篇一：以尝试为话题的作文700字
以尝试为话题的作文700字 一次新的尝试 你见过自动售货机吗？在文化宫广场周围出现了一种新玩意儿——它的样子很像现在的冰箱，方方正正地立在地上。透过玻璃门能清楚地看见一排排货架上摆放着各种食品：有绿箭口香糖、摇摇乐、爽口糖、“乐事”薯片??这些“小零嘴”排得整整齐齐的，像一排排小士兵。它的出现引来了许多好奇的目光，就连七、八十岁的老奶奶都对它充满了兴趣。 每次上学放学经过这里，我总会不由自主地看它，脑子里总会冒出一些奇怪的小问题：这里是不是住着隐身的机器人呢？它怎样把人们需要的食品运出来呢？我们付了钱后它怎样找零呢？会不会计算错误呢？这些问题在我脑子里藏了很久了，我真想去探个明白。一天放学后，在我的恳求下，妈妈答~、应让我亲自去体验一下。我们在自动售货机前停了下来，妈妈和我认认真真地读使用说明，我没等读完就挑选起自己想要的食物。我选中了一包“摇摇乐”，下面的标价是一元。妈妈给了我一元硬币，让我自己去买。我先把塞进投币口，只听“哐瞠”一声，钱就滚进了它的“肚子”里。接下来怎么办呢？我看了妈妈一眼，向她求助。妈妈让我看清“摇摇乐”的货号，我一看是“E7”，于是就在右边的按键上输入了货号——“E7”，随即耳边传来机器运物的声音，我赶紧往货架上看，只见白色的轨道慢慢地旋转，我要的货物也慢慢地向前移。门紧锁着，这货怎么送出来呢？“嘭”的一声，货物从高空掉下来。我好紧张呀，赶紧把手伸进取物口，嘿嘿，“摇摇乐”被我“拖住”了，我心里得意极了。 第一次尝试获得成功后，我好不骄傲，自动售货机也没什么神秘的。妈妈让我为她买一包“绿箭”口香糖，我回想一下第一次尝试的经验，勇敢地接受了妈妈的第二次任务。妈妈给了我一张崭新的十元人民币。我一想，这次可不一样了，用的是纸币，而且还要找零。我犹豫了一下，还是决定再次挑战。我把十元钱插入收币口，我还没来得及反应，“嗖”的一下，钱被卷了进去，我赶紧缩回手，好险呀！我的手可不止这十元钱呀！我傻愣愣地站着，等我回过神来，口香糖早已在取物口了。找零呢？我赶紧把手伸进退币口，把里面的零钱掏了个一干二净！真是个稀奇事！我们拿着买的东西一路回家，心里喜滋滋的。
篇二：题目47ec0760ddccda38376bafca
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：那一次溜冰的尝试(700字)作文
精选作文:那一次溜冰的尝试(700字)作文 我人生之中有许多尝试，如，煮饭、绘画、参加比赛、跳绳&&其中最让我忘不掉的就是那一次溜冰的尝试。 在我八岁生日时，朋友送我一双溜冰鞋。这玩意儿该怎么玩呢？我疑惑的想着，请朋友演示一遍给我看。朋友穿上了溜冰鞋。啊！真美！朋友穿上溜冰鞋后像有了神力一样，在地上画出一条条美丽的弧线。从那一刻起，我决定了，一定要学会溜冰。 几个月后的某一天，我坐在沙发上呆呆的望着天花板，想着该做些什么事。啊！有了！我像想起了什么，飞也似的冲到门口，打开鞋柜，拿出去年生日朋友送我的生日礼物溜冰鞋。穿上它后，我突然有了一种自信的力量，如虎添翼一般。我骄傲的往前冲，哎呦。只听见砰的一声，我与大地来了个亲密接触。我仍不灰心，站了起来，拍拍布满灰尘的裤子，继续溜。这次，我吸取了教训，谨慎地，注意地，小心地，慢慢溜。起先溜的还不错，到后面，我溜得越来越快，越来越快。啊！槽糕！快撞上墙了！我刹不住车，只好拥抱墙了。经过这两次失败后，我心里的滋味真像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一股脑儿翻腾起来。那委屈的泪水再也不甘于在心里闷着，终于流了下来。我对自己快要到放弃的地步了。这时，我突然想到妈妈常对我说的一句话：失败是成功之母，有经历过失败才知道下次该怎么做。对啊！世上无难事，只怕有心人！泰伐尔说过：当你错过了太阳而痛苦流泪时，你便错过了漫天繁星。我绝对不能错过我的繁星啊！我坚定地站起身，继续溜，即使摔倒了，我也要继续溜&&最后，我终于像我那个朋友一样，溜出像跳舞一般美妙的弧线！ 这一次溜冰的尝试让我明白一个道理：不要因为害怕摔倒而舍弃奔跑，不要因为害怕困难而舍弃美好，阳光总在风雨后，请相信有彩虹！五年级:谢卓原
篇一：小学作文：关于溜冰的作文
关于溜冰的作文
今天，天气格外晴朗。我兴致勃勃地给哥哥打电话，约好了去体育公园溜冰。
一开始，我很害怕，因为我从来没溜过冰，后来哥哥教了我一会儿，终于我会溜冰了，可是在溜冰的过程中我摔了好几跤，还扭伤了手腕，让我最倒霉的事情是我在哥哥和妈妈面前大哭了起来，甚至想放弃学溜冰，可是哥哥安慰我说“没关系，我小时候也像你一样呀!”听了哥哥的话我又重新站了起来，这次我可一次也没有摔跤，妈妈和哥哥还表扬我溜得好呢!
溜冰的感觉真好，像一只小鸟在自由地飞翔!
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篇二：我学会了___作文溜冰
课余时，我喜欢溜冰。有一次，爸爸带我去溜冰场学溜冰。来到溜冰场，我忍不住叫道：“这里真大呀。有我们学校操场那么大了。”我看到来这儿学溜冰的人可真多，看！那些人滑的多么熟练。有的人像展翅的小鸟一样，有的人想开屏的孔雀，有的人像火箭一样迅速地飞过。我心想：我什么时候也能像大哥哥大姐姐一样熟练呀？
刚开始学溜冰的时候，我总是站不稳，东倒倒、西歪歪。爸爸看到我这样，就过来教我。她也是来溜冰的。她说:“溜冰的基本功是站稳”。于是，她示范给我看。看完以后，我就按照爸爸的指点，扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了，就叫我松开手。我不敢松开手，因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我，后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着，我一步一
步地往前挪动，反复练习。经过那位姐姐的指点，我终于学会了溜冰。我真高兴！我非常感谢那位姐姐！从此以后，我喜欢上了溜冰。
溜冰虽然很累，但是溜冰不但可以锻炼身体，而且乐趣无穷。通过这件事，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就会取得成功。
我的课余生活丰富色彩。有折纸，看书，剪纸??但是，我最喜欢看书了。
我的书可多了，爸爸特意给我做了一个大书柜，里面塞得满满的，连我的书桌上，床上，床头柜上到处都是书。每天晚上睡觉前，我总是拿着我喜爱的书，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房间来，叫我动作快一点，不要看书，要熄灯了。我总是说：“再等一等，让我把这篇看完。”早上，我一醒来，就拿起书，靠在床背上看起来，爸爸妈妈有时看到了，就会说：“咦？又这么早在看书了？小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小书包里总会放一两本书。 记得有一次，我在看书，该吃中饭了，妈妈叫我吃饭，我舍不得把书放下，一连叫我了好几次，我才依依不舍地把书小心地放好，才去吃饭，生怕找不到刚才看的地方。
我觉得看书有很多好处，书给我们带来了许许多多的知识和快乐，所以我很喜欢看书。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我很小的时候就已经很爱书，整天叫妈妈讲故事给我听。现在我读三年级了，会看的书更多了，除了故事书，我也爱看科技书、历史书、地理书??书像一只小船载着我在知识的海洋里畅游。
看书令我感到快乐，在我不开心的时候，一看书，心就会平静下来。有一次，妈妈和我去文化广场四楼看书。妈妈去办事，让我自己在看书等她。我看得津津有味，后来，妈妈回到我身边，我居然不知道！还有一次，我和伯伯去永正书店看书。哇！这是我见过的最大的书店！我一口气看了七本书！这是我看书最多的一天，可以说是打破了我看书的纪录了。连我自己也说厉害。
我爱书，因为书能够使我开阔眼界，增长知识。书伴随着我成长。
要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字??而我最喜欢的就是看书。
我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。看书是我生活的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文书》靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来。笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉。
还有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃了晚饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭。
看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。
篇三：学溜冰作文,学溜冰作文600字
学溜冰作文,学溜冰作文600字
九岁生日那天，爷爷送给我一双漂亮的溜冰鞋。粉红色的，我喜欢极了。星期六的下午，妈妈让我到广场上去学溜冰。我拿上我心爱的溜冰鞋，欣喜若狂的跟着妈妈向广场出发。
一到广场上，好多小朋友，还有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他们滑的真好啊！轻盈的像小燕子，优美的滑来滑去。我迫不及待的换上溜冰鞋，刚一站起来，就摔了个四脚朝天。我有些胆怯了。妈妈说；“雯雯，别怕。你仔细观察一下别人怎么滑的。”我看到身边一个比我小的同学，才起步时，身体微微前倾，脚稍微一用力，身体像小鱼一样，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原来滑冰这么简单，我胸有成竹的对妈妈说；“妈妈，我知道怎样滑了。”我信心十足让妈妈扶着我，我运了运气，让妈妈放手。妈妈刚一放手。“啊”！我又重重的摔倒在地上，虽然带了护膝护腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼泪差一点就快掉下来了，我虽然开始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放弃了。我赌气的对妈妈说；“我不想学溜冰了，我们回去吧！
妈妈拍了拍我的头说；”不管学什么，一开始就放弃，这不是半途而废吗？一定要坚持，妈妈相信你。”我听了默不作声，还是有些不敢了。妈妈又开导我；“好多科学家，伟人，都是经历过无数次的失败，才取得成功的。做什么事情都要坚持，成功才会来临。”
听了妈妈的话，我拍了拍身上的灰尘，我又慢慢地站了起来，我知道心急吃不了热豆腐。我观察了很久别人的滑冰姿势。我开始就穿着溜冰鞋在广场上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距离了。
我已经不怕摔跤了，我也不怕失败了。坚持滑了三个多小时，我终于可以像小燕子一样轻盈的滑来滑去了。我终于学会了。妈妈高兴的说；“雯雯，真棒。”我也高兴的一蹦三尺高，身上的痛也抛到九霄云外去了。
我坚持了，我终于会溜冰了。
篇四：溜冰溜 冰
今年的春节我们是在石家庄过的，有一天，姨夫带我、大龙哥哥和妹妹一起来到溜冰场，我刚走到广场边，不由眼前一亮，广场上有好多人，穿的五颜六色的，到处洋溢着欢声笑语。瞧！他们溜得多棒啊，身轻如燕，运转自如，我多么羡慕呀！顿时从心底冒出一个大胆的想法，我要尝试溜冰，于是我要哥哥敢紧换了溜冰鞋，进入了场地。
穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地向前走，可刚迈开步就有一种要倒的感觉。于是我就干脆坐在石凳上观察别人滑的步伐。我发现他们的脚移动是“八”字形向外滑，而且身子要好好配合。我掌握了一些基本的要领，便勇敢地松开栏杆试了一次，刚一抬脚，没想到脚和身子没配合好，“扑通”一声，我重重地摔在地上，膝盖跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼泪不由流
了下来，心想：早知滑冰这样难，真不该做这样的尝试。转念一想在平时的学习中老师不是经常用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教育我们吗，我又静下心来再次观察别人的动作，我又发现他们还弓着背，两只手臂前后摆动，以此保持平衡。我放松了绷紧的神经，再次鼓起勇气站起来，模仿他们的动作，滑起来，功夫不负有心人，在经历了无数次的失败后，我终于会滑了，可姿态却没有别人那样美，速度太慢，我决定用心改进我的滑冰技术，我又一次一次地尝试，而又一次一次地失
败，我没有气馁，累了一头的汗，衣服已经湿透了，我仍然继续练习??
经过我一次次的尝试，我又终于可以在广场上飞快地滑翔了。我在广场上翩翩起舞，犹如小鸟那样轻快，又犹如一匹骏马在草原上奔驰，我自由地滑着，成了一道吸引人的风景线。此时此刻，我心里比吃了蜜还甜。
那一次的尝试让我好快乐，那一刻我抛掉了所有的烦恼，尝到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我为自己这次勇敢的尝试感到自豪和欣慰。
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