篇一：优美词语集锦 [1000字]
优美词语集锦
描写高兴的词：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、如获至宝、喜笑颜开、相视而笑、谈笑风生、笑容可掬 、兴高采烈、喜上眉梢、喜从天降
描写友情的词：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、关怀备至、盛情款待、促膝谈心、情深似海、拔刀相助、海誓山盟、心心相印
表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载
表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走
形容人说话或谈论：头头是道、信口开河、巧舌如簧、口若悬河、侃侃而谈、老生常谈、能说会道、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、妙语连珠、
表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸
表示知识渊博：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识
表示悔过自新、勇于认错：翻然悔悟、迷途知返、改恶从善、浪子回头、洗心革面、弃旧图新、回头是岸
比喻事情不可能或难实现：纸上谈兵、孤掌难鸣、强人所难、痴心妄想
比喻威力极大：排山倒海、一泻千里、雷霆万钧、震天动地、气壮山河、锐不可当、震耳欲聋、如履平地、惊心动魄、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾
比喻人的力量大：人定胜天、旋乾转坤、人多势众
表示人的才能、本领非常突出：多才多艺、炉火纯青、笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、无所不通
形容情谊深的：情投意合、心心相印、情同骨肉、形影不离、恩重如山、深情厚谊、手足情深、血浓于水、情深似海、拔刀相助、海誓山盟、心心相印
褒义词成语：先人后己、舍己为人、永垂不朽、鞠躬尽瘁、忠于职守
贬义词的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然
描写花的词：万紫千红、春暖花开、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳 、遍地开花、锦上添花、火树银花、明日黄花、春花秋月、过时黄花、 花团锦簇、
花枝招展、奇花异草
含拟人的成语：百花争艳、兔死狐悲、天愁地惨、哀鸿遍野
含夸张的成语：壮志凌云、一毛不拔、垂涎三尺、一日千里、怒发冲冠
首尾相同的成语：精益求精、神乎其神、忍无可忍、痛定思痛
含“如”的成语：一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼、日月如梭、星月如钩、碧空如洗、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、心急如焚
表示“纯洁”的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉
表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行
表示“做事犹豫”的词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
形容“气势雄伟”的词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
描写波浪的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、惊涛骇浪、风平浪静、水平
如镜、波光粼粼、碧波荡漾
描写自然景物：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照
描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
奇 不有、
家灯火
阳高照
天雪地
描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明 描写丰富繁多的词：包罗万象、琳琅满目、美不胜收、目不暇接、无无穷无尽、无所不包、五花八门、形形色色、眼花缭乱 描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、华灯初上、月明星稀、万描写“晴天”的词：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳描写“雪”的词语：粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融、冰描写月夜：月光似水、皓月当空、明月如镜、月大如盘
描写水面波浪：江流浪涌、水流湍急、江水汹涌、汹涌澎湃、水平如镜、波光粼粼、风平浪静、明丽如镜
描写湖光山色：重峦叠嶂、湖光山色、别有洞天、不同凡响
带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先 带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮
带有“牛”的成语：九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛毛细雨、初生牛犊不怕虎 含“龙”“虎”的成语： 龙潭虎穴、来龙去脉、虎头蛇尾、龙腾虎跃
表示“想”的成语：左思右想、深思熟虑、苦思冥想、胡思乱想、痴心妄想、静思默想、绞尽脑汁
与写作有关的成语：笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、栩栩如生
描写说的词：直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角、故弄玄虚、侃侃而谈、滔滔不绝、 虚情假意、推心置腹、旁敲侧击、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、 唠唠叨叨、振振有词、肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、 对答如流、自圆其说、闲言碎语
含有“云”的词：云雾迷蒙、九霄云外、腾云驾雾、壮志凌云、风云
篇二：写给故乡的信作文1000字
写给故乡的信作文1000字 湖北省宜昌市夷陵中学 沈梦雯 亲爱的故乡： 你好！ 艾青在《我爱这土地》中用动人的文字表达了他身为赤子对故乡无限的眷顾与爱恋，“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风和那来自林间的无比温柔的黎明??”他用他充满血泪的文字，在寒风中呼号，表达他炽热的爱。而我，亲爱的故乡，我对你的深情却早已化为深秋的露水，在无数的清晨凝视着这片土地。 在一个风雨交加，电闪雷鸣的夜晚，空寂辽阔的港湾中出现一只小船的身影，那小船是我，故乡便是那港湾。故乡就是家啊，是由无数颗星子连缀成的浩瀚灿烂的星海。 那是早春的一个清晨，伴随着布谷鸟清脆的啼鸣，我和外公上路了。外公扛着锄头，挑着装满秧苗的担子，而我怀中簇拥着些许小型农具。一步一步，我们走过几千年我们同乡人曾走过无数遍的泥路，路的尽头是水田。一望无际的辽阔水田啊，映衬着蓝天白云，仿佛吞吐着宇宙的一切。默默地，小小的我跟随着外公的脚步。外公卸下担子，放下锄头，卷起袖子，扯起裤腿，俯身捧起担里的秧苗，爱怜地凝视着翠绿纤弱的秧苗。它们是家乡的希望。外公在水田中前行，弯下腰，熟练地将秧苗插入水中，微微直起身，吃力地前进，再弯下腰??我想故乡的生命力
正是源于像外公这样在水田中插秧，孜孜不倦地耕作的农民。他们的归属永远是故乡。 长大后在很远的地方求学。每次月假骑车回来，到家时已是深夜。黑暗中摸索着前行，窸窸窣窣地碾过散落在地的细碎树枝，身旁总不断闪过快速移动的黑暗树影。我想那便是自然亘古不变的真理，新与旧的不断更替，宇宙才能永恒存在。又是一个熟悉的拐弯，看到的是前方暖黄色的灯光，散发着照亮我心的光芒。外婆手中持着年代久远的破旧的手电筒，一路照我回家。外婆的手电筒因为不断被老人对子孙倾注的爱而滋润，有幸生命不息。
(作文大全 )
在外漂泊，心中总澎湃着思乡之情，对故乡的渴望与爱恋历久弥新。在无数个黑夜中，当我感觉压抑得快要窒息时，总有那一束光与月光一起，穿透黑暗，照进我闭塞的心中，注入爱与希望。 后来，我渐渐变了。我厌倦了故乡平凡的生活和单调的面孔。显然，城市绚烂的霓虹灯更吸引我。我解下缆绳，抛人海中，坚定离开的决心，我用力地撑着船篙，驾驶着小船渐行渐远，远离我厌倦、腻烦的港湾，驶向大洋的彼岸。我曾以为那里装载的才是我的一生。 不久，我的梦想被现实打得七零八落。生活的艰辛如浪潮般向我袭来，一切皆已化为可悲的泡沫，我在沉痛中认清了现实。没有一刻比现在更让我思念故乡。但我还回得去吗？一个抛弃了故乡的游子早已失去了本心，还怎么找得到返乡的路呢？我在泪水中洗涤着肮脏的自己，父母的电话更让我百感交集，原来故乡始终不曾离开过我。当我乘着返乡的汽车在山路上颠簸时，我看见连绵的大山一座接一座，山上的绿意从未消退，我才发现原来故乡一直在我心中。“所有的故乡原本不都是异乡么？”故乡从未因为我的存在而发生改变，正如故乡的河亘古不变地流着，河中沉淀的是故乡泥土的气息，原始纯净的生活以及自然美好的人性。我最终还是被故乡召唤了回来，倾听心灵深处的呢喃。 如今，我在外漂泊。在夜的思念时刻，抬起头只看见一轮金黄的圆月悬于漆黑的夜空，我知道我一直就是那棵在清风中守着明月的孤树，我从未离开过故乡。故乡一直在我的心中，谢谢你，我的故乡。 露从今夜白，月是故乡明。 希望你亘古不变，祝福你，爱你。
篇三：古 诗 应 用 [1000字]
古 诗 应 用
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎。）。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。”
3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万树梨花开）
6、汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。
8、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。
9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）
12、每当祖国需要你的时候，用（“粉骨碎身全不怕。”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。
15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。
16、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）
17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）
18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。
19、苏轼名词《水调歌头 明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲
欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。
20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）
21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。
22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。
24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。
26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）。
27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：（野火烧不尽，春风吹又生。）
28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：（问渠哪得清如许，为有源头活水来。）
30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴）。
31、（“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（“请君试问东流水，别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！
33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋”）呀！
35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡”）。亲人啊，可知道海外游子的心！
36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。
37、（“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？
38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔??多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
40、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人 ）， 其中“梅”具有（傲骨铮铮） 特点，“竹”具有（高洁挺秀）
《思乡1000字》
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