为小草许愿900字

时间：2016-12-02 12:50:53 来源：免费论文网

篇一：顽强的小草作文900字

前年，我从草地上将一株小草移植到了家中。由于我的照顾不当，它枯萎了。今年春天，我欣喜地发现它冒出了许多芽苞。在其他花盆里，它的种族纷纷发芽。这就是草的生命特征顽强。在上个学期，学校开展了中华经典诵读活动。在这次活动中，我又一次被唐代大诗人白居易的《赋得古原草送别》所感动。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。描写了绿油油的草原，一年中枯萎又繁荣。外来野火烧也烧不尽；哪怕烧尽了，春风一吹，草又快活地生长。远处，小草镶嵌在古老的羊肠小道旁，甘愿来到这座荒芜小城。今日，就在这小城外，我送别挚友王孙，在这小道上走了许久。啊！小草！我再一次从你们身边经过。你们那葱茏的绿&&仿佛也蒙上了一层充满别情的色彩！小草为了绿化环境，不怕付出任何代价，因为它知道，人们需要新鲜空气，要是没有它，人们就生活不下去，世界将是一片荒凉，小草对人说是多么重要啊，所以我们要爱护小草，不让小草受任何伤害。小草，在常人眼里是弱小的、卑微的，人们难以说出它们的名字，有的人甚至肆无忌惮地将它们踩在脚下，就连牛、羊也把它们当做食物任意咀嚼&&可它们无言的小草总能重新挺直娇小的身躯，重新长出绿绿的嫩芽，恢复原来生机勃勃的模样。如今，人们不仅常常被小草顽强的生命力所感动，更被它们的绿化环境、美化生活的功能所吸引：在城市、在农村，在房前屋后，在道路两旁&&用它们制作出各种优美的图案和造型，装饰着环境、装点着生活。人们筑起篱笆保护它们，为它们驱赶害虫&& 是啊，在生活中，不管遇到怎样的困难，都应该坚持下去。一场大火扑面而来，自己厄运难逃，但不能就此绝望、沉沦。要坚信不久便会有春风带来甘露，勇敢面对眼前的现实，积聚力量，从头再来，将自己推向再次的繁盛。这是我重读这首诗的又一次感悟。其实除了这首诗，古人流传下来的许多传世经典都有着丰富而深刻的思想感情：《赠汪伦》传递了深深的友情；《游子吟》表达了慈祥无私的母爱；《静夜思》散发着浓浓的思乡情怀&& 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。中华民族几千年传统文化的精华，丰富多彩，博大精深。我们要好好学习，深刻体会这些瑰丽文字的内涵，做个有知识、有文化的中华好少年！长城路小学四年级：张宇轩

篇二：小草,我的良师益友(900字)作文

精选作文:小草，我的良师益友(900字)作文没有花香，没有树高。我是一棵无人知

道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角&&每当我唱起这首歌，我就会

想起我的良师益友小草，虽然他不会说话，但他用他的行动教会了我永不放弃，虽然他的身

份卑微，但他却教会了我人生的真谛：即使有100次的失败，但也要101次的站起来！记

得四年级时，我去参加澄江镇的田径比赛，报了跑步100米和女子跳高，但结果我跳高只得

了第五，而跑步都没有进入决赛。拿到奖状后，我看见五这个大字后，一种莫明的火涌上了

心头：为什么跳高比赛那么不公平？别人跨过去都算赢？根本一点儿也不正规&。。我开始抱

怨为何命运那么的不公。但我也只能哑巴吃黄连有苦说不出有泪只能往肚子里咽啊！回家的

路上，我低着头，用脚踢着路边的石子，心里灰沉沉，我都有些怀疑自己，我有些像要放弃

自己做运动员的梦想里。走着走着，不知不觉就来到了一片废旧的小菜地，那儿曾被大火烧

过，只剩下一片干巴巴的土地。可我今天来到这儿，却发现土地上长满里绿油油的小草，我

走上前去，抚摸着那些小草，很舒服，就像一张豪华的绿色大地毯，一阵阵风吹过，小草们

跳起了芭蕾舞，正当我陶醉在这其中时，一个个问好从我的脑袋里冒里出来，这里不是被大

火烧过吗？为什么这儿会有小草呢？这时一张古诗纸从我书包里掉里下来，我看见一排醒目

的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我看了，这才恍然大悟。是

呀，虽然曾被大火烧过，但他们的根却深深地扎在土中，他们坚持不懈，不断努力生长着，

经过了酷夏寒冬，终于在第二年春天冒出了嫩芽。他们的命运比我还惨，但他们却没有放弃！

此时此刻，我坚定了自己的梦想。以后的日子里，我为了锻炼耐力每天早上自己跑步到对面

的小区买早点；为了锻炼跳跃能力，我每天晚上都要绕着小区跳小圈。终于命运之神又选中

里我，我要去参加江阴市的六运会！这次我取得里好成绩，跳到了1。25米，突破里我自己

最好的成绩。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，

希望之光就会驱散绝望之云。感谢你小草，教会了我这个道理。江苏无锡江阴市澄江中心小

学五年级:刘晓婉

篇一：书—我的良师益友_作文

书——我的良师益友

淮海小学五年级二

班杨皓晨

“读书破万卷，下笔

如有神”这是我们伟大的杜甫先生来赞美书籍的一句名人名言，在我们的生活中还有许多类

似的名人名言。是啊，书是一位时刻在我们左右的良师益友，书犹如一块知识的海绵，它一

生伴着我成长。一年级，我开始接触书籍，那时我不知书有很多益处，所以几乎很多精力都

投入到玩耍之中，当然也就不甚在意。“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，我们读书时做

得却不标准，因为那时我们认为少读一会儿也没多大关系，一直到二年级的一次小考试，让

我重新定义了“读书”。

记得二年级的一次

月考，随着老师一声“考试时间形如”的说话声，我们每一位同学都在试卷上奋笔疾书，过

了不到四十分钟，我们已经把题全部做完，当然我也不例外，就只剩日记了，我搅尽脑汁地

只想出个题目，除此一点灵感都没有。

随着铃声响起，我终

于费力地写完了日记。

自从发生了那

件事，我认为书就是我一生中不可缺少的好朋友，最好的老师。我每天都离不开书籍了，它

带给了我无限多的快乐与悲伤、智慧与考验，让针天天过得精彩至极。

“书犹药也，善读之

可以医愚”。没错，只要你用正确的方法读书，读好书，将来一定大有所为。我通过读书懂得

了一点：作文，要写真情实感，写作文离不开借鉴与模仿，但最打劫人心的是自己呕心沥血

的创造！

“书是人类进步的

阶梯。”书是人们一生从头到尾的良师益友，一生陪伴我们的朋友，我爱书，我爱读书！你虽

然只是一本小小的册子，但是里面包含了无尽的知识。《走遍天下书为侣》这篇文章交给我们

许多的读书方式、方法。首先，我们要一遍遍的读那本书，然后把自己在书中学到的知识列

一个单子，再看看有没有忽略什么知识，最后在继续编写这个故事，想想作者为什么要写这

本书，作者是否有这样的生活经历，他生活经历是怎样的，这难道不像一个人吗？实话说，

一个人如果能按这种读书方法把书看很多遍，甚至背下来，那才是真正领悟了书中的知识，

真正了解了作者。我通过这个方法领悟了许多，书中人们的各种悲欢离合常常使我牵肠挂肚，

书中的喜怒哀乐一点一滴的印在我的脑中，以后虽然长大了，但是无论在什么年龄，我们都

要多读书，多学习。俗语说“人吗，都有不会的时候，但是，只有多学习，多努力，世上没

有什么能难倒我们”。

“一日无书，百事荒

芜”，我爱书，希望大家都爱上书，爱上读书，因为书是一生的良师益友，不可缺少的好朋友。

篇二：六年级作文-

书,我的良师益友

? 书，我的良师益友

高尔基曾经说过：

“书籍是人类进步的阶梯。”读书确实可以让我们进步，它使我们变得有文化，有内涵，有素

质，有修养。

我特别喜欢读书。小

时候看图画书，每当我看完一本之后，我都会把图画的内容“说”出来，讲给小朋友们听。

然后我会在自己的脑海里把这个故事继续编下去。比如《小蝌蚪找妈妈》，我是这样编的：小

蝌蚪们找到青蛙妈妈以后，无忧无虑地生活着。有一天，小蝌蚪们出去玩，发现自己长出了

四条短短的腿，它们很着急，便去问青蛙妈妈这是怎么一回事。青蛙妈妈笑着说：“那是因为

你们都长大了呀！”

上了一年级以后，老

师让我们写看图说话，我的想象力就像是一个个小豆子一样，争先恐后地从脑子里“跳”到

了纸上。记得有一次，老师让我们写以“四季、小河、森林”为题的一篇小短文，规定字数

是一百多字，而我竟然写了三百多字！而且平时看书积累的词语也全部“滑”到了纸上。老

师还让我当着全班同学的面大声地朗读。我高兴极了，心里想以后看书可一定要多记读书笔

记。

我有一个奇怪

的毛病：只要手中一有书，我便忘了吃忘了睡。凡是晚上买了书，我就算是熬夜，也一定要

看完。妈妈怕看得太晚了影响我休息，便把灯关上叫我睡觉，我不把书看完就睡不着，便在

被子里举着手电小心翼翼地看。妈妈总是疑惑的说：“怎么昨天晚上刚充满电的手电筒，一到

今天早上就没电了呢？”这时候，我总是心虚的溜到一边去。

即使你一贫如洗，

也没有人能阻挡你在书的王国遨游。你读的越多，便知道的越多。可以说，世界上没有哪一

本书是无用的。一本好书，就等于一个好朋友！

篇三：《我的良师益

友》

师从鲁滨逊

有人说：“书是人类

进步的阶梯。”还有人说：“书是开启成功之门的金钥匙。”而我却更认为：“书是我的良师益

友。”

我的身边就有一位

一直陪伴我，指导我的良师位益友——《鲁滨逊漂流记》。在我眼里她充满神奇魔力，一直吸

引着我。

书中讲述了一个具

有冒险精神的英国人，在一次出海探险中，他意外地被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。

但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，历经千辛万苦，终于顽强的活下来，并且还救

助了野人“星期五”。又经过28年的等待，找准时机回到了祖国的怀抱。

从鲁滨逊的身上，我

学会了许多，他勇于与困难做斗争的顽强精神一直激励着我。

去年夏天，我随爸爸

到连云港花果山旅游，一开始兴致勃勃，有说有笑地欣赏着花果山那秀丽的风光。树是那么

的绿，山是那么的高，又是那么的险。爬到半山腰时，那一阵兴奋劲已经被累得消失了。腿

也酸，腰也麻，实在是走不动了，尽管爸爸说“无限风光在险峰”，我抬头看着越来越远的人

群，真想放弃，不再往上爬了。可是刚一坐下来，内心深处仿佛有一个声音在对我说：“不要

轻易的放弃，要学会勇敢一些。要相信自己能行，一定会赶上去的。”我重新站了起来，抖擞

精神，坚持往上爬，最后我终于赶上了队伍，来到了山顶，看到了脚下云雾缭绕的群山，那

种自豪劲真的说不出来，因为我战胜了困

难，更战胜了自

己。

每当我在学习上遇

到困难，想偷懒，脑海中总是会闪现出鲁滨逊在孤岛上顽强生存的画面，耳边也仿佛会响起

“对自己要有责任心”、“不要轻易放弃”之类的话来。我也会在不自觉中静下心来，真认真

思考，顺利完成学习任务。

《鲁滨逊漂流记》一

直在陪伴着我，就像有一种神奇的魔力，我也相信我自己，一定会坚持不懈的走下去，因为

鲁滨逊的离奇遭遇告诉了我：当困难化身为一堵墙的时候，不妨拐个弯，用坚定的意志和惊

人的毅力，并借用自己微不足道的智慧来突破一道道阻挡我们前进的墙。

篇四：我的良师益友

我的良师益友--------《初中生之友》

江西省信丰安西中

学

好书，是开启知识宝藏的钥匙，是医治愚昧的良药，是瞭望世界的窗口，是观察历史的镜子，是传承文明的纽带，我的良师益友--《初中生之友》读后感。“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。“读过一本好书，像交了一个益友”。能读到一本好书，就像遇见了一位良师，就如结交了一位益友，而《初中生之友》正是这样一本好书。她以清新的语言，丰富的内容，新颖的栏目，精美的装帧，吸引了无数的中学生，她也成为了我学习、成长道路上的良师益友。

每当周末晚上，在那属于我自己的时间和空间里，陪伴我的总是《初中生之友》，手捧《初中生之友》我总是敛思凝虑，心无旁骛。细细品读，书的妙味连同她的芳润则浸入我的肌肤，随着我的血液而流淌、奔涌，我的情绪也会在意境中摇曳、波动。与书沉浮，这种乐趣惟有沉浸其中方能领会。开启书的扉页，最先映入眼帘的总是“心灵小憩”，缕缕墨香如醇醇杨柳风，谆谆话语如濛濛杏花雨，使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数感悟的花絮随之飘然而出?? 如穿行于傲然挺立的雪峰之间，在凛冽的寒风中感受青松的挺拔，红梅的坚强，感受e代名人“肉体可以被消灭，但精神不能被打败”这一伟大崇高的精神境界，一腔浩然正气不知不觉已在心底油然而生，读“幻想时空”我仿佛穿越了时光隧道，与在狱中忍受宫刑仍矢志不移完成《史记》的司马迁擦肩而过，与正在吟诵“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的李白不期而遇，与正在康桥徜伴的徐志摩比肩远眺??耳濡目染间，我似乎也多了几分文采。读“花季故事”，让我明白花季是个多思多梦的季节，也是个充满挑战和机遇的季节，花季不悔，不悔于耕种，不悔于收获。读“成功秘笈”，让我明白成功的因素有很多：它来自于远大的理想，坚定的信念，来自于锲而不舍的坚持和勤奋刻苦的钻研，更来自于丰富的知识积累和不断创新??一个个精彩纷呈的栏目，总是让我留连忘返，不经意间，一个美妙的周末悄然已过。《初中生之友》，你让我学会了坚强，学会了宽容，学会了豁达；你教我懂得了好坏，美丑，懂得了善恶，你也使我明白了索取与奉献，正义与罪恶，尊严与耻辱??《初中生之友》你真是我的良师益友！指导老师：曾剑萍

篇三：2014年烟台一模作文解析

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

一株小草生长在田里，和水稻混杂在一起。

一位老农看见这株小草，马上把它连根带叶地拔了起来，对身后的儿子说：“这种草最讨厌，它同水稻争肥料，而且生长又快，只要留下一节根，就会重新长出来，所以我们叫它‘荒田根草’。”说着，就把小草狠狠地抛到大路上，准备把它晒干。

这时，恰巧有个园艺家走过，看见了这株小草，马上把它带回了城里，种在公园里的一块大空地上，每天浇水施肥。为了防止它被游人踩死，园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆，插上牌子，上面写着：爱护草地，严禁践踏!园艺家还对工人说：“这种草生长快，不容易死，不久就是一大片，所以我们叫它‘地皮草’。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗欹外，文体不限，且文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围；⑤字数不少于800字。

立意

社会，用人者要人尽其才，物尽其用。

找准自己的位置。在自己的轨迹里运行。

总有一款适合你。

适合自己的才是最好的。