篇一：劳动创造美作文
劳动创造美作文
劳动创造美
南校区 赵玉婷（5.3班）
我们家是一个四口之家，奶奶、爸爸、妈妈和我，这样的家庭在华夏大地上比比皆是，但我的家温馨而美丽。
漂亮的妈妈总是把家里打扫的窗明几净、一尘不染；慈祥的奶奶满肚子是道不完的美丽传说；爸爸总是以他诙谐幽默的语言逗得大家哈哈大笑；我那一张张优秀的试卷常常给他们带来惊喜与自豪。“你们家真>幸福。”邻居们常常这样说。其实这都是家里的每一个成员用劳动创造的。
城市里高楼林立，街道纵横交错，南来北往的汽车川流不息，但我们的城市却井然有序，一辆辆汽车在交警叔叔地指挥下有序的行驶着，不好！一辆红色的小汽车撞到了白色的面包车，虽说不重，但两位司机仍是争锋相对、互不相让，争得面红耳赤??
这时，交警叔叔疾步走了过来，一个敬礼，一个微笑，如春风般化解了他们之间的矛盾，停下的汽车又缓缓启动，各自奔向目的地，街道上又恢复了有序的美，其实，这都是交警叔叔用劳动创造的。
我们的城市楼高、车多，人海茫茫，街道上人来人往，摩肩接踵，而大街小巷却洁净无比，“啪”一个纸团不知从那里冒了出来，清洁工人立即走了上去，一声不吭地将它扫进了垃圾箱里，用自己的劳动，抹去了这一不和谐的现象，大街又恢复了美丽而干净的面貌。
老舍先生曾说：“劳动最有滋味??不劳动，连棵花都养不活。”千真万确的，我们幸福美满的家。干净而美丽的街道，和谐有序的城市，哪一样不是劳动创造出来的呢？在祖国这个大家庭里，我们每个人都有义务和责任，用自己的劳动创造美。
指导老师：赖仲瑶
篇二：《劳动创造美》
劳动创造美
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《劳动创造美》。
在当今世界上，有这样一个伟大的民族，她走过了千年的风雨，创造了无数的奇迹，书写了神奇的华夏文明。她就是我们伟大的中华民族。而这所有的一切都源自于她世世代代人民的辛勤劳动。
劳动创造美的过去。透过历史的明眸，站在岁月的肩膀上回望，我们看到了古老的黄河水，冲荡出一段又一段的繁华记忆，成就了“日出而作，日落而息”的劳动习惯；我们看到了蜿蜒雄伟的万里长城，怀抱着祖国的大好河山，向世人诉说着华夏文明的沧桑；我们看到金碧辉煌的故宫，屹立于世界建筑之林，展现着世界文化遗产的魅力??还有四大发明、丝绸之路??哪个不曾在历史的潮流中留下灿烂的一笔，让古老的中国更显纷呈。
劳动创造美的现在。如今，“嫦娥3号”登月，让月亮离我们不再遥远；“神州十号”畅游太空，让太空宛如成了我们自己的家园；“辽宁号”的起航，让海洋变得不再陌生??正是劳动创造了我们民族震撼人心的奇迹，让过去的异想天开成为现实，让“中国梦”得以一步步地实现。
劳动创造美的未来。如今的我正通过自己的努力，力争学到更多的科学文化知识，为自己的理想而奋斗，为美好的未来而拼搏。 让我们牢记一个真理：美与劳动同在，勤奋的劳动在艺术眼里是最美的风景。哪里有劳动，哪里就结满了最美丽的果实。就让我们以
劳动为友，以劳动为师，用我们勤劳的双手去创造出更多的美，我们的生活也将更加多姿多彩！
我的演讲完了，谢谢大家！
篇三：劳动创造美
劳动创造美
高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”。周日到了，我要好好表现自己，所以我决定把我家的一盆仙人球换花土、换花盆。
首先，我把一个大花盆搬到走廊，又找来了新买的花土。然后我迅速跑回我家的客厅，把这盆需要“新家”的仙人球小心翼翼地搬到了走廊。这时，看着这盆仙人球我心凉了半截，它浑身长满了刺，好像一个大刺猬，我怎么才能把它从“旧家”里请出来呢？直接动手它会扎我，而且很疼，如果放弃呢？看着它得意洋洋的样子，好像在笑话我。我开动我聪明的大脑，终于想出了一个好办法，我找来了两块厚厚的泡沫板像两个大耳包似的，把它扣在了仙人球上，用力一拔，它就从“旧家”里面出来了。最后，我顺利地把它安置在宽敞的“新家”里，看！这盆仙人球变得更美了。
劳动不仅是体力付出，也需要聪明的大脑，劳动创造美。
吉林省第二实验学校高新校区
三年五班
作 者：金珈羽
指导教师：李 丹
《劳动创造美的作文700字》
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