篇一：以青春为话题的作文1800字
以青春为话题的作文1800字 青春的哀歌 第一次遇见安，正值秋高气爽的九月。走进陌生的新教室，空荡荡的教室里只有安一个人，空气中夹杂着一丝音乐，酷似JAY吐字不清的调调无疑正是安所哼唱的。我的眼睛肆无忌惮地盯着他，因为他的歌声透彻着与JAY一样说不出来的凄凉感。这时，他正好也看向我，四目相望，两神交触，我们就这样成为了同桌。后来他告诉我说，从我的眼神中看出了我的冷漠，而我的冷漠出卖了我的孤独；我却对他说，从你的歌声中感觉到与人之间若有若无的距离感。我们都笑了，只因一个眼神，一段歌声，我们洞悉了彼此的一切，只因我们都是寂寞的孩子。 在我俩身上，总有一些相似之处。当节假日大伙儿在外面招朋引伴时，陪伴在我们身边的永远是堆积如山的试卷和做不完的习题；当大伙儿在上玩着令人着迷的电脑游戏时，我们却钟情于浏览上图书馆。我们除了对方，都没有别的朋友，不只是因为爸妈的限制，我们还一致认为这个世界太虚伪，虚伪得令人窒息。人都是为利益而活的动物，不过是些点头之交，没有深交的必要。不管旁人怎样在背后议论，我们依旧我行我素。无所谓，花开的记忆里，我们迟早会被遗忘。 更多的时候，我们在一起畅谈各自的理想，安说：“在2010年的7月，让我们一路向北，越北越好！”我咯哧咯哧地乐了：“在中国的版图上，漠河是最偏北的啦，那我们考到漠河那边算了。”安听到我的一阵怪笑，恍然大悟：“不行，漠河太远，实在太冷！还是北京算了。”我又笑了：“呵呵，那就北京算了。”好像一切理想即将成为现实，那就北京算了。 菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静淌?? 梧桐一叶而天下知秋，在漫天飞舞着梧桐落叶的校园小道上，我轻轻地给安诵读我写的《不复从前》： 那年夏天 那片海 光着小脚丫 在沙滩上串起一连串的小脚印 细数浪花亲吻我几回 那年夏天 我从那里走过 16岁的季节 我知道我再也回不去 ???? 读完这首诗，我哭了，哭得很凄惨，为我过早地失去童真而哭泣，亦祭奠我失去的自由。哭过后我才发现，安的眼角边正闪着晶亮的一滴泪，格外刺眼。再看他，一脸凝重，有些不安，直觉告诉我，应该是我读的这首诗让安想起了什么。这时，安开口说话了：“我也好久没放过风筝了，久到连我都忘了到底有多久。”刹那间我明白了他的眼泪从何而来。“带我去放风筝好吗？”我请求。有时候我还是有些嫉妒风筝的，它们可以随意地在蓝天下嬉戏，但我又替它们感到可悲，无论怎么飞，也无法改变它们的一端被主人掌握在手里的命运。坐在安的单车后座，我舞动着双手：“今天的天空真是碧蓝碧蓝的，空气也是清新清新的。”安转过头朝我笑了一下。鬼知道迎面扑来的沙土有多可恶，我竟然还扯得到清新？但，不用怀疑的是我此刻的心情真的很快乐。 安买了一个很大很大的风筝，真不知道要以“一个”还是“一只”的计量单位来称呼它，我实在对风筝这个词没什么概念。 安在前面跑着，风筝随着他奔跑的速度越来越快。伴随着一阵风吹起，风筝飞了起来，我的心里一阵激动，它终于飞得很高了。 安在一旁招呼着我和他一起放，我笑了，轻轻地摇摇头。风筝越飞越高，我一时兴起，拿起随身带着的剪刀靠近安，“咔嚓”一声，线断了。 风筝终于不再受安的控制，飞得越来越随性，变成了一个小点，融入了天空。我笑了，笑得很放肆，眼泪也被挤了出来。“它是属于蓝天的，我们不该禁锢它的自由。”转身，我们相视一笑，安也是这么认为的吧！ 安走了，就在班上开始流传我们“恋情”的那个早上，安被班主任叫到了办公室。回来时他身后跟着一个中年妇女，挺漂亮的，乍一看我才发现他俩有几分相似，这应该是安的母亲吧。安坐到我的旁边，收拾好自己的书包，起身时在我耳边留下一句“对不起”就走了，连同那部闪着银色光芒的小轿车一起消失在我的视线里。 “北风乱，夜未央，你的影子剪不断，徒留我孤单在湖面成双。”一直很喜欢方文山填的这句歌词。如今，我又恢复了“独行者”的身份，心里有些愧疚，感觉一直欠着安一声“抱歉”，是我让他带我去放的风筝。 直到现在，我还是没碰过风筝的线，不再觉得有什么遗憾，因为我还是觉得我不适合当束缚她自由的刽子手。 也许想改变，也许不想改变；也许已经厌倦，也许还没厌倦；也许讨
厌孤单，也许喜欢孤单??这些都已经毫无用处了，既然必须面对，那么也只能去习惯。也许，一开始我就已经习惯，也许一觉醒来，我就不会再习惯。 点评：文章有内涵，文笔流畅，故事凄美。青春时光在作者眼里是忙碌、孤独和压抑的，带着点伤感的情绪一路走来，偶有一丝惊喜也如同昙花一样的短暂，虽然对“失去的自由，失去的童真”感到遗憾和惋惜，但也只能默默地接受和习惯。
篇二：以“青春”为话题的议论文
青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春。 青春无价。它重时如一座金矿，金光闪闪，充满诱惑；轻时如一根鸿毛，风一吹，便轻轻飘走了。但它是轻是重，还是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就价值连城；你若荒废，它就一文不值。 青春无期。它象一棵正在长大的果树，你若珍惜它，每天浇水、施肥，那么你的青春果树就会越长越茁壮。总有一天它会结出又大有甜的果实。相反，如果你不爱惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果树会早早地枯萎，死去。 若问什么样的青春最美？我会说：为祖国，为人民，为社会主义事业奉献的青春最美。古往今来，有多少有作为的仁人志士都是在青春之时立下远大志向，进行了不懈地努力，所以他们的青春是美丽的。 枷利略十八岁发现钟摆原理；普希金十八岁写成《自由颂》；爱迪生二十一岁时第一项发明成功；曹禺二十三岁著《雷雨》；牛顿二十三岁时发现了万有引力定律；周恩来二十九岁领导南昌起义；爱因斯坦二十六岁提出相对论。 我们正处在人生的最佳时期，我们应该珍惜生活中的一点一滴，一分一秒。抓住青春的人便会拥有理想的人生，珍惜青春的人就会得到美好的未来。 让我们的青春象一团燃烧的火，一轮滚烫的太阳，为祖国和人民发出最大的光和热！！！感悟青春 偶然间，我们发现自己已步入那道令老年人羡慕，中年人留恋，少年向往的青春风景线．澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情，我们在探求，在思索，青春是什么呢？ 青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的乐曲．拼搏，拼搏，用火一样的热枕，全身心地投入，获得动人的笑脸． 青春是一条河，平静时，泉水丁冬响，绵绵述说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒！ 青春是一首歌，我们正是朝霞初升的年龄，正是爱唱歌跳舞的时候，在歌舞的海洋里，荡起充满希望的生命双桨，这使我正想高歌一曲<<我的未来不是梦>>,以表示我的愉快. 青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星.只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆;青春的月儿比夜空的月儿更耀眼;青春的星儿比夜空的星儿更繁;青春的星儿比夜空的星儿更亮. 青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落.但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深涧,只要你把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的. 朋友,青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆如流水,岁月如流不复回.为了不让青春的相册里失去我们的倩影,让我们珍惜青春,用青春燃烧的火焰,一起去努力拼搏奋斗吧! 珍惜年华吧! 青春舞曲
"青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰，百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。"这首诗是汉乐府诗中的《长歌行》。本诗运用了多种写作手法，前两句先写了早晨的美景，同时又说了朝露的短暂易逝。接着写了阳光给予万物恩惠，使万物发出生命的光彩。但是谁都担心秋天的到来，等到那时，所有植物都会叶落凋零，不再有夺目的光彩。诗的后两句写出了时间稍纵即逝，快如闪电，就像河水一样，奔涌向东，而不在回来。这人也一样，年轻力壮时不发愤图强，等到年老体迈，回首往事，却发现自己竟一事无成，岂不是人生的一场悲剧？ 时间是多么宝贵呀！俗话说："盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人"，不是有首歌还唱'林中小鸟飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来，我的青春小鸟一样不回来！'是啊，时间不等人，可谓'一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴'。既然这样，我们就一定要珍惜时间。 对珍惜时间这件事，伟人也有一番见解。达尔文曾经说过"完成工作的方法是爱惜每一分钟"，印度的泰戈尔则认为"错过了太阳你在哭泣，那么你也会错过月亮"。马克思的想法就更为独特了，"一切节约，归根到底都是时间的节约。" 我并没有什么伟大而独特的见解，我只是认为，作为一名学生，我们更应该利用时间好好学习，准确地说是和时间"赛跑"。把握时间，多多学习，不要把时间都浪费在玩上，因为没有人是"玩儿"成功的，不如平时多到图书馆去看看书，多复习复习学过的知识，多积累文化，这样我们的生活就会丰富起来。如果能把别人喝咖啡的时间用在
学习上，我觉得那才是生命真正的价值！不要等到老了，才叹息自己曾经错过了十分美好的东西。应该让我们的生命在短暂的时间里发出光芒。让它像早晨那灿烂的太阳光，虽然短暂，但多姿多彩、耀眼夺目！ 我最喜欢的一首诗，是出自清朝诗人钱鹤滩之手的万古流芳的《明日歌》。"明日复明日，明日何其多，日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。" 让我们青春无悔，让我们的青春和生命在短暂中"永恒"！让它充满力量，充满激情！充满活力！让它朝气蓬勃、奋发图强、永远不会凋零！永远吟唱无怨无悔的青春舞曲！
青春自信
青春是一道美丽的彩虹，那绚丽的色彩，那妩媚的身姿。 青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。 青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。 青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新鲜感。 青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。 记得有一次，我数学没考好，老师把我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差？”我点了点头。老师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意了！”“我知道了。”走出办公室，我的心变的无比的沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更加奋发了，每天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩，我不再贪玩了。我总是对自己说：咬咬牙，狠狠心，有什么办不到的事。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我得成绩总会进步。果然，没过多久，我的数学成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的数学名次一下子提前了十几名，我为我得成绩而感到自豪，但我并不骄傲。 是自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。 青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。
篇三：为梦想插上腾飞的翅膀(1000字)作文
精选作文:为梦想插上腾飞的翅膀(1000字)作文 不管苍茫是一种沧桑，还是一种渊
博，它都需要一条路通往梦想的城堡。 不管是天使，还是幽灵，停留的地方都是灵魂深
处苍茫的家。 关于苍茫，总能让人想得很多很多，于是内心的挣扎变成了成长的蜕变。
人都会长大，青春总得让梦想插上腾飞的翅膀。 因为梦想，所以年轻；因为年轻，所以
渴望飞翔。飞翔，在这里张开丰满的翅膀，在这里迈出崭新的一步。 因为同一个梦想，
同一个方向，同一个期待文学，拉进了你我之间的距离，热爱文学的朋友们，到这里来吧，
让我们五湖四海是一家，让我们一起放飞梦想寻找梦想的家园。 青春是一种等待，生命
是一种厮守，打开你的心灵吧，让我们相约在这里，相约在《苍茫》，相约在苍茫文学联合会，
让我们的梦想在同一个地方生根，在同一个地方发芽，在同一个地方生长。因为有梦想，我
们充满活力，因为有同一梦想，我们凝聚在同一个地方，手牵手，一起往前走，不怕艰难和
困苦，只因为我们团结一心。 一个人的力量再大也是有限的，团结的力量却能众志成城。
独木能成林，一个好汉三个帮。所以，在今天，我向所有爱好文学的朋友们发起倡议：让我
们所有爱好文学的朋友聚集在一起吧，组成我们自己的联盟，团结友爱，共同发展，让文学
成为我们的旗帜，在同一个地方高高飘扬。不管你来自何方，不管你身在何处，不管你有如
何的过往，如何的荣耀，如何的出身，哪怕是五湖四海，只要我们都热爱着文学，那已足够
了。好的理由只需要一个已经足够，来吧，所有的文学朋友，到这里来，建造属于我们自己
共同的梦想家园。 如果梦想是海，文学是帆，就让苍茫文学联合会成为我们的远洋巨轮，
一起开向远方。 在这里，没有名利，没有争斗，没有隔阂，有的只是梦想，有的只是执
着，有的只是兄弟朋友的手足同情，惺惺相惜，没有束缚，只有自由。 朋友，请不要再
犹豫了，难道我们在一起拼搏一起成长一起寻梦不好吗？ 朋友，还有什么好犹豫的？难
道我们在同一艘船上一起到达彼岸不好吗？ 朋友，真的不要犹豫了！吹起我们的号角，
扬起我们的帆，我们的船就能出海了。 一座高楼大厦，离不开一片瓦一块砖。一粒沙砾
不起眼，千千万万粒就成了巨大广阔的沙漠。海洋再大，也离不开水滴，离不开任何一条小
河。朋友，如果我们联合起来，也将是浩瀚的海洋，广阔的沙漠，就再也没有人敢忽视我们
的力量。 来吧，让我们联合，让所有相同的梦想垒成一座梦想的城堡，我们自己的城堡。
初一:gslzzgx
篇一：为梦想插上腾飞的翅膀1
小学组竞赛征文
为梦想插上腾飞的
翅膀
我是一名普通的小
学教师，我很渺小，我很卑微。可是我也有梦想，我的梦想也要起飞。
年轻的我总是会很
迷茫，天天做着一些琐碎的事情，不知道自己的未来在哪里。我一直在找寻着，我一直在奋
斗着，不甘心于平凡的生活，将我年轻的脸庞打磨，不甘心于平淡的日子，将我青春的笑脸
磨平。
我选择了为自己的
梦想插上腾飞的翅膀，让我自由的飞翔。 我出生在桃川镇一个农民家庭，从小就喜欢上学，
学校里有老师，有小朋友。我有一个习惯就是爱观察老师。一下课我就看老师们在干什么，
那时候都是村小，一个村子一个学校，老师也少，一个学校不超过10个老师。下课后老师就
提着凳子往房檐台上一坐，改作业的改作业，没事的就在一起聊天。那时的我觉得老师就是
最伟大的人，比学生好，不用写作业，不用挨打，冬天不用受冻，还知道得多，在课堂上可
以尽情地释放自己，没有他们不懂得东西，就觉得他们是这个世界上最轻松的人，从那时起
我就有自己的理想，长大后也要当一名像他们一样的人-----老师。
说起来我也算是幸
运的，那时是五年制，就是小学只有五年，上完五年级就可以考初中。就在考试的那一天我
高烧到39.5度，没有参加小学毕业考试。当时还没有实行义务教育，妈妈发愁秋季开学我
咋办时，我听说
要开办一个六年级，那是
合在了一起，班
上一共54名学上，班上的男生特别多，班上有个男生杨xx特别调皮，课堂上想干什么就干
什么根本就不听讲，加上我刚走上讲台又没有经验，课堂秩序很乱。最让我尴尬的是夏天发
生的一件事。那时在割麦子时学校要放7天忙假，六年级快考试了只放3天，我在
我报考了县进
校组织的大专自学考试。那时我刚调到咀头镇，学校离家近都是跑教，一天三顿都回家吃饭，
时间很紧张，加之我的孩子也小，雇保姆带着。在学校我利用晨读时间记、背。把手头上的
工作干完后做考试书上的习题。晚上下班后，顾不上吃饭，把早上学过得再复习一遍，直到
能记住一半多为止。赶紧去接孩子，把孩子接回家后才做晚饭吃。那五年真是紧张而忙碌，
我考完了15门课程，拿到了大专毕业证。随着教育的发展，对教师的文凭要求越来越高，小
学教师要有本科以上文凭。在2007年我参加了县进校组织的本科函授学习，就是利用假期去
学习，一个假期学习三、四门课程，学完后就立即考试，考不及格还要补考，直到考及格为
止。2011年7月我顺利的拿到了本科毕业证书。作为一名教师不光要有知识，还要有较强的
责任心。
自2008年实行一乡
一校一来，我就在黄凤山小学任教。刚到校我代二（2)班数学，班上有52人，这些学生来自
嘴头镇的各个学校，学习成绩不好不说，关键是不适应住在学校。刚开学那段时间，几乎是
每节课上都有学生在哭，别说是上课了，说句实话能把学生管好就不错了。大概过了两周时
间，班上的大多数学生慢慢地好起来，但仍有个别学生不能静下心来学习。我记得有个学生
叫张乐，每天上课就呆呆给座位上一坐，脸上也没有任何表情，从来不举手发言，即使你把
他叫起来，他也不张嘴，我问他：“你会不会？”他还是不说话，就把看着，也不写作业。我
就私下向他们村的老师了解他家的情况。原来是这样的。他家在北沟二组，家里有四口人，
姐姐在上初中，妈
妈是个哑巴，爸
爸靠种点菜来维持家里的生计。他多数时间和妈妈在一起，上一年级回家后就在家看看电视，
自己一个想干什么就干什么，他家是单家独户，他很少去别人家玩。我这才知道了他一直不
说话的原因，我就下决心要把张乐转变过来。数学课上，我每节课都提醒他，要坐端坐正，
有意从他身边多走几次，用手给他指讲到什么地方，让他首先要学会听课，知道课堂上要看
书。下课后我把他叫到身边，问他早上吃饭了没有，洗脸了没有，穿得冷不冷，他开始点头
了，我觉得有希望。课堂提得简单点的问题，我就叫他回答，他看同学都望着他，我想他可
能是怕说错了大家笑话他，我就赶紧说：“张乐是男孩子，你长得帅，又聪明，同学都非常喜
欢你，即使你说错了 同学们也不会笑话你。”他脸上露出了微笑，我高兴的让他坐下了。再
学习到乘法口诀时，我就叫他起来把乘法口诀背一背，他面带羞色的站起来，我说“别怕，
老师和同学都相信你能行，你就试着背一背，记住多少就背多少”。他开始背乘法口诀了，虽
然中间有个别记得不熟，但是还是背下来了，班上的学生都看着他，我带头鼓掌，教室里响
起热烈的掌声。接下来就解决他不写作业的问题。每天布置完作业，我就他叫到我身边坐下，
给他把铅笔削好，看着他写，他把笔拿在手上望着我，他可能在看我脸色，我对他说：“写作
业是看看你对今天所学得东西会了没有，你今天在课堂表现得很好，我相信你一定会做，而
且能写得很好，不信，你试试看吗？”他写了一道题后，用眼睛看着我。我
《青春畅谈作文1000字》
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