篇一：看红色书籍读后感(多篇)
看红色书记读后感（多份） （PS：查看文档结构图可以快速跳转到需要的文章哦！）
《红岩》读后感
今天第一次通读了《红岩》这本书，对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对，而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅，细细地品读。只需看到封面上的那句话：“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!
解放前夕国统区斗争形势十分严峻，当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是，眼眶不禁湿了??雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟??但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。渐渐地，向前凝视的目光，终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨，比泪水
更多，比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共-产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛??是她，一个女共-产-党员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的!
红岩精神就象一面鲜红的旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共-产-党员前仆后继，用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争，沉重地打击了敌人的反动气焰，正是有他们的努力，才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易，但现在的中国人又有多少真正地从心里感激，对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲，不让孩子接触血腥，红岩里的精神是否会失传?或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?我生怕这样的事情会发生。因为身处大学，只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激-情与梦想的地方，相反很多人无聊，空虚，苦闷，浮躁，整日除了学习和逛街就无事可做，相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头，随时为理想，为革命献身的热情，我不禁为我们这一代人汗颜。也许我的观点是片面的，但追求时尚和刺激却是当下年轻人的口头禅。看着眼前这个花花绿绿的世界，脑海里浮现的确是江姐坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣，就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬，我究竟该何去何从?如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。
也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了，而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化，作为当代大学生，要身怀远大抱负，为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了，但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈，奋斗不息!
铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南，我从心底里佩服他。不仅因为他为我们中南人增了光，为我辈青年添了彩。更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了江姐就义前瘦弱却笔直的身影。这就是新时代传承的红岩精神，值得我们每一个大学生扪心自问，认真思考：怎样去树立真正的信仰并为之奋斗?!红岩，这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬，引我前方。
读红色经典巨著《长征》有感
自幼就与红色经典名著有着不解的情结，利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》，书中以50多万字的篇幅，描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。 一滴一滴的泪，像蒙蒙细雨一样，洒落大地，眼前闪过的画面让我永无难忘，那是一场奇迹的话剧，那是一篇难以忘怀的历史纪录，那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》
的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在我的眼前挥之不去，原来它已经深深震撼了我的灵魂，根植于我的心里。 “忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往，最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹，是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗，在历时两年时间里，各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，突破敌人的围追堵截，战胜无数的艰难险阻，纵横十余省，长驱二万五千里，终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生，红军一共爬过18条山脉，其中5条是终年积雪履盖的，渡过24条河流，经过14个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区，有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方，但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥，他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的，纵使装备极其简陋，给养严重匮乏，环境殿堂艰苦，数十倍敌军前堵后追，但中国……人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起，义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任，他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗! “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。历史虽已过去，但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下，我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽
功勋，继承光荣革命传统，发扬先辈长征精神，同心同德，艰苦奋斗，在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家，实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过:庆祝伟大革命的纪念日，最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。 “少年弱则国弱，少年强则国强”，我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。
在学校我们应把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，孜孜不倦的学好每一科知识，用科技来强国，沿着先烈们走过的路，继续走下去，把祖国建设得更加繁荣昌盛，永远巨人般屹立于世界强林之列。 毕竟，任何辉煌的业绩都需用努力去创造，我们应从红军长征“爬雪山”、“过草地”、“吃皮带”、“嚼草根”的不断挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神中学习他们那种艰苦奋斗精神，无怨无悔的气概，为理想而奋斗的勇气。而知识就像满目琳琅的大宝库，探寻它的路是坎坷的，不能一遇到困难就退缩，只有经过磨练的人，才会不停地与困难做斗争，能取得最后的胜利。就如徐霞客历经千辛万苦终完成千古奇书《徐霞客游记》;就像司马迁饱受屈辱终著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;就像梵高孤独贫穷一生却为后人留下价值连城的作品;就像贝多芬双耳失聪却抚着琴键谱出优美的惊世曲调。 身处太平盛事，想想那些为了后来者的幸福义无反顾抛头颅、洒热血的长征英雄们，我们还有任何理由和资格去埋怨周围的一切吗? 历史的身影渐渐远去，此刻重新聆听《长征》的故事，感受长征先驱们创造的辉煌，体验他们那种以天下为己任为使命不惜一切的精神，感动之余无
篇二：读红色书籍的心得体会
篇一：阅读红色书籍之心得体会
阅读
红色书籍之心得体会
“晨星闪闪，迎接
黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。 东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉
陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是《红岩》中新中国成立
时一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位革命烈士用鲜血换来的，他们血染红岩，
才有我们今天的幸福生活。我们应该倍加珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的烈士，
将他们铭记在心！然而相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头，随时为理想，
为革命献身的热情，作为当代大学生和预备党员的我不禁汗颜。 重拾《钢铁是怎样炼成的》，
那份震撼依然激荡于胸。保尔虽出生贫寒，但坚持不懈，即使双目失明，四肢瘫痪，依然没
有放弃自己的理想与追求。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷
飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的
劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况
愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，
成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。人应该怎样地活着才有意
义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题：他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,
并且开始了文学创造。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,无疑是雪上加霜，多么沉
重的打击呀!可是他却毅然决然拿起笔来,摸索着,努力着，坚持着写作,可以想象每写一个字,
他都需要付出何其艰苦的劳动呀！经过顽强的努力,他终于成功的创作了小说《在暴风雨里诞
生》的前几章。读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿
佛就在我的眼前。我感慨，我震撼，我崇敬保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的
意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我不断地在书中寻找答案，终于明白了,是那坚定不移的理
想信念在支撑着他勇敢走下去，是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这
就是他顽强地与疾病作斗争的不竭动力。
篇二：读红书心得体会
读红
书心得体会
（ 2011年8月 ）
有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，
才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。
近来我阅读了《青
春之歌》这部优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时期的历
史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路
上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。
通过仔细品我读了
解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写
了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类
型的知识分子形象，反应了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。
表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想的束缚的曲折成长过程，
说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯
一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为
无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长
起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家
庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、
狂热，不切实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制
度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，
冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘
密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作，
克服了自身弱点，成为一名先锋战士。林道静被写得充实丰满，生动感人，她在一系列革命
实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。
读着《青春之歌》，
或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和
进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们有着不一样的“青春”。主人公林道
静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭
到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁??面对层层苦难的打击，
林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的
调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热
情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。
想起有位伟人说过，
追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像
青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴；但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕
思卡尔所说：“人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全
部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。
林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄
大道！
我们一生中最美丽
最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着
寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情；时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青
春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽！
不仅仅老师要读书，
每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书
成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书
的心得。
常言道：“茶亦醉人
何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这 ①
样的疑惑：我们应该如何读书？我们应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等
等，都不足取。 为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，
心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正
如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思
考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的
书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章
的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。 常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都
不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师
的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我
指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得
体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平
衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦
恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学
生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了
自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的
收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
要教好自己的学生，
首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只
是学生应该学会的，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，
做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的
积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律
己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：
一、说到做到，从
不失信；
二、言传身教，以
身作则；
三、尊重学生，一
视同仁；
四、讲求效率，仔
细认真；
五、严于律己，宽
于待人；
六、精读细讲，教
学相长。
话又说回来，常言
道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这
话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且
要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然
后知不足也”。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社
会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自
助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、
怎样学习、学习的进度等等。
简言之，同时结合
自己的教育教学实际，我觉得做一名教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。
只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又
将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么
事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！
②
篇三：红色书籍心得体会
读书
活动月红色书籍心得体会
2013年2月15日
篇四：读红书学习心得体会
读红书学习心得体会
-------学习《十七
大报告》心得体会
十七大是我们党在新世纪召开的首次全国代表大会。新世纪、新形势、新起点，新发展——
全国关注，举世瞩目。“没有共产党就没有新中国”，这首歌发自亿万人民的心声，唱着这首
歌，中国雪洗了百年国耻；唱着这首歌，我们迎来了港澳回归；唱着这首歌，我们走向繁荣
富强！ 伟大的事业需要伟大的党，伟大的党需要先进的理论指导，“科学发展观”等 重要思
想是我们党理论创新的成果，全面体现了党的基本理论、路线和纲领，是党的十七大的灵魂，
是贯穿报告的一条主线。十七大报告所总结的党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，
归结起来，就是我们党必须坚持做到的“三个代表”。这是坚持和发展社会主义的必然要求，
是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
学习十七大精神，
我们必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界，开
创现代化建设的新局面。十七大重要思想是中
《红色书籍读书感受1000字》
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