篇一：预防校园暴力__共创和谐校园(法制讲座)
预防校园暴力 共创和谐校园
法制副校长：韩利红
二○一五年十月六日
预防校园暴力 共创和谐校园
法制副校长：韩利红
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是：预防校园暴力，共创和谐校园。
大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们美好的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！
“暴力”，它不但可以摧残人的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁人的生命安全。
近几个月来我们国家发生了多起恐怖组织暴力袭击、多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，进一步完善了学校的监控和报警系统，并配备了一名校园专职保安，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来
挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望学校、同学们做到以下几点：
1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午清校时间为12：10，下午清校时间为5：30。
5.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家！
篇二：让法制解救校园暴力中“沉默的羔羊”
让法制解救校园暴力中“沉默的羔羊”
13行管 林瑶
5月6日下午，多名男子在露天公厕殴打中学男生的视频在微博曝光，视频里，一群社会青年围着该中学男生拳打脚踢，更将其按进粪坑施行暴力行为，视频一发布，就引起网友热议。5月7日，男生所在中学的学校负责人对此事进行了解释，证实该名学生山西夏县晋新中学初三学生，目前夏县警方已经介入调查。
在晋新中学相关负责人的声明中，这起事件发生在两周前的假期，由于学生在事后没有异常表现，也未向校方报备，仍正常上课，校方也是在5号晚上才了解此事。两周前就已经发生的事，到昨天才被曝光，如果没有被曝光到互联网，也许受害者会选择永远沉默。 在校园暴力面前选择沉默，这个案件不是个例。虽然目前我国尚且没有针对校园暴力事件权威完整的统计数据，但不可否认，暴力事件在中国校园内已经是普遍现象。而在当下中国校园暴力生态下，当施暴者大行其道，这位初三学生就只有两个选择，要么沉默，要么还击。如果选择沉默，就代表受害者将永远处于弱势，如果选择还击——冤冤相报何时了？ 要了解当下畸形的校园暴力环境产生的原因，首先就要将我们自己置身于这位初三学生的处境中。试想，如果我是这位初三学生，遭遇这样的暴力事件，我也许也会选择沉默。原因很简单：老师奈何不了这些小混混，而警察不会理会这样的“小事件”。这应该也是大部分中国中学生对待校园暴力的态度和选择，这种态度的背后，折射出的是校园暴力立法的不完善。
校园暴力的立法应该包括两个方面，明确严格的法律和专门的执法人员。目前国内法律对校园暴力侵害的界定并不明显，而且，校园暴力的施暴者大是未成年人，而现存法律基于保护未成年人的角度而设立的“未成年量刑放宽”一条则更纵容了校园暴力犯罪者的猖狂。因此，完善校园暴力专门法律刻不容缓。再来，设立专门处理校园暴力的执法人员也很有必要。处理校园暴力案件，学校工作人员有心无力，警察又嫌这样的“小案子”浪费警力。所以，不妨在学校或警队里专门成立一个处理校园暴力的小组，让受害者受到暴力对待后“有法可依，有人可寻。”只有法制，才能从根源上解决校园暴力受害者的沉默。
篇三：防范校园暴力,作知法懂法人
“防范校园暴力，作知法懂法人”
——老府中心小学开展法制进校园活动
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，扎实开展“法制进校园”活动，12月1日——11日，老府中心小学开展了主题为“防范校园暴力，作知法懂法人”的安全教育活动。
首先，学校把严密防范校园暴力恐怖事件作为一项重大责任来落实，实行“一岗双责”（岗位负责制、责任追究制）
其次，学校积极推进校园安全工作管理科学化和规范化，努力提升学校和应对突发事件能力，为此，做了以下工作：切实加强学校门卫防范工作、加强学生接送和校园内巡逻及校门口值班制度、加强应急防暴物资配备、各班级出好一期以法制教育宣传为主题的手抄报和黑板报、充分利用校园广播做好“法制宣传”主题教育活动、各班开展主题班会。
最后，学校法制副校长孙志刚进行了一次“学法用法，从我做起”的法律知识讲座。本次讲座主要围绕了校园安全防范、小学生防拐防骗等问题，结合近期发生的校园重大安全事故的案例，给师生们剖析了当前治安环境及校园安全隐患和事故的成因，并现场教学生们一些实用的防护措施和技巧。活动结束后，很多学生反映良好，都认为受益匪浅。
《校园暴力法制视频》
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