篇一：中学物理8班简报第四期
班级：物理8班 辅导教师：李健华 2014年12月 20 日
＊导师寄语 ＊问题聚焦＊学习成果 ＊在线评论 ＊学员心声 ＊本班小结
又是一段繁忙的学习，一路我们坚持过来 。 虽然辛苦，但是我们都在收获； 虽然忙碌，但是我们都在充实。 优秀是我们的追求，进步是我们的坚持。国培已经到了中后期，各位同仁都很积极，研修二都基本完成，现在忙着准备研修三了。在这里再次和各位同仁共勉：我们已经完成“国培”一半了，还剩下一半，只要我们再坚持坚持，我们这一期的“国培”定会满载而归。
【请您写下学员们在培训期间所遇到的问题及建议】
1、学习平台登录不了，显示密码错误； 2、有少部分学员还没有学习完； 3、部分学员还没有开始完成研修活动二 4、不少学员分数低于50分
【请您写下您在培训期间所遇到的问题及建议】
1、辅导平台登陆不了显示密码错误； 2、导出学情数据出错； 3、建议辅导和学习平台结合
班级辅导情况统计
班级人数：102，当前 2 人在线。
班级答疑：442（问题数：415，回答数：27）
课程学习：已完成 82 人，未完成 20 人（未开始 2 人） 作品数量：0（优秀：0，未评：0） 评论数量：0
社区活动：0（进行中：0，未开始：0） 社区资源：0（已评：0，未评：0） 社区研讨：0（主题：0，回复：0） 社区作品：0（优秀：0）
篇二：2014-2015年度上学期语文组(初中)工作计划
中央民大附中海南陵水分校
2014—2015学年度度第一学期
初中语文 工作计划
教学教研工作是学校发展的中心工作，为了搞好语文教学教研工作以促进学校语文学科的健康快速发展，特制订2014—2015学年度度第一学期语文组工作计划，就本学期主要语文教学教研工作安排如下：
1
中央民大附中海南陵水分校语文组
2014年10月13日
2
篇三：期末考试卷模
中央民大附中海南陵水分校2014—2015学年第一学期
期末考试试卷
年级 高二科目 数学时量 120分钟 总分 分
试题卷
一、选择题（共12个小题，每题5分，共60分，每小题的四个选项中，只有一个正确）
1．已知命题p:?x?R，sinx≤1，则（ C ）
A．?p:?x?R，sinx≥1 B．?p:?x?R，sinx≥1 C．?p:?x?R，sinx?1
D．?p:?x?R，sinx?1
2、 圆x2
?y2
?ax?2?0与直线l相切于点A(3,1)，则直线l的方程为(D) A. 2x?y?5?0B. x?2y?1?0C. x?y?2?0 D. x?y?4?0
3．设a?R，则“a＝1”是“直线l1：ax＋2y－1＝0与直线l2：x＋(a
＋1)y＋4＝0平行”的( A )
A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 4、下列四个命题中，假命题为（B）
(A) ?x?R，x2?1?0 (B) ?x?R，x2
?3x?1?0
1(C) ?x?R，sinx?0 (D) ?x?R，x2
?2 5.抛物线y2?8x的焦点到准线的距离是（C）
(A) 1(B)2(C)4(D)8
x2已知双曲线y2
6.a2?b
2?1(a?0,b?0)的一条渐近线方程是y=,它的一个焦点在抛物线
y2?24x的准线上，则双曲线的方程为（D）
2222
（A）
x36?y108?1（B）x27?y9
?1（C）
x2108?y236?1 （D）x29?y2
27?1
甲
乙
7. 甲乙两名运动员在某项测试中的8次成绩如茎叶图所示
8 9 0 7 8
4 5 5 6 1 3 5 5 7
第1页，共10页
1 2 2 2 3
，1,2表示甲乙两测试成绩的平均数，s1,s2表示甲乙测 试成绩的标准差，则有（ B）
A．1?2，s1?s2 B．1?2，s1?s2C．1?2，s1?s2 D．1?2，s1?s2
8.某程序框图如图所示，程序运行后输出的k的值是（A ） A．4 B．5C．6 D．7
9、先后投掷一颗骰子两次得到数字a,b，求a,b都是偶数的概率（A） A.
14 B.111
6 C. 2 D. 12
10.长度为3 的绳子，拉直后在任意位置剪断，剪得两段的长都不小于1 的概率（B）
A.111
12 B.3 C.4 D. 6
11.已知不等式|x?a|?|x?b|?1（其中a,b是常数）的解集是空集，则|a?b|的取值范围是（ C ）
(A) [0,1]． (B) (0, l) . (C)[l , +∞) . (D) (1, +∞).
12．已知如图的曲线是以原点为圆心，1为半径的圆的一部分，则这一曲线的方程是( D )
(A)(x+1－y)(y1－x)=0 (B)(x?1－y)(y
?1－x)=0
(C)(x+1－y)(y?1－x)=0 (D)(x?1－y)(y+1－x)=0
二、填空题（本大题共4个小题，每题4分，共16分）
13、圆C：x2
?y2
?2x?2y?2?0的圆心到直线3x+4y+14=0的距离是．
14. 采用分层抽样的方法抽取一个容量为45的样本，高一年级被抽取20人，高三
年级被抽取10人，高二年级共有300人，则这个学校共有高中学生___人
15、先后抛掷质地均匀的硬币三次,则至少一次正面朝上的概率是
16、设P点是椭圆x24
?y2?1上一点,F1、F2为焦点，且?F?
1PF2?90，求面积S?F1PF2?
三、解答题（本大题共6个小题，前5小题每题12分，最后一题14分，共74分。）
第2页，共10页
17.直线x?2y?5?0与圆x2?y2?8相交于A、B两点， 求（1）圆心到直线的距离 （2）?AB?的长度
18 某学校三个社团的人员分布如下表（每名同学只参加一个社团）
学校要对这三个社团的活动效果进行抽样调查，按分层抽样的方法从社团成员中抽取30人，结果围棋社被抽出12人. (I) 求这三个社团共有多少人？
(II) 书法社从3名高中和2名初中成员中，随机选出2人参加书法展示，求这2人中初、高中
学生都有的概率.
19.过抛物线y2
?4x的焦点F的直线交抛物线于A,B两点，点O是原点，若AF?3, 求?AOB的面积.
第3页，共10页
20．已知圆C21:x2?y2?4x?2y?5?0，圆C2:x?y2?2x?2y?14?0. （1）试判断两圆的位置关系；
（2）直线l过点(6,3)与圆C1相交于A,B
两点，且|AB|?l的方程
x221. 已知椭圆C:y2
31a2?b
2?1(a?b?0)过点(1,2，且离心率e2（Ⅰ）求椭圆方程；
（Ⅱ）若直线l:y?kx?m(k?0)与椭圆交于不同的两点M、N，且线段MN的垂直平
分线过定点G(18
,0)，求k的取值范围。
x2a?y2
22．已知椭圆2b
2?1?a?b?0?的左焦点F1(?
1,0)，长轴长与短轴长的比是（Ⅰ）求椭圆的方程；
（Ⅱ）过FA，B，C，D四点，若m?111作两直线m，n交椭圆于
n，求证：AB?CD
为定值.
第4页，共10页
答题卷总分
二、填空题（本大题共4个小题，每题4分，共16分）
13、圆C：x2
?y2
?2x?2y?2?0的圆心到直线3x+4y+14=0的距离是．
14. 采用分层抽样的方法抽取一个容量为45的样本，高一年级被抽取20人，高三
年级被抽取10人，高二年级共有300人，则这个学校共有高中学生___人
15、先后抛掷质地均匀的硬币三次,则至少一次正面朝上的概率是
16、设P点是椭圆x2
4
?y2?1上一点,F1、F2为焦点，且?F?1PF2?90，求面积S
?F1PF2?三、解答题（6个小题，前5题每题12分，最后一题14分，共74分。） 17.直线x?2y?5?0与圆x2
?y2
?8相交于A、B两点， 求（1）圆心到直线的距离 （2）?AB?的长度.
18 某学校三个社团的人员分布如下表（每名同学只参加一个社团）
学校要对这三个社团的活动效果进行抽样调查，按分层抽样的方法从社团成员中抽取30人，结果围棋社被抽出12人.
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(I) 求这三个社团共有多少人？
(II) 书法社从3名高中和2名初中成员中，随机选出2人参加书法展示，求这
2人中初、高中
学生都有的概率.
19.过抛物线y2
?4x的焦点F的直线交抛物线于A,B两点，点O是原点，若AF?3, 求?AOB的面积.
20．已知圆C1:x2?y2?4x?2y?5?0，圆C2:x2?y2?2x?2y?14?0. （1）试判断两圆的位置关系；
（2）直线l过点(6,3)与圆C1相交于A,B两点，且|AB|?l的方程
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x2y2
22．已知椭圆2?2?1?a?b?0?的左焦点F1(?
1,0)，长轴长与短轴长的比是ab
（Ⅰ）求椭圆的方程；
A，B，C，D四点，若m?n，求证：（Ⅱ）过F1作两直线m，n交椭圆于
11
为?
C:x2y2
21. 已知椭圆31a2?b
2?1(a?b?0)过点(1,2，且离心率e2（Ⅰ）求椭圆方程；
（Ⅱ）若直线l:y?kx?m(k?0)与椭圆交于不同的两点M、N，且线段MN的垂直平
分线过定点G(18
,0)，求k的取值范围。
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定值.
ABCD
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第10页，共10页
《民大附中陵水分校》
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