篇一：关于青春的作文素材
Z关于青春的素材
一、言语类
(一)名人名言
1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。 ——穆勒
2.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚
3.谁能保持永远的青春，便是伟大的人。 ——郭沫若
4.青春须早为，岂能长少年。 ——孟郊
5.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。 ——海德
6.希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。 ——雪莱
7.青春是一本太仓促的书。 ——席慕容
8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。 ——塞涅卡
9.自信和希望是青年的特权。
10.青年人充满活力，像春水一样丰富。 ——拜伦
12.青年时种下什么，老年时就收获什么。 ——易卜生
13.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。 ——德 雷*马克
15.世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。 ——高尔基
16.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。 ——塞涅卡
17.青春是一年的青春，青春是生命的春天。 ——雨果
(二)妙语集锦
18.那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕， 从今年到明年 。一年又一年，记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。——《青春》
19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。
20.孤独来自别人，但寂寞却来自自己的创造与追求。——北京大学哲学系教授何怀宏如是说
21.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 ——中国某成功企业家
22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁/ 纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏/流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁/带着点流浪的喜悦我就这样一去不回——《青春》歌词
事例类
﹡数据﹡
围笼
据一次问卷调查显示：44%的中学生表示不希望父母管束自己，31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说：“在父母眼里，我永远是个小孩，我已经长大了，可父母还是什么都要管。”一位中学生的母亲说：“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话，不理解父母的一片苦心。” 一位中学教师说：“青少年应有主见，不盲从，学会
独立生活、独立思考，唯此才符合时代的要求，无悔于自己的青春。”
[点拨]青春就好像一个围笼，走出来了的人拼命地想回去，而在里面的人却又想挣脱开来！面对青春的困惑，我们该怎么办？
[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话题。
﹡名人事例﹡
②明人徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子，每当自己须知了一件坏事，说了一句坏话，想了一个坏念头时，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥，他便深刻反省；过了一段，黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉，律已更严，久而久之，瓶中黄豆半满，黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束，不断修炼自我，完善品德，终于成为明朝一代名臣。
[点拨]“玉不琢，不成器”，在青春时期，如果不对自己严格要求而是放任自流的话，那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。
[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。
﹡寓言故事﹡青春寓言 每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观??，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑??。
[点拨]青春是一个永恒的话题，但是我们对待青春却是各不相同。
[适用话题]此话题适用于“宽容”、“乐观”、“理解”类话题。
﹡社科知识﹡
④仔细观察一下鸟类的生态，会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它们真是争分夺秒，飞飞跳跳，一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地，只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做，麻雀就生存不下去，稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。
[点拨]人类也是一样，如果我们在青春时期稍有偷懒，便会因为缺乏知识而跟不上时代，惨遭淘汰。
[适用话题]此素材可用于“努力”等话题，也可以在说明“青春易逝、奋斗不息” 等观点的时候使用。
二、运用指导
1. 素材点拨：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里起航。 青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年轻时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯
洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年轻罪犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
2.话题适用：此话题适用于“青春”、“奋斗”、“怦然心动的感觉”(2006年江苏省南通 市中考作文题)、“生活因 而精彩”( 2006年浙江省金华市中考作文题)等类话题。
3.真题展示：
(A)阅读材料，按要求作文：树的年轮，一圈一圈～～～是日的赤足刻下的脚印？是日的银丝纺织的花环？是历史留下的印痕？是风雷灌制的唱片？树的年轮，引我浮想联翩～～～ 青春也在我们的人生上留下了或宽或窄的年轮，你希望你的年轮是怎样的？
要求：1、题目自拟2、除诗歌外，文体不限3、不少于600字。
(B)有人说：“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章，文体不限。
(C)雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。 “青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗?
写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与”青春”这个话题有关。 文体不限，题目自拟，不少于600字。
三、运用示例
1.标题示例：《青春的醒悟》《长发长，短发短》《白云?夕阳?歌声《浪花里飞出欢乐的歌》《风中飞舞的白手帕》《青春红舞鞋?蓝精灵》《守住你的金矿》《心灵是一棵会开花的树》
2.优秀语段示例：
①青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。 青春是知了欢跃的盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿。
青春是果实累累的金秋里的黄，责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
②炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美。
③当你驾着青春之船，在浩瀚无垠的人生之海中行进时，你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险？你是否会盲目无的、随波逐流？拾起身边的“责任”，让它伴你同行，那么，你必将乘长风破万里浪，鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩，鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。
篇二：关于青春记忆的文章
彼岸花开
彼岸曾花开，我从此岸来。携花与君别，春日何迟捱？
——题记
无意间从室友那看到了这个DV剧，心中突然间有种熟稔的情节，那些关于生命，爱情以及青春的往昔与将来，瞬间将我扑倒在赤裸裸的现实里。从电影中出来，已是黄昏，我心中满腹的幸喜与忧愁，溢于笔端，想想，在茫茫的路途上，年轻的生命里，充斥着或喜或忧的片段和剪辑里，那些写满爱情的，奋斗的，友情的画卷上，又有几多的猝不及防，又有几多的不如人意，命运里从来没有准备，没有彩排，来的时候静悄悄，去的时候也毫无声息，每一次给予的都是自己的倾情表演。
故事里，有人说，有我的影子。我看后也不断的感叹，海角天涯，距离的宽泛，丝毫不会影响在思维的缝隙，穿过岁月，枕睡青春。
生命
故事里讲述了一段爱情，说实话，我几乎从来不看偶像剧的，但我还是停住了脚步，只因这是一群学生，一群和我们一样人的内心告白。我反反复复地看，品位每句台词，以及背后的意义。
车男，一个喜欢文学的辍学生，家庭落魄，每日在破旧的修车店里享受青春，折磨耐性，却从来不丢失年轻的昂扬之气。父亲的去世，那个夜晚，他在街头哭泣，那个空旷而又寂静的街头，那种问天不语，问地不答的抵牾和仓促中，他有种不能言说的绝望，那段音乐是如此的平静而哀伤。随身携带的日记本里裹藏着自己的不为人知的心事。记得前年我只身去深圳的时候，多么倔强，甚至带着所有孩子应拥有的单纯，想与现实打拼，将蓝天都踩在脚下。是的，年轻人这样，无可厚非。他说，他对艾米说，如此的人生态度，那么未来就毫无意义。他对象牙塔有种独特的深情，所以他对艾米有太多的不理解，对那些不珍重命运的人感到叹息，甚至是呐喊。有时，命运和机缘如此不巧，他爱这大学，爱一切有关这大学
的树木与情境，然而偏偏他只能凭着假证在图书馆穿梭。他与艾米，一个羡慕，一个混沌，都长期浸淫其中，不得逃离。钱钟书的围城里，现实中我们都在体味，却从来没人曾真正地超越。
天空讲述着蔚蓝，海水尝到了苦和咸。这个故事再想起，总带着一点点酸。我仍漂在水中间，却总也望不到彼岸。孤独过着这几年，总有一些不甘，梦想和现实，总有一些远。
他说，面对自己珍藏的爱情，两个世界的人，最后终是无功而返，注定要分离的。爱情，有时候就像一阵风，轻轻袭来，在某些人的内心里或许波浪滔天，但在脸庞下无半点涟漪。其实，我不是很理解，这个电影为何把主题定得这般不堪，甚至带有几分狼狈和残酷。我们是两个世界的人，有着我们各自彼此的生活。韩凯说：这不公平？！
命运当真不能改变么?命运又当真能改变么？也许，大概是这样吧。
爱情
这个话题从来不用回避，在大学里，这唯一可能发生纯正浪漫的地方。记得去年老师放了一个南阳理工学院的DV《让我抱抱你》，情节相比于此，稍逊了点，大学里爱情似乎必须永垂不朽，所以爱情都是主线。《彼岸》里，车男与安雨欣，韩凯和艾米，依然如此。但这个影片里多了些现实，比如说艾米的堕落与挥霍，甚至有几句台词也是触目惊心：为什么要把我带到世上，我想怎样就怎样。安雨欣在回忆高中时，也多次提到，高中虽然枯燥无味，却还有个目标，一到大学了，反倒迷糊起来。生活突然没了安排，自由了，也就堕落了。有句夸张的话，说，在大学里奋斗从来都是一个人的事，而堕落往往是一群人的事，很有些道理。爱情，就如张爱玲说的，白玫瑰与红玫瑰，衣领口的饭粘子，心口的朱砂痣，可遇可求，在大学里注定要瓜分些时光。
爱情，我不敢妄谈，原本自己就是一个懵懂的人，在欣赏剧情的同时，我也在思考，我眼中的爱情，应该有着怎样的蓝与紫。车男，在我看来，也是个寡言的人，对爱情，或许也一无所知，也或许无所不知。昏黄的路灯下，樱花戏剧社，一次
次的邂逅，以及那两年前的笔迹，都在慢慢泄露着他与安雨欣间的秘密。他们的相逢里有着太多的巧合，随机的概率却又大得如此惊人。他们相遇了。有人说，爱情本身就是长跑，有耐性的人才会有所收获。也有人说，再美的爱情，也有七年之痒。在整个剧情里，除了等待，就是安静的交谈，这在很多人的眼里该是多么的乏味啊！
想念，就在回忆里变淡，也渐渐变成习惯。没有你的日夜没有安全感，曾经牵着你的腕，走过海角天边。那年夏天，阳光多灿烂，仍然记得那一句再见，当时我多么勇敢。掩饰伤感和这悲剧的遗憾，
泪水涌上的瞬间，太突然，才体会爱情，给我的悲欢。
爱情就像玩农场，常在夜半三更的时候查看希望，看到有菜可偷时，倒有些彷徨，又继续翻看，然而等我们再回头时，发现曾经驻足的地方已经不在，甚至我们还不得不去除草杀虫，而在某些人眼里只代表我们曾经来过，仅此而已。花期已过，早已没有什么可摘得了。
其他
好久没有在这里写些东西了，遇见这个电影，也遇见了我特有的心情。大二，浑浑噩噩，就像车男说的那样，没有了目标。自由的日子太久，人就会生出惰性。车男，给我的，我也想起了曾经做梦的自己。车男说，自从父亲离开后，渐渐明白了，什么是他该做的事，比如说阅读了大量的书籍，提高自己，通过爱好也可以养活自己。在熟悉的校园里，我也曾像他一样，想象着美好，可往往很多时候，时间磨灭了梦想，也浇灭了很多的不切实际。
慢慢地发现，日子是慢慢地过的，厚积薄发，一而十，十而百，才能有所收获。 后记：这部电影，在某种程度上，深深的打动了我。关于他以及以后的故事，也许还在蔓延。但不管怎样，在时间和空间的维度里，谁也逃不掉的。
篇三：青春散文
我们会老，青春却不可以散场
青春太无奈了，不过我们却有时间去改变；时间是可以拿走一切，但我终会一点点的拿回来。青春是一场梦，一场痛苦却让人义无反顾的梦，所以，我不会轻易的放弃。 这是第三次写同样的作文了，第一次因为鼠标不小心点错了，第二次因为图片的原因也没有保存得住。为了这么一篇作文，写过三篇完全不一样的文章，而且一次比一次多。第一次，一千字左右；第二次，两千字左右。从下午四点到六点，始终没有干过别的事。我自己也没有想到，我会坚持这么久，或许，这就是改变吧。改掉以前自己的怀习惯。虽然两个小时只是在写作文，但我没有感到无聊，就像别人喜欢画画一样，我喜欢写作，不论影响力的大小，至少我自己快乐。当我们真正找到自己喜欢的东西时，就会开始一直的追求，不论结果如何，过程就足以让我们开心。先祝你们都可以找到自己的爱好。
青春是什么？这个问题问了两次，回答了两次。青春就是梦想，我们虽然看不见，感受不到，但它一直在我们的身旁，我们渴望它，希望得到它，以至于去追求我们所想的“青春”，青春一直在这，从未走开过，只不过你自己选择了忽视。
有人问过：“为什么青春是迷茫的？为什么青春是痛苦的？不是说青春是美好的吗？”我想说的是，青春当然带有一些迷茫和痛苦，毕竟先苦后甜，只有你自己承受了痛苦，你自己才可以得到幸福。如果连付出都不愿意，你有什么资格得到回报。同时，这也是青春不同于别的时期的重要表现。
青春给幼年比，多了一些成熟，知道了一些道理；给中年比，多了一些单纯，不至于和朋友说话都再三斟酌，思考一番。所以说青春是人生中最美好的一段时光，不是特别的无知，也不是十分的圆滑。所以，青春不可以被浪费，不可以认输，你可以放弃，可以失败，可以迷茫，就是不能认输，一旦认输你就失去了再来的机会和勇气。
我们身在青春期，拥有着许多让别人羡慕的资本：我们不必为每天的生计而发愁，不必为孤独而担忧。因为我们有亲人，他们会无私的给予我们物质上的帮助，哪怕他们也不是很富有；我们有老师和朋友，他们会给我们快乐和帮助，哪怕有时他们也不开心。我们有着别人羡慕都羡慕不来的生活，所以我们应该更加珍惜，而不是肆无忌惮的挥霍，毕竟我们还承载着亲人、老师、朋友的期望。
我们在青春期里为成绩而发愁，自然就有了好学生、坏学生这些分类。好学生可以算是幸福，只要不犯什么大事老师就不会管；而坏学生可以说是矛盾结合体，稍微努力一点点，就可以得到老师的表扬和同学们的刮目相看；而他们一旦犯错，就会被老师穷追不舍，不刨根问底决不罢休，所以，坏学生是十分无奈的一个群体。
其实，世界上的坏学生更本就不多（反正我们班没有），他们大部分只能被归类为懒学生，不过因为他们与好学生不是一路人，又为了好记，所以直接冠上了坏学生的名号。其实他们不学习，是因为学习的成效太慢了。算上大学，我们需要学十六年，十六年，只是在学习，看不到一点成效，看不到一点成果，过程实在太长了，所以许多人都不
能认真的完成学业。我也怀疑过学习的实用性，不过这次的暑假却让我长了一点见识：经验，能力，是立足于这个社会的根本。只学习而不出去闯荡，就如同只有能力没有经验；反之亦然，指闯荡而不学习，如同有经验没有能力。不过凡事都有意外，如果你的能力或者经验完美到可以不在乎另一个技能，那么你就可以闯出一番事业了。不过这样的人少之又少。
以前的我有过自大，任性的否定了一切不反对我的声音，总认为自己是对的。其实我是错的，每一个人都有犯错的时候，所以我希望你们可以不在意，可以原谅我。
青春期，我们都孩子过，撒过孩子气；我们都迷茫过，不知道未来。但我们现在还在一起，便不能让过去的错误重新再犯，毕竟，我们没有多少时间去原谅一个人了。我们终究有分离，有眼泪，我只有一个要求：我们可以分离，我们终会老去，但我希望，记忆中，我们的青春永远都不散场；记忆中，一个叫九班的班级永远的长存。我不需要什么天长地久的誓言，也不需要海誓山盟的言语，我只需要，九班只需要每一个人将心比心，每一个人彼此怀念。
茫茫人海里，我们能够相遇，本身就是一种缘分。愿这种缘分，会一直陪伴着我们。像天上的星星，可以里彼此都远一些，都是会一直用光来联系对方。
我会记住这段时光的，以后也会想起，含着微笑含着泪，含着幸福含着忧。希望你们可以原谅过去我的错误，也希望我们彼此都可以记得对方。
我们终究会老，思念最终会淡，只需要记得以前的岁月有过彼此的陪伴即可。时间可以夺走我的一切，但绝不可以夺走我的记忆，这是我来到这个世界上最值得回忆的东西：那里，有我的亲人，有我的朋友 ，有我们一起度过的点点滴滴。岁月会老，回忆不断；我们会走，牵挂不断。
愿每一个善良的你们都会有一个美好的生活。
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