篇一:妇产科带教计划
病区年度带教计划
篇二:2015产科实习生带教计划
2014产科实习带教计划
第一周:根据产科特点,加强计划教学
1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。
2.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。
3.示范操作术前准备、导尿、会阴护理、阴道擦洗,母乳喂养指导。新生儿沐浴、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮),并在带教老师指导下进行操作。
4.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。
5.严谨工作态度,培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。
第二周:发挥实习生潜能
1.尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。
2.理论联系实际:如会阴冲洗,胎心音听诊,各种无菌包的准备等,首先讲解方法、要求、注意事项,然后教师示范,再让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,到产房时,做好具体的助产配合,要求学生首先要会观察产程,然后根据分娩机制原理再讲解接生过程,配合接生程序进行示教,否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解,分娩完毕后,让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处,以加深印象,提高学生效率。
第三周:熟悉产科常见疾病的病史收集及评估
1.掌握新入院、出院病人,产后病人及术前术后病人的健康宣教内容,母乳喂养指导方法。
2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理,熟悉腹部四步触诊、听胎心。 第四周:双相考评互相促进
考评包括两个方面:一是对护生考评,包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试,以此来检验学生在妇产科的实习效果;另一方面是对带教老师考评,征询学生对带教老师的意见和建议,认真总结带教经验及不足之处,从而提高带教质量。
篇三:妇产一科实习带教计划
妇产一科实习带教计划
一、实习目的
1、结合护理部护理教学计划,通过实习熟悉妇产一科病房布局分区工作流程及规范化管理要求。
2、掌握妇产科各种规章制度和各种护理操作规程。
3、熟悉妇产一科工作特点及各级人员职责。
4、掌握常见病的术前术后护理。
二、实习要求
1、实习生一般实习四周,成立带教小组,组长:余东琴,带教老师若干。
2、根据实习大纲制定带教计划,认真落实教学目标。
3、采取一对一的带教方法循序渐进,重点突出,正规带教。
4、根据学生学历,安排带教。
三、实习内容及计划
第一周:环境学习
1、熟悉妇产科的病区环境及各种物品的放置。
2、掌握各班工作职责。
3、了解晨晚间护理的内容。
4、掌握铺床法及生命体征的测量、记录。
第二周、基础护理的学习
1、基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(常见药物过敏试验的配制方法、无菌操作、吸氧、各种注射方法等)。
2、掌握各种标本的收集方法。
3、熟悉妇产科护理常规,掌握无菌技术操作原则。
4、掌握病人的入院宣教及健康教育的指导方法。
第三周、专科技术操作练习
1、 熟悉专科疾病的术前准备及术后护理。
2、掌握术前备皮,留置尿管,灌肠法、会阴擦洗、脐部护理、腹部四步触诊、听胎心的方法及注意事项。
3、妇产科常用药的名称、剂量、使用方法、及药理作用。
4、掌握医疗垃圾的分类。
第四周、出科考核
1、 了解护士核心制度。
2、出科前带教老师理论指导及操作考试。
3、填写实习鉴定。
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