篇一：2010年淮安中考满分作文：善待自然
2010年淮安中考满分作文：善待自然
命如流水，只有在它急流与奔向前去的时侯，才美丽，才有意义。既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢？
人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么总是伤害它们？
地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的。
而那些动物也逐渐减少，我们人类大量地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办？
我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢？让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅，不要在造成一系列的生态灾难了。
保护环境就就保护生产力，保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然，敬畏自然，我们要保护我们这个共同的家园---地球。
绿色的地球是我们的家园，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然，保护自然，那绿色永远陪伴着我们。
善待生命，不仅帮助别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。
2010淮安中考作文要求：
善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。为了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好
请以善待________为题目写一篇不少于600字的文章。
（1）将题目补充完整。
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（3）文中不得出现真实的人名、校名何地名。
篇二：地球的哭泣的作文2000字
地球的哭泣的作文2000字 地球的哭泣 亲爱的孩子们： 你们好！ 还记得我吗？我是你们赖以生存的家园——地球。我一直深爱着你们，为你们提供：水资源、森林资源、大气资源……但是，今天我不得不提笔给你们写信…… 想当年，水依傍着我，我走近它，可以分享到鱼翔浅底，水流湍急的乐趣；它仰望着我，可以见到花草树木，飞禽走兽的欢愉，可以领略到高山青翠，奇石嶙峋的壮美。而近百年来，我的身体受到了严重的伤害，从身强力壮的勇士已经到了年迈的老人，千疮百孔，苦不堪言。山林中，一棵棵大树被你们砍伐，动物们无处藏身；你们建造的高大的烟囱冒出滚滚浓烟，天空一片昏暗；你们的工厂里，机器轰鸣，一股股废水、污水流人江河，有的地区90%河流被污染，鱼儿遭殃…… 我哭了！你们做的这一切，带给我无尽的伤痛，破坏了我的生态平衡；与此
同时，你们生存也受到了威胁啊！水资源短缺，大气污染……好多动物濒临灭绝…… 孩子们啊！你们可知道，青草、绿叶、花朵是你们的姐妹，麇鹿、骏马、雄鹰是你们的兄弟；溪流、河川中闪闪发光的不仅是水，也是你们祖先的血液，那潺潺的流水满载着你们的希望啊！你们和大地上的山峦河流、动物、植物共同生活在我的怀抱里，我是你们生活的唯一家园啊！你们怎能这么无情地伤害我！ 人类啊，你们是我最爱的孩子，我是多么希望能永远、永远把爱传递给你们，让你们世世代代幸福生活，可是如果你们仍然肆无忌惮地乱砍滥伐，不珍惜水、土资源，随意捕杀动物，盲目开采地下矿藏，肆意排放工业废水……我不敢保证，我将来会不会将你们遗弃。 所以…… 你们一定要记住：水是生命的源泉，珍惜水资源，就是珍惜人类的未来。水孕育了生命，也可以吞噬生命。 你们一定要记住：土是生存之本，保护土地就是保护人类美好家园，土繁衍万物，也可以毁灭万物。 你们一定要记住：善待你们的兄弟姐妹——动物、植物、空气……善待它们，就是善待你们自己！ 孩子们，为了人类长久的发展和福祉，你们一定要献出全部的力量和情感来保护我，与自然和谐相处。从自己做起，从现在做起，珍惜每一滴水，保护好土地，保护好动物，保护好你们赖以生存的环境吧！这样，你的后世子孙才能够品尝我给予人类的一切甘甜。
篇三：关爱大自然从我做起
“人与大自然的不和谐之音”导学案
一、学习目标
知识：懂得尊重生命，保护生物的多样性。
二、自主学习获新知
学法指导：学生结合学习目标和基础问题，通过小组内自学帮学，解决课本基础层面的问题，用笔在课本上勾画出来并填写在导学案上（关键字、句圈出来），用红笔标注疑难点。
1、怎样关爱大自然？
2、保护生物的多样性有何意义？
3、为什么要善待大自然？怎样善待大自然？
4，为什么要美化大自然？怎样美化大自然？
三，合作探究
学法指导：在合作探究的过程中，小组长组织先讨论，组内解决不了的，提交全班或老师讨论解决。注意总结好的方法和技巧。
材料分析： 2005年4月22日是第36个“世界地球日”，中国确定的主题是“善待地球——科学发展”。1970年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。地球是我们的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30年历持续恶化。有资料表明：自由气象仪器观测记录以来，全球年平均温度升高了0.6摄氏度……目前世界上约有40%的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在30年内，全球55%以上的人口将面临水荒。如今全球1%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭…… 请阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）请你展开想象的翅膀，描绘一下我们共同的家园——地球的未来是怎样的？
（2）我们应该怎样正确认识和处理人与自然的关系？
（3）我们在日常生活中爱护大自然、珍惜资源的具体行为有哪些？
（4）第43个“世界地球日”又要到了，请你拟一条宣传标语。
四，自学反思
1， 通过自学我的收获是？
2， 还有哪些不会不懂的问题？
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四、检测反馈：
1、“五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是（ ）
①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔. ②在建筑物或岩石上刻字留念. ③看到有人破坏自然景观，上前制止.④爱护景区的花草树木.⑤依法规范自己的行为，不做破坏环境的事. A.①②③④⑤.
B. ①②④⑤. C. ①③④⑤.D.②③④⑤.
2、西藏人民善待大自然，大自然也善待西藏人的事例说明了（ ）
A.人类是大自然的一部分，善待自然就等于善待人类自己. B.西藏地区工业落后，所以自然环境优美.
C.西藏人热情好客，所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人.D.只有西藏人才能做到善待自然.
3、“保护环境，人人有责”越来越来成为人们的一种共识。但有人认为：我只是一个普通百姓，对环境保护无能为力，环境保护只是政府和环保部门的事。这种认识的错误在于
①认为环境保护只是专业环保人员的责任②不懂得保护环境是每个公民应尽的义务 ③把环境
保护看成只是国家和政府部门的责任 ④否认必须依法保护环境
A.①②③. B. ①②④. C. ①③④.D.②③④
4．下列语句中含有环保思想的有 （）
①红军不怕远征难，万水千山只等闲 ②但存方寸地，留与子孙耕
③我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A.①②③. B. ②④. C. ①④.D.②③
5．国务院下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。到2009年实施一年来，各大商场塑料购物袋使用量下降幅度较大。这种做法（ ）
①倡导人们进行绿色消费，有利于可持续发展 ②能完全遏制日益严重的白
色污染③有利于促进保护环境④能促进人与自然和谐共处
A．①②③ B.①③④ C.①②④ D .①②③④
6．从2000年到2009年短短的十年间，从中华白鳍豚到圣赫勒拿岛红杉，因为过度捕猎和开采、栖息地丧失、气候变化、污染以及人类活动，这些大自然的精灵们，一些已在野生环境中消失，或者被宣告彻底灭绝。对此认识不正确的是（）
A．破坏了生物多样性，人类生存也将受到严重的威胁
B．物种多样性的破坏已造成了生态危机
C．这是人类改造自然得以生存必须要付出的代价
D．我们应该学会平等的对待地球上的每一种生物，保护生物多样性
7．下列行为属于人与大自然和谐相处的是（ ）
①参加铁道两旁清理垃圾的志愿者活动 ②捕捉、贩卖国家保护野生动物 ③参加植树造林活动 ④在风景区乱写乱画A．①② B.③④C. ①③ D. ①④
8、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”对恩格斯这句话理解正确的是（ ）
①我们不应该改造自然②人类与自然界要和谐相处③人类的活动对自然界没有影响④我们要保护人类共有的家园 A.①④B.①② C.②④ D.②③
9、上海世纪公园新近开辟了“心愿林”、“爱心林”、“相约林”三块树木认养林，引导人们参与公园的绿化和植物的养护。这一举措有利于（ ）
①提高人们的保护环境意识②培养人们热爱劳动的好习惯③体现依靠群众保护环境的原则④增添人们的生活乐趣 A.①② B.①②④ C.①②③④ D.①②③
10.星期天，小新和爸爸妈妈一起去刚开张的特色餐馆吃饭，服务员介绍了几种特色菜，其中就有青蛙、穿山甲、果子狸等野生动物，看着周围吃得津津有味的食客，小新犹豫了。下列行为正确的是（ ）
A.和其他食客一样品尝野味，不然会认为是"老土" B．爸爸妈妈吃，自己不吃
C.坚决不吃野生动物，离开餐馆，并向有关部门报告D.偶尔吃一次，没关系
11培根说："要命令大自然就必须服从自然。"对这句话理解正确的是（ ）
①人类与大自然相互依存、息息相关，要利用自然必须遵守大自然的规律
②人类可以控制大自然 ③人类必须服从大自然 ④人类应该善待自然，做自然的朋友
A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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