党支部建设意见建议

时间：2018-11-09 10:30 来源：免费论文网

篇一：加强基层党组织建设的思考和意见建议

加强基层党组织建设的思考和意见建议

基层党组织是推动我们事业科学发展的基础，加强基层党组织建设对于促进遥感测绘事业改革发展十分重要。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》，对新形势下党的基层组织建设作出了全面部署，强调必须“坚持围绕中心，服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织，着力扩大覆盖面、增强生机活力，使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用。”这是根据新的形势任务对基层党组织建设提出的新要求。加强基层党组织建设，应注重从提高党员和党务干部党建理论入手，紧紧抓住支部班子建设这个关键，用支部班子的影响力带领广大党员干事创业谋发展；紧紧抓住党员干部队伍建设这个重点，依靠党员干部建设水平的提升促进基层党组织建设水平的提高；紧紧抓住完善制度机制这个保障，用制度的约束促进基层党组织的建设。

一、强基固本，在学习掌握党的基本知识上下功夫

解放思想，实事求是，从实际出发干事业、抓工作，首先应把学习掌握党的基本知识放在第一位的。党的宗旨是全

心全意为人民服务，这就是一个党员工作的方向与全部。做好党务工作应从基础抓起，学习、理解和掌握党的基本知识是做好各项党务工作的前提与基础，是党员很好履行党员义务的重要条件与抓手。需要学习掌握的内容很多，比如党员的基本权利义务、党的组织生活形式、内容、基层党组织换届选举程序与要求，发展党员的程序原则、党员管理教育、党费的交纳等等。对于这些内容只有熟悉掌握了，开展各项党务活动才能做到得心应手。今年是喜迎党的“十八大”胜利召开之年，鼓励和带动广大党员干部为科学发展、和谐发展、跨越发展作贡献，围绕迎接党的十八大创先争优，也必须营造一种很好的学习氛围，让广大党员干部了解更多党的知识和党的路线方针政策，党员就有了参与党内活动的主动性、积极性和自觉性，才能够在工作中强化宗旨意识、坚持党性原则，坚持道路共识，才能够时刻保持思想、作风纯洁和清正廉洁。所以，组织学习党务知识是第一位的，刻不容缓。

二、形式多样，组织开展丰富多彩的主题活动

纵观我们党的成长、发展、壮大史，都是由一系列的主题活动排列组合构成的。基层党组织的主题活动更应具体和贴近实际，为广大参与者喜闻乐见，便于每个党员从活动中受教育、有收获，受启发、促工作。比如组织一项参观见学活动，先组织大家实地参观，再组织专题教育，把大家从直

观感受引导上升到理论高度，产生共鸣，并继续引导开展学习交流，进一步消化吸收主题活动成果，让主题活动深入参与者心中。以上三步联动主题活动形式就比较容易让参与者所接受，并能够从所看、所听、所讨论中受到教育，受到启发，受到感染，进而起到激励人们干事创业的积极性。目前我们支部的大部分党员也是所里的科研骨干，日常科研任务十分繁重，花在党组织生活方面的时间较少，通过开展具有个性特色的主题教育活动，为党员和党务干部发挥先锋模范作用搭建平台，不断增强党员的党性观念、宗旨意识和争创先进、始终走在前的积极性、能动性和自觉性，全面提高党员素质。

三、创先争优，充分发挥党员先锋模范作用

造就一支高素质的党员干部队伍，是推动机关各项工作健康发展的根本保证。加强党员队伍建设着重抓好以下工作：一是抓理论学习，全面提高党员综合素质，将中国特色社会主义理论体系、科学发展观以及党的方针、政策、指示精神等列入学习重点内容，用正确的理论武装广大党员的头脑，使广大党员保持奋发有为的精神状态。二是抓思想工作，增强党性观念，首先要加强教育、强化管理，党员的政治思想素质是其履行职能、发挥作用的前提和基础，紧密结合党员自身工作实际，将党员思想政治教育作为重要任务来进行。三是进一步完善发展党员工作机制。对符合条件，有入

党意愿的同志加强教育引导培养，坚持“成熟一个发展一个”的方针，严格把关，把党员发展作为支部的重要工作。并按照院里关于发展党员的相关规定，制定发展计划，保质保量的完成发展任务，发展一批负责一批。对预备党员的考核也得严格细致，做到党员教育常抓不懈，保证我支部党员都是优秀和值得信赖的。四是务实创新、丰富载体，党建工作树品牌，以创先争优活动、学习先进事迹活动为载体，在务实工作的同时，力求改革创新，创出特色，争当优秀。发挥好党员的先锋模范带头作用，激发非党员的学习和工作热情。对发展思路不清，工作方式不灵活，总结提炼不到位，特色亮点不鲜明等问题加大培训力度，有针对性的通过高效的学习方式，提高党务工作者的业务知识和业务能力，树立党建工作特色品牌。

四、严格制度，积极推进各项党务工作的开展

以“加强基层建设年”、“制度落实年”为契机，着力深化党的制度建设，建立健全基层党建工作长效机制，坚持把制度建设贯穿于指导机关党建的全过程，用制度建设推动机关党建经常性工作的落实，用制度建设解决党组织建设中的突出问题，提高党建科学化水平，使党的基层工作不断取得新进展。一是建立定期讨论机关党建的议事制度。定期研究分析单位党的思想、组织和作风建设情况，提出指导性意见。紧紧单位的重大工作和党员普遍关心的问题进行研究，促进

和推动各项工作的落实。二是落实党课制度。把讲党课制度作为指导单位党建的重要方式，围绕贯彻落实科发展观、学习党章、保持共产党员先进性、加强单位建设等内容讲党课，增强党员意识，提高加强党的先进性建设的自觉性。三是对机关党建工作督促检查制度。围绕单位中心工作，加强对机关党建工作督促检查。把单位党组织学习情况、执行上级重要工作部署情况、作风建设和加强党员教育管理情况，作为督促检查的主要内容，为服务中心工作奠定扎实的思想基础。

五、以人为本，帮助职工解决最关心、最直接、最现实的利益问题

不断实现广大职工的根本利益，是基层党组织的最高目的，也是构建社会主义和谐的根本目的。如果处理不好广大职工的利益问题，在一定程度上会影响他们的工作积极性，影响单位的凝聚力，不利于构建以人为本的机关文化，从而影响机关单位的发展。基层党组织要坚持以人为本，牢记党的宗旨，努力做到把实现职工的根本利益作为党组织的工作目标和归宿，把为职工做好事办实事作为工作的着力点，树立职工利益无小事的理念，关心关注事关职工切身利益的实际问题。党员干部要以深厚的感情对待职工，把为职工谋利的事情办的更好。机关基层要制定扶贫帮困的长效机制，大力实施关爱职工的“五必”制度，为职工建立“送温暖”和

篇二：关于外国语学院党支部建设的意见和建议

关于外国语学院党组织建设的建议

学生党支部是我党在高等学校学生中最基层的组织，是高校党的工作和战斗力的基础和主力军，担负着在学生群体中宣传、解读、贯彻党的基本路线、政策和方针的重要使命，承担着发展党员、对党员进行思想政治教育的重要任务，在高校学生中发挥着政治核心和战斗堡垒的作用。高校学生党支部建设是我党建设的重要组成部分，是加强和改进高校思想政治教育工作的重要环节，是维护高校稳定的前提和先决条件。学生党支部的建设关系到我党的生命力和持续性发展，关系到高校的稳定和发展。

一、如何加强党支部建设

1、外国语学院党支部建设中存在的问题

（1）、学生的入党动机不明确

自从外国语学院党组织建设改革以来，发展学生党员开始重视学生的学习成绩，但具体执行过程中，发展学生党员却严重教条化，只注重学生的学习成绩。很多学生成绩优秀，表现良好，但在政治上的信仰与追求并不清晰，这部分学生一旦入党后往往由于缺乏坚定的政治信仰而放松党性学习，不能很好的体现党员的先进性。

（2）、基层组织建设的制度不完善

党员的发展、考核过程还存在一些步骤不明确、标准不够细化、考核缺乏长效性等问题。每年的党员评议趋于形式，只是停留在一张评议表上，很多党员在评议是甚至不知道自己评议的是谁，更不用说了解其具体情况。由于发展人数众多，部分学生党员一旦入党转正后，就会在思想和行动上放松自己，甚至对党的基本知识都没能掌握，生活自由散漫，组织观念淡薄，严重影响了党员的先锋模范作用。

（3）、党支部建设特色不够鲜明，凝聚力、战斗力不强

就目前实际情况而言，绝大多数的党支部都仅仅停留在召开组织生活会会、学习文件、吸收党员、收取党费这些基本的管理活动上，而没有结合自身的实际情况，形成独具特色的支部文化、独具特色的支部活动，从而导致支部党员间的交流不够，彼此陌生。同时，由于支部的凝聚力不够强，战斗力没有很好的体现、发挥出来，绝大多数的学生党支部没有成为学生党员一起践行为人民服务、为学生服务宗旨的载体，将支部的战斗堡垒作用很好的发挥出来。

（2）、学生支部对学生党员的教育活动形式单一

学习教育活动形式单调、老套，缺乏创新。综观各学生支部的情况，教育活动基本上都局限在学习党内文件、政府会议报告和讲话，这些单调、老套的学习教育活动，缺少新意和实用性，不能迎合青年大学生的心理需求，使大多数学生党员处于被动接受、被动参与和被动学习的状态，很难调动大学生党员参加组织生活的积极性，甚至会激起他们的抵触情绪，取得的效果也很让人失望。

（3）、学生支部工作中的形式主义普遍而严重。

每个学期上级组织都会要求一定的思想政治理论学习任务，但是落实到支部之后，真正去组织党员进行学习的支部少之又少。在党员发展过程中，形式主义更是大行其道。突出的表现就是，对入党积极分子、确定的发展对象和预备党员缺少程序化的培养，在培养期内培养人对其根本没有关注，考察内容也千篇一律，根本起不到考察作用；其次对于发展是所交的材料，思想汇报甚至入党申请书大多都是从网上下载，走形式而已；第三通过党员发展工作的支部大会的组织程序很乱，甚至缺少必要的程序，支部各项制度的制定没有结合实际，且入党考察材料、讨论会议很流于形式。

2、针对加强党支部建设的几点建议

（1）、切实增强大学生党支部的凝聚力

通过多种渠道，加强支部党员间的交流与沟通。学生党支部中的党员很多都来自不同的年级，只有加强支部党员间的交流与沟通，才能消除彼此间的陌生感，增强对支部的归属感，进而增强支部的凝聚力。加强支部党员间的沟通与交流，通过认真组织专题支部组织生活会，为党员间的交流提供机会；通过组织各种娱乐活动，在活动轻松的气氛中相互交流，增进彼此间的了解。此外，也可利用网络交流平台，例如QQ群组、校内网等等，增进党员间的相互了解，促进交流与沟通。

（2）、加强支部组织自身建设

要规范学生党支部各项工作、活动，建立健全党员会议、党支部会议、民主生活会制度，明确党支部和党支部书记、支部委员工作职责，党员培养联系人制度以及培养联系人工作考核机制，督促教育和培养任务的落实。在制定的过程中，一定要充分结合支部实际情况，只有切合实际情况的制度才具有可行性，才是有效的组织制度。

（3）、严格执行支部制度，严防形式主义

在党员发展过程中，要切实坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序，确保新党员质量，不能有丝毫的马虎，坚决杜绝发展过程中的形式主义；在各种会议的组织上，要认真准备、务求实效。

（4）、要与时俱进采用恰当有效的方式切实加强对党员的思想教育工作

要及时、深入的了解学生思想状态，有的放矢的开展工作。对学生思想状态的了解不仅要关心学生对党的认识，对思想教育的认识，还应当关注学生在学习、生活乃至整个社会环境中的心理变化，人生观、价值观的变化。

随着社会发展信息化进程的加快，对于大学生来说已不再满足于传统思想政治教育的理论教条，思想工作往往难以取得好的效果。学生党支部的教育活动必须紧紧围绕青年学生自身的成长特点，不断创新，逐步实现规范化与多样化相结合，这样才能使大学生党员在兴趣中获得知识、在实践中掌握理论。

（5）、充分发挥学生党员先锋模范作用

在学习方面，学生党员应该起到带头作用，认真学习，刻苦努力，并且能与本班、本专业的同学交流合作、优势互补、相互促进。在支部活动方面，要坚持服务学生、服务人民、服务社会的理念，结合时代特点，认真策划、组织能够体现支部价值、体现大学生党员服务意识的活动，要走出院系、面向全校，走出校门、面向社会，变被动为主动，积极践行党员为人民服务、为社会服务的责任。

二、如何科学合理设置党支部

1、坚持以人为本

强化以人为本，推进党内民主，促进人的发展，发挥党员的主体作用。基层党组织的主体是党员，服务对象是人民群众，这就要求党的建设必须始终坚持以人为本，党组织要充分发挥党员的主体作用，切实做好服务同学的工作。

在社会民主进程日益加快的时代背景下，党建工作效益高低，也依赖于党内民主的发挥程度，依赖于党员的积极参与和发挥作用。院党委、各党支部要多形式开辟保障党员民主权利正确行使的渠道，建立党员对党的工作提出意见和建议的制度和体制，用以激活党员的内在动力和活力，促进党建工作效益的不断提升。

党的建设说到底是做人的工作，这就需要贯穿以人为本的理念。要主动关心师生事业发展、成人成才、实现自我价值的需要，加快学院教学改革和内涵建设步伐，重视教师的学术理想实现和学生的升学、就业需求，努力建设好有利于师生发展的各种平台和激励机制，为激发人的成就动机，发挥人的自主作用，提供更多的机会和更广阔的舞台。同时，要经常主动关心师生的困难，解决实际问题，让大家感受到组织是可依赖的支持系统。还要注意协调好转型时期所特有的学院内部各类各层次利益关系，建立起利益协调机制。

2、贯彻落实科学发展观

学院党组织的发展，关键在于加强党的领导，改善党的建设。如何用科学发展观来指引高校的党组织的建设，可以考虑从下几个方面入手。

第一，加强思想引导和信念教育。坚持用中国特色社会主义理论体系、核心价值体系武装党员、教育广大师生，引导广大党员、师生树立共同的理想信念和核心价值，形成推动科学发展的思想共识和强大的精神动力。坚持中国特色社会主义理论体系在学院的指导地位，坚持党在学院思想意识形态领域的主导权，旗帜鲜明、一以贯之，坚持不懈。

第二，完善战略规划和顶层设计。就是要坚持内涵发展，聚焦人才、质量和特色，把支撑发展和引领未来紧密结合起来，进一步理清发展思路，完善发展规划，明确发展战略，选准发展的路径和突破口。

第三，推进队伍建设和人才凝聚。办校治学，根本在于人。要建设强有力的各级领导班子，把干部群众的积极性调动起来；把党员的先锋模范作用发挥出来。要用更大的精力、更有力的举措推进师资队伍建设，完善人才引进、培养、评价、激励、竞争、保障等一系列政策、机制和举措，把各类人才凝聚起来，实现人尽其才、才尽其用。

第四，提升文化实力和精神动力。要加强以学术文化为核心的创新文化建设，营造潜心学术、鼓励创新的文化氛围，建设内涵丰富、特色鲜明的文化环境，为科学发展提供强大的精神文化支撑。同时，要下大力气构建充满活力、富有效率、更加开放、更有利于科学发展的体制机制，着眼于科学发展、创新发展、和谐发展，既敢于改制、又善于立制，用制度机制保证发展的持续、长效。

3、加强基层党组织的支部的建设

第一，明确支部建设的目标定位问题。面对当前教师队伍结构的变化，教学、科研组织形式、方式的变化，支部建设要有明确的定位：一要致力于成为事业发展引领的平台；二要致力于成为心灵沟通交流的平台：支部要努力营造学术氛围、文化氛围、创新氛围、和谐氛围，努力成为师生员工的精神家园，心灵的归属；三要致力于成为凝聚党员、服务群众的平台：要认真把握师生员工的思想热点和难点，增强思想工作的感染力和实效性，在凝聚思想共识，激发创新活力中凝聚师生。

第二，抓好党支部设置优化的问题。要按照“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的要求，合理设置党支部，努力做到教职工党支部与行政、教学、科研组织对应设置，学生党支部与专业方向、学科团队对应设置。

三、如何丰富党组织生活

1、目前学院党支部的组织生活存在的问题

（1）、程序不够规范，流于形式

纵观各支部党组织生活，虽然有的时候组织生活非常活泼生动，但是也有很多党支部在落实组织生活制度过程中，图省事，随意减少程序。也有许多的组织生活被流于形式，存在组织生活安排不少，但没有很好解决党员队伍的深层次思想问题的现象。在学生中碍于面子大有存在，有的怕得罪同学，不愿伤和气，思想不坚定，对党员队伍中的不良倾向不敢大胆批评，民主评议党员成了评功摆好送人情，对存在的问题，要么推诿，要么蜻蜓点水，大事化小，小事化了，保持一团和气。

（2）、组织生活会形式陈旧

虽然学生创新能力很强，但是由于党支部的组织生活会受到老师等各方面的因素限制，所以使得党支部在组织生活中不敢勇于创新。一些支部的组织生活会还停留在学文件、开会传达会议精神方法。这些形式都是单向性、强制性灌输，参会人员积极性不高。学生接受知识能力强的主动性没有得到发挥，许多党组织生活中对学习内容缺乏深层次思考，讨论也是按照陈旧的形式来，组织生活成效也大打折扣。

2、优化学院党支部组织生活的对策建议

（1）、加强思想引导学习，端正态度

我们要坚持马克思主义指导地位，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，注重思想态度。以端正思想作风和改进学风为重点，努力推进各支部的思想理论建设；要教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在党组织生活中突出抓好理想信念教育，积极推进思想政治工作进网络、进社团、进学生宿舍。

（2）、重视形成和谐的师生关系

师生关系是各支部最基础、最核心的关系。在党组织生活中通过师生互动，教工党员和学生党员可以分享彼此的想法、经验和知识。丰富党组织生活的内容，使思想境界和理论水平得到提升，最终达成共识、共享、共迸。

（3）、丰富组织生活内容

党组织生活必须与时俱进，不断丰富其内涵，这样才会有生命力、向心力，才能吸引更多的学生加入到党组织的生活中来。党组织生活的着力点应在于增强党员队伍党性观念和党的基本理论知识，强化党组织功能等方面发挥作用，在组织生活中实现解决思想问题和实际问题的对接，而在形式上可以多样化。这里要注意克服党组织生活的随意性，建立起一套较为完整的组织活动安排制度，科学确定组织生活内容，组织生活的内容应具有时代性和针对性，紧紧围绕高校这个特点来展开工作确定议题，具体而言，应该重点学习党的基本理论、大政方针、国际国内形势、社会主义法治理念、培养团结、刻苦勤奋、勇敢等精神内容。

（4）、创新组织生活形式

虽然组织生活制度具有相对的稳定性，但这不等同于党组织生活就是一成不变的东西，在实践中即要防止组织生活娱乐化，又应不断创新和发展组织生活形式，注重在组织生活中发挥党员的积极性和主动性，发挥学生主动性的精神，从单一的“教育型”向多元的“综合型”转变。要通过党员之间，党员和普通学生之间的相互交流、沟通、合作，以及师生互动，来创新党组织生活的内容和形式，增强党组织生活的吸引力和实效。具体形式上可以组织党员开展知识答题、演讲竞赛、重温入党誓词、参观建设成就、党建主题的书画摄影展览、社区服务、参观考察等活动，实现教育现代化、信息网络化。

（5）、落实检查考核制度

学院党组织要定期检查各支部组织生活制度的执行情况，对落实组织生活制度情况进行检查讲评，将落实组织生活制度和班干部的考核、班级学院创先争优等活动挂起钩来，对组织生活制度落实不好的支部和个人，要给予批评教育，对于长期不执行组织生活制度，不履行组织生活义务的要限期整改，整改不完成，不予考虑各种奖励。

篇三：关于加强党支部建设的几点建议

关于加强党支部建设的几点建议

环境保护部西北核与辐射安全监督站党支部丁华杰

2012年04月28日17:15 来源：中国共产党新闻网

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“国家”这一概念正是“家”的引申，所谓有国才有家，几千年来，中华文明的延绵不衰已经将国与家的理念深深地根植于每一位国人的心中，可谓“国昌则家兴”、“家殷则国富”。

党支部作为我党组织体系的基层单元，在全党的地位就如同国与家的关系，居于极其重要的地位。2012年是我党的基层组织建设年，这体现了党中央对基层党建工作的高度重视。因为，只有建设成关系和谐、组织有力、思想稳定的党支部，才能增强全党的凝聚力、战斗力，才能充分发挥“战斗堡垒”作用，才能从根本上提高我党的政治活力。

有思于此，为进一步加强党支部建设，我个人建议做好以下几点：

一、切实关心党员群众生活，建立和谐党支部

关心党员群众生活的前提就要了解支部党员的情况，并通过每一位党员了解部门或单位职工的基本情况。毛主席有句名言“没有调查就没有发言权”，同样，“不了解情况就谈不上关心群众生活”。了解党员群众情况的方式方法很多，如调查走访、举办支部活动等等。环保部西北核与辐射安全监督站党支部在今年年初就开展了“谈心活动”，“谈心活动”由站领导和支部支委以个别谈话、“拉家常”的方式展开，通过本次活动真实地了解到许多同

志的思想困惑和个人困难，我们把这些问题汇总分析后，分门别类地进行了处理：对思想困惑进行了排解，并择机安排专业培训；对个人生活困难进行了帮扶，并向上级部门反映；对共性的一些问题提交站领导进行研究。通过细致入微的关心，使每一位支部党员产生一种家庭般的温暖，有利于建立关系和谐的党支部，有利于各项支部工作的顺利开展。

二、加强政治理论和政策方针学习，提高党支部战斗力

政治理论水平是党员党性修养的重要组成部分，是广大党员从思想上、政治上跟党始终保持一致，发挥党支部的凝聚力、战斗力的重要保障。而每一时期的政策方针都是党中央根据形势发展和时代特点作出的重大决策，学习了解这些大政方针能够及时了解党中央的重点工作方向，能够及时用新的思想来武装头脑，从而保持我党的执政活力。作为基层党组织，党支部应把政治理论学习和政策方针学习作为极为重要的任务来落实。

1、坚持自学与集中学习相结合

鼓励支部党员自学，支部委员要带头学习，及时了解党中央的重大部署，在思想上跟上党的事业发展，在行动上始终与党中央保持一致，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，不断提高科学发展的能力和水平；要坚持学在前面、用在前面，学深一些、学透一些，结合工作实际和思想实际，如饥似渴地学习，毫不懈怠地实践，与时俱进地提高，不断充实自己、提高自己，在支部内部形成“比学习态度、比理论水平、比党性修养”的良好氛围。在创造良好学习氛围，鼓励党员自学的同时，要定期或不定期开展集中的理论学习，集中学习以研讨、培训和讲座为主，针对某一个特定专题展开讨论。对在自学中遇到模糊不清的概念及不懂的问题提出来，党员一起研究讨论，讨论时积极发言，相互交流，达到学习教育的目的。

2、坚持学以致用的原则

政治学习的目的是要加强党员干部的思想政治建设，提高他们的政治素质和为人民服务的本领。因此，通过在支部内的自学和集体学习，深刻地理解党的政治理论和新的政策方针后，要将学习的成果切实地运用出来。一是要将学习成果运用到本职工作中去。用学习成果不断地提升工作水平、增加工作动力，例如将“创先争优”活动与本职工作相结合，可极大地激发了新的工作热情；同时，要通过实践来检验学习成果，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要在实际工作中不断检验对党的政治理论和新的政策方针的理解程度。二是紧密联系群众，主动做好党中央和各级党委政策的宣传员和讲解员。党的政治理论和新的政策方针是我党全体党员意志的提炼和总结，作为执政党，也是全国人民的集中意志体现。每一位党员同志都有义务、有责任及时地宣传我党的方针政策，使广大群众能够及时、深刻地理解我党执政为民理念。

党支部作为我党的前沿“思想堡垒”，要充分承担起对群众宣传的组织者角色，有条不紊地组织本支部党员开展宣传工作。

三、充分发挥党内民主，加强组织作风建设

发挥党内民主，就是广大党员和党组织意志、主张的充分表达和积极性、主动性、创造性的充分发挥。

中国古语讲“三个臭皮匠顶住一个诸葛亮”，一个人的力量终是有限的，集体的力量是无穷的。这也印证了开篇所讲东西方文明差异中，中华文明的智慧。党支部作为我党最小的集体单元，一定要高度重视发挥党内民主，定期召开支部会议和民主生活会，讨论重要事项或开展民主生活，支部委员应做好会议组织和引导工作，但应避免强硬式“家长作风”，更

应禁止搞“一言堂”。在会议上一定要重视每一位同志的想法，尤其是新入党同志和预备党员同志的想法，会议的决议要贯彻民主集中制的原则，先民主后集中，在正确集中的指导下，少数服从多数。党内民主的根本价值就在于发扬民主、广开言路，统一意志，集中智慧。只有这样，党的基层组织才能蓬勃发展，党的组织才能充满活力，党的事业才能兴旺发达。

开展基层组织建设年是“创先争优”活动的深入和发展，是党中央的重大决策和部署，我们应积极响应中央号召，以“基层组织建设年”为契机，多思、多学、多动，为基层党组织建设贡献一位共产党员应尽的力量。

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