篇一：千字文全文
千字文全文
天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。 寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。 云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。 剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。 海咸河淡，始制文字，吊民伐罪，爱育黎首，鸣凤在竹，盖此身发，女慕贞洁，罔谈彼短，墨悲丝染，德建名立，祸因恶积，资父事君，临深履薄，川流不息，笃初诚美，学优登仕，乐殊贵贱，鳞潜羽翔。龙师火帝，乃服衣裳。推位让国，周发殷汤。坐朝问道，臣伏戎羌。遐迩一体，白驹食场。化被草木，四大五常。恭惟鞠养，男效才良。知过必改，靡恃己长。信使可覆，诗赞羔羊。景行维贤，形端表正。空谷传声，福缘善庆。尺璧非宝，曰严与敬。孝当竭力，夙兴温凊。似兰斯馨，渊澄取映。容止若思，慎终宜令。荣业所基，摄职从政。存以甘棠，礼别尊卑。上和下睦，鸟官人皇。 有虞陶唐。 垂拱平章。 率宾归王。 赖及万方。 岂敢毁伤。 得能莫忘。 器欲难量。 克念作圣。 虚堂习听。 寸阴是竞。 忠则尽命。 如松之盛。 言辞安定。 籍甚无竟。 去而益咏。 夫唱妇随。
外受傅训，入奉母仪。诸姑伯叔，犹子比儿。 孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。 仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。 性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。 坚持雅操，好爵自縻。都邑华夏，东西二京。 背邙面洛，图写禽兽，肆筵设席，右通广内，杜稿钟隶，户封八县，世禄侈富，盘溪伊尹，桓公匡合，俊义密勿，假途灭虢，起翦颇牧，九州禹迹，雁门紫塞，旷远绵邈，俶载南亩，孟轲敦素，浮渭据泾。宫殿盘郁，画彩仙灵。丙舍旁启，鼓瑟吹笙。升阶纳陛，左达承明。既集坟典，漆书壁经。府罗将相，家给千兵。高冠陪辇，车驾肥轻。策功茂实，佐时阿衡。奄宅曲阜，济弱扶倾。绮回汉惠，多士实宁。晋楚更霸，践土会盟。何遵约法，用军最精。宣威沙漠，百郡秦并。岳宗泰岱，鸡田赤诚。昆池碣石，岩岫杳冥。治本于农，我艺黍稷。税熟贡新，史鱼秉直。庶几中庸，楼观飞惊。 甲帐对楹。 弁转疑星。 亦聚群英。 路侠槐卿。 驱毂振缨。 勒碑刻铭。 微旦孰营。 说感武丁。 赵魏困横。 韩弊烦刑。 驰誉丹青。 禅主云亭。 钜野洞庭。 务兹稼穑。 劝赏黜陟。 劳谦谨敕。
聆音察理，鉴貌辨色。贻厥嘉猷，勉其祗植。 省躬讥诫，宠增抗极。殆辱近耻，林皋幸即。 两疏见机，解组谁逼。索居闲处，沉默寂寥。 求古寻论，散虑逍遥。欣奏累遣，戚谢欢招。 渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐蚤凋。 陈根委翳，耽读玩市，具膳餐饭，亲戚故旧，纨扇圆洁，弦歌酒宴，嫡后嗣续，笺牒简要，驴骡犊特，布射僚丸，释纷利俗，年矢每催，指薪修祜，束带矜庄，谓语助者，焉哉乎也。
落叶飘摇。游鹍独运，凌摩绛霄。 寓目囊箱。易輶攸畏，属耳垣墙。 适口充肠。饱饫烹宰，饥厌糟糠。 老少异粮。妾御绩纺，侍巾帷房。 银烛炜煌。昼眠夕寐，蓝笋象床。 接杯举殇。矫手顿足，悦豫且康。 祭祀烝尝。稽颡再拜，悚惧恐惶。 顾答审详。骸垢想浴，执热愿凉。 骇跃超骧。诛斩贼盗，捕获叛亡。 嵇琴阮箫。恬笔伦纸，钧巧任钓。 并皆佳妙。毛施淑姿，工颦妍笑。 曦晖朗曜。璇玑悬斡，晦魄环照。 永绥吉劭。矩步引领，俯仰廊庙。 徘徊瞻眺。孤陋寡闻，愚蒙等诮。
篇二：关于千字文的演讲稿
感悟国学，解读经典，学做真人
93班
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我演讲的题目是《感悟国学，解读经典，学做真人》“天地玄黄，宇宙洪荒……”每天我们班教室都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的一部文化经典，迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一本启蒙读物，它获得了很高的评价，是唯一被历朝历代都选定的识字课本。这部经典4字为一句，共有250句，共一千字，是名副其实的千字文，而整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。书中的知识通俗易懂，内容丰富多彩，从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我们既增长了知识，又明白了道理。 《千字文》里有许多关于学习和做人的语句，对我有深深的启发。
“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令”，说的是修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。
“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，
不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。
“游鲲独运，凌摩绛霄”，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢！
“年矢每催，曦晖朗曜”，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢？
“光阴似箭，日月如梭”，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的主人，做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧！不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切！
以上所说仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢！但无论它的内容是多么丰富，真正的意义是在于启迪我们，去付出汗水，改变自我，最终收获甜蜜告别苦泪！相信它——没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获！读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！
我的演讲完毕，谢谢！
篇三：《千字文》活动方案
《千字文》诵读比赛活动方案
国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展《千字文》的诵读比赛活动。现将有关事项做如下安排：
一、活动主题：诵读中华经典美文，争做华夏文明少年
二、活动原则：
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。
三、参赛对象:初一年级学生。
四、活动时间：
第一阶段----2014年11月19日（周三）---11月27日（下周四）开始以班为单位开展《千字文》诵读初赛。
第二阶段---2014年11月28日学校组织《千字文》诵读决赛。
五、活动地点：体育馆二楼
六、活动形式：
1、初赛
（1）初赛以“集体背诵，PK进度”的形式分三次进行，三局两胜，获胜的四个班级进入决赛。
（2）初赛时间定在本周四（第一局），下周二（第二局）
及下周四（第三局）的晨诵。
（3）背诵内容依次順加（第二次PK背诵的内容从第一次
的结尾开始，最后看哪个班进度最多，进度最多的班级获胜。）
（4）PK地点在各班教室。PK负责人为各班语文老师，PK
监督人为各班班主任。
2、复赛
（1）以班为单位参加诵读比赛；郎诵时可以脱稿也可以不脱稿；对接时必须脱稿，时间控制在3—5分钟以内。
（2）鼓励班主任与学生同台诵读。
（3）参赛形式A:背诵接力比赛，接对最长为胜；B:朗诵，范围为“天地玄黄”----“克念作圣”可配乐、加手势、组队形等，鼓励形式新颖，班主任参加可另加分，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。
（4）通过抽签决定出场顺序。
七、评比办法：
1、为了保证比赛的公平性，决赛评分采取去掉最高分和最
低分，取平均分的形式。年级选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
八、人员分工：
1、评委小组
组 长：常志
组 员：张丹 于梦佳 许苗 杨文娜 井东星 王显申洁利
工作职责：主要负责现场的评奖工作，包括评分、统分、计
分和颁奖工作。
九、决赛评分标准：
1、诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，
富有感情，节奏韵律明显。（2分）
2、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。
（2分）
3、精神：精神饱满，衣着得体，队形整齐、疏密有致，上、
下场整齐有序。（2分）
4、脱稿：（1分）
5、时间：控制在3—5分钟以内。（1分）
6、班主任参与（2分）
洛阳国际学校
2014年11月18日
《创意字千字文》
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