我们爱吃的食物托班教案 本文关键词：爱吃，教案，食物
我们爱吃的食物托班教案 本文简介：托班艺术活动：我们爱吃的食物 活动目标： 1.愿意动手参与粘贴活动，初步学习用固体胶粘贴的方法。 2.发展托儿的双手协调性，专注性，培养参与活动的兴趣。 活动准备： 各种画有食品状的图片，固体胶，大张纸。 活动过程： 一.启发幼儿谈话，引出活动内容。 二.教师示范粘贴的方法。 1.
我们爱吃的食物托班教案 本文内容：
托班艺术活动：我们爱吃的食物
活动目标：
1.愿意动手参与粘贴活动，初步学习用固体胶粘贴的方法。
2.发展托儿的双手协调性，专注性，培养参与活动的兴趣。
活动准备：
各种画有食品状的图片，固体胶，大张纸。
活动过程：
一. 启发幼儿谈话，引出活动内容。
二. 教师示范粘贴的方法。
1. 拿自己喜欢的食物图片。
2. 固体胶涂在图片背后。
三. 幼儿粘贴。
教师鼓励其大胆尝试，并给予适当的指导。
四. 讲评。
参观自己的作品。
托班教案:外婆桥
设计思路
托班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，托班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获发展。
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