福，是您给我们带来了吉祥，愿这份吉祥绵延无尽，愿天佑我中华灿烂辉煌！
嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往，优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章，回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛，展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬！让我们共同唱响歌唱祖国！
篇三：红色经典诗歌朗诵主持词
开始语：
（李）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家 （合）晚上好！
（李）今天，我们欢聚在这美丽的夜晚，诵读千古美
文，传承华夏文明。
（侯）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，
聆听古诗书韵。
（吴）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民
族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。。
（刘）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 （李）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 （侯）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（吴）今晚，理工学子欢聚一堂，朗诵经典诗词，感
受中华文明博大精深。
（刘）今晚，理工学子放声高歌，传承中华文明，领
略中国历史源远流长
（李）首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分
别是。。。。。。。。请大家再次以热烈的掌声欢迎各位 领导老师的到来。。。。
下面我宣布2011年“红色经典诗歌朗诵比赛” （合）正式开始。
开场 《戒子书》
刘：夫君子之行，静以修身，俭以养德,。我们的青春
年华挥洒在这隆中山下，读懂了诸葛先生的悲守穷庐，也唤醒了我们少年豪壮的雄心与壮志。 吴：千古美文诗韵悠悠，文化瑰宝光阴似箭。在这时
隔千年后的我们任然任重而道远。下面请欣赏开场节目 集体吟唱 《诫子书》
《离骚》艺术2队
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃
赋离骚。
李：让我们共同倾听那汨罗江旁这位爱国诗人的壮志
未筹。下面有请艺术2队朗诵《离骚》。
《短歌行》机械2队
刘：听完了屈原的忧愁幽思，我又想起了历史上另一
位豪情四射的诗人曹操。对酒当歌，人生几何？
吴：真是脍炙人口，征战沙场运筹帷幄。我们是否也
能心无旁骛光芒四射呢？下面请由机械2队来给我们答案····有请 《蜀道难》土木2队侯：一夫当关万夫莫开 这句话 大家都知道 但是这句话是怎么来的 有什么渊源呢 也许有些同学就不一定了解了 下面就请土木2队···为我们朗诵 蜀道难 为大家解开这个疑惑
《满江红》经管2队
李：怒发冲冠，任它蜀道之难，也要百折回川，抓紧
青春的力量，壮志藏于心，莫等闲，白了少年头。听，那是经管2队为我们带来了岳飞的呼唤····
《弟子规》电子1队
刘：吴文晗，你知道《弟子规》原名是什么么？ 吴：这个嘛，我还真不清楚
刘：我来告诉你吧，他的原身是由清朝康熙年间的秀
才李毓秀所著的《训蒙文》，他是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。
吴：那还等什么？赶快来欣赏吧！有请电子一队为我
们带来《弟子规》 男：有请。
中场《但愿人长久》
侯：明月几时有，把酒问青天。但愿人长久，这些都
是多么美好的夙愿
李：没错，中华名字自古以来就崇尚团圆之美，在今
天这个特殊的日子里，就让我们伴着花好月圆，再一次重温千里共婵娟的美好佳境。下面请欣赏精彩的节目《但愿人长久》
中原路节目 待定
外语2队 《七子之歌》
吴：今年是澳门回归的第12周年，在这个举国欢庆的
时刻，我们放声歌唱。作为在新时代成长的我们，见证着澳门的成长和祖国的日益繁荣。让我们一起来聆听来自外语2队送给祖国母亲的赞歌--《七子之歌》掌声欢迎
经管1队《翻开五月的日历》
李：今天的我们驻立于新世纪的开端，再回首那九十
年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热情，那些追逐理想的执着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人赞叹
刘：一群热血青年正义的呐喊，喊出了民族的尊严。
九十年后的中国青年，意气风发，在全世界人民面前展现的风采不减当年。下面请欣赏由经管一队带来的朗诵《翻开五月的日历》 李：有请。
机械1队 《以青春的名义宣誓》
侯：澳门回归，举国欢庆，我华夏儿女众志成城，一
心所向，许下雄伟我中华之豪情壮志！
李：是呀！我们正青春，我们正热血，我们正以不屈
不挠的精神与力量向世界证明，我们已经崛起！ 侯：那么接下来，就让我们和机械１队共同《以青春
的名义宣誓》。 李：有请。
土木1队 《对祖国母亲的诉说》
侯：我们是五月的花海，我们是祖国的未来，我们幸
福的生长在母亲的怀抱。
李：妈妈，女儿想对您说三个字，那就是我爱您；我
同样也想把这三个字送给我伟大的祖国母亲。祝您繁荣昌盛。
侯：那么接下来，就让我们一同共享土木１队《对祖
国母亲的诉说》女：有请。
艺术1队 《祖国啊，我为你自豪》 刘：我爱我国，我爱我家，我爱我国家
吴：我以我为中国人而自豪，我以我为华夏儿女而骄
傲
刘：今天，我想放声歌唱，歌唱伟大的祖国，歌唱雄
伟的山河
吴：今天，我想告诉我亲爱的祖国，我为你而昂起骄
傲的头颅，我为你而倍感自豪！ 刘：下面请欣赏由艺术一队为我们带来的精彩表演《祖
国啊，我为你自豪》 吴：有请
外语1队 《祖国啊，我亲爱的祖国》
刘：我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们
都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、！繁荣昌盛！。下面请欣赏外语1队朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。
电子2队 《壮哉青春》
侯：美哉，我中华好少年；壮哉，我华夏中国人 李：让我们在这个绚烂的季节，飞扬我们的青春， 侯：让我们肆意放歌在五彩的蓝天之下，挥洒热血，
谱写下２１世界新青年的壮丽华章 李：下面请欣赏由电子二队为我们带来的精彩表演《壮哉青春》 男：有请。
节目《黄种人》
李：截至现在，所有的参赛队伍都已经表演完毕了，
所以，现在的时间就请大家耐心的等待最后的结果。当然，今天这么盛大的场合，也有这样的一群人，想要通过音乐来表达对祖国的热爱，咱们理工学院的笛王和小虎队也带来了精彩的表演，掌声欢迎由徐顺展等同学为大家带来的歌曲《黄种人》
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
结束语
（刘）金色的年华，阳光灿烂，如梦如幻，
校园内外我们诵读中华经典。
（吴）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 （侯） 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（李） 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
（刘）愿中华诗文艺术之花永远芬芳 （吴）愿理工骄子续写新的辉煌诗篇
（侯）理工学院“经典诗文诵读”比赛，到此结束。 （李）谢谢同学们的精彩表演。
谢谢各位领导、老师的指导。再会
“传诵经典 红色经典”诵读大赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们。大家上午好！
男： 今天，我们欢聚在注溪民族学校 ，诵读千古美文，传承华夏文明。 女： 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男： 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典 红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、（兰田）杨晓燕老师、（注溪）杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢！
男：下面我宣布“传诵经典 红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春 雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎！
请九年级杨翠萍同学作好准备！
女：毛泽东，一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎！ 请五（1）班龙云山、杨海芳同学作好准备！
男：大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
在海洋之滨在世界的东方，他傲然屹立是那么的伟岸，九百六十万平方公里的身躯，长江和黄河是他的血脉，泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五（1）班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎！ 请五（2）班杨荣美、杨小红同学作好准备！
女：非常感谢五（1）班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的迷惘，我是祖国的希望；我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。 大家掌声欢迎五（2）班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊 我亲爱的祖国》。 请六（1）班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备！
男：歌颂祖国，这是一个永恒的主题。《祖国啊，我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。
下面我宣布五（1）班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
同学们，我们看到过各种方阵：奥运会上运动员入场，广播操比赛时的退场，阅兵仪式的进行……那整齐的动作，一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六（1）班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎！ 请六（2）班杨辉琼等同学作好准备！
女：时光倒转，假如我们现在天安门广场，我们吹着小号，踩着鼓点，我们回忆历史，想起我们的英勇，让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五（2）班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。 接下来六（2）班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎！ 请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备！
男：我们的方阵，就像春天的苗圃，滋润雨露，沐浴阳光；生长着茁壮的童话，描绘着绚丽的风光。非常感谢六（2）班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。
下面我宣布六（1）班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远热爱你！接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。请六（2）班陈召灵同学作好准备！
女：热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布六（2）班杨辉琼等同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
接下来有请六（2）班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎！请六（2）班刘燕华同学作好准备！
女：非常感谢六（2）班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分： 最后得分： ）。
长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。接下来有请六（2）班刘燕华同学为我们带来《七律 长征》。大家掌声欢迎！
请七（2）班陈先芝、龙琴同学作好准备！
男：回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征，更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪！
下面我宣布六（2）班陈召灵同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分： 最后得分： ）。
繁星满天的夜空，点着无数街灯的天上街市，牛郎织女的传说。接下来有请七（2）班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎！ 请七（1）班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备！
女：地上有星一样的灯，天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。
下面我宣布六（2）班刘燕华同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分： 最后得分： ）。
接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春 雪》。大家掌声欢迎！ 请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备！
男：中华山河壮，一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春 雪》。
下面我宣布七（2）班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分： 最后得分： ）。
月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎！ 请五（1）班杨小霞等同学作好准备！
女：和妈妈小时侯相比，我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活，今后我们要加倍珍惜。
下面我宣布七（1）班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分： 最后得分： ）。
我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五（1）班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。 请六（1）班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学作好准备！
男：我们的家乡，我们的理想，在希望的田野上。
下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分： 最后得分： ）。
祖国幅员辽阔；赞美可爱的祖国。回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。接下来有请六（1）班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你，中国》。大家掌声欢迎！ 请六（1）班欧阳蘇同学作好准备！
女：山河无比壮丽，我们爱你，中国；民族风物迷人，我们爱你，中国；文化古老灿烂，我们爱你，中国。
下面我宣布五（1）班杨小霞等同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分： 最后得分： ）。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。接下来有请六（1）班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春 雪》。大家掌声欢迎！
《长征诗歌朗诵串词》
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