佳木斯高等教育与区域经济发展研究 本文关键词：佳木斯，高等教育，区域经济发展，研究
佳木斯高等教育与区域经济发展研究 本文简介：[摘要]通过对佳木斯区域经济和佳木斯大学现状的研究，探讨高等教育与所在区域经济发展相互促进的结合点，寻求佳木斯高等教育促进三江区域经济发展的途径和方式；顺应高等教育国际化的趋势，通过引进优质的教育资源，使佳木斯的高等教育直接与具有相对优势的国际教育资源接轨，走上快速特色发展之路，更好地发挥教育对社会
佳木斯高等教育与区域经济发展研究 本文内容：
[摘要]通过对佳木斯区域经济和佳木斯大学现状的研究，探讨高等教育与所在区域经济发展相互促进的结合点，寻求佳木斯高等教育促进三江区域经济发展的途径和方式；顺应高等教育国际化的趋势，通过引进优质的教育资源，使佳木斯的高等教育直接与具有相对优势的国际教育资源接轨，走上快速特色发展之路，更好地发挥教育对社会经济文化发展的积极作用，同时三江区域经济发展又适度“反哺”佳木斯高等教育发展，为其发展营造更好的外部环境。
[关键词]高等教育，区域经济，高等教育国际化
作者：谢源虎，李春林，宋登江
为建设创新型国家，培养结构合理、素质优良的创新人才，是高等教育的使命。坚持不懈地把教育放在优先发展的战略地位，深入实施科教兴国和人才强国战略是我国始终坚持的基本国策。
一、高等教育与区域经济发展的关系
随着我国高等教育的区域化特征日益明显。一方面，地方政府成为区域高等教育的主要关注者和投资者；另一方面，区域高校主要面向地方办学，满足区域经济发展对人才、科技的需求。区域发展的巨大需求为高等学校的发展提供了广阔天地，为适应社会，适应市场，高校要紧紧围绕社会经济发展，明确人才培养的目标、思路和步骤，确定人才培养的标准和要求。区域高等教育与区域经济发展之间存在着相互制约、相互促进的关系。区域经济发展是区域高等教育发展的首要决定因素，为区域高等教育发展提供物质基础，制约着区域高等教育发展的规模、速度和结构；同时，区域高等教育发展影响着区域经济的发展，能够促进或阻碍区域经济的发展；区域高等教育只有适应区域经济的发展要求，才能实现自身的可持续发展。
二、佳木斯地区经济发展现状
佳木斯位于中国东北部，地处黑龙江、松花江和乌苏里江汇流的三江平原腹地，隔乌苏里江、黑龙江与俄罗斯哈巴罗夫斯克、比罗比詹相望，具有对俄经贸合作的地缘优势。近年来佳木斯围绕建设辐射我省东部及俄远东地区的现代化区域中心城市，建设现代农业一体化基地、对俄经贸科技合作基地、新型能源重化工基地的“一城三基地”目标，积极发展装备制造业、绿色食品加工业、木材精深加工业、化工医药业、材料工业、能源工业、高新技术产业。到目前，佳木斯现代农业发展跃上新台阶，粮食生产实现稳产并创历史新高；佳木斯市的电机、煤机、联合收割机企业通过近几年的调整改造，已巩固了全国龙头企业的地位；电缆、农药、亚麻纱、布、拖拉机、水泥、玻璃、风电、生物质能源、水稻加工、甜菜加工、生猪屠宰加工等生产企业已经成为全省乃至东三省的排头行业企业之一。
三、佳木斯高等教育对区域经济的影响
科学技术是第一生产力，是当代经济增长的决定性因素。佳木斯大学是佳木斯地区最大的一所高校。作为地方高校，佳木斯大学把为地方经济建设和老工业基地振兴服务当作义不容辞的责任。该校目前，已经与佳木斯市7家国有大中型企业共同成立了校企合作委员会，佳木斯市80%的国有大中型企业有佳大技术人才为之提供技术服务。佳木斯大学学科建设与区域经济发展也紧密结合，如旅游专业建设与三江湿地旅游资源开发相结合；农机专业建设与佳木斯农机大市场的战略相结合；俄语专业建设与佳木斯开展中俄经贸合作相结合。从1947年起，佳木斯大学为国家输送各级各类大中专人才50余万人，为地方经济建设和社会发展提供了强大的人才和智力支持。
四、为促进佳木斯区域经济发展，将高等教育国际化
“思路决定出路”理清发展思路，走科学发展之路，是佳木斯近几年下大力气做好的一件事。佳木斯充分利用毗邻俄罗斯的地缘优势，加快对俄大通道建设步伐，通过城市间高层互访、开展友好交流活动等途径，有力推动了同江铁路大桥、前抚铁路、3万吨海绵钛、100万吨纸浆、抚远三角洲开发等一批重大项目加快了前期工作进程。
应对中国加入世贸组织和高等教育国际化的新形势，佳木斯大学积极开展国际文化交流，实行开放式办学，将教育国际化的思想贯穿于学校的办学宗旨中。学校与俄罗斯、加拿大、印度、巴基斯坦、韩国、日本、尼泊尔等13个国家和地区的32所高校建立了友好合作关系，51个国家的留学生在校学习。2001年佳木斯大学成立了全省第一所中外合作办学学院――佳木斯大学国际学院。
佳木斯大学国际学院是佳木斯大学与国外联合办学的学院，是佳木斯高等教育与国外优质教育资源对接的前沿和窗口。利用毗邻俄罗斯的地缘优势，通过引进优质的教育资源，使佳木斯的高等教育直接与具有相对优势的国际教育资源接轨，这是中西方文化的碰撞、借鉴和融合，将打破佳木斯高等教育因先天的投入不足和地理位置的偏僻而发展滞后的诸多问题。使佳木斯高等教育走上快速特色发展之路，更好的发挥教育对社会经济文化发展的积极作用。
从斯坦福大学与硅谷的关系中，佳木斯大学得到借鉴，坚持科学研究和人才培养是大学的核心任务，即保持研究和教学方面的卓越，不断创新技术成果，培养出能够把最新的知识运用到实际中去的高素质学生，为佳木斯区域经济发展提供智力和技术支持。同时，高等教育的发展也需要企业和政府的支持，佳木斯区域经济发展又适度“反哺”佳木斯高等教育发展，为其发展营造更好的外部环境。正是大学、企业和政府三者之间的分工合作，共同推动了佳木斯地区区域经济的快速生长和顺利发展。
总之，研究高等教育与区域经济的发展，是一项复杂而深远的课题。随着国际、国内环境的变化和区域经济的发展，又会出现新的问题与思路。对高等教育国际化的深入研究，对佳木斯区域经济的发展有着深远的影响。随着对佳木斯区域经济发展和认识的加深，高等教育也将越来越发挥它应有的作用。本文来自《佳木斯职业学院学报》杂志
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