篇一：四查四看
“四查四看”心得体会
活水中心学校申艳霞2014年4月17日
“四查四看” 是为整顿我们教育系统的工作作风，重树教育机关形象而进行的一次具有重要意义的活动。（一查精神状态，看精神是否在工作状态，精力是否在工作中；二查工作作风，看是否存在作风涣散，纪律松弛的问题；三查大局意识，看是否存在部门利益和个人利益的问题；四查执行落实，看是否存在有令不行，有禁不止的问题）在本次学习活动中，我首先认真学习文件，领会文件精神，然后结合自己的工作再次对照学习，在对照学习和深入思考过程中，深感“四查四看”对指导和引领我们教研工作意义之深远。“四查四看”是自我对长期日常本职工作的反问，是促进自我内在修养提升的过程。他的真正实施，需要自觉自愿，因人而异。比方说精力，有的人干好自己的本职工作已筋疲力尽，有的人常常助人为乐，乐此不疲。表面上看，这“四查四看”仅仅类似于纲领性的东西，只具有指导作用，不便于量化，但它却抓住了教育不同于其它行业的本质特征——反思性实践活动和良心事业。所以需要内省，需要自查自看，需要自我反思意识的觉醒。为什么这样说呢？因为从表面上看，教师的教学是一个重复性的劳动，其实不然，教师上的任何一节课都不可能和上一次上同一节课一样，这就注定教
师只有通过反思来提高自己教育实践的能力，而不是重复的
操练。而“四查四看”正是引领全局上下共同反思，共同自
查，从而形成积极向上的健康的工作作风。比方说“查大局
意识，看是否存在部门利益和个人利益的问题”，作为教师，我们的大局利益是促进全体学生的全面发展，所以我们就要
反思我们的教学设计的出发点、课堂教学过程、教学中的策
略是否存在歧视差生，针对优等生的应试教育倾向，是否仅
仅关注中考成绩和中考人数，而不考虑学生的其它发展，不
考虑学生的幸福指数提高的问题。再比方说“查执行落实，
看是否存在有令不行，有禁不止的问题”，作为教师，我们
的令是什么？当然是课标，我们需要认真反思我们的教学是
否围绕课标展开，是否能够在有限的40分钟课堂上高效落
实课标，我们的评价是否基于课标，有没有随意拔高或低于
课标的倾向。
教研工作尤其是下校调研中的观课议课，它就是一个反
思性的行为，是对过去了的课堂教学实践的反观，其目的不
是为了当下和过去，而是为了以后工作的借鉴和提升，所以
结合我局的“四查四看”活动，我们要积极提升自己对课堂
教学的反思意识，并引导教师反思自己的教学实践，理解自
己的教学行为，促进自身和教师专业的成长。认真贯彻执行
党的教育方针，立足大局，立足全体学生的全面发展。
“四查四看”心得体会
活水中心学校张治华2014年4月17日
在“四查四看”学习活动中中，魏局长指出了目前机关工作作风中存在的问题：学风不浓、自律不严、作风不实。我作为一名教师，平常忙碌于日常琐碎的工作，学习的内容大多是与自己业务相关的，对国家大政方针政策方面的内容关注不多，认识也不深。针对这方面的不足，以后需要适当地改变一下方向，要时刻关注这方面的信息，多进行深入的学习、思考以及践行，并确实用来指导自己的具体工作，使自己的工作能力和业务平能与时俱进，不断提升。静下心来思考也会发现：由于长期的、繁重的工作负担以及由此而产生的较大的压力，自己在潜意识中也不免产生了一些职业倦怠心理。偶尔的精神上的放松、思维上的惯性、行动上的踟蹰不前，不可避免地变成了提高工作有效性的无形的劲敌。通过学习“四查四看”内容，我发现，虽然在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是表现在对有些专业知识掌握的还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，所以在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，同时要做到发扬吃苦耐劳精神，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。在学习好的方面的同时还要解决自身的不足，要加强学习，
勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信
息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究，端正学习态度，
提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的
思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。要始终坚持
多看、多听、多想、多问、多做的方针，不断提高自身的工
作能力和工作效率，力求把工作做得更好，树立优秀教师的
良好形象。
今天的反思是为了明天的进步，鉴于以上的思考和认识，我
觉得在以后漫长的工作旅程中，要时刻警醒自我，不断更新
自我的思想认识、业务知识与从业能力。积极认真、肯干加
实干，争取在自己的职业生涯中有更新的思维、更高的效率、更大的作为、更多的贡献。而且要以“务求实效，和谐共赢”为工作目标，主动积极地与同事、学校、教师精诚合作，优
质高效地完成各级领导分配的各项工作任务
当得知，xxxx将对我校进行帮扶时，内心的感谢无法当面道
明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接
受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身
上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身
上延续，并把她向全社会广为宣传?? 此恩此情，无以言
表！ 愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊
之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出
我们共同的贡献！ 祝您们工作顺利，并给xxxx全体
好心人带去我们最真挚的谢意！致敬！ 此致 敬礼
篇二：四查四看
一查精神状态，看精神是否在工作状态，精力是否在工作中； 二查工作作风，看是否存在作风涣散，纪律松弛的问题； 三查大局意识，看是否存在部门利益和个人利益的问题； 四查执行落实，看是否存在有令不行，有禁不止的问题。
篇三：四查四看自我剖析
“四查四看”和谐城管大讨论
个人剖析材料
自市局思想作风纪律整顿动员大会召开后，根据市局、支队的部署安排，我认真学习了动员大会上领导讲话精神和廉政报告精神。通过学习，我受益非浅，对文明执法、执法为民、无私奉献的内涵有了更深层次的理解。对照整顿活动要求认真地剖析自己，查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念和宗旨信念等方面存在的突出问题，边学习、边整改、边提高。 存在的问题与不足：
１、对党的基本路线和方针政策学习不够积极主动，乃至理论水平、素质能力还不能适应现阶段城市发展的需要。首先是理论学习不够，学习过程虽有记录，但学习体会写得不够深刻，对政策法规只求一知半解，在政治学习方面，平时仅满足于看看文件，翻翻报纸，听听新闻，了解些时事政治，对党的基本理论、路线、方针没有系统地学习和深刻的把握，存有重工作实际、轻理论学习的倾向；其次是业务知识学习不够，新形式下新的政治理论知识的学习，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。 ２、进取精神不够，获取新知识、钻研业务不够，有时有得过且过，满足于一般性工作的思想。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，创新工作上做得还不够深入。在工作上工作作风不够扎实。对
待工作有一种厌倦情绪，有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面处理，方法比较简单，没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹事上身。存有“事不关己，高高挂起”的思想，没切实做到想别人之所想，急别人之所急。
下一步，我将对照不足进行整改，争取多方面提高。
1、坚持不懈地抓好政治理论的学习。认真学习政治思想理论，尤其是党的十七大以来的重要指示精神，深入理解和实践科学发展观，做好笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“执法就是为民，管理就是服务”的理解。在学习方法上，一是做到系统地全面地学习理论，从中学立场、学观点、学方法；二是坚持理论联系实际，在学用结合上作文章，通过学习，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强各项工作能力。
2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。加强与同事们的合作与交流，虚心向经验丰富、大胆创新的教师请教。多向同事、领导学习好的经验、做法，听取别人的意见和建议，随时修正错误，做老实人，说老实话，办老实事，谦虚谨慎，艰苦奋斗，廉洁自律。
3、与时俱进，开拓创新，大胆工作。现在的社会是快速发展的社会，是变化最快的社会，通过深入学习领会思想、作风、纪律方面的最要性。在今后的工作中，培养自己的敬业精神和创新精神，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，
虚心向领导学习，向身边的同志学习，努力使自己能够适应工作发展的需要。 4、一定严守工作纪律，不迟到，不早退，上班时间不在办公室内玩电脑游戏，恪守各项规章制度，勤勤恳恳，任劳任怨，不骄不躁，刻苦认真，努力工作。
5、提高认识，严以律己，求真务实。进一步提高对城市管理工作的认识，不能满足于表面现象，要勇于探索，创新工作方法。还要在工作中，严以律己，立足本职，踏踏实实、本本分分做好自己的本职工作。以求真务实的工作作风把自己应该做的工作做好。 总之，抓住这次思想纪律作风整顿教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起。在今后的工作中，对城管执法工作多一份执着，多一份奉献，少一些怨言，为建设大美临沂贡献力量。
二O一二年四月十五日
《四查四看是什么》
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