篇一：马克思传读后感
读《马克思传》有感
在交替的时空里，西方多家媒体将马克思评选为 “千年思想家”之首。到底是什么力量让西方资本主义者将一个共产主义的倡导人推上一个如此崇高的地位？带着思考和疑问，我在戴维·麦克莱伦的《马克思传》中寻求着答案，于是深深被这样真实而震撼心灵的人折服！马克思，是革命的领导者，是精神的伟人！ 马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人，伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家，是社会学三巨头之一。1943始，马克思耗费40年的心血著作了《资本论》。其中以唯物史观的基本思想为指导，通过深刻分析资本主义生产方式， 揭示了资本主义社会发展的规律，同时也使唯物史观得到了科学的验证和进一步的丰富发展。1848年2月，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》，在伦敦第一次以单行本问世。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。它是国际共产主义运动第一个纲领性文献，马克思主义诞生的重要标志。马克思的一生有三大主要成就：马克思主义哲学 ，马克思主义政治经济学，科学社会主义。此外他在数学、科学领域也十分卓越。他是无产阶级的精神领袖，是当代共产主义运动的先驱。
伟大的成就来源于伟大的信念。马克思在他的自白上曾这么说道：马克思说他对幸福的理解是“斗争”，他对不幸的理解是“屈服”，他喜欢的格言是“人所具有的我都具有”，他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。他认为自己的特点是“目标始终如一”。
十七岁的马克思在中学毕业考试时,在 “青年在选择职业时的考虑”这篇作文中就表达了他的高尚的志愿。他认为能给大多数人带来幸福,自己才是最幸福的。并认为一个青年人应当选择最能为人类服务、最能为人类福利而劳动的职业。以后, 随着认识的提高,进一步坚定了这一信仰。在他的博士论文序言上, 再次用古希腊神话表达了自己的理想 “我宁肯被缚在崖石上, 也不愿作宙斯的忠
顺奴仆”。年轻的马克思，立志要像普罗米修斯一样，宁可触怒主神宙斯，遭受一切痛苦，也要把火种留在人间；宁可历尽千辛万苦，付出巨大的牺牲，也要创作出改变现实的革命理论，为人类造福。正是这样坚定不移的信仰成就了马克思的伟大。
坚忍不拔的刻苦精神是实现成功的基石。马克思为了创作《资本论》牺牲了自己的幸福和家庭；牺牲了自己的健康，抱病写作，强忍着病痛奋斗终身！正如他自己所说的：“我一直在坟墓的边缘徘徊，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作。”马克思的一生是贫困的一生，他更是在贫困和政府的驱逐中完成著作的！
但病痛的折磨和生活的贫苦并没有动摇马克思创作的决心。他在1859年写给朋友的一封信中说道：“我必须不惜任何代价走向自己的目标，不允许资产阶级社会把我变成制造金钱的机器。” 我们的学习过程中，马克思的这种坚韧不拔的刻苦精神是非常值得我们学习的。在学习的过程中，我们难于坚持每一天的早读，难于专注于每一分钟的课程，更是在做实验时遇到困难的时愿轻易放弃。此时，想起我们的精神领袖在怎样的艰难困苦下，以坚忍不拔的精神克服困难、实现理想，我们这点困难又算的了什么呢？马克思的这种坚忍不拔的精神正是我们在学习道路上所需要的！
知识的更新积累是成就伟大的能量来源。为了寻找人们的精神信仰，马克思查阅的资料、读过的书籍、摘录收集的材料，是无法计算的。据资料记载，他读过、作过笔记，摘录过的书有一千五百多种；写的笔记本包括手稿、札记、提纲、短评等，至少有一百本。在写作和收集资料的过程中，马克思更是专心致志、废寝忘食。他在伦敦居住时期，经常到英国博物馆的阅览室内看书、写作。马克思对理论著述是十分严谨的，每写一本书总要事先积累大量资料。他曾花了三个月的时间，把英国博物馆收藏过去的《经济学家》杂志统统翻阅了一遍。不仅如此，马克思还潜心于数学、科学的研究。他认为数学是寻求真理必不可少的工具。在其理论论述中，不但处处闪耀着深刻的思想火花，而且还渗透着那种一步一步深入进去的强有力的逻辑力量。北京大学的江泽涵教授在读了《资本论》第一卷以
后深有感慨地说：“马克思研究资本主义的方法同我们研究数学的方法是一样的，严密地从逻辑上一步步地推理和展开，真是无懈可击，令人信服。”
马克思的这种对知识的渴求和对科学的严谨态度是非常之值得我们学习的。每当我们开始一项研究，也必须尽可能多的掌握这方面的资料、文献，这样才能让我们对该研究的发展方向有一个大概的了解。仅仅是掌握了还不够，更要保持不断的学习，不断的查阅新的文献来保持自己的研究项目的独立性。同时，我们还要拓展知识的广度。任何知识之间都是融会贯通，互相促进的。学习不仅局限于自身专业知识，知识的拓展、多方面素质的培养也是自身进步上不可忽视的。
马克思的一生贫穷而艰苦，但是他却给后人留下了无法估量的财富。通过对《马克思传》的阅读学习，让我受益匪浅。从马克思身上我学到了做人应有坚定的信念，追求正确的价值观，不怕苦不怕累地更新自我，坚持不懈地向梦想奋斗。
篇二：《马克思传》读后感
《马克思传》读后感
本学期我们学习了《马克思主义基本原理概论》，里面的各种经典理论，使我对马克思本人产生了极大的兴趣。前些天我在学校图书馆把《马克思传》看完了，现在对马克思有了更深入的了解，也让我更崇拜他的不懈追求和对人类发展的巨大贡献。
一直以来,马克思作为共产主义的先驱者和缔造者为全世界人民所敬仰和崇拜,尤其是在深受马克思主义影响的国家和地区。在中国他的知名度绝对不亚于毛泽东,他的伟大,在于思想的伟大。我崇拜那些伟大的人,因为他们有伟大的思想,从这些思想当中,能够得到我所要的,从而形成我的思想。
马克思的一生也是他思想形成的一生。思想的形成受很多因素影响,比如家庭环境,他成年后强势的作风应该也源于此。
任何时候教育都是对人影响最大的因素之一,在马克思的成长过程中,教育对他的影响尤为重要,他的父亲及朋友居佩尔牧师在宗教方面对他的影响，直接反映到后期形成的共产主义理论上。
童年时代的马克思就可以看出来是带有极强的个性,由于是家中唯一的男孩,自然而然在和女孩们的相处中处于领导地位,这也导致在他和朋友的交往中显得高傲,。而后在大学里面对文学诗歌的极度狂热,奠定了他对爱情的态度,马克思把浪漫主义和理性主义很好的统一了,最后趋于理性,于是他得到了他心爱的人。
马克思生活上的窘迫其实源于他对金钱的态度,其实也反映了他的个性,他不善于理财,因为他认为金钱不重要,懒得花心思,也因为他豁达的性格,不拘小节的作风。但生活的压力没有使得他在工作上有任何的退缩。执著的追求,使他可以从容面对任何困难,他的不断抗争本身就是非常伟大的事情。由此想到今天的我们这个社会,其实压力依然很大,但至少没有窘迫到那个年代的地步,我们有更好的条件去追求自己想要的东西,去改变,去创造,去抗争。因此，在资本横流的这个社会,保持对物质的正确态度是非常关键的,应该由思想去创造物质,而不是物质决定思想，这就是我由此而形成的价值观。
在这个伟大导师的成长过程中，他为了研究现实抛弃了教授和法学专业，他投身于革命实战，他摈弃了鲁格的"空想主义"，为了"贫民"，他呼出了"向大地宣战"的口号，他没有给他的母亲带来幻想的葡萄园，为了使他战斗的笔尖变得更加锋利，他让他的燕妮等了八年，他的早熟使得比他大十六岁的老教授也不得不佩服，他的思想也早已走到了人类的前头。 聪明的艾得加尔被时代所抛弃，空想的大学生们隐去了，独有无产阶级的斗士马克思在思想的漩涡中健游着，向着伟大的目标前进。黑格尔和柏林大学的约翰对他的思想有很大的影响，马克思从中找出了辩证法的明珠，马克思拼命钻研文学语言，他为了更好的运用语言竟着迷一部中篇小说，他的各种文字的运用，使得朋友们都非常吃惊，他用他崭新的世界观，全身披靡地杀向了战场，尽管他被当局通缉使他出逃了国外，但他高兴，因为他至少在这个巨人的身上造成了严重的裂痕，他知道，不可逾越的鸿沟正是由裂痕所造成的。
总之，通过对《马克思传》的阅读，我明白了马克思思想的伟大的地方就在于他的不断创造，创造才能产生价值。因此，学习一个人,一定要学习他的思想的精髓,去其糟粕,取其
精华,每个人的都应该不断完善自我,提高自我。
篇三：马克思传读后感
读《马克思传》有感
L11314081 信息管理与信息系统 刘婧烨
这学期，在老师的推荐下，我选读了麦克莱伦的《马克思传》这本书。在读此书之前，马克思在我心中一直是一个谜一样的人物，蒙着重重的面纱。而在这本书的描述中，马克思却成为了一个更加饱满、更加完整、更加人性化、有血有肉的普通人。
在介绍这本书的内容之前，我想先来说一下书的作者——戴维·麦克莱伦。 戴维·麦克莱伦作为当代西方著名的马克思学者,他把二百多年的意识形态论发展史划分为了德国传统和非德国传统、马克思主义传统和非马克思主义传统。他认为,马克思总体上倾向于德国传统,而"马克思之后的马克思主义",也即马克思主义传统则是对德国传统和非德国传统的一种兼容并蓄式的发展结果。因此,从德国传统语境出发,麦克莱伦梳理了马克思意识形态观的形成;从马克思主义传统语境出发,麦克莱伦梳理了马克思意识形态观经由"马克思主义传统"的演化历程。这是一种典型的英语世界的马克思意识形态理论发展史梳理。 接下来，我们再来简单的了解一下马克思。
马克思——全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人，伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家，是社会学三巨头之一。1943始，马克思耗费40年的心血著作了《资本论》。其中以唯物史观的基本思想为指导，通过深刻分析资本主义生产方式， 揭示了资本主义社会发展的规律，同时也使唯物史观得到了科学的验证和进一步的丰富发展。1848年2月，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》，在伦敦第一次以单行本问世。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。它是国际共产主义运动第一个纲领性文献，马克思主义诞生的重要标志。马克思的一生有三大主要成就：马克思主义哲学 ，马克思主义政治经济学，科学社会主义。此外他在数学、科学领域也十分卓越。马克思已然成为了共产主义的先驱者和缔造者，为全世界的人民所敬仰和崇拜。马克思主义产生之后更是对全人类的历史进程产生了重大的影响，这种影响不仅表现在共产党执政的社会主义国家，也表现在非共产党执政的资本主义国家；不仅表现在经济文化落后的发展中国家，也表现在经济文化先进的发达国家。
在了解了麦克莱伦和马克思之后，下面，我们就来简要介绍一下这本书的内容。 麦克莱伦所著的《卡尔·马克思传》内容丰富，言语通俗，具有较高的可读性。全书篇幅较长，结构完整，可分为分为十个部分：第一部分——特利尔、波恩和柏林，分为童年时代、学生时代、新闻出版三部分；第二部分——巴黎，主要分为婚姻和黑格尔、《德法年鉴》、《巴黎手稿》、在巴黎的最后几个月四部分；第三部分——布鲁塞尔，分为历史唯物主义概念、魏特林和蒲鲁东、共产主义者同盟的建立三部分；第四部分——科伦，分为从布鲁塞尔到巴黎、科伦的政治、《新莱茵报》、分水岭、《新莱茵报》的停刊、重返巴黎六部分；第五部分——伦敦，分为伦敦的第一年、流亡者的政治、第恩街的生活、继续研究经济学、新闻工作五部分；第六部分——“经济学”，分为“经济学批判手稿”和“政治经济学批判”、“福格特先生”、马克思和拉萨尔、格拉弗顿坊的生活、《资本论》、莫丹那别墅的生活六部分；第七部分——国际工人协会，分为国际工人协会的源起、国际工人协会的发展、国际工人协会的顶峰、普法战争和国际工人协会的衰落四部分；第八部分——最后十年，分为家中的马克思、工作、健康、欧洲景象、俄国、法国和英国、最后几年六部分；第九部分——尾声，分为俄国贵族、美国参议员、落魄的普鲁士陆军中尉、忠实的学生、无政府主义的对手、崇拜的女儿、英国绅士、马克思的自白八部分；第十部分——马克思的遗产等。
戴维?麦克莱伦曾在《马克思传》第一版序言中写道：“显然，许多论述马克思的著作都受到各种政治斧钺的削磨，假装对任何人的生平做出完全 ‘中立的’描述是不可能的——更别说是马克思的生平了。关于马克思，有着大量的信息和评论，选择的过程本身就意味着采取了一定的立场。”所以说，想要了解一个人的思想，就应该先了解这个人的历史。马克思从出生到成长，从黑格尔的门徒转化为自创一派的宗师，从民主主义者转化为共产主义者的全过程，其生命历程对其意识形态的形成必定起到决定作用。
少年的马克思是一个理想主义者，这种对事物要求完美的追求深深植入了马克思心中，引导他最终选择为被压迫，被剥削人民的解放事业，为没有阶级没有压迫至善至美的共产主义社会奋斗一生的人生道路。而中学时期马克思已经能够对宗教历史等社会问题进行分析和思考。
青年的马克思和他的同伴们怀着极大的热情对着当时的德意志诸邦的政体与民主进程进行着口诛笔伐，随之而来的就是一次又一次的办报失利和最后的被驱逐。当时的马克思应该说还算是一个民主主义者，他希望的政体其实还是法国式的民主，但同时也认识到法国民主的软弱，他寄希望于德意志诸邦的民主超越法国，一劳永逸的跳跃式的成功。对于德国资产阶级的软弱，马克思是深知的，所以他将眼光投向了更“先进的”阶级——工人阶级。但是，由于的工人阶级不够强大，还要团结“其他的同盟”——农民阶级等等。
马克思说过一句让人深思的话：“但是我们并不总是能够选择我们自认为合适的职业，我们在社会上的关系，还在我们有能力对它们起确定影响以前就已经在某种程度上开始确立了。”这句话作为马克思后来历史唯物主义理论的第一个萌芽而受到热烈的欢迎。事实上，他在很大程度上也是这样概括自己的思想的：人们受社会经济条件的制约。成长历程中个人所处的社会环境很大程度上影响了社会意识的形成，进而影响个人的思想走向。某个时代的发展及当时代的社会意识形态某种程度上主导了当代人的思想潮流。当然也有能站在社会意识之上去辩证地看待社会的人，比如马克思。不得不说，马克思有勇气做常人不敢做的梦，更有韧性和毅力试着将梦实现。
马克思的家庭具有彻底的犹太血统，又作为新教徒迫不得已地生活在天主教地区。所以他的家庭从来没有把自己的社会环境看成是一个统一的整体。由于来自于法定地被排除在社会整体之外的社会环境中，所以马克思更多的倾向于用批判的眼光来观察社会。
马克思是完全清醒地走向他生存困境道路的，他选择了一条艰难的人生旅途，几乎长达40年的流亡生活，40年的拼命工作，40年的贫困和牺牲。
马克思一生的颠沛流离，他所经历的也许是多少人一生的困苦的总和，子女的夭折、朋友的反目，还有共产主义者同盟的解体。一次又一次的打击着这个胡子开始花白的哲学家，但就是这样的打击，也不能摧毁他的创造和他的革命行动。
他平凡，因为他也曾作为一个劳苦大众艰辛地活着，但他更伟大，因为他把思想沉淀在了人类社会的龙脉上，他用经济学家的思维剖析资本对劳动力的剥削，他用数学家的逻辑使《资本论》无懈可击，他用哲学家的智慧、热情创造了历史辩证法，他用一颗伟大的心灵诉说了一段催人泪下的友谊，他用他的一生为人类创下一个奇迹——马克思主义。
马克思的思想到了每个不同的国家，不同的地区都有不同的应用，这也是他晚年的时候为什么会说自己不是一个马克思主义者的原因，反映的不过是他固化的思想模式,批判一切。在马克思全集最后几部中很多人得出一个结论，就是最后马克思自己都在怀疑社会主义构想。我想怀疑才是对的，怀疑才会让思想不断前进，而这个无关他是否能够预料到今天的生产方式的改变，科学技术的发展，没有人可以预料未来也无关于他是否受到历史的限制。
中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年持续奋斗。而我们大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现民族复兴、国家富强、人民幸福的中国梦的光荣使命。因此，我们必须在学习马克思主义的同时在理论
和实践结合中掌握马克思主义，把马克思主义作为行动的指南，学习理论，武装头脑，不断提高和运用马克思主义思想解决问题的能力；坚持和弘扬理论联系实际的方法，认真地总结过去，客观地分析现实，科学地思考未来，在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，不断提高理论水平和实际工作能力。
通过对《马克思传》的拜读，我了解了马克思的生平，知晓了马克思坎坷的人生经历，同时也对马克思思想产生的时代背景更加熟悉，这些都有助于我对《马克思主义基本原理概论》的学习。所以，作为新时代的大学生，我们要以正确的态度对待人生，用正确的方法解决我们遇到的问题，不断努力，不断奋斗，运用马克思主义武装自己，提高自己。
马克思给我们树立了榜样，正如他所说的：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能压倒我们，因为这是为大家献身。那时我们所感到的就不是可怜、有限、自私而是乐趣，我们的幸福属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们骨灰，高尚的人将洒下热泪。”这段伟大的名言将激励我们脚踏实地地去学习、工作，向目标不懈奋斗，做一名对社会、国家有用的人。
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