篇一：共青团干部心得体会
共青团干部心得体会
共青团干部心得体会
此次利用在省委党校封闭学习机会，我把该书带到了学校，并认真进行研读。以下结合学习中自己的读书笔记，围绕共青团工作中面临的“大与小”之困惑，就如何做好一名共青团干部，谈一点浅显的个人>心得体会。
一、共青团工作的“大与小”之困惑
习总书记在《不求“官”有多大，但求无愧于民》中，提出了干部的“平台”，明确指出了干部在工作中要解决好“大与小”问题。总书记在文中指出“一个干部当到了县里的主要领导，就不能说是‘大材小用’、‘英雄无用武之地’了”。
作为一名高校团委书记，同样面临着一个共性困惑：团这个平台“是大是小”？我个人觉得，从工作岗位性质而言，既大又小。
首先，队伍规模大。我们直接面向和服务的对象是全校最广大的青年同学以及青年教职工，泱泱万人，校内没有一个部门的服务对象有此规模。其次，工作范围大。团的工作范围有聚焦，也有发散。聚焦于思想引领建设，又发散于服务学生成长成才的方方面面。最后，发展空间（不确定性）大。团的干部，聚是一团火，散是满天星。由于岗位性质，团的干部往往是有年龄要求和转岗预期的。我所见到的团委书记前辈，有继续留在校内，转岗到教学院系或行政部门的；也有交流的政府部门，转岗到各个政府岗位的。
小，是相对大而言的。首先，掌握资源小（少）。无论是经费资源、还是团委内部的人力资源，我们都是相对少的。有时候，看看各种需要牵头或参会的工作，不免有倒吸凉气之感。其次，工作核心职责小。团的工作虽然范围大，但就规定动作而言，基本就是思想引领育人、文化艺术育人、社会实践育人、创新创业育人几个板块，并由常规的培训、展演、赛事构成。最后，团的地位小。由于资源小、核心职责小，加之大多数学校的工作重心瞄准着人才引进、学科建设、科研水平，团委在学校工作中往往是有番号无粮饷，举重若轻。
团的干部，对“大与小”的问题不解决好，对团的工作包括对个人的发展有百害而无一益，一方面容易滋生抱怨情绪，出现“有多少资源出多少力”的量入为出思维；另一方面容易造成庸、懒现象，做好常规工作，不求有功但求无过，撞好“几天钟”，安安稳稳等转岗。
二、明确角色，不求“官”有多大，但求无愧于民
如何明确角色，解决“大与小”的困惑？总书记在书中给出了答案，要“不求‘官’
有多大，但求无愧于民”，具体而言，对于青年团干，要结合总书记的思想，解决好“身份观”、“事业观”、“方法观”这三观问题。
（一）解决好“身份观”，干团委工作为什么。
首先，要把团委工作放在党的事业重要组成部分的高度来要求自己。总书记指出“小的‘细胞’健康，大的‘肌体’才会充满生机与活力”。团的工作，是党的事业这一“肌体”的重要“细胞”，“些小吴曹州县吏，一枝一叶总关情”，团的工作或许是小小天地，但同样可以大有作为。
其次，要以党的事业接班人和后备军的身份严格要求自己，敢于并主动的迎接考验和挑战。“好钢要用在刀刃上，‘千里马’要在大风大浪中经受考验，后备干部不能放在‘温室’里去刻意培养?对后备干部要注重在艰苦岗位、复杂环境中去锻炼、识别”。团的干部，作为党的事业的青年先锋队带头人，作为党的干部队伍的后备军，就是要在“小”的岗位上，谋大事、干大事、服务最广大青年；以无中生有的工作思路和多方整合资源的工作技巧，去锻炼自己、提高自己。
最后，要以只争朝夕的精神去参与团的工作。毛主席说“革命工作只有分工不同,没有高低贵贱之分,我们的同志不论职务高低,都是人民的勤务员”，因此，我们要拔掉团干心中“大与小”这根刺，可以有惑，但不应久久困惑。总书记在《珍惜在位时》一文中指出“一个领导干部，在位的时间是有限的?要以‘只争朝夕’的精神，倍加珍惜在位的时间，充分利用这有限的时间，多为群众办实事、办好事”。团的干部因其特殊性，可能连续从事团工作的时间是相对有限的，我们不能把岗位时间上的有限看做责任和义务的有限，而应以“时不待我、只争朝夕”时刻鞭策自己，把从事团的工作上升到是组织在考验我们青年干部如何在岗位上用有限时间去争取无限为人民、为青年服务的态度与动力的认识高度。
（二）解决好“事业观”，团委工作做什么。
一方面，要结合实际，做党有指示、青年有需求、团委能做之事。总书记在书中说“发展出题目，改革做文章?改革和发展中遇到的各种困难，我们要以对党和人民的事业高度负责的政治责任感，善于把中央的要求与本地实际结合起来，解放思想，实事求是，与时俱进，创造性地开展工作”。团委工作做什么，简单说就是一句话：党有指示，团有行动。现阶段，基层高校团组织就是要按照党的十八大和二中、三中、四中全会精神，按照四个全面的要求，结合本单位实际，开展相关工作。
另一方面，也要甘于做铺垫之事。团的工作，尤其是高校团工作，核心是育人，要有“十年树木百年树人”的心情，甘于做铺垫之事，久久为功。总书记指出“‘功成不必在我’，要甘于做铺垫性的工作，甘于抓未成功之事。”从事团的工作是一种信仰，只有路线图，没有时间表，“不是自己开头的不为，一定要刻上自己的政绩印记才干，这不是共产党领导干部的风格”，更不应是青年团干的风格。
（三）解决好“方法观”，团委工作怎么做。
总书记在《文化产品也要讲“票房价值”》一文中指出“有市场的文化不一定是先进文化，但没有市场的文化更难讲是先进文化。没有市场，作品给谁看？宣教功能怎么发挥？先进性又体现在哪里？”。总书记虽然讲得是文化问题，但对团的工作怎么做同样有启示。团的工作同样要讲市场，这个市场的主体消费者是青年学生，要让他们认可、接受并且愿意主动“消费”。“文化产品不能故作‘清高’，不屑于讲‘票房价值’”。同样，共青团工作的核心是思想引领，我们的思想引领工作同样不能故作“清高”，不讲在青年学子市场中的“票房价值”。我们常说共青团工作要虚功实做。如何实做，既要务实，更要在如何结合实际上动脑筋，而这个实际就是要在立足当下青年学生实际特点、实际需求的基础上，讲究“票房价值”。“欲教育之，必先了解之”，当下大学生均为“90后”，他们有一些带有鲜明时代特点的、不同于往届的共性之处：对其有所用的东西更愿意接受、认为有意思的东西更愿意接受、认为有面子的东西更愿意接受、自己参与完成的东西更愿意接受。因此，面对新时代的青年大学生，我们的团工作应该着力于唤醒其内在的利益需求，而非强行灌输；着力于形式和内容的创新，而非死板僵化的讲道理；重视与新媒体等新兴传播工具平台的结合，让青年愿意分享，而非入耳之后的束之高阁，不再入脑、入心；应该是双向互动，面向最广泛群体可“diy”性的参与，而非单向的挂板式说教。简言之，就是要让我们团的工作，围绕育人核心，立足青年特点、立足校情团情，让青年学子四有—有用、有趣、有面子、有参与。
三、以理论学习的三种境界不断前进
作为一名青年团干，理论学习的重要性，再怎么强调也不为过，以总书记在书中《理论学习要有三种境界》的论述作为总结，同时也是自勉：“领导干部学习理论也要有三种境界。首先，理论学习上要有‘望尽天涯路’那样志存高远的追求，耐得住‘昨夜西风凋碧树’的清冷和‘独上高楼’的寂寞，静下心来通读苦读；其次，理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是‘衣带渐宽’也‘终不悔’，‘人憔悴’也心甘情愿；再次，理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中‘众里寻他千百度’，最终‘暮然回首’，在‘灯火阑珊处’领悟真谛”。
以上是我读习近平总书记《之江新语》的一些感受，主要是将总书记的一些思想结合团工作的实际进行了思考，理解还不够深刻，我将继续研读，深化认识。）
篇二：浅析镇团委工作存在的问题和对策
浅析**镇团委工作存在的问题和对策
现根据**镇团委的实际及自身从事团委工作中遇到的实际情况，总计我镇在开展团委工作中面临的困难及问题。
一、**镇共青团概况
**镇位于**县城中部，是县委、政府所在地，也是全县政治、文化、经济贸易中心。全镇国土面积434.46平方公里，全镇辖14个村民委员会3个社区居委会，共113个自然村161个村民小组总人口12214户44394人，**镇设有1个团委，建有19个团总支，其中，14～28岁适龄青年4782人。
二、当前**镇共青团工作存在的主要问题
（一）松瘫团组织较多
1、组织结构涣散，战斗力不强。2014年，我镇开展了镇团委及15个村团委的换届工作，配齐了镇团委班子，镇党委副书记兼任团委书记，设置3名专职副书记，9 名委员。但从工作实际中看，乡镇团委班子离多聚少，平时缺乏联系和沟通，彼此不熟悉，各做各的，没有形成共识，镇团委工作基本由专职副书记一人承担，班子战斗力较低。
2、由于各村（社区）团支部书记多数由村上文书或村官兼任，而村级各项工作繁忙，一般都没有精力开展团的活动，很少积极主动地考虑本村共青团的工作计划和发展前景，基层团组织的作用和力量没有发挥出来，造成镇团委、团委书记唱独角戏的局面。
3、团干部管理机制不够科学、合理。就我镇来看，在职团干部多为兼职，且待遇相当低，导致工作积极性不高，对工作投入热情不足，认为工作做不做无所谓。
4、团员队伍教育和管理滞后。目前，80％以上的青年对纯政治性的工作不感兴趣，他们想的是如何发家致富，重视自身经济利益，大多数青年自己做生意或外出打工等等。分散的生产方式，使他们组织观念、集体观念淡薄，团员意识淡化，团员的荣誉感明显下降，入团积极性不高。
（二）开展团组织活动困难
1、乡镇各村（社区）团支部组织活动难。农村团支部团员人数少且分布散，又无正规活动场所，因而组织活动难，起不到先锋模范带头作用。
2、团组织活动经费不足。群团组织自身的优势是宣传带动，而达到此目的就必须开展相应的活动，但共青团工作相关专项经费太少，没有经费来源，开展活动更是难上加难。
3、团基层组织的活动流于形式。团委每年都组织相关活动，但这些活动下至到各村（社区）基层团组织往往很难开展，流于形式，主要就是无活动经费及青年人外出打工较多难以召集开展活动。
4、团干部工作职能定位不够准确。就我镇来看，在各村（社区）这些最基层的地方，由于团干部多为兼职，所以团干部的工作思路往往只注重围绕党政中心工作来设计，而忽略了青年的需求，真正服务青年、服务青少年的事做的不多，缺少有效团结、教育、服务青年的举措。团干部开展工作的定位往往局限于政治教育型的活动型组织，很多工作只停留在为活动而活动的层面，难以通过工作促进团干部成长成才。
三、原因分析
乡镇团委工作之所以出现以上的现状，原因在于以下三个方面：
1、资源少，工作有心无力。首先，乡镇团委的人力少，镇团委工作基本由专职副书记一人承担，且为兼职，17个村（社区）团总支书记也都是由文书或村官兼任，开展工作时，捉襟见肘。其次，镇团委的经费少。一般工作经费多数用于五四活动和相关报刊的征订开支。第三是乡镇团委的阵地少。每年有大量农村青年外出务工，留在家中的青年团员较少，学校成了乡镇团委的唯一工作阵地，乡镇团的工作也就主要围绕学校和学生团员开展，造成农村
团员青年与团组织关系脱钩、失去联系。
2、村（社区）团干部工作受限。首先，基层团干部一般多为初中学历，文化程度有限，业务水平不高；其次，村干部平时主要精力集中在党政布臵的中心工作上，没有时间、精力来思考和开展团的工作，专门研究共青团工作，被动应付；第三，农村的团干部每年100元的待遇太低，致使工作积极性不高，不能很好的开展工作。
3、团员发展困难。除了参军、升学才会想起团组织外，平时主动要求入团的青年很少，注入村团支部的新鲜血液严重不足，造成农村团员数量逐年减少，团的后备力量不足。
四、加强基层共青团工作的对策和建议
1、以党建带团建为抓手，创新基层团的工作环境。争取得镇党委政府的支持，让党委不忽视团的工作能力，看到共青团的存在，实现党建带团建。在党委举办的各种活动，如庆七
一、十一等，主动组织青年带头参加，充分发挥共青团的作用，对优秀团干部和团员推荐入党，为党注入新鲜活力，使共青团成为党委的左右手，真正的后备军。
2、以适应发展为目标，创新团支部工作方式。农村团支部要主动适应农村经济社会大发展局势，探索阵地建设多样化。一是做好本村团务工作，做到底子清、数字明、团员发展有活力、政策程序跟党建。二是开展互联共建、优势互补，积极与本村挂钩单位建立共建关系，寻求资源共享，共同发展增强团组织工作的活力。三是积极与上级团组织联系，寻求结对帮扶，在重点活动和致富项目上争取投入反哺青年；积极开展扶贫济困活动，促进农村团支部组织建设整体推进。四是依托党员活动室和远程教育设备资源，建立健全青年活动中心，壮大团员青年工作模式，因势利导在发展产业协会的同时，发展团员协会的工作模式，走出实效，开拓农村团支部工作新局面。
3、提高团干部素质，增强其工作能力。一是完善团干部培训机制。要将团干部学习培训工作正常化、经常化，引导团干部自觉地提升其思想政治素质；其次，还要引导团干部学习团的业务知识、学习农村实用科技，提升他们的科技文化素质。要尽量安排一些具体、实在的工作给团干部，提高他们的工作能力，但同时也要鼓励他们结合本村实际大胆创新，以提升他们的实践能力。二是转变团干部作风。要通过经常性的学习教育和开展各类帮扶、献爱心等活动，使团干部做到心系青年、服务青年、以充分调动和发挥青年的积极性和创造性，赢得青年的信赖和支持。三是完善奖惩机制，加强团干部管理。要积极争取乡党委、政府的支持在年终对村干部进行满意度测评时，要对有所作为，积极性、主动性高的团干部给予一定的物质奖励，对无责任心、无奉献精神的团干部要给予一定的处罚。
4、加强团员青年思想教育，增强团组织的凝聚力。一是要加强对青年团员的思想教育、团队意识教育，改变团员青年的狭隘认识。二是以科学发展观为指导，开展团组织先进性教育，树立好典型模范教育，做到学有榜样，超有标兵。三是开展爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育，将中华传统美德与时代精神相结合，作为新时期团员青年思想教育的主要内容，以增强团组织的凝聚力。
5、加大服务力度，帮助青年创业增收。在做好团员工作的基础上，要把服务对象扩大到广大的农村青年，要联合劳动等部门每年对村里的青年登记造册，跟踪服务。对在家务农、外出务工、服兵役的青年分别登记，并建立个人资料档案。随时准备为他们提供服务，鼓励农村青年积极思考，勇于创新。帮助他们理清经济发展思路，确立增收项目，促进农村青年致富增收。同时，要大力开展送科技下乡活动，引导农村青年学用科技，组织农村青年积极参与农业结构调整，开展创业实用技术和职业技能培训，帮助农村青年提高致富本领和就业技能。
6、以活动为载体，增强团组织的影响力。一是大力搞好庆五四系列活动。组织优秀文艺人才，利用五四等节日，送文化文艺下乡，传播先进文化，倡导文明新风，推动农村青年精神文明创建活动，丰富农村团员青年的文化生活，培养积极向上的文化氛围。二是开展围绕
党政中心工作的一系列活动，组织青年志愿者开展学雷锋、森林防火、植树、清洁卫生、结对帮扶等活动，锻炼提高广大青年团员的自身素质，促进团组织工作健康发展。
总之，要让农村共青团工作迈向一个新台阶还有很多的方法，要具有与时俱进的精神，凡是有利于农村基层团组织的，有利于更好地团结带领农村青年成长成才的，都可以因地制宜，大胆地去闯、去尝试。
篇三：我对共青团工作的一点感悟
我对共青团工作的一点感悟
——聆听陆书记的讲话有感
缸顾中心校团总支副书记 陈中锋
2011年11月24日，我有幸聆听了团中央书记处第一书记陆昊在全国中学共青团工作电视电话会议上的讲话。在这次讲话中，陆书记明确了共青团组织面临的三大挑战，同时也提出了引领青年的的路径，强调了中学共青团工作的重要性。
通过这次学习，让我深刻认识到在中学深入开展团队工作的重要性。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和完善社会主义市场经济体制的实践，促进科教兴国战略和可持续发展战略的实施，树立科学技术是第一生产力的观念，掌握和运用先进的科学技术，学习和适应现代管理方式，诚实劳动，勇于创新，为发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现我国经济发展的战略目标建功立业。
中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，积极协助政府管理青年事务，在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动，关心青年的工作、学习和生活，切实为青年服务，向党和政府反映青
年的意见和要求，开展社会监督，同各种危害青少年的现象作斗争，保护和促进青少年的健康成长。
陆书记也在这次讲话中提出了中学共青团工作的切入点-------育人。中学的根本任务从根本上来讲就是育人。“育人”效果大体有四个层面的目标，且是层层递进的关系：一是必需的学科知识。二是综合素质。三是良好的道德品格。四是初步形成理想信念（其理论依据是“少年儿童政治社会化”理论、“政党依赖”理论）。
学习是学生的根本任务，中学团组织要注意对学生的学习进行引导。在培养学生综合素质方面，团组织要融在学生中，不要为活动而活动，从配合学校的教学目的和考虑学生的安全出发，多创造一些人数少、时间短活动。德是立身之本。不管在什么时候什么社会,德才兼备都是对人才的共同要求。中学生应该从中华民族的优秀文化传统中汲取营养,努力养成符合社会主义荣辱观要求的社会公德,职业道德,家庭美德和个人品德。胡锦涛在“七一”讲话中对青少年提出“一个深刻理解，三个永远热爱”， 特别是“热爱人民”，这是共青团组织必须研究并对青少年进行的教育。
通过陆书记的讲话，也给我们开展中学的共青团工作指引了明确的方向和目标。一是要掌握中学生身心特点，特别是思想意识的形成规律。即意识的持续强化、意识的持续淡化、形成逆反和无效灌输。二是要紧密结合课程改革的内容，促进共青团的整体的和谐发展。三是注意创新共青团工作的载体，不仅要结合新媒体的运用，还要考虑艺术、时尚、情感元素在真理传播途径中的作用。此外，在设计活动
时注重碎片化，在设计活动时注重分散化，要从学生安全考虑问题，关注学生的健康发展。四是要加强中学生共青团的工作：要平时的工作要多多发展新团员，让共青团的队伍及时注入新的生命的活力。群龙不能无首，在中学中配备一个得力的团委书记也是至关重要的。一个好的团委书记要有明确的指导思路，要善于发现有才能的团员。严格执行上级团组织对中学团委的指示，将团外围的社会资源引入学校共青团，帮助学校团委书记开展工作。
十六大团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。
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