篇一：五年级上七百字范文
“咦，这不是我的车吗？喂！你竟敢偷我的车！走，到派出所去！”一个陌生的年轻妇女一把拉住我，愤怒地冲我说道。这突如其来的举动，把我弄得丈二和尚———摸不着头脑。这怎么可能呢？我不由自主地争辩道：“谁偷了，这车是我买的……”
暑假里的一天上午，我正在家里做作业，忽然，门外传来了李大妈的喊声：“小娟，你不是说想给欣怡买辆车吗？前面出租房有个外地人，想回家了，说车子带着不方便，要卖掉。”“是吗，那我们去看看吧。”我们跟着李大妈来到小伙子那。李大妈跟他讲明了缘由，他把自行车从车库里面推了出来，然后操着生硬的普通话对我们说：“我这车买的时间不长，因为明天要回老家了，带不了它，50元钱卖给你们，怎么样？”这是一辆山地车，色彩艳丽，有着漂亮的车筐，我一看就喜欢上了。可妈妈却迟疑起来，悄声对李大妈说：“这自行车这么便宜，会不会是偷……”“我们是向他买的，偷是他的事儿。”李大妈说。“可脏车是不能买的。”妈妈又轻声说。“没关系的，我喜欢，我要买。”我一个劲儿地嚷着。在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应买下这辆车。
一个周末，我的车刹车坏了，只好推着车到我家附近的修车行修理。一会儿，车行里来了位年轻妇女，见了我的车，说这是她的车，于是就发生了开头的一幕。我被她硬是拉到了派出所。在那里，她急切地出示了自行车证，一口咬定我是小偷。民警问我这车是哪儿来的，我说是买来的，他们要我出示证据。证据？那个外地人走了，我到哪里去找呢？我又着急又心慌，说话也结结巴巴。两位民警叔叔也开始怀疑我是小偷了。“对了，李大妈知道这件事！”情急之中我不禁脱口而出。后来，李大妈在民警面前为我作了证，我才逃过这一劫，但车却被扣留，还给了失主。在离开之际，民警叔叔还教育我不要贪小便宜，免得为不法分子所利用。
50元钱买了个“贼”，我为自己的不懂法而感到惭愧、后悔。这件事使我深切地体会到：法就在我们身边，我们每时每刻心中都应装着个“法”字。
篇二：中考满分作文7大技巧
备战2017年中考满分作文7大技巧
一、关于卷面。同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的 视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也不会认真。
二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学 生写真情实感。据此，我们可以 明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考，大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
三、关于标题。根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题 材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷 老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意：首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立 意必须积极向上。对于有争议的 内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老 师愿意看的，作文得高分才是正途。 其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体 验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚 信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面，有侧重也有交叉， 同学们要根据作文题目，明确不同的立意。
五、关于题材。在这里，我明确反对写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。
那我们选什么题材呢？我的建议是，把上述的8个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。也就是说，准备好8件生动的事儿，以备中考作文采用。
这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。
六、关于结构。作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为 玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”，直接交待你想说的话和想说的事儿，第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”（出现标题或标题中的关键词）。
同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”，这样结构不协调，视觉也不够顺眼。
七、关于语言。学生作文的语言不生动，常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中，学生语言的提高，是最为困难 的。备考作文，语言的准备是最难 的。在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是， 记住要有描写。写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注 意修辞手法。
综上所述，我们明确了中考作文的命题规律，搞清楚作文的几个构成要件是什么，阅卷老师注重的是什么，这样就能有针对性地复习，以期取得较高的分数。
篇三：英才解密7
英才解密
七、满分招式
1、叶圣陶老先生说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”在中学写作的历程中我力行着这句话。用自由之笔，写自得之见，抒自然之情，我力求使作文闪烁着创新精神的火花！
2、宋徽宗主持画院考试，曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的，画上只画一匹飘逸而来的骏马，其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵，因为蝴蝶宁死也不愿离去，可见马蹄上有多么诱人的花香，可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。这说明因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。如果在作文中用了这样的写作技法，想不得高分都难。
3、好的作文就像一幅画，让观者赏心悦目。所以对于写作文的人来说，首先要把自己当成一个画家，争取让自己的作品给人一种身临其境的感觉。要做到这一点，在写作的时候就要细心地去勾勒每一笔，就像画素描，每一笔每一步都要恰如其分。比如，写人的作文，我们就要把人物的肖像、穿着、神态、姿势、周围环境等一一勾勒出来；状物的作文，我们则要努力将物品的形状、大小、位置、颜色、结构等交待清楚；写景的作文，我们则要注重描写景物的组成、特点、地域特色等。
4、作文的立意和选材确定之后，一篇作文大概要写多少字，在自己的心里就应该大致有个数，比如说600字。这样我们按照作文的结构，可以把这600字大致划分成这样一个比例：开头—100；中间—400（一般性叙述100，精彩/高潮部分300）；结尾—100.有个这样一个大概的字数分配，写起作文来也会有的放矢。具体写起作文要多少字，则根据要写的内容随时变化。
5、写作文要学会借用别人的东西。比如歌词、诗歌、名言警句、寓言故事、名人趣闻??这些东西只能是借用，千万不能长篇照抄过来。在需要的地方适当地借用，能扮靓你的语言，点亮你的文章。但如果大段地照抄，而很少有自己的语言，这样就不叫写作文了，而叫抄作文了。
6、灿若星汉、绵延炳焕的名家典故与诗文，是我们中华文化宝库中的瑰宝，比诸世界任何国家来得丰富多彩，这是值得我们自豪的。这些名家典故诗文，是思想与智慧的结晶，文质兼美的精品，内容包罗万象，应有尽有，让我们取之不尽。考生在课内外一般都积累了许多名家典故诗文，考场中倘若善于援引或化用名家典故诗文之花，则可点缀自己的作文大放异彩！不无夸张地说，考场作文中多用一处名家典故诗文，就可多一个亮点，多一份文采，多一点展示文化文学底蕴的机会，在总成绩的天平上会多一枚重重的砝码。
7、想象和联想是写作不可或缺的“双翼”！写作的审题立意、布局谋篇，都离不开想象这种可贵的创造性思维。联想的作用也是丰富的，由此事联想到彼事，可以丰富材料；由进步的联想到落后的，可以加深思索；由表层的联想到内在本质的，可以深化理念；由可见的联想到不可见的，可以拓宽思路。不少学生作文最大的困惑就是不知怎么写，不知写什么；其实，只是不善于运用想象和联想罢了。
8、 照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的
题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
9、“感人心者，莫先乎情”，“情”这个我们生活中无处不在的东西，千百年来，不知被多少文人墨客以不同的方式讴歌、赞美，成就了多少感天动地、荡气回肠的美文。人类最复杂的东西是情感，最具有个性特色、最能打动人的也是情感，因而语言真正的力量是要挖掘内心深处的灵魂，抒写发自内心深处的真实感情，敞开心扉，以自己的心灵之火点燃别人的心灵之火，才能取得感人的艺术效果。记住：行文语言一旦真挚，出乎心灵，有无技巧都无关紧要，甚至让一切技巧黯然失色，如同出浴的美人，素面朝天，也还是魅力动人。
10、“言之无文，行而不远！”丰美的词语，飞扬的文采，灵动的语言，读起来如风行水上，给文章增添了无穷的魅力，这无疑是获得阅卷老师好评的关键。十年寒窗，九载苦读，我们与诗词为伴，和经典同行，与大师对话；自觉地背诵，有意地积累，不倦地操练，自信地说，我们已经具备了整合语言、让语言具备诗意、灵动的能力了。让你的语言飞扬起来，你的作文就离满分不远了。
11、当代文坛巨子蒋子龙小学时代对作文可谓“一窍不通”，被老师讥讽道：“这个班就算都能当作家，那剩下的一个就是你蒋子龙”。而他，没有因此而灰心，而是用坚韧的毅力，辛勤的劳动终于没有让老师言中自己的前途。这就告诉我们，只有敢于面对别人的评头论足，按照自己的特点，特长和优势，坚定信念，才会有所成就。同样，平时写出的作文让老师、同学多评论，才能多有收获，这对在考场上写出满分作文会大有裨益。
12、作文如何选择角度，关乎作文的成败。苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”恰可说明这个问题。如：变常见的歌颂为思考，寄以远虑;或从人文角度批判，表达忧思;或从政治经济角度分析，纵论价值;或从生物科学角度表述，推因析果。总之，转换立意角度、进行多向思维的方法很多，只要将其中一两种运用熟练，便能在考场上出奇制胜，获得满分。
13、写考场作文时，很多同学的立意多求稳妥。但是有时剑走偏锋，以“险”取胜，这也是一种选择。“意”在人外，闪出智慧的灵光，会令人读后不禁拍案称奇。其实这种“奇异”指的是不落窠臼，独辟蹊径，超过或突破常规写法、常规文体，“非一般化”，也就是“领异标新二月花”，也就是“人无我有”“人有我新”。这是一种创新。只有善于思考的人，才能有新奇独特的感受和心得。例如，同是看赛跑，鲁迅先生却赞美“那虽然落后而非跑至终点不止”的人。他把着眼点放在“不耻最后”者身上，发掘出他们身上的那种顽强不屈的精神。这个立意与众不同，不但新奇，而且深刻。这样写只要成功了，往往是满分。
14、 古人云“意犹帅也”，不仅精辟地指出了它在写作中的统领地位，也形象地阐明了作品里最受读者瞩目的焦点之所在。主题是文章的核心、灵魂和统帅，其好坏直接影响和决定着文章的成败，理所当然也是阅卷老师关注的重点。文章主题深刻、高远、新颖，永远是衡量文章高下的重要依据。欲在中考作文“亮出自己的风采”并取得高分，必然要对立意“特别关注”。
15、著名作家刘心武曾对文学青年说，倘若仅仅是有生活，而不对生活进行深入的思考，从而形成对生活的某一方面的独到的深刻的见解，那么写出的作品当然也就不可能有什么深度。他说的“独到的深刻的见解”，实质是创新思维。思维在作文生成中处于核心地位，而创新思维对作文主题的创新、内容的创新、形式的创新等起着决定作用。
16、写作文要高屋建瓴，所谓高屋建瓴，就是指作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。有了才识，就能形成独立之见，就有了超越平庸的气概和胆略；有了才识，就有了创造的自信和能力，能全面充分地展示自我。才识是作文的制高点，它决定了文章品位的高低。一些同学立意不远的主要原因，是局限于自我的狭小天地，他们只停留在记录自己的见闻感受，喜怒哀乐，荣辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小气”。而这样的作文是难
得高分的。
17、我对作文写作的总体认识有四句话：让情感的春风不尽荡漾，让想象的花朵含苞欲放，让思维的杨柳飘扬起舞，让语言的河水欢快流淌。于是就会妙笔生花，书写出华章。
18、我们写作文不是写蚂蚁就去看蚂蚁，写大树就去站在大树下面写大树，而是在屋子里、在课堂上写，说写蚂蚁我脑子里就有蚂蚁，写大树我脑子里就有大树。其实我们所写的素材司空见惯，大家的经历是相差无几的，差别在于脑子里，想象与思维能力高的，提啥有啥，写啥有啥。能力低的啥都没有，不会写作的人，即使你让他游览了许多旅游胜地，她也写不出来像样的游记，会写的，没去旅游，看了电视旅游风光片就会写出很好的文章，对于高手，没去过，没看过这个风光片也写得很好很像。所以我说：想象、思维比观察更重要。 满分招式备用：
1、我们在考场上看到作文考卷的第一件事，是审题，第二件事便是立意。有的同学在写作文时，养成了一种不好的习惯，就是看到题目后仓促提笔，忽略或者想越过立意这一大关。立意是作文的第二个关口，在审题的同时，就应当同步进行立意。什么是立意？立意即命意，就是确立文章的主旨，或言是写作动机。如能先行立意，行文就会紧紧围绕立意进行；如果立意高远，那么写出的文章就会超凡脱俗。如果未立意即行文，写出的作文要么散乱无纲，全文没有一个明确的主题；要么“江水决堤”，洪水遍地，内容散乱。
2、有不少优秀的作文都是以小见大的。从小处落笔，大处着眼，记叙的是小事，描写的是细节，剖析的是细小现象，但是所表现的是重大主题，所阐发的是深刻道理，这种技法就是以小见大法。运用此法便于选取材料。只要善于观察，善于思考，善于挖掘，耳闻目睹，琐屑小事，俯拾即是，皆可作为写作的素材。运用此法便于把握材料。较之大题材，小题材更容易驾驭，不至于让人顾此失彼，力不从心。运用此法感染力强，小题材和大主题之间的反差大，足以产生震撼人心的艺术力量。用以小见大法立意，就要努力挖掘典型材料的典型意义，要透过现象看本质，要把小题材放到广阔的社会及历史背景中展开，并深入开拓，这样就就能收到“一滴水反映出太阳光辉”“窥一斑而见全豹”“一叶落而知秋，一芽绿而示春”的艺术效果。
3、考场作文是应试作文，有时间写短文，无时间写长文。在六七百字的作文中，最优的立意方案是全文有一个明确的主题，并且全力表达这一主题。只有如此，当我们的考文摆在阅卷老师面前时，才能让他一目了然你的立意或曰主旨。如果你的立意不是一元的，而是多元的，在短短的小文里，要么是行文中对立意的“蜻蜓点水”，要么就是顾此失彼，结果只能导致笔墨分散。如果你的作文，要说的观点很多，也都说到了，但只是点到为止，说的不深不透，不痛不痒，写出来的只能是篇下等作文。
4、课堂里数以万计的中学生使用同一个版本的教材，做同一个题目的作文；考场上数以万计的考生面对着同一份试卷，思索着同一个考题。从课堂到考场，以同一个材料作文，出现立意平平、大同小异在所难免，也是司空见惯。要从这千人一面、千口一腔、千篇一律中脱颖而出，何其艰难!但是审视好写作角度，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的情况也是经常出现的。 “角度”是从哪里来的呢?报纸杂志上中学生的优秀作文，中考满分作文，都清楚地表明，“角度”是从对事物的具体感受和独特的认识中得来的，只要我们带着真情实感用心去发掘，去探寻，其思想就可以借助联想不断升华，不断碰到一些难得的“触点”，使头脑中储备积累起来的经验和情感融合，激起灵性，产生灵感，于是一个构思文章的最佳角度就会出现了。
《写景作文七百字》
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