篇一：学校近三年工作总结
学校三年课改阶段性工作总结
[ 2007-12-13 9:54:00 | by: 孤舟蓑笠翁 ] 日月如梭，转瞬课程改革时日已近三年，回顾这搏击风雨的三年历程，是新理念扎根于
教育教学工作的三年，是广大教师开拓创新的三年，是孩子们终生受益的三年，是师生综合
素质在不断提高的三年，是教学园地旧貌换新颜的三年。三年中，在新理念的沐浴下，历经
全体教师的不懈努力与拼搏，我校的课改实验工作在扎实而有序地拓展开来。在课程改革这
片沃土上，我们播撒下了粒粒课改的种子，已深深植根于课改的沃土中，并逐渐破土显露出
勃勃生机，继而成长为一颗颗亭亭玉立的禾苗展示于众人面前。功夫不负有心人，三年的劳
作，换得了课改实验的壮禾期。为此我们感到欣喜、欣慰，但我们更多的关注的是着眼于秋
的收获。为了那灿烂花枝的绽放，为了那秋实的丰硕，我们先将对三年课改做一回顾，以利
再战。
一、咬定理念永不松
课改理念锁定了课程改革实验的方向，并为其指明了图景，提供了方式和方法，因此在
改革实验过程中，我们首先把学习、理解、贯彻和实施这一理念作为课改的重中之重，在各
年级、各学科教学中深植这一理念，勿有稍纵疏忽，为课改实验打造了一个良好的开局。课
改伊始，我校从领导到教师，深入学习了课改新理念，对它在当今教育教学中的突显地位和
重要意义做了纵深上的挖掘。至此，形成了上下的统一认识，做到了人心思进，人心思改，
人心思创，争做第一个吃螃蟹的人，已是众志所向，奉全校之力，为原本不想为之为，做触
之陌生之做的课改实验中。鲁迅先生说过：“原本这世上并没有路，但走的人多了便成了路。”课改实验的实践真切地告诉我们一个真理，那就是：路是人走
出来的，而且是越走越宽广。忆当初被束缚住手脚的、我们这些应试于教的忠实信徒们或在
其中各领风骚十数年的高手们，当双脚刚踏入实验这片崭新的园地还真是有点手脚找不到要
放的位置。但是教育的未来、孩子们的未来在昭示我们，我们的天地良心和责任在召唤我们，
我们就不能坐以待毙，只有进才是出路，只有创才有生门。 “摸着石头过河”是对我们实验给予的最好启示，于是一场本照实践理念的课改实践就
在摸索和闯荡的背景下轰然推进开来。开掘学生生活，引入孩子已有经验的举措坦荡荡的步
入课堂，显示出了课堂教学的活脱；多元多样的评价，引来了学生源头活水、派生出了课堂
教学的欣然生机；重过程、轻结论的探讨与实践，促生了孩子们对知识形成的切身体验，求
知、求法、求得了孩子们主动活泼的健康发展；生生互动、师生互动的信息传递中创下了探
究式的合作空间，人际融洽、亲密无间和谐氛围托出了知识构建的崭新平台；主动参与、人
人开口、各个动手，想象和创造的枝蔓爬上孩子们的心头??我们要做得太多太多，我们好去
的实践和精力同样是太多太多，但我们无悔无怨，因为我们深明烙饼是不会从天而降下的这
句话的内涵。在全体员工集思广益、区测群里的血，课改的曙光在我校闪现成果初现端倪；
课改丰满了教师的羽翼，让学生得到了最大的实惠。 “ 事实对课改的必要性做了最好的回应，思变引发了教学的质变是对我校咬定理念永不
松决策的最好说明。”学校全体员工深有感 触地道出发自内心的心声。初战皆捷，把新理念深深的植入了课改园田的沃土之中，使
他如种子般牢牢的在其间植根，为课改这株校园禾苗的长成铺就了坚实的基础。是年，课改
理念深入人心，一种课改势在必行的势头跃然于校园，诸多教师的建树可以为此提供佐论。
教师自发写出的反思、一得计300余篇，在县级刊物发表二十余篇，获市
二、三等奖十余篇。学校主办课改片活动三次，教师做县示范课5节，县级评优课活动
中分获一等奖3人次，10人次分获二、三等奖。成绩是对以往的肯定，但它也可作为是
对付出的心血和汗水的量度，在此面前，太平庄人并没有驻足去回首那漫漫的寻路，我们把
目光投向了横直在前头的漫漫长途。
二、把雪球滚圆做大
课程改革是一个长期而艰巨的任务，这在伊始，我们就有心理上的准备，只是苦于没有
前鉴，所以探索的路明朗化不高。可以说在课改元年我校的课程改革工作只是处于人自卫战，
班自卫战阶段居多，这种孤单深入的战法，可想而知，其收效决不会是达到令人满意的效果。
为此，在翌年，我校提出了滚雪球战术，一是把参加实验的人组织起来形成年级组自卫战，
这样教学信息反馈量加大，促进了信息流通渠道的畅通，与此同时学校做了与其相适应的改
革，强化教学管理人员的课程改革意识，这样就把往常的教师单打独斗的现象为之一扫，便
个体智慧为集体智慧，以便资源做到共享，从而使雪球第一次滚大。雪球的第二次变大是在
我校的教学管理改革之后，由于课改的紧迫需求，把课堂做大已经是火在眉睫之势，课堂非
前展与后延不可， 才能求得孩子们的真切发展。为了上好课，孩子们要有感受，这很可能要让他们看、要他们做、促他们想、启他们思，
这就需要课堂前移，为了促成孩子们对知识的用和通，就有必要有课堂教学的续，以使他们
思维的发散和能力的提高，因此要有务实的课改，就出笼务实的教学管理。据此，我校在教
学管理上，一改昔日的应试教育的管理模式，为教师解除了身上的桎梏，让教师放胆在教学
的天地间遨游，以此发展了教师，塑就了全新的学童形象。
三、捧掬春泥更护花
三年的课改漫步，提升了学生的基本素质，以使广大教师得以发展。一曲有声有色的交
响曲，已在我校奏响。三年的摸索与探讨，我们取得了点滴成绩，有了一定的作为，终使课
改有条不紊的步步推向深入，发展于纵深，这一切当归功于学校工作的远视与科学管理。课
改初始，我校便清楚地认识到经验的积累和对过程的反复在课改进程中的重复作用。为此我
校在鼓励教师积极参与课改进程的同时便着手于对课改档案的管理，为每位教师和学生建起
成长记录袋。其中载入了教师和孩子们的全部进步过程，为他们留下美好的回忆，以激励每
个人的参与意识，并为做好经验总结和过程反思提供依据。进而作为一种对课改起到推进作
用的助推器。三年建袋历经了一个创练与梳理的过程，得意处作为经验之谈，形成论文，亦
可推动了科研课题的研发，为持袋人提供了开心与畅想的时刻，心灵的触动趋使了他们的努
力与创造，至庸处促成了对失当出的更多反思，让人们去另辟 蹊径。而新路的开辟，就是一种创新的诞生。袋的产生，留下每个人的成长足迹，而这
足迹间浸透的是每一位参与者的心血与汗水，是诱发、是激励，是人生的写成，是与理念的
共鸣，是师生发展的印证，一袋袋磁石般吸引着人们的眼球，述说着人们的心声，花儿在课
改的沃土上现蕾、绽放。在春风中点头摇曳，仿佛是在点头向为他们捧掬春泥护花的人致谢，
是一个小小的举措，引得了课改的钟情万种。三年课改，我校上下合力，心想一处，力使
一向，在陌生的路上摸过一程又一程，正披荆斩棘努力向前。敢问路在何方，路就在脚下，
我们将一步一个脚印地向前去。篇二：2014~2015年学校工作总结 学校工作总结
2014—2015年第一学期2014~2015学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推
进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发
展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小
学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。
一、求真务实，加强教师队伍建设 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教
师队伍建设。
1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党
的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。
2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变
革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育，教师继
续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，努力提高教师教育、教学水平。
3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色
又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。
二、上下一心，全面提升教育质量 全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。
1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。
2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。 加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和
教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，
形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。
3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。 本学期9月份开展了骨干
教师示范课活动，教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教
研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程
在教学中得到更好地贯彻和执行。
4、以教育局集体备课为契机，搞好集体备课教研活动。本学期按照教育局的文件精神，每周二学校进行一次集体备课活动，集思广益，有效提
高了教师的备课质量，为教学作了很好的完善。
三、坚持预防为主，积极创建平安校园
1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”
的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地
宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做
到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查，发现隐
患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和
防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。
2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技
能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各
种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。
3．加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发
现隐患及时报告并尽快排除。
四、以师为引导，加强学生德育教育 按照中心校德育工作计划安排，定期召开主题班队会，对学生进行德育教育。让学生明
确：做人比学习更重要，并养成良好的行为习惯。
四、加大投资，改善办学条件本学期，学校投资了近万元修建了水泥甬路，粉刷了教室及门卫房，美化了校园环境。本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了
一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有
以下几点：
1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；五年级和四年级的成
绩比较低，还需要针对学生实际建立有效的提高措施。
2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；
3．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；孙艳和李佳
音的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平。
4．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；
5．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。 今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管
理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体
师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！ 学校工作总结 2014—2015年第一学期胜利小学篇三：2014年学校工作总结 何庄联小2013---2014年学校工作总结本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以十六大精神和“三个代表”重要思想
为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，
以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面
实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来在广大教职
员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。
一、准重点，有针对性地开展工作。 精瞄学校重点工作，找准“口子”，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强
德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学
习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把“按全工作”作为当前的
第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。
二、强学习，教师素质得到提高。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充
分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学
习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依
法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好
的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新
课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务内涵，本期以外派90人次。我校邀
请汉丰三校教师和领导来我校上示范课，举办教育科研讲座，以利提高教师的业务素质。不
断要求教师学习现代教育技术，不断为自己“充电”，提高自身素质。
三、管理规范，教学质量得到稳步提高。
1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖
学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职
责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走上
了科学化、规范化。
2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学质量是学校第一生命线。
千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个班级制定目
标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学
的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提
高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。
3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、
请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，
为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期，积极开展“旧教材、新理念、新教法”的探索研究活动。五月份，在中心校成功举办了“旧教材、新理念、新教
法”语文教学研讨会，为今年的新课程实施作好了良好的过渡和铺垫。广大教师及时总结和
交流教学经验，积极撰写论文。近一期来我校教师教学论文就有15篇在各级刊物上发表，教
学经验得到及时总结和广泛交流德育工作成效显著。 在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立
德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育
工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先
队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。
要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主题队会供观摩。在全校全面开展“雏鹰争章”、“?
五自?实践”、“诚信教育”、“远离网吧”、“知法守法”等活动。通过开展“争孝敬章、定孝敬
日、做孝敬事、评孝敬星”等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加
强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩，
也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校团支部被团县委评为优秀团支部，中心校五年一
班中队获县优秀班级体。
4、继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都
预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主集中制原则，让教职工安安心心、明明白白、堂
堂正正的从教。
四、学生技能素质得到提高。在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱舞、体育等
各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。我校成功地举办了第二届田径运动会、“桔
香之声?六.一?”文化节，展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。
五、体卫、综治创安等工作得到落实。把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度，
我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身
安全。利用“安全活动日”举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学
生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综
治创安等工作。由于综治创安实效好被县综治办评为“安全文明示范校”。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫
生习惯等各项工作。
三月，我校组队参加县女工乒乓球比赛，队员良好的团队精神和道德风尚得到了大会的
好评。
五月二十日，我校成功的举办了“重庆市两江四岸全民健身工程”开县小学教工男女篮
球运动会，我校优美的校园环境，和睦团结的群体氛围，精心的组织策划，人性化的周到
服务，得到了与会的领导和运动员的高度赞扬。此次活动我校男女代表队分别获得了第二名
的好成绩。
六、加强校园建设，孕育育人氛围。 学校本学期投入13700元以用于校园绿化和文化建设。共为图书室征订了6200元的报刊
和杂志，购了7500元的花卉和草木及1400个花盆等；将构建一个由树木、草坪、文化长廊
为一体的“花园式”校园，让每一草、每一木、每面墙“说话”，强化育人氛园，“潜移默化”
地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。
七、建立完善工作保障机制。我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效，
才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，
积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。
篇二：组工干部近三年工作总结
***同志近三年组织工作总结
自2010年以来，在部领导的正确领导下，在全体同志的关心和帮助下，我以求真务实的工作态度，吃苦耐劳的工作干劲，努力在自身建设、个人工作等方面有新起色。现将近三年工作总结如下：
一、加强学习，努力提升自身素质
1、学习政治理论，提高政治鉴别力。认真学习中央和省、市、区委的有关会议、文件精神，学习了十七届五、六中全会精神，努力增强政策水平和理论水平。能够独立思考问题、解决问题，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。
2、学习业务知识，提高工作能力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，认真学习《干部选拔任用条例》和换届有关书籍，进一步掌握了上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力。
3、学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。勇于接受任务，在急、难、险、重的任务面前经受锻炼和考验;在赴区外参观学习时，开阔眼界，积累新经验，增长见识等。
二、认真工作，努力做好各项任务
1、区、乡两委班子换届工作。在乡两委换届工作中，完成了考核、资格审查和部分指导工作。完成了关于乡两委
换届工作的调研文章、经验总结和部分信息上报工作。在区两委班子换届工作中，完成了部分主持词、请示文件和其他文件的起草工作，完成了候选人名册的校核、整理、编制工作，完成了大会期间材料的发放时间的指导工作、各主席团会议记录工作，以及完成了领导交办的各项工作。
2、创先争优工作。制定并印发了《创业、创新、创优活动实施方案》，完成了总结、汇报、信息等材料10余篇，推荐了区执法大队“七站八所”窗口单位创先争优活动典型单位。与部内同事共同完成了市级三创检查组织来我区检查、指导、调研工作6次。
3、人才和干部队伍建设工作。进一步建立健全了党政“一把手”人才工作目标责任制，完善各级领导干部联系优秀人才工作制度，加大了社会工作人才和乡土拔尖人才的培养、培训和选拔工作。培养并选树了***、***、***等一批乡土人才和专业技术人才。
5、基层组织建设工作。根据《***区2010-2012年基层党组织建设规划》、农村党建、社区党建等一规划六方案，机关党的建设以深入开展“五个一流”工程为主题，以建设创新、为民、务实、清廉机关为目标，进一步转变了机关党组织和党员工作作风。学校党建以推进“三同步三融入”工程为契机，深入开展“讲师德、练师能、铸师魂、育新人”主题实践活动。
6、党员队伍建设工作。一是做好了党员教育工作。通过整合工作职能，将农村党员干部现代远程教育终端站点工作应用到党员队伍建设中，充分利用远程教育网络对农村党员进行网上培训。组织全区入党积极分子**名和**名新党
员，参加了市委组织部举办的入党积极分子培训班和新党员培训班。做好了“12371”党员咨询服务专用电话工作。二是做好党员发展工作。认真制定了《2011年党员发展计划》，、完善工作制度、严格审批程序，健全发展党员工作质量保证机制。全年共组织协审入党材料**个，其中查处存在问题**个，并对出现问题的党组织书记进行了谈话，限期整改。 自2010年以来，在部领导的正确领导下，在全体同志的关心和帮助下，我以求真务实的工作态度，吃苦耐劳的工作干劲，努力在自身建设、个人工作等方面有新起色。现将近三年工作总结如下：
一、加强学习，努力提升自身素质
1、学习政治理论，提高政治鉴别力。认真学习中央和省、市、区委的有关会议、文件精神，学习了十七届四、五中全会精神，努力增强政策水平和理论水平。能够独立思考问题、解决问题，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。
2、学习业务知识，提高工作能力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，认真学习《干部选拔任用条例》和换届有关书籍，进一步掌握了上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力。
3、学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。勇于接受任务，在急、难、险、重的任务面前经受锻炼和考验;在赴区外参观学习时，开阔眼界，积累
新经验，增长见识等。
二、认真工作，努力做好各项任务
1、区、乡两委班子换届工作。在乡两委换届工作中，完成了考核、资格审查和部分指导工作。完成了关于乡两委换届工作的调研文章、经验总结和部分信息上报工作。在区两委班子换届工作中，完成了部分主持词、请示文件和其他文件的起草工作，完成了候选人名册的校核、整理、编制工作，完成了大会期间材料的发放时间的指导工作、各主席团会议记录工作，以及完成了领导交办的各项工作。
2、创先争优工作。制定并印发了《创业、创新、创优活动实施方案》，完成了总结、汇报、信息等材料10余篇，推荐了区执法大队“七站八所”窗口单位创先争优活动典型单位。与部内同事共同完成了市级三创检查组织来我区检查、指导、调研工作6次。
3、人才和干部队伍建设工作。进一步建立健全了党政“一把手”人才工作目标责任制，完善各级领导干部联系优秀人才工作制度，加大了社会工作人才和乡土拔尖人才的培养、培训和选拔工作。培养并选树了刘永祥、李志国、林玉霞等一批乡土人才和专业技术人才。
5、基层组织建设工作。根据《***区2010-2012年基层党组织建设规划》、农村党建、社区党建等一规划六方案，机关党的建设以深入开展“五个一流”工程为主题，以建设创新、为民、务实、清廉机关为目标，进一步转变了机关党组织和党员工作作风。学校党建以推进“三同步三融入”工程为契机，深入开展“讲师德、练师能、铸师魂、育新人”主题实践活动。
6、党员队伍建设工作。一是做好了党员教育工作。通过整合工作职能，将农村党员干部现代远程教育终端站点工作应用到党员队伍建设中，充分利用远程教育网络对农村党员进行网上培训。组织全区入党积极分子**名和**名新党员，参加了市委组织部举办的入党积极分子培训班和新党员培训班。做好了“12371”党员咨询服务专用电话工作。二是做好党员发展工作。认真制定了《2011年党员发展计划》，、完善工作制度、严格审批程序，健全发展党员工作质量保证机制。全年共组织协审入党材料**个，其中查处存在问题**个，并对出现问题的党组织书记进行了谈话，限期整改。
三、存在的不足和下步打算
1、工作方面。在干部任用方面，对照《党政领导干部选拔作用工作条例》，还存在着改造程序不够规范、干部考察的方式方法陈旧、用有机制不配套等问题，落实群众“四权”方面有待于加强。在抓基层党组织建设方面，没有新思路，尤其是安排布置的多，实际检查落实的少。在干部教育培训、管理、人才队伍建设方面，干部重使用轻教育。
2、作风方面。我多年来始终在机关工作，养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，在抓党建思想政治工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程，工作部署和要求的多，个人率先垂范、身体力行的少，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的意识，以致工作特点不突出，成效不够明显；另外在工作中有自满思想，自己认为工作不错，得到领导和大家的认可，于是沾沾自喜、满足现状、不思进取。
3、下步工作打算。根据查摆出的问题，对自己在树组
篇三：近三年来工作总结
近三年来工作总结
向义镇高硐小学校 官利群
一、基本情况
官利群，女，汉族，1971年出生，91年毕业于威师范学校，自学函授大学本科学历，毕业以来一直从事教育教学工作，在本校工作连续十多年。现将近三年以来工作情况总结如下：
二、思想方面
本人忠诚于党的教育事业，认真贯彻和执行党和国家的教育方针及政策。以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的的一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献。坚持一切一切场合为人师表，维护教师良好形象。“学高为师，身正为范”，在工作中我任劳任怨、为人师表、爱岗敬业。时时处处对自身高标准、严要求，做学生的良师益友，对学生在政治思想上起引导作用，在师德上起示范作用，在智能上起培育作用，始终以勤恳、踏实的态度对待教育教学工作。与同事通力合作，向有经验的教师请教问题，不断总结经验。在平时的工作和生活中，严格要求自己，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身的修养，用自己的知识、言行影响学生们的未来。
二、教育教学
在教学上，积极参加学习新的教育理念和先进的教学方法，用以指导我的教学工作，也提高自己的综合素质。认真钻研新课标，吃透教材，积极开拓教学思路。认真做好备课、讲课、辅导学生、批改作业试卷等环节，落实了教师为主导、学生为主体、思维训练为主线的教学原则。自参加工作以来，本人所带的班级在均分、及格率、优分率等成绩指标上名列前矛，多次在全镇统考统评中获得同级同科名列前茅或者有所提升等好成绩。担任班主任以来，热爱学生，关注学生的学习情况和生活状况，努为做到既教书又育人，让学生在学到知识的同时又懂得做人的道理，使其身心健康发展，受到了广大家长和学生的好评，得到了社会的认可！
在校认真工作，遵守学校规章制度，从不迟到、早退、旷课。当有特殊事情需外出时，认真履行学校的请假和调课制度，将我的课调整好，并与其他科任老
师沟通好，做好班级的各项管理工作。按时按要求完成上级领导交办的任务，并主动、创造性的开展工作。
以上是我近三年来的工作总结，我深知自己在很多方面还有很多的不足，但我有决心，有信心，总结经验，找出差距，努力学习，扎实工作！
二〇一二年十一月十六日
《近三年工作总结》
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