初一千字美文

时间：2016-12-01 11:47:58 来源：免费论文网

篇一：千字作文方格纸

第2面/共2面语文答题卡

篇二：初一作文期末复习指导材料

语文作文期末复习材料

阅读指导一：中考满分作文得分技巧

那么如何夺取中考作文高分呢?我们不妨从以下几点做起：

一、满分的外部条件

【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一。

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面。

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。每段大概六七行，不能出现“大肚”段，太长，阅卷老师会疲劳。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

【技巧三】：开头结尾要简练，最好首尾两行半。

建议在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

二、满分的内部条件

★★★考场作文构思要巧妙

构思大致包括三个方面：选择题材，安排人物、情节；酝酿、提炼主题(或中心)；确定艺术表现形式，如结构安排、表达方式和作品体裁等。

构思巧妙主要表现在以下几个方面：第一，文章的开头要吸引人。

开头的方法有很多：

如比喻开头法（山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》）；引言开头法（鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现。——《琐忆》）。

议论开头法（生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩道义。——湖北考生《得失寸心知》）。

入物开头法（很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。——湖南考生《凤凰的选择》）。

写人开头法（夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。——河北考生《“小鲁达”的抉择》）。叙事开头法（一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》）。描景开头法（陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——广东考生《美丽一次》）。

绘境开头法（十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》）。

定情开头法（我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》）。

但究竟如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。

第二，情节安排要曲折生动，引人入胜，“文似看山不喜平”。因此，叙事要有点“波澜”，不能平铺直叙。

第三，表达方式要灵活多变，忌单一重复。第四，点题要巧妙。

例如：如2001年的考题《有家真好》，有一名考生通篇运用拟人化手法，把台湾比作从内战结束后离开祖国母亲的孩子——“我”，模拟游子的口吻准确而传神地演绎了台湾同胞的真切感受，在“有家真好”的题目下表达了盼望台湾早日回归祖国的重大主题，具有很强的表达效果。

★★★考场作文写人要鲜明

要夺取此类作文的高分，写出来的人物必须具有鲜明的个性，忌千人一面，千人一腔。有的学生写起人来，总是喜欢用“目光炯炯有神，迈着矫健的步伐”之类的词句，千篇一律，缺乏鲜明的个性特色。相反，有的学生由于平日里仔细观察身边人物的言行举止，因而无论是写“父爱”、“母爱”抑或是写“师爱”，写出来的人物个个栩栩如生，跃然纸上，具有鲜明的个性特征，令人久久难忘。请看下面的三个片段：

（1）从我看见文学社老师的第一眼起，就觉得：这个老头，不简单!

（2）是不简单。不然怎么会退休十年了还坐在这里气定神闲地给我们上课呢!不然怎么会在各种大小报刊上都能翻到他的大作呢!不然怎么会把一个个对文学还懵懵懂懂的学生，不出一二年，就调教得玩起文字来有模有样了!对，他就是一个不简单的良师。

（3）他的头上顶着几片雪花，他的鼻梁上戴着一副眼镜，他的手上布满了蛛网，他的肚子里装满了墨水。他闪亮在眼镜后的小眼能鉴定一篇文章的好坏，也似乎能看透一个人写作水平的高低。他那张嘴总能吐出我们意料不到或者前所未闻的知识和信息，也似乎能迸出我们未来的写作前景。他那双手可以修改出一篇篇佳作，也似乎可以充实一个人的涵养。他，真的不简单! (这三段文字节选自《良师》)

这三段文字节选自某生写的《良师》。通过四个“不简单”，由外而内地介绍了文学社指导老师的与众不同之处，“良师”的形象已初露端倪。

★★★考场作文语言要流畅

《中考作文评分标准》中列出的第二项就是“语言”，占25分。其中A类卷的标准是：能准确、清晰地表达自己的思想;语言流畅，有一定的表现力。

具体讲，语言流畅，是指文章的语言表达流利，语句通畅。好文章的语言应该是流畅的，而不是疙里疙瘩的;表述应该是简洁明白的，而不是啰里啰嗦里的;词汇应该是丰富的，而不是贫乏的;用语应该是准确的，而不是词不达意的;语意应该是通畅连贯的，而不是前言不搭后语的;比喻应该是新奇、贴切、形象的，而不是平淡、庸俗、抽象的;描写应该是

具体的、细腻的、生动形象的，而不是笼统的、粗糙的、枯燥乏味的;读起来应该是琅琅上口的，而不是佶屈聱牙的。需要说明的是，入选本书的上海历年中考作文的语言，大多是流畅的。

当然，写出优秀考场作文的要求和注意点还有很多，例如，情感要真实，中心要明确，结构要有特色，条理要清晰，详略要得当等，在此不一一赘述，但上述五点尤为重要。如果你的考场作文做到了上述五点，写出了自己生活中的独特体验和感悟，写出了特色或亮点，那么，得高分就有希望。

阅读指导二：中考作文抢分秘籍

------有感于“三分长像，七分打扮”

在考场作文中，文章的思想内容固然重要，而表现形式技巧也不可轻视。笔者从历年考试作文中发现，许多学生因语言于瘪、缺乏文采、平淡无奇而严重失分。其实，有些应试作文材料一般，可是经过作者巧妙“打扮”，就变得新颖闪光，使人耳目一新。一些几点。可以让你快速在中考作文中抢分。

秘籍一、活用技巧，包装“抢分”

要花大力气，多方位立体包装。具体方法有：

一、引用诗词名句。

名言警句、诗词是古今中外文化中最精炼、最优美的语言之一。正确的运用它，将为我们的作文增色不少。名言诗词可以直接引用，也可以巧妙仿写套用。如下面一篇中考作文片断：青春无烦恼，不言愁。我喜欢辛弃疾的“少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。”因为没有愁，所以便不识愁的滋味。所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春独特的表现。

又如：昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦。试问催我人，却道懒虫一个，知否？知否？读书趣味多多。

该考生巧妙套用了李清照的《如梦令》，活生生地再现了宿舍里有人读书无味，恋床不起；有人痴迷于书的场景。这种巧妙的仿写套用能收到意想不到的效果。

二、选用成语。

成语言简意赅，是中国文化长期积淀下来的语言精华。具有很强的概括力和独特的表达功能。如：妈妈不甘示弱。她早有心计，要我介绍一些有关饮食菜肴的信息。我就拼命投其所好，介绍现代饮食的五大趋势，十大营养食品，有助于防癌的食谱——妈妈不但学得认真，还能“立竿见影”，随即在厨房里结出硕果，犒劳大家。

这段话运用“不甘示弱”、“投其所好”、“立竿见影”等成语，把读报能改变人们的生活方式写得有声有色。

三、运用俗语、谚语、歇后语。

俗语、谚语、歇后语较之诗词、成语，似乎不能登大雅之堂。实则不然，好的俗语、谚语、歇后语能收到出奇制胜、雅俗共赏的效果。就如吃多了大鱼大肉之人对新鲜蔬菜水果的喜爱。如《红楼梦》中作家为了突出尤三姐刚烈性格的一段话：“你不用和我‘花马掉嘴’的！咱们‘清水下杂面——你吃我看’，‘提着影戏人子上场——好歹别戳破这层

纸儿’，你别糊涂油蒙了心，打量我们不知道你府上的事呢！”只这些通俗易懂的话语，把一个泼辣大胆的尤三姐形象地展示在读者面前。

四、渗透科学术语。

适当地渗透其他学科的语言，能使作文语言活泼、新颖。如：《陈毅市长》齐仰之的一段话“朋友？工作的时候只有元素、分子量、化合、分解是我的朋友！------好，你说吧！-----不，我早就声明过，政治是与我绝缘的，我也绝不会溶解在政治里。------我是化学家，我干吗要去参加政府召开的会议？”

这段文字中，作者用“元素、分子量、化合、分解”，“ 绝缘”、“溶解”等化学术语，使文章的语言幽默诙谐、生动活泼，增强了文章的含蓄性、风趣性和幽默感。

五、运用修辞。

恰当地运用修辞，可以化抽象为具体，变枯燥为生动，化腐朽为神奇。能把话说得既明白无误，又极具艺术性、感染力、表现力。读来令人耳目一新。

1、排比的运用会使句式整齐而有气势，能增强语言的说服力。如：该面对的，绝不逃避；该执着的，永不怨悔；该舍去的，不再留恋；该珍惜的，好好把握。

以排比生动形象地表现了年轻人的执着追求。

2、比喻、拟人能把描写对象写得具体形象，生动传神，或使说理深入浅出，通俗易懂。如：每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便是上浅下深，好像紫色沉淀下来了，沉淀在这最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张开了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像是一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

这段文字运用比喻和拟人的手法，生动传神地描绘了紫藤萝开花的盛景。动与静、情与景高度的统一。

秘籍二、精深结尾，“抢分”收笔

如果说良好的开头是成功的一半，那么，圆满的结束则是成功的另一半。做事如此，写文章亦如此。不管前面的文章写得多么的好，如果没有一个好的精深的结尾，全文也会逊色不少。文章一般的结尾，或呼应篇首，回应全文；或言情显志，点明中心；或启发联想，回味无穷，还有其他种种。文章结尾虽无定法，但一般的点明题意、突出中心、升华主题等通用的手法是不可少的。

当然，本文所写只是在考试中使用的方法技巧。从长远来说，真正要提高作文水平，单凭以上技巧是不够的，还得经过长期的积累。

阅读指导三：中考专家解密作文阅卷老师“三眼淘汰法”

作文阅卷老师在多年的评卷“磨炼”中，早已练就了一套“三眼淘汰法”。你的作文是优是劣，阅卷老师仅凭这“三眼”即可定乾坤。作为一名考生，你一定很想知道这究竟是怎样一种神奇法力?而你要怎样才能逃过这法眼呢?今天就让中考专家来为你解密这“三眼淘汰法”。

“速阅卷法”究竟是怎样做的呢?简言之，就是“三眼淘汰法”。

【第一眼看整体】

主要看字体是否工整，卷面是否清洁，布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻

麻)，就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩，厌恶之情骤然而起。此时，阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了，你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险；要想“扶大厦于将倾”，除非你的内容非常精彩，否则，你是难逃 “厄运”的。其实，对“情节恶劣”者，阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。所以，我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完美统一。鉴于此，现提出对策：

1、书写认真。字体工整，不草不连；笔迹清晰，黑白分明；字在格内，大小适中；卷面清洁，不涂不抹；字数不多不少(少则“残废”，多则“臃肿”)。

2、布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。

段落稍微多一点。若段落太少，既不美观又无层次感，更让人觉得满眼都是密密麻麻的字，容易引起视觉疲劳，一般情况下，千字以内文章分成7段左右为宜。

3、选好文体。一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。

【第二眼看审题】

主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明；若审题错误、角度失当、立意不明等，即平时所说的“跑题”，那你的文章也就没戏可看而被立即判为“死刑”，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等等，亦是“英雄无用武之地”矣!

立意时一要善于“化大为小”，要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，给自己提供了一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实好文章。二要要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求我们在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。

另外，应引起我们高度重视的是：考场作文不宜写得太含蓄、深沉，否则，让阅卷人不易把握；再说，当时天气热，任务紧，谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心?那么，你的文章就有可能成为阅卷人的“笔下冤魂”。所以，最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点，要做到这一步，有如下对策：

1、如果是自由命题作文的话，则需精心打造标题。如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》、《真情诚可贵，理智价更高》等。其中“诚信”、“爱心”、“选择”、“感(真)情”、“认知”、“理智”就是切题的字眼。这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋!

2、巧妙运用题记。如高考佳作《华容道》，引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨：生，我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。

3、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。

篇三：七年级获奖作文

国学伴我成长

七年级三等奖作者：陈丹

国学就象一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。

国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，国学把我们带到一个新的世界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们清美，明辨是非。国学总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。

国学对大家很有帮助，可以学到知识，还可以增强大家的理解能力，有很多著名的诗人的诗，大家可以去读一读。有一次，我和妈妈在一起吃饭，菜太难吃了，我不想吃了想把饭倒了，妈妈说：“不可以浪费粮食。”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话：一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。“然后，我的脑子里浮现了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“烈日下农民伯伯收割粮食之景仿佛一下子跃到眼前。于是我立即打消了倒饭的想法，，怀着感恩之心，美滋滋地吃起来。

读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获越满，国学像我们的朋友，让我们多读一些关于国学的书，让国学和我们一起长大吧。

国学伴我成长

七年级二等奖作者：陈佳瑾

国学是对大家有帮助的，可以学到知识，还可以增强大家的理解能力，很多著名的诗人的诗，我们可以读一读。

有一次，我和妈妈吃饭的时候，我不想吃了，这些菜太难吃了。我想把饭倒掉。妈妈说：不能浪费粮食》“，妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话：谁知餐中餐，粒粒皆辛苦。“然后，我说：”我不会浪费粮食了“，这些粮食是农民伯伯用汗水换来的。

还有一次，我看见别人都在买新服，回到家中，我对妈妈说：“别人都在买新衣服，我穿的是旧衣服，我也要买“，妈妈看着我说：”克勤于邦，可见于家，如果你买了新衣服，然后你看见别人又买新的东西，你又要买，这样家里的钱，迟早会被你用光，你应该做一个节俭的人，不要奢侈。“我就没有要求妈妈买新衣服了。

让国学伴我成长吧！他就像我们的朋友一样，随时提醒我们，让我们把那些不好的习惯改过来，让我们成为更优秀的初中生。

国粹让人美丽

七年级一等奖作者：陈湘慧

上小学时，我就喜欢《中华国学经典诵读》这本书，现在上初中了，我还是非常喜欢这本书，因为它每学期的文章都不同，每次读完后，我总是感触良多，现在我就和大家一起慢慢来分享吧。

《中华国学经典诵读》里记载的都是我国历史上流传下来的许多精美华章，内容很丰富，既有最美的古典诗词以及《弟子规》、《三字经》、《千字文》等级经典，又有《论语》、《孟子》、《大学》等诸多典籍。读这些贤者留下来的精言警句总让我有醍醐灌顶之感。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟“，让我明了现在我已经是一名初中生了，我一定要懂得时间的宝贵，好好珍惜。充分利用每一分每一秒来做有意义的事，让课进时用心听讲，下课后认真完成作业。空闲时多读各种像《中华国学经典诵读》这样有益的书。

当我读到“知己知彼，将心比心“的时候，心里顿时”噔“了一下，是啊，认识一个人的前提条件就是“知己知彼，将心比心“。也就是说，为人处事不仅要考虑自己，也要考虑别人，这样，用自己的心关照别人，才能做到关系融洽。

“相识满天下，知心能几人“相互认识的人到处都是，可是，有多少是知心朋友呢？也许，你会说，”当然都要啦“但是，不是光在一起玩儿乐的朋友才是知心朋友，像那种不光想着自己还想着别人的朋友，才是知心朋友啊。

除了这些，还有“黄金无假，阿魏无真“，更是让我明白：要相信真实的东西而不要偏听偏信，”积金千两，不如明解经书“又让我明白了读书的重要性；”三思而行，再思可矣“让我懂得了：凡事需三思而后行。

除了这些让人受益匪浅的短句，还有一些美得让人迷醉的诗。还记得五年级上册有一首《山亭夏日》是这样写的“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘，水晶帘到微风起，满架蔷薇一院香，在这首诗中，我仿佛看到诗人对山亭夏日的安详，静谧的向往，同时，我还深深地感受到夏日的美好，夏日，虽然烈日炎炎，但是，一切都是那么美好，那么神秘，到处都是生机勃勃的景象。

这些来自百年或千年的“声音“在平时生活中为断鞭挞我，让我做一名更好的初中生。

国学伴我成长

七年级三等奖作者：王芊

中华民族具有五千年的悠久历史，在这漫长的历史进程中，积淀了许多的具有民族特色的传统文化和知识。在中国，我们所学的国学知识都是古代人用血和汗水凝结出来的。

我们的身边处处有国学，处处都运用国学，而我
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