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个人对照检查材料群众路线

时间:2016-11-21 12:28:00 来源:免费论文网

篇一:党员群众路线学习个人对照检查材料

党员群众路线学习个人对照检查材料

罗英

这次党的群众路线教育实践活动,使我受益匪浅,我对群众路线有了更加深刻的领悟。作为一名教师党员,我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析

一、个人工作作风基本情况

本人离异,没有爱人。孩子没有出国,现在在成都东软读大二。工资低,负担重,没买房子。作为一名教育工作者,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

1 、认真做好本职工作,努力学习新业务知识,提高自己能力。

2、站稳立场,坚持原则。本人在政治上始终与学校要求保持一致,始终保持端正的思想;在工作中能够做到以学校管理条例为依据,维护学校和广大师生利益。

3、待人热情,与人为善。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流,平常对待朋友和同事,本人态度比较温和、真诚、负责,能够获得他人的信任。

4、廉洁奉公,从没有收红包、购物卡,也没有插手工程项目建设,没有公车私用,没有私人宴请公家买单。

二、存在的问题

1、政治理论学习不到位,运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神,科研能力有待进一步加强

具体表现为:工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。

三、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“六认真”。课前认真作好充分

准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索, 提升教学能力。

总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高, "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

篇二:群众路线教育活动个人对照检查材料

个人对照检查材料

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,积极参与教育实践活动,准确把握“为民、务实、清廉”的活动主题,深刻查找“四风”方面存在的问题。现将个人对照检查情况报告如下:

一、“四风”方面存在的突出问题

对照要求和标准,现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施予以报告,主要表现在以下几个方面。

(一)在形式主义方面。一是理论学习不够。在理论学习上存在一定的形式主义现象,满足于完成领导的任务。学习方式往往以通读原文为主,个人的理论思考比较少。系统学习不够,学用结合不够,以理论来指导工作实际,提高思想行动的自觉性不够,学习的效果不是很好。对新理论新知识的学习不够及时主动,对传统知识和专业知识学习不够系统深入,多数情况满足于了解大概、知道一些。二是文字功底还不够扎实、创新不够。在起草文字材料时,与水利基层现状了解和结合不够,对一些具体问题的研究思考不透彻,针对性、操作性不强;起草文字材料时,存在依靠网上查、旧稿重返抄等问题,独立思考、创新思考的少,缺少新意和个人思考;起草文字材料时多局限于传统思维模式,内容不实,语言不生动。

(二)在官僚主义方面。一是考虑领导多、考虑群众少。在文 — 1 —

字材料起草中,立足基层、考虑基层较少,材料官话套话较多。二是书面调度多、深入基层少。起草文字材料过程中,过分依赖从区县调度材料,多从网络上搜集材料,深入基层一线了解实际情况、掌握第一手资料较少,存在脱离群众、脱离实际现象。三是对上负责多、对下联系少。工作中,注重完成上级和领导安排的工作事项,平时与区县、与基层联系较少,导致对基层实际了解不深不全不透,使工作与实际脱钩,最终也导致上级和领导安排的事项完成不好。

(三)在享乐主义方面。一是责任感不强。随着工作时间越来越长,有时候对工作存有懈怠心里,对领导负责、对材料负责、对自己负责的态度还不够,存在偷懒现象,遇到难写的材料应付过关,让帮助领导修改;在文字校对时,走马观花,不能认认真真、逐字逐句地进行校对,导致发生初级错误。二是工作标准不高。工作多的时候,存有完任务、应付的思想,材料只求过得去、不求过得硬,缺少应有的精品意识。三是艰苦奋斗的精神不够。有时候工作较多,正常的工作时间难以完成,但总想着明天还有时间,明天再干,难以做到日事日毕,存有拖拉的思想。

(四)在奢靡之风方面。在一定程度上和风格上不够朴素,作风不够节俭。作为农村出来的人,一直对铺张浪费深恶痛绝,但随着生活水平越来越好,自己不知不觉适应了社会现象,甚至对铺装浪费视而不见。工作中,办公室照明、空调及办公设备不重视节俭,没有做到人走灯灭和关闭用电设备,对一些办公用品, — 2 —

笔墨纸张存在用不完随意乱丢,造成浪费。

三、“四风”方面存在问题原因

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、宗旨意识问题、党性修养问题、自律意识问题是存在上述所有问题的直接根源。一是理想信念不够坚定。主要是世界观改造有所放松,理论学习不够深进、扎实、价值观没有摆正。没有把理论学习放在重要位臵,对党的创新理论和重要决策部署、路线政策理解熟悉比较浮浅,缺少对理论的系统性研究和深入理解;学习知识不够全面,缺少广度和深度。理论学习有时走形势主义,常把工作当做硬任务,学习变成软任务。缺少学习的主动性和自觉性,经验主义作怪,自以为凭已有的知识和工作经验,做好本职工作应当没有问题,缺少学习新理论、新知识的强烈愿望。理论联系实际不够紧密,忽视了理论与实践的辩证唯物关系,应用理论知识指导工作实践的能力不够强,政治嗅觉迟顿。二是党的宗旨意识不强。主要是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化、弱化。“以人为本,执政为民”理念没能完全深入人心、 沁进骨髓,在一定程度上忽视了群众的首创精神,淡忘了自己也来自群众,不能很好做到想人民群众之所想、急人民群众之所急, 不能始终把人民的冷热时刻挂在心上。对“为了谁、依托谁、我是谁”熟悉不清,在一定程度上存在本位思想,致使在起草文字材料是,考虑领导意图多一些,征求群众意见比较少,工作中存在 — 3 —

功利主义色彩,对上级负责多、对群众负责少。群众观念、公仆意识淡薄,想问题、办事情,更多的为上级服务、为领导服务,主动深入基层、服务群众,帮助解决基层和群众的实际困难很少。有时认为群众反映的问题,带有一定个性的问题,没有很好地针对个性问题,放下身段、沉到基层去调研、去思考,进而寻求防止演变成普遍性问题的方法和途径。三是党性修养不够强。有时候认为自己工作时间较长了,胜任本职工作还是可以的。但党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点,自己离党性修养、党员领导干部党性应有的修养还有差距,因而也就缺乏不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。政治理论学习方面,由于经验主义作怪,缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望,常把业务工作当成硬任务,政治理论学习变成软任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。

四、努力方向和改进措施

针对问题和不足,在日后的工作中,我决心在局领导班子的带领下,在“坚定理想信念、提高宗旨意识、提升党性修养、严肃政治纪律”等方面下力气,严格按照党员领导干部标准要求,坚持务实、清廉,多办实事、多谋全局之事,全力推进工作迈上新台阶。

(一)加强理论学习,坚定理想信念。重点是坚定理想信念,落实党的“理论联系实际、密切联系群众、实事求是”优良传统。 一是突出重点、理论联系实际。坚持把学习毛泽东思想、领会邓 — 4 —

小平理论、实践习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论重点,进一步坚定共产主义信仰,不断提高政治敏锐性和鉴别力,在政治上始终与党中央保持高度一致。同时,根据工作需要,以学习和实践相结合为业务重点,不断丰富自己的知识体系,开拓自己的视野,提升自身的领导和管理能力。二是坚持学习、加强调研。正确处理好学习与工作的关系,挤出时间系统自学理论,学习当今政策、文件,增强自身理论水平,多到基层,向基层学习、向实践学习,以增强解决实际问题的能力。三是端正思想态度。认真对照焦裕禄精神和群众期盼,继续深刻查找自己在思想态度、工作作风方面的不足,对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面征求到的意见和问题,认真整改落实,从思想深处改造自己、从实际行动中锻炼自己,以坚定的理想信念指导工作。

(二)强化宗旨意识,增强党性修养。重点是增强“全心全意为人民服务”的宗旨意识,增强主动服务的意识和能力。一是增强党性、提高自身修养。贯彻习近平总书记关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。二是牢记宗旨、提高服务水平。时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己的位臵。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,踏实地办实事、办好事。三是密切联系群众、了解基层实际。坚 — 5 —

篇三:群众路线个人对照检查材料

个人对照检查材料

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,通过自学和参加我局组织的多次集中学习,我对这次活动的意义有了更为深刻的认识,触动很大,感受颇深。按照我局统一部署,近期接受了分管领导、科室负责人及科室同志的谈心共3次,就自己工作及日常表现提出了批评及意见,我也进行了认真反思及查摆,对照检查自身存在的问题以及思想认识情况,现将对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情

(一)遵守党的政治纪律方面。政治觉悟不强,在思想上,思想片面,存在与己无关的想法,将自己混同于普通百姓,认为自己无职无权,不存在政治纪律方面问题。在行为上,我行我素,对上级要求及领导决定消极应付,存在意见情绪当面不说,背后却小抱怨不断,缺乏纪律性。在工作上,强调本位性,缺乏大局意识,从未站在全局立场上考虑工作上的问题,认为这是领导的事,与我无关。例如,在工作中,领导怎么要求就怎么干,不说想法、不讲意见,抱有多一事不如少一事、早干完早休息的消极心理。但是,我不存在入党动机不纯的问题;不存在理想信念不坚定,同情支持或搞封建迷信活动、信教或参与邪教组织的问题;不存在不支持不配合党组织工作、不按要求参加组织生活、不及时主动缴纳党费的问题;不存在对市委部署的党员双管双责、双联双促等工作认识不到位,参加活动不积极、工作被动应付的问题。

(二)贯彻落实中央八项规定方面。认识和理解还不到位,存在仅仅是一阵风的念头,认为中央八项规定只是走过场,喊口号,没有认识到改进工作作风的严肃性和重要性,阳奉阴违,存在应付了事、安于现状的问题。公文写作上,总是照搬照抄,空话套话一大堆,没有做到用脑思考,更不用提做到内容新、材料新。另外,随着物质生活条件逐渐变好,生活中,养成了花钱大手大脚的坏习惯,饭不好吃就扔掉、衣服旧了就再买;工作中,办公用品特别是纸张的使用浪费很严重,随着教育实践活动的深入开展,我深刻认识到自己在这些方面的不足,我深知在贯彻执行中央八项规定的过程中,要彻底改变作风问题不可能一蹴而就,改掉过去不良的习惯,还需要日后长期坚持,持之以恒方能见成效。

二、四风方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1.工作作风不扎实。对待工作浮在表面的时候多,真正沉下去的时候少,满足于完成表面工作,安于现状应付业务工作,缺乏主动探索信访信息化工作的新思路和新方法。对公文写作的学习锻炼不主动,存在依赖心理,惯用复制粘贴的方法,穿鞋带帽,实用性比较差,缺少自主动脑和思考钻研。比如对每周的满意度汇总,仅停留于对数据的简单统计,不思考、不研究如何用更直观地方式反映该项工作情况。

2.理论业务学习不够。对经典马克思主义理论学习不深入、不完整,吃老本;对新时期党的创新理论一知半解,浮于表面;对信访业务知识的学习不系统、不全面,对计算机及网络知识严重缺乏,学习缺少主动性,总是在工作遇到相应的问题和困难,才临时抱佛脚,不得不学,拨一拨再动一动,在学习上始终处于被动状态,实用主义在思想深处根深蒂固。比如每当我手头工作干完后,就只知道读报纸或者自己感兴趣的文章,对信息化业务知识从不去主动学习,好几次都是遇到同事来问电脑或者信访信息系统方面的问题,我答复不了,才开始去查、去问、去学解决该问题的方法。

3.缺乏大胆的工作方法。在工作中,缺乏新意,遇到问题时,先想别人是怎么做的,过去是怎么处理的,总是沿用老同志教的老办法解决问题,甚少用创新的办法解决困难。比如每个月上报省的信访统计报表,在今年3月将网上信访数量也纳入信访总量的统计范围后,

我没有去考虑新的统计方式和修改原有的统计表格,而是继续沿用旧表,害怕修改旧表后出错,以至于旧表不适用,统计效率低等问题。

4.群众意识不够强。只是把群众看作是普通的服务对象,认为自己拿着不高的工资,做好手头工作就不错了,忘记了党员需要具备的全心全意为人民服务的宗旨意识,没有从心里把群众当作亲人、家人看待。

(二)官僚主义方面

1.不会使用群众语言。信息中心与信访业务离得远,认为不与上访群众打交道是理所当然的,对偶尔遇到的上访群众也不知该说什么,多数时候是不搭理、甩脸子,甚至把群众当刁民看待。例如在走廊看到上访群众,装作没看见匆匆走过,不爱理他们,也害怕被搭话。

2.不敢担当、不愿负责。将责任推给领导、同事,回避问题,工作上的事不敢催,怕得罪人,左右逢源,出了问题能躲就躲,能拖就拖。例如在汇总其他科室材料的时候,不敢督促其上交,不讲原则,好人主义,导致工作整体被耽误。

3.缺乏全局观念。站位低、创新少,总认为自己能把领导交管的任务干好就行了,存在自己份内工作考虑的多,全局工作不考虑;沿承传统的干事方式多,面对创造性的、开拓性的问题考虑少;服从领导安排多,自主调查研究少。例如,在工作中遇到新问题,领导征求意见,寻求解决方法,我从不主动思考研究,坐等领导想好了布置安排。

(三)享乐主义方面

1. 工作主动性、积极性不足。安于现状,自我感觉良好,抱着不求干好,只求干完,不求有功,但求无过的思想,认识上存在偏差,认为女孩终究要将大部分精力倾注于家庭中,不必争强好胜,缺乏强烈的事业心和责任感。

2. 艰苦奋斗意识不强。不愿意吃苦受累,对领导安排的工作挑肥拣瘦,得过且过,多干点工作就心有不满,下班害怕上班,周末害怕加班,凡事讲条件,摆不正心态,坐不正位置,缺乏脚踏实地、埋头苦干、任劳任怨的事业心和责任感。比如,周末安排我在单位加班,我就总想着早早回家,心不在焉,甚至活没干完就匆匆交给别的同事走了,只顾追求个人享受和幸福,放弃工作的责任和义务。

3. 工作纪律不到位。组织观念淡薄,玩心重,有时碰到感兴趣的话题就与别的科室同事闲聊,出现过空岗现象;在上班空闲时间摆弄手机,上网浏览网页;认为爱美是人之常情,没意识到机关单位工作人员应该注意衣着打扮,我行我素,花枝招展,没有做到低调做人,高调做事;碰到节假日就把手机一扔,两耳不闻窗外事,通讯不畅,单位有事找不到人;平日里,认为家人、朋友间吃吃喝喝很正常,只要没用公款就不存在问题,对自己要求不严格,有贪图安逸享乐主义的思想。

(四)奢靡之风方面

1.勤俭节约意识淡薄。没有勤俭节约的意识,生活上追求高标准,上下班开车,没能选择最节约的方式出行,还想吃得好、穿得好、用得好、玩得好,认为只要不违规、不贪污受贿就无过,放松了严于律己的要求。

2.铺张浪费现象严重。对待办公用品及办公设备没有做到像对待自己的居家用品一样用心,认为又不花自己钱,浪费一点没关系,养成了夏天空调全天开、饮水机的水不间断的烧、电脑不用也不关、洗手时自来水常流、纸张随意用的不良习惯,滋生了我及时行乐和特权思想。

3.存在攀比心理。会不自觉的与身边同学相比,比工作环境、比工资待遇、比消费水平,看到朋友、同学可以出入豪华奢侈场所,工作自由、待遇优厚,一度感觉到工资待遇不如别人了,思想落差就很大,由此产生了不愿意在艰苦环境中工作的思想。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到四风现象表现不一,症状多

样,我的问题远不止于此。就我个人来讲,仅就上述问题分析产生的原因,我感觉,从根本上讲:

(一)理论学习不够深入,理论修养不到家。由于对学习的重要性认识不足,总觉得干好本职工作就可以了,政治理论都是虚无缥缈的东西,以业务工作代替党性锻炼,放松了政治理论的学习,理想信念淡化,总认为自己是业务科室,又不是调研科,没有必要搞理论,差不多懂点就可以了,导致对理论学习没有兴趣,甚至存在厌烦情绪,更不会主动、自觉地进行深入学习,没有理论指导实践的能力,没有大局意识、敬业精神,对政绩观、事业观在理解上也存在偏移。

(二)个人修养放松,艰苦奋斗精神缺乏。社会转型,传统的价值观发生改变,权力和金钱崇拜成为主流价值取向,也影响到了自己,以工作代替政治和党性锻炼,不注重加强个人修养,过多的考虑个人荣辱得失,团队精神减退,致使工作不够深入,急于求成,满足于完成领导交办的任务和面上不出问题;创新意识淡化,工作缺乏积极性、主动性、创造性;对腐朽的思想警惕性不高,放松了对自己的严格要求,认为时代发展了,生活质量提高了,艰苦奋斗的作风不适用了,追求奢华,不愿吃苦,贪图享受,存在个人主义和自由主义,害怕多干一点活,总是自我感觉良
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