篇一：《选择最佳专业测试》问卷doc
亲爱的同学：
欢迎您参加“高中生专业选择测试”。
我们真诚的希望通过这套测评系统，帮助您了解自我、分析自我，为您选择专业提供科学的参考意见。 在答题之前，请先仔细阅读答题说明。
一、 测试的组成： 本系统由兴趣测试、动机测试、能力测试、个性测试四个部分组成。
二、 回答的方式：
1、 回答一律在“答题卡”上进行，不得在本卷上涂画，答完后全部交回；
2、 在正式答题前，请逐项填写答题卡上的个人情况和测试日期。
三、 注意事项：
1、 测试包括一些有关个人兴趣与态度的问题，每个人都有自己的看法，对问题的回答自然不同，无
所谓“正确”或“错误”，您的回答越真实，给您的咨询和建议，就越符合您自己；
2、 请根据您的真实情况和第一反应轻松回答，不要费时斟酌；
3、 请不要遗漏，必须对每一道题作出回答；
4、 请选择在安静的环境中，集中精力独立完成这次测试，不要受主试者和其他人的影响；
5、 答题时间一般控制在60分钟左右。
“高中生专业选择测试”问卷一：
下面“1——162”题列举了一些有关兴趣的问题，每道题有（1、2、3、4、5）五个选项，请针对每个题目中所列举的情况，做出选择，用相应的数字填写在答题卡上。
★ 答题时，请直接依据您的喜好来进行选择，而不要考虑该兴趣和以后职业的关系。
非常不符合比较不符合一般比较符合 非常符合
请开始答题：
1． 你很想了解各种树木和植物的名称。
2. 对国内发生的大事很敏感，在班里常常第一个谈这些事。
3. 经常查阅外文辞典。
4． 熟知不少国家的地理位置。
5． 对铁路运输方面的情况感兴趣。
6． 有十分喜爱的歌曲和乐曲。
7． 关注化学方面的发展状况。
8． 关注世界各国的历史。
9． 经常看报纸上的体育专栏。
10．爱看美术展览。
11．常看有关各国政治的评论文章。
12．对大型流水线的生产原理感兴趣。。
13．注意看外文广告或说明书。
14．熟知国际体育比赛的世界纪录成绩。
15．愿意给同学讲解如何解一道难题、如何正确造句等。
16．愿意参加学校的普法小组。
17．深夜的体育比赛实况转播也不愿放过。
18．爱读历史方面的书籍。
19．关注物理学方面的发展状况。
20．喜欢用力学知识解释生活中的实际问题。
21．想多了解一点海员、飞行员的生活与工作情况。
22．喜欢从事各项体育运动。
23．向往记者的工作和生活。
24．如果学校组织物理小组，我一定报名。
25．如果有地理考察的机会，我不会放过。
26．做一些动物小实验，我兴趣盎然。
27．在日常生活中愿为人们提供各种帮助。
28．喜欢了解收音机等小家电的各部分零件名称。
29．看伟人关于治国方针的书籍让我兴奋。
30．对数学感兴趣。
31．对少先队辅导员和教师的工作感兴趣。
32．对捐款物助人的事情很热心。
33．经常收集有关历史方面的资料。
34．愿意协助民警和公安人员维护社会治安。
35．已是或很想成为数学小组成员。
36．对人体的解剖生理特点和各器官功能，很感兴趣。
37．我对各种建筑设计风格很感兴趣。
38．熟悉我国著名运动员的名字和专长。
39．拿起世界名画集，我爱不释手。
40．常把化学知识用到日常生活中。
41．对机械构造和工作性能感兴趣。
42．了解建筑方面发展的成就。
43．对班集体的各项工作都比较感兴趣。
44．设法在家里搞些化学小实验。
45．向往从事航海或铁路客货运输工作。
46．想通过实验培育农作物新品种。
47．钢笔制造过程比汽车制造过程更让我想了解。
48．喜欢参加某些项目的体育活动和竞赛。
49．喜欢收集好歌的录音或CD
50．关心国家经济的发展趋势、发展动态和存在的问题。
51．我常能从帮人一把中获得快乐。
52．很想了解生产生活必需品的工厂。
53．常阅读外语课外读物。
54．喜欢阅读介绍企业经营之道的文章和畅销书。
55．关心教育改革方面的发展趋势。
56．想当个森林管理员或绿化工作者。
57．喜欢阅读技术图纸或图表。
58．在班级组织课外活动时，自己总希望充当组织者的角色。
59．关心社会时事新闻。
60．喜欢了解基因、遗传等方面的成就。
61．对建筑师的工作感兴趣。
62．喜欢知道现代技术方面的成就。
63．对各地区地理环境很感兴趣。
64．积极报名参加生物小组。
65．对工程设计感兴趣。
66．喜欢了解古今中外文学家的作品和事迹。
67．喜欢学习使用精密的电子仪器进行测量和计算。
68．喜欢了解地球各大洲的地理概况。
69．喜欢了解各种美术流派的特点。
70．对医生的工作很感兴趣。
71．对食品制作和加工，有特殊的爱好。
72．喜欢看无线电或电脑技术方面的科普文章。
73．对解决家庭纠纷、民事诉讼的内容很感兴趣。
74．很想在动物身上做些医学实验。
75．当亲人、朋友、同学要买东西时，乐于给他们当顾问。
76．常对周围发生的事很敏感。
77．喜欢阅读介绍牛顿、爱因斯坦、普朗克等人物的文章、书籍。
78．喜欢对人或事做出推理分析。
79．我喜欢学习乐器演奏。
80．经常看农业、植物学方面的读物。
81．喜欢阅读有关技术方面的科普读物。
82．常常做一些物理方面的小实验。
83．对公交部门的工作感兴趣。
84．想组装电脑、扬声器或无线电仪器。
85．想成为建筑设计师。
86．喜欢记忆重大历史事件发生的时间。
87．听说一件事情需要用数学知识才能完成，马上就产生兴趣。
88．对交通运输工具的发展很关心。
89．喜欢阅读政治方面的读物。
90．对森林保护和开发很关心。
91．想知道电子仪器和无线电仪器的构造。
92．愿意给比自己年纪小的孩子讲故事、读书，带他玩。
93．爱解复杂的数学题。
94．对林木的培植和管理技术感兴趣。
95．对生产手表、VCD或电视机的技术人员十分羡慕。
96．喜欢通过看外国原版影片，提高外语水平。
97．喜欢同各种人往来。
98．喜欢孩子，愿意教他们学知识，培养他们好的品质。
99．知道不少世界著名画家的名字、作品和生平。
100．拿起世界文学名著就爱不释手。
101．喜欢校正别人讲话中的不正确发音和错别字。
102．一上化学实验课就特别高兴。
103．对金属材料加工原理感兴趣。
104．喜欢查阅文学资料索引。
105．从小就喜欢制造飞机、滑翔机或舰艇模型等。
106．喜欢说明地球经纬对时间的影响。
107．喜欢谈论商业成功的案例或故事。
108．喜欢了解机器设备的构造。
109．很喜欢随音乐打节拍。
110．想参加学校的小记者小组。
111．喜欢阅读数学方面的科普读物和浅显的论文。
112．羡慕企业经营者的工作，并希望自己投身于经济活动。
113．经常观察动、植物的生长变化。
114．我常爱把生活中的趣事，用生动贴切的语言表达出来。
115．想了解各种农作物的生长期及其特点。
116．很愿意组织和管理一个群体。
117．想读有关著名生物学家生平和他们研究成果的书籍。
118．听说一个任务与化学知识有关，立刻增添了兴趣。
119．我喜欢吧具体的事情上升到哲学。
120．对历史感兴趣。
121．如果专一上大学很愿意在班里当班干部。
122．集体外出活动时，愿意为大家安排吃饭、休息等事。
123．对建筑材料、建筑原理感兴趣。
124．特别爱看历史题材的电影和喜剧。
125．经常解一些物理竞赛的题目。
126．喜欢律师和法学工作者的工作。
127．喜欢参加学校卫生保健小组。
128．动手做一些小型的建筑模型，让我乐此不疲。
129．自己画的图常得到老师或他人的赞扬。
130．一有外语电视广播讲座，我就认真听。
131．对国内外经济方面的新闻事件感兴趣。
132．想学会包扎和抢救伤员的各种技术。
133．喜欢了解家里使用的空调、洗衣机、电冰箱等家电产品的质量与性能。
134．愿结识几位能用外语会话的朋友，相互学习。
135．想阅读教育、教学改革方面的文章和书籍。
136．遇到不利的交通状况，我就想象改善的对策。
137．我一看到大片农田，就幻想如何改造。
138．对玩具、手表、打火机等小用品的生产过程感兴趣。
139. 喜欢阅读乐谱。
140. 成为大公司的部门经理或总经理是我的追求的目标。
141. 羡慕用动物做实验的生物学家们。
142. 很想掌握鸡、鸭、兔、鱼等的养殖技术。
143. 喜欢自己动手拆、装、维修电脑等。
144. 会定乐器的音调。
145. 遇到化学难题，哪怕占用一些别的学科时间也要把它解出来。
146. 喜欢参加各种数学竞赛。
147. 关注林业发展的状况。
148. 常给学校黑板报、小报、学校广播站写些报道。
149．对社会发生的事件会引起自己的深思，有自己的见解。
150. 阅读有关世界各国的气候、地理条件等方面的书籍杂志。
151. 想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识。
152. 有机会我就喜欢收集野生植物标本。
153. 喜欢修理收音机、电视盒简单的电子仪器。
154. 自己愿意独立组织和承担一个项目，并担当项目的组织者的角色。
155. 家人或别人在谈论股票行情时很有兴致的倾听甚至参与。
156. 我一想到将来能操纵大机器工作就兴奋。
157. 对词语或成语的来源感兴趣。
158. 喜欢看无线电电路图。
159. 常在手边的书本上信手画一些漫画或其他小图案。
160. 对新颁发的法律法规很感兴趣。
161. 对农民的生活劳动很关心。
162. 尝试着写些故事、诗歌或散文。
“高中生专业选择测试”问卷二：
本测试分两部分，答题方式相同。
每题中您都有两格需要填分，如果您很喜欢其中一种职业或活动，您可以给它三分，给另一项零分；如果您不太确定是否喜欢，可以给它二分，给另一项一分。总之要记住两个原则：一、较喜欢的职业或活动给较多的分；二、两个选项的总分一定是三分，所给的分数要写在每题选项后的方格内。
如例题一的回答。显示答题者对此二项职业明显好恶：
例题一：
软件工程师销售人员
下面例题的回答，则显示答题者较难决定何种活动他较为偏好，所以用以下的方式答题： 例题二：
护士机械师
★答题时，请根据活动或职业的喜好来进行选择，而不要考虑该工作的社会地位、报酬、自己是否有条件等现实情况。
请开始答题：
篇二：职业兴趣测试
兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系进行了
6种类型
6种类型
探讨。1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究的开始。1927年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。库德又在1939 年发表了库德爱好调查表。 1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索（1969），据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论（1970）。不难看出，在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来。
编辑本段演变
此后，Holland理论经过不断丰富和发展。1991年，Gati针对Holland的正六边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了三层次模型。两年后，Prediger在Ho11and六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度，使职业的类型和性质有机地结合起来。美国大学考试中心在Prediger兴趣的两维基础上，将职业群体的具体位置标定在坐标图上，由此得到工作世界图。
应用 经过多年的发展，职业兴趣测验已在教育、培训、企业管理等领域有了越来越多的应用。企业招聘时，通过对应聘者职业兴趣的测试判定其属于哪种类型，由此决定录用职位。在企业的日常管理中，如果出现员工和职位不匹配的情况，可测试出员工的职业兴趣，再安排与其职业兴趣相匹配的岗位。 Holland的职业兴趣理论对于个人升学就业具有重要的指导作用，已成为众多职业咨询机构的重要工具。另外，Holland于1982年编撰完成的Holland 职业兴趣代码字典对美国职业大典中的每一个职业都给出了职业兴趣代码。这对职业兴趣量表可直接应用于职业辅导和咨询。 编辑本段六种类型内容
社会型：(S)
共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提
霍兰德职业兴趣测评
霍兰德职业兴趣测评
供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
企业型：(E)
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 常规型：(C)
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
实际型：(R)
共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。
调研型：(I)
共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
艺术型：(A)
共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。
然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）。霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。
员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度.当人格和职业相匹配时,会产生最高的满意度和最低的流动率.
例如,社会型的个体应该从事社会型的工作,社会型的工作对现实型的人则可能不合适.这一模型的关键在于:1 个体之间在人格方面存在着本质差异;2 个体具有不同的类型;3 当工作环境与人格类型协调一致时,会产生更高的工作满意度和更低的离职可能性.
编辑本段六种类型的内在关系
霍兰德所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示出六大类型的关系。
相邻关系
如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
相隔关系
如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。 相对关系
在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是，相对关系的人格类型共同点少，因此，一个共同人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如 RCA 、 AIS 等；二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能
难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。
编辑本段价值分析
霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提出了职业兴趣的人格观，使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。霍兰德的职业兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历，他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体差异的研究有机地结合起来，而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前，二者的研究是相对独立进行的。霍兰德以职业兴趣理论为基础，先后编制了职业偏好量表(VocatIonaI Preference lnventory)和自我导向搜寻表(Self-directed Search)两种职业兴趣量表，作为职业兴趣的测查工具 霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用。
霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典，僧助其中职业分析的有关内容，将其中12099种职业赋予霍兰德人格类型代码。编纂了“霍兰德职业代码词典” (The Dictionary of
Hollandoccupational Codes)，为各类人员按照自己的职业兴趣类型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景。
霍兰德的职业兴趣理论还提出，兴趣是描述人格的另一种方法，是职业选择中一个更为普遍的概念。在霍兰德的理论中，人格被看作是兴趣、价值、需求、技巧、信仰、态度和学习个性的综合体。就职业选择而言，兴趣是个体和职业匹配的过程中最重要的因素，直至目前，霍兰德职业兴趣理论是最具影响力的职业发展理论和职业分类体系。
霍兰德职业兴趣理论对于企业招募人才的价值分析
职业兴趣作为一种特殊的心理特点，由职业的多样性和复杂性反映出来。职业兴趣上的个体差异是相当大的，也是十分明显的。因为，一方面，现代社会职业划分越来越细，社会活动的要求和规范越来越复杂，各种职业问的差异也越来越明显，所以对个体的吸引力和要求也就迥然不同；另一方面，个体自身的生理、心理、教育、社会经济地位 环境背景不同，所乐于选择的职业类型、所倾向于从事的活动类型和方式也就十分不同。 不同职业的社会责任、满意度、工作特点．工作风格、考评机制各不相同。同时，这种差异决定着不同职业对于员工的职业兴趣有着特殊的要求。现代人力资源管理的基本原则是将合适的人放在合适的岗位上。人与职位的匹配应该包括两个方面的内容：一是人的知识、能力、技能与岗位要求相匹配；更重要的是人的性格．兴趣与岗位相适应。因此．企业在招募新员工时，就非常有必要对申请在本企业工作的人员进行职业兴趣的测评，了解申请者的职业兴趣人格类型。通过测试，企业可以得知它所能提
篇三：《选择最佳专业测试》问卷
亲爱的同学：
欢迎您参加“高中生专业选择测试”。 我们真诚的希望通过这套测评系统，帮助您了解自我、分析自我，为您选择专业提供科学的参考意见。 在答题之前，请先仔细阅读答题说明。 一、 测试的组成：
本系统由兴趣测试、动机测试、能力测试、个性测试四个部分组成。 二、 回答的方式：
1、 回答一律在“答题卡”上进行，不得在本卷上涂画，答完后全部交回； 2、 在正式答题前，请逐项填写答题卡上的个人情况和测试日期。 三、 注意事项：
1、 测试包括一些有关个人兴趣与态度的问题，每个人都有自己的看法，对问题的回答自然不同，无
所谓“正确”或“错误”，您的回答越真实，给您的咨询和建议，就越符合您自己； 2、 请根据您的真实情况和第一反应轻松回答，不要费时斟酌； 3、 请不要遗漏，必须对每一道题作出回答；
4、 请选择在安静的环境中，集中精力独立完成这次测试，不要受主试者和其他人的影响； 5、 答题时间一般控制在60分钟左右。
“高中生专业选择测试”问卷一：
下面“1——138”题列举了一些有关兴趣的问题，每道题有（1、2、3、4、5）五个选项，请针对每个题目中所列举的情况，做出选择，用相应的数字填写在答题卡上。
★ 答题时，请直接依据您的喜好来进行选择，而不要考虑该兴趣和以后职业的关系。
非常不喜欢比较不喜欢一般比较喜欢 非常喜欢
请开始答题：
1．对物理感兴趣。 2. 对数学感兴趣。 3. 对化学感兴趣。 4．关心国家经济的发展趋势、发展动态和存在的问题。 5．想了解基因、遗传等方面的读物。 6．对医生的工作很感兴趣。
7．经常看农业、植物学方面的读物。 8．对森林保护和开发很关心。 9．拿起世界文学名著就爱不释手。 10．想参加学校的小记者小组。 11．对历史感兴趣。
12．剧院、博物馆和艺术展览会，对我有特殊的魅力。 13．成为大公司的部门经理或总经理是我追求的目标。
14．阅读有关世界各国的气候、地理条件等方面的书籍杂志。 15．对新颁发的法律法规很感兴趣。
16．想多了解一些海员、飞行员的生活与工作情况。
17．对少先队辅导员和教师的工作感兴趣。 18．对机床构造和工作性能感兴趣。
19．对学习、生活和工作的环境喜欢作出评价。 20．对建筑师的工作感兴趣。
21．对食品制作和加工，有特殊的爱好。 22．阅读有关技术方面的科普读物。
23．想知道电子仪器和无线电仪器的构造。 24．想看有关文艺评论的文章。
25．经常阅读数学方面的科普读物和浅显的论文。 26．如果上大学很愿意在班里当班干部。
27．对国内外经济方面的新闻和重大事件感兴趣。 28．羡慕用动物做实验的生物学家们。
29．想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识。 30．对农民的生活劳动很关心。 31．想到森林中去生活或工作。 32．关注物理学方面的发展状况。
33．对国内外发生的大事很敏感，在班里常常第一个谈这些事。 34．读历史方面的书籍。 35．歌剧和交响乐使我陶醉。 36．关注化学方面的发展状况。 37．想知道地理方面的发展状况。 38．愿意参加学校的普法小组。 39．对铁路运输方面的情况感兴趣。
40．愿意给同学讲解如何解一道难题、如何正确造句等。 41．对大型流水线的生产原理感兴趣。
42．做有关社会服务方面的笔记、卡片和剪报。 43．了解建筑部门的成就。
44．对生产生活必需品的工厂感兴趣。 45．想知道现代技术方面的成就。
46．看无线电或电脑技术方面的科普文章。 47．常常做一些物理方面的小实验。
48．愿意给比自己年纪小的孩子讲故事、读书，带他玩。 49．上化学实验课就特别高兴。
50．羡慕企业经营的工作，并希望自己投身于经济活动。 51．集体外出活动时，愿意为大家安排吃饭、休息等事。 52．想学会包扎和抢救伤员的各种技术。 53．很想研究鸡、鸭、免、鱼等的养殖技术。 54．收集野生植物标本。
55．尝试着写些故事、诗歌或散文。 56．向往记者的工作和生活。
57．想参加学校历史小组，经常收集有关历史方面的资料。 58．对行政管理方面的工作比较感兴趣。
59．朗诵诗、唱歌等，很想参加学校文工团或演出小组。 60．对各地区地理环境很感兴趣。
61．对解决家庭纠纷、民事诉讼的内容很感兴趣。 62．对铁路部门的工作感兴趣。 63．爱解复杂的数学题。
64．喜欢自己动手修理自行车。 65．经常观察动、植物的生长变化。 66．对建筑材料、建筑原理感兴趣。
67．对家里使用的空调、洗衣机、电冰箱等家电产品的质量与性能很了解。 68．喜欢自己动手拆、装、维修电脑等。
69．喜欢修理收音机、电视和简单的电子仪器。 70．如果学校组织物理小组，我一定报名。 71．愿意协助民警和公安人员维护社会治安。 72．设法在家里搞些化学小实验。
73．喜欢阅读对介绍企业经营之道的文章和畅销书。 74．积极报名参加生物小组。
75．很想在动物身上做些医学实验。
76．想组装电脑、扬声器和无线电仪器。 77．对林木的栽培和管理技术感兴趣。 78．善于查阅文学资料索引。
79．善于迅速地把注意力从一件事转到另一件事上去。 80．特别爱看历史题材的电影和戏剧。
81．弹奏乐器、爱好绘画、雕刻和其他造型艺术。
82．自己愿意独立组织和承担一个项目，并担当项目组织者的角色。 83．地理考察。
84．已是或很想成为数学小组成员。
85．向往从事航海或铁路客货运输工作。 86．关心教育改革方面的发展趋势。 87．对工程设计感兴趣。
88．当亲人、朋友、同学要买东西时，乐于给他们当顾问。 89．想成为建筑设计师。
90．对生产手表、VCD和电视机的人员十分羡慕。 91．从小就喜欢制作飞机、滑翔机和舰艇模型等。 92．想了解各种农作物的生产期及其特点。 93．喜欢了解一些物理竞赛的题目。
94．想阅读教育学、教学经验方面的文章和书籍。
95．遇到化学难题，哪怕占用一些别的学科时间也要把它解出来。 96．家人或别人在谈论股票行情时很有兴趣地倾听甚至参与。 97．做一些动物小实验。
98．对人体的解剖生理特点和各器官功能，很感兴趣。 99．想通过实验培育农作物新品种。 100．想当个森林管理员或绿化工作者。
101．很想了解古今中外文学家的作品和事迹。 102．经常在日记中分析生活中的事件。
103．浏览名胜古迹时，常仔细研究那些碑文、古诗而流连忘返。 104．对艺术理论和艺术史很感兴趣。
105．喜欢说明地球经纬度对时间的影响。 106．很愿意组织和管理一个群体。 107．喜欢律师和法学工作者的工作。 108．运输工作对我很有吸引力。 109．喜欢参加各种数学竞赛。 110．对重工业感兴趣。
111．在日常生活中愿为人们提供各种帮助。
112．对建筑图纸设计、建筑设计软件的使用感兴趣。 113．轻工业工作比重工业工作更让我喜欢。 114．喜欢阅读技术图纸或图表。
115．喜欢学习使用精密的电子仪器进行测量和计算。
116．阅读介绍牛顿、爱因斯坦、普朗克等人物的文章、书籍。
117．听说一件事情需要用数学知识才能完成，马上就产生兴趣。 118．愿意并善于同各种人往来。
119．对从事各种商业活动比较感兴趣。
120．读有关著名生物学家生平和他们研究成果的书籍。 121．参加学校卫生保健小组。
122．对农业生产机械化、自动化感兴趣。 123．关注林业发展状况。
124．对词语和成语的产生感兴趣。
125．喜欢了解收音机等小家电的各部分零件名称。 126．关心其他国家的历史。
127．经常听音乐，并不止一遍地看同一出话剧、歌剧或舞剧。 128．在班级组织课外活动时，自己总希望充当组织者的角色。 129．研究地球各大洲的地理概况。 130．喜欢对人或事做出推理分析。 131．对交通运输工具发展很关心。
132．喜欢孩子，愿意教他们学知识，培养他们好的品质。 133．喜欢了解机器设备的构造。
134．听说一个任务与化学知识有关，立刻增添了兴趣。 135．动手做一些小型的建筑模型。 136．对轻工业品交流会很感兴趣。
137．给学校黑板报、小报、学校广播站写些报导。 138．喜欢看无线电电路图。
“高中生专业选择测试”问卷二：
本测试分两部分，答题方式相同。
每题中您都有两格需要填分，如果您很喜欢其中一种职业或活动，您可以给它三分，给另一项零分；如果您不太确定是否喜欢，可以给它二分，给另一项一分。总之要记住两个原则：一、较喜欢的职业或活动给较多的分；二、两个选项的总分一定是三分，所给的分数要写在每题选项后的方格内。
如例题一的回答。显示答题者对此二项职业明显好恶： 例题一：
软件工程师销售人员
下面例题的回答，则显示答题者较难决定何种活动他较为偏好，所以用以下的方式答题： 例题二：
护士机械师
★答题时，请根据活动或职业的喜好来进行选择，而不要考虑该工作的社会地位、报酬、自己是否有条件等现实情况。
请开始答题：
1．（a）家电推销商 （b）编写员 2．（a）地质学家 （b）医师 3．（a）金融分析家 （b）演出组织者 4．（a）天文学家 （b）机械制造师 5．（a）查账员 （b）银器加工师 6．（a）调查专家 （b）诗人 7．（a）律师 （b）海洋学者 8．（a）人事主管 （b）程序设计员 9．（a）意外事件赔偿评估员 （b）热门音乐作曲 10．（a）飞行驾驶员 （b）拍卖商 11．（a）教育工作者 （b）电脑技术人员 12．（a）信息分析师 （b）生物学家 13．（a）历史学家 （b）统计学家 14．（a）谈判交涉家
（b）青年俱乐部的组织领导 15．（a）营养专家 （b）企业经营者 16．（a）建筑设计师 （b）部门主管 17．（a）房地产经纪人 （b）民意代表 18．（a）社会活动家 （b）编辑 19．（a）室内装潢设计师 （b）化学家 20．（a）宣传人员
（b）核子物理学家 21．（a）记者
（b）心理咨询师 22．（a）会计师
（b）公共关系经理 23．（a）汽车销售代理 （b）工程设计师 24．（a）摄影师 （b）交通巡警 25．（a）文秘 （b）记账员
26．（a）节目制作商 （b）公务员 27．（a）小说作者 （b）园艺家 28．（a）健康顾问 （b）服装设计师 29．（a）编剧
（b）实验心理学家 30．（a）化验师 （b）冶金家 31．（a）玩具制作师 （b）橱窗装饰师 32．（a）图案（广告）设计者 （b）医疗社工人员 33．（a）机械工程师 （b）书评家 34．（a）细菌学家 （b）音乐家 35．（a）作家
（b）舞台设计师 36．（a）画家
（b）艺术品经销商 37．（a）仪器制造师 （b）银行职员 38．（a）作曲家
（b）广告文案撰写人 39．（a）环保专家 （b）自由撰稿人 40．（a）电子技术人员 （b）舞蹈家 41．（a）翻译家 （b）销售经理 42．（a）食品加工师 （b）辅导员
《根据兴趣选专业测试》
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