篇一：现代文阅读训练3
桂花雨
中秋节前后，就是故乡的桂花季节。一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是金桂。惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨、两株绣球。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与木樨相间。
小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是叮咚花，这是木碧花??我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也很仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气，但我宁可俗，就是爱桂花。
桂花，真叫我魂牵梦萦。
故乡是近海县份，八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别做风水啊！”（就是台风来的意思。）她担心的第一是将收成的稻谷；第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着：“只要不做风水，我可以收几大箩。送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”，这下，我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起，佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明，但在我心目中。父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。
桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤。过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。
念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉垅，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。我们秋季远足，一定去满觉垅赏桂花。“赏花”是借口，主要的是饱餐“桂花栗子羹”。因满觉垅除桂花以外，还有栗子。花季栗子正成熟，软软的新剥栗子，和着西湖白莲藕粉一起煮，面上撒几朵桂花，那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香，因为果子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。
我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。这大概就是母亲说的“金沙铺地，西方极乐世界”吧。母亲一生辛劳，无怨无忧，就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。
我回家时，总捧一大袋桂花回来给母亲，可是母亲常常说：“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”
于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
1、 梳理文章的情节，根据提示，完成全文的情节归纳。
先写故乡的桂花，再写接着写最后写了离开家乡后给母亲又想起儿时的摇花乐和桂花雨
2、 请从修辞的角度赏析下面的句子
桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也很仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。
3、 下面的句子运用了什么样的描写方法？有什么作用？
帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
4题目《桂花雨》有什么作用？
5怎样理解“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”？
6、本文表达了作者浓浓的思乡之情。请你写出你所喜欢的两家思乡古诗句。
7.、在南方，桂花是极寻常的植物，本文开头介绍了哪几种桂花？作者说“一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了??一闻到就会引起乡愁”，这是为什么？（4分）
19. 桂花历来是文人墨客笔下的爱物，王建的《十五夜望月》写道:“中庭地白
树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”本文围绕桂花写了哪几件事？（写出两件事即可）（4分）
20. 本文第3段虽短，却作用独特，说说它在全文起什么作用？ (4分）
21. 琦君的语言经典于平实的文字，她善于捕捉生活细节，在平静的叙述和细
致入微的描写中，流露出如淙淙细流般含蓄细腻的情感。从下面的句子中，你能体会到母亲是个怎样的人？“母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着，‘只要不做风水，我可以收几大箩，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。’”（3分）
23.记叙有顺叙、倒叙和插叙等几种叙述方法。采用什么样的叙述方法，要依据
文章的内容来决定。本文是一篇回忆性散文，采用了哪种记叙顺序？表达了怎样的主题？(4分）
《父亲的眼神》
⑴一个背影，让朱自清潸（shān）然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
⑵那是在我上中学时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成
绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
⑶因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。
学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
⑷我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，
他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来??
⑸中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好？
情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
⑹吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就没收成
了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
⑺夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正
是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑻好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，
那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容??
⑼“娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄庄稼
一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
⑽父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
⑾当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
⑿第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神??我坐起来，恶狠狠的说了一句:“我要上学！”
⒀后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
⒁尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深邃的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我永远也忘不了你的眼神！”
1 一个背影,让朱自清潸然泪下；一个眼神,让我终身悚然汗下.从全文看,这句话有什么作用?（从全文看，第⑴段在结构和内容上有什么作用？）
2 我坐起来,恶狠狠地说了句：“我要上学!”恶狠狠表达了我的什么心理?
3 你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年,赶快起来!”看到这句,你从中悟到了什么道理?
4 但那眼神始终占据了我的记忆.回想起来就让我不安.父亲的眼神为什么会让我不安?
5 我的心里早已乱成了一锅粥.请揣摩我的心里,写一段表示心理活动的文字.（30字左右）
6．简要概括：文段主要记叙了一件什么事情?(3分)
三、作文升格训练
不少同学在写记叙文时只有空洞的叙述，缺乏具体的描写，读来味同嚼蜡，请看下面文字：
1、考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大，更增添了我学习的信心。
升格后：
成绩公布了。哈，100分，万岁！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备接受他们的祝贺。 哪知钻进耳朵的是一串嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄来的分也自豪！”“嘻嘻嘻??”“哈哈哈??”轰！我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要用更多的100分向他们证明：我这只麻雀能变成凤凰！
2、门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。可高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见的？”“没看见。”李星说。
升格后：
门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈??，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的？”“我，??没看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
篇二：2013-虹口区二模-答案
上海市虹口区2013年中考二模语文试题
一．文言文（共42分）
（一）默写（18分）
1．会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）
2．，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3．昨夜江边春水生， 。（朱熹《观书有感》）
4． ，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）
5．狼不敢前， 。（蒲松龄《狼》）
6．复行数十步，。（陶渊明《桃花源记》）
（二）阅读古诗，完成下列7-8题（4分）
观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．与“东临碣石”的“临”词义相同的一项是（ ）（2分）
A.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 B.故临崩寄臣以大事。
C.把酒临风，其喜洋洋者矣。 D.临溪而渔，溪深而鱼肥。
8．从诗中可以看出诗人 的远大抱负。（2分）
（三）阅读下文，完成下列9-11题（8分）
出师表（节选）
①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
②愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
9．上文的作者是 （朝代）的政治家、军事家 （人名）。（2分）
10.用现代汉语翻译文中画线句。（3分）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
11.下列理解有误的一项是（ ）（3分）
A.第①段分析的条件是“南方已定，兵甲已足”。
B.“兴复汉室，还于旧都”是出征北伐的主要意图。
C.第①段作者强调自己“谨慎”是因为要完成先帝“大事”。
D.第②段作者希望刘禅要善于征询和采纳谋士的意见。
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）
杨万里①宋名士也。韩侂胄②欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以高官。万里曰：“官可弃，记不可作。”侂胄恚，改命他人。【侂胄专权日益甚，万里忧愤成疾】。遽闻侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：“奸臣，专权无上，动兵残民，
谋危社稷，吾报国无路，惟有孤愤！”落笔而逝。
（节选自《宋史杨万里传》）
【注释】①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②韩侂（tuō）胄：南宋重臣，专权十多年。
12.解释下列加点词语：（4分）
①[许]以高官 ②记不可[作]
13.文中画线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A.侂胄独享大权每天有很多好处，杨万里忧伤愤恨。
B.侂胄独揽大权日渐严重，杨万里忧愤而病。
C.侂胄独享大权每天有很多好处，杨万里忧愤而病。
D.侂胄独揽大权日渐严重，杨万里忧伤愤恨。
14．“万里恸哭失声”的原因是（用自己的话概括）（2分）
15．从选文看，下列对杨万里评价不正确的一项是（ ）
A.刚正不阿 B.忧国爱国 C.爱憎分明 D.孤傲清高
二．现代文（共48分）
（一）阅读下文，完成16-20题。（21分）
漫说青铜器
①中国的青铜器始于何时？黄帝时代已有铸造铜、铜编钟的传说：夏禹时代，又有“禹铸九鼎”的传说，但人们并没有发现青铜器实物。迄今为止，考古发现的最早的青铜器出土于河南西部的二里头遗址。二里头文化相当于夏朝中晚期，说这个时期进入青铜时代，是有事实根据的。
②青铜文明的鼎盛时期是商朝。【商朝第二十二代王武丁一个妃子的墓葬中，有200多件青铜礼器、130多件青铜兵器、5件大青铜铎、16件小青铜铃、44件青铜器具、4件青铜镜、4件青铜虎、1件青铜勺、20多件其他青铜器】。品种之丰富、数量之众多、造型之独特，令人【叹为观止】。其中一件三联铜巖（yǎn），在一个铜制的长凳上并排放着三个蒸煮食物的炊具，散发着浓郁的生活气息。
③青铜器的种类很多，主要是礼器和兵器，由此折射出，它的政治意义大于经济意义。④安阳武官村出土的司母戊鼎，是商朝后期的器物，形制粗壮结实、方正严谨，象征无可争议的权力。【这是目前已发现的分量最重的青铜器】。
⑤青铜礼器是王室与贵族权力的体现，因而制作讲究，上面有精美的浮雕纹饰。这种纹饰，大多是动物图案。其中少数是自然界存在的动物，多数是神话中的动物。对于动物图案的意义，考古学家认为，神话中的动物功能，是把人的世界与祖先、神灵的世界相互沟通，以祈求他们在人世间的权力与财产得到庇佑。例如：饕餮（有头无身、食人未咽的怪兽）、肥遗（一个头两个身体的蛇）、夔（头尾横列中有一足的龙形兽）、虬（有角龙）、此外还有龙这种古人最崇拜的神话动物。不过青铜器上的饕餮纹、肥遗纹、夔纹、虬纹、龙纹只是一种约定俗成的指称或描述，有一定的装饰美化作用。
⑥青铜器纹饰的风格从凝重庄严的艺术风格转向了朴实、简洁、明快风格，同时青铜器的社会功能也从祭祀用的礼器逐渐转变为实用器具。青铜器的纹饰则由庄重的饕餮纹、夔纹到富有韵律的窃曲纹（由两端回钩的或“s”形的线条构成的扁长图形）、环带纹，再发展为清晰的蟠螭纹、宴纹、攻战纹等，期间动物纹饰狰狞的超自然魔力逐渐减弱，直至丧失。这种纹饰的变化不仅仅是因为制造工艺或者人们审美水平的提高引起的，还与人类生产力的提高及社会的变革也存在一定的联系。
⑦青铜器与中国奴隶社会的发展是一致的，它随着奴隶社会的产生而出现，又随着奴隶社会的解体而变迁，是中国奴隶社会文化最为直接的体现。中国青铜器制造精美，在世界青铜器中堪称艺术价值最高。代表着中国在商周时期高超的技术和文化。
【相关链接】1980年代末，四川三星堆青铜器的出土，是考古界的重大发现。三星堆是商朝时期蜀国的都城遗址，大量精美绝伦而又怪异的青铜器，令人诧异莫名。其中一件青铜人像，有真人大小，面部造型逼真，浓眉阔目，高鼻大耳，头冠上有羽毛装饰物，身穿三层华衣，上面有夔纹、拳爪纹、人面纹、以及云雷纹图案，透露出神秘的色彩。
16.对第②段加点词语“叹为观止”含义解释正确的一项是（ ）（2分）
A.赞美看到的事物好到了极点。 B.感叹所见的事物不会停止。
C.赞美看到的事物不会停止。D.感叹所见的事物好到了极点。
17.请从说明语言准确性的角度分析第④段划线句的妙处。（4分）
18.第②段划线句主要运用了 的说明方法，其作用是（4分）
19.第⑤-⑥段从三个方面说明“青铜礼器的纹饰”在装饰美化的作用，分别是：（6分）
① ② ③
20.阅读相关链接，结合文中信息，分析三星堆出土的青铜器所蕴含的信息（5分）
（二）阅读下文，完成第21-26题（27分）
风会记得一朵花的香
一
①没事的时候，我喜欢伏在三楼的阳台上，往下看。那儿，几间平房，座西朝东，原先是某家单位做仓库用的。房很旧了，屋顶有几处破败得很，像一件破棉袄，露出里面的絮。“絮”是褐色的木片子，下雨的天，我总担心它会不会漏雨。
②房子周围长了五棵紫薇。花开时节，我留意过，一树花白，两树花红，两树花紫。把几间平房，衬得水粉水粉的。常有一只野鹦鹉，在花树间跳来跳去，变换着嗓音唱歌。房前，码着一堆的砖，不知做什么用的。砖堆上，很少有空落落的时候，上面或晒着鞋，或晾着衣物什么的。最常见的，是两双绒拖鞋，一双蓝，一双红，它们相偎在砖堆上，孵太阳。像夫妇俩。
③也真的是一对夫妇住着，男的是一家公司的门卫，女的是街道清洁工。他们早出晚归，从未与我照过面，但我听见过他们的说话声，在夜晚，喁喁的，像虫鸣。我从夜晚的阳台上望下去，望见屋子里的灯光，和在灯光里走动的两个人影。【世界美好得让人心里长出水草来】。
④某天，我突然发现砖堆上空着，不见了蓝的拖鞋红的拖鞋，砖堆一下子变得异常冷清与寂寥。他们外出了？还是生病了？我有些心神不宁。
⑤重“见”他们，是在几天后的午后。我在阳台上晾衣裳，随意往楼下看了看，看到砖堆上，hè然躺着一蓝一红两双绒拖鞋，在太阳下，相偎着，仿佛它们从来不曾离开过。那一刻，我的心里腾出欢喜来：感谢天！他们还都好好地生活着。
二
⑥做宫廷桂花糕的老人，天天停在一条路边。他的背后，是一堵废弃的围墙，但这不妨碍桂花糕的香。他跟前的铁皮箱子上，叠放着五六个小蒸笼，什么时候见着，都有袅袅的香雾，在上面缠着绕着，那是蒸熟的桂花糕好闻的味道。
⑦老人瘦小，永远一身藏青的衣，藏青的围裙。雪白的米粉，被他装进一个小小的木器具里，上面点缀桂花三两点，放进蒸笼里，不过眨眼间，一块桂花糕就成了。停在他那儿，买了几块尝。热乎乎的甜，软乎乎的香，忍不住夸他，你做的桂花糕，真的很好吃。他笑得十分十分开心，他说，他做桂花糕，已好些年了。
⑧我问，祖上就做么？他答，祖上就做的。我提出要跟他学做，他一口答应，好。于是我笑，他笑，都不当真。却喜欢这样的对话，轻松，愉快，人与人，不疏离。
⑨再路过，我会冲着他的桂花糕摊子笑笑，他有时会看见，有时正忙，看不见。看见了，也只当我是陌生的，回我一个浅浅的笑，--来往顾客太多，他不记得我了。但我知道，我已忘不掉桂花糕的香，许多小城人，也都忘不掉。
⑩现在，每每看到老人在那里，心里便很安然。像小时去亲戚家，拐过一个巷道，望见麻子师傅的烧饼炉，心就开始雀跃，哦，他在呢，他在呢。
⑾麻子师傅的烧饼炉，是当年老街的一个标志。它和老街一起，成为一代人的记忆。
三
⑿卖杂粮饼的女人，每到黄昏时，会把摊子摆到我们学校门口。两块钱的杂粮饼，现在涨到三块了，味道很好，有时我也会去买上一个。时间久了，我们相熟了。遇到时，会微笑、点头，算作招呼。偶尔，也有简短的对话，她知道我是老师，会问一句，老师，下课了？我答应一声，问她，冷吗？她笑着回我，不冷。
⒀我们的交往，也仅仅限于此。淡淡的，像路边随便相遇到的一段寻常。
⒁我出去开笔会，一走半个多月。回来后，正常上班，下班，没觉得有什么不同。女人的摊子，还摆在学校门口，上面撑起一个大雨篷，挡风的。学生们还未放学，女人便闲着，双手插在红围裙兜里，在看街景。【当看到我时，女人的眼里跳出惊喜来】。女人说，老师，好长时间没看到你了。
⒂当下愣住，一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。
21.根据第⑤段的拼音写出汉字：hè（ ）然（2分）
22.第③段划线句运用了 的修辞手法，其表达效果是（4分）
23.
24.批注是一种重要的读书方法，即对文章精彩的词、句、段作出自己的点评或分析。请为第（14）段划线句撰写批注。（2分）
画线句：当看到我时，女人的眼里跳出惊喜来。
批 注：
25.下列分析有误的一项是（ ）（3分）
A.标题用诗意的语言表达了作者对生活的领悟和情感。
B.第①段的环境描写交代了“我”观景的位置，引出下文。
C.第④段“他们是外出了？还是生病了？”中第一处问号应该为“逗号”。
D.第⑩段“他在呢，他在呢。”用短句形式强调了作者欣喜愉快的心情。
26.
三．写作（60分）
27.题目：亲情是一首歌
要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不能使用本试卷内的材料；（3）不得透露个人信息。
篇三：小学五年级语文试卷答案和思路
一．基础(15分)
1.把下面的词语填写完整。3分
奸诈( 贪婪 ) 破烂( 不堪 ） 悬崖（峭壁 ）
(竭尽 )全力 ( 通宵 )未眠(囫囵 )吞枣
2、默写．3分
(1)《石灰吟》的第二句是__________________,___________________。
(2)船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，________________________。
3．写出下面词语中带点字的意思。2分 听而不闻——(听见 )开卷有益——( 好处 ) 张冠李戴——( 帽子 )盛气凌人——( 欺负 )
4．根据句子的意思写出相关的词语。2分
(1)形容事业由盛而衰，宾客稀少的状况。 ( 门可罗雀 )
(2)形容事情或道理很明显，极容易看清。 ( 显而易见)
5．选择一个词语造句．2分
风吹草动 当机立断 焕然一新 心惊胆战
( )要求造句把原因写清楚，他当机立断地干什么，这样的句式是要扣分的，应该写在什么情况下，他当机立断地做了什么事。
6．按要求改写句子。3分
(1)烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。(改成反问句)烟台的海，难道不是一幅画，不是一道广阔的背景，不是一座壮丽的舞台吗？
(2)半夜听到母鸡凄厉的叫声，人们只好起床看个究竟。 (改成双重否定句) 半夜听到母鸡凄厉的叫声，人们不得不起床看个究竟。
二．阅读(40分)
(一)桂花雨20分
①小时候，我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那样有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香味儿真是迷人。
②桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。
③“摇桂花’，对我是件大事，所以老是缠着母亲(急切)地问：“妈，怎么还不摇桂花嘛?”
④母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”
⑤可是母亲一看天空yīn yún mì bù(阴云密布)，云脚长毛，就赶紧fēn fù(吩咐)人提前‘‘摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树shǐ jìn(使劲)地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我(兴奋)地喊：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”
⑥母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起，于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年a儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”
⑦桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在竹席里，晒上好几天太阳。桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。
⑧以后，我从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”
⑨每到这时，我就会(情不自禁)地想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
1．根据第5节中的拼音把词语写在这一节的括号里。3分
2．选择下面的词语填写在第3、5、9小节的括号里。3分
情不自禁 兴奋 急切
3．根据要求写句子．3分
(1)根据第l节的内容写一句句子。
虽然桂花不美丽（姿态笨拙、很细小）,但是香味迷人。
(2)根据第8节的内容写一句句子。
虽然外地的桂花很香，但是比不得家乡旧宅院子里的金桂。
虽然我从外地回家总要捧一大袋桂花给母亲，但是母亲还是喜欢家乡的桂花。
4．判断(正确的打。√”，错的打。×。)。4分
(1)第2节中“任它开过谢落在泥土里”中“谢落”是“凋谢，掉落”的意思。( √)
(2)小时候，我最喜欢桂花是因为桂花香气迷人。 （ × )
(3)第7节中“全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。”这句的意思是：整个村庄里 一年四季都可以闻到桂花香。 (× )
(4)文章第二部分是从第3到7节，表现了“摇花’’之乐。( √ )
5．简要概括搿摇花一乐趣。3分
摇花的乐趣是：我抱着树把桂花摇下来，又香又多的桂花落满全身（享受或者欣赏桂花雨的乐趣）;我们闻着桂花香，听爸爸即兴吟诗;全家一起拣晒桂花，喝桂花茶，吃桂花糕。
答题思路，根据题目所给的提示，要求前两个空格填完整的句子，谁干什么，而且要强调动词。划句子圈关键动词是我们上课时常用的学习方法。
6．简答。4分
(1)为什么桂花成熟时，就应当“摇”?
因为摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，香味差多了，所以应当“摇”。
答题思路，文章有现成的句子，需要概括，第二点在文中也有提示，需要提炼，还要求答题完整，有为什么的题目就要用因为??所以??的句式回答。
(2)作者写这篇文章是想表达一种怎样的情感?
表达作者对桂花的喜爱之情，对家乡的怀念之情。
答题思路，怀念小时候故乡的风俗习惯，都是这个中心，这是套路，已经讲过无数遍了，不应该错，但是估计还有孩子漏要点，不完整，这题起码要写出对桂花、家乡两个要点，而本文节选自《故乡的桂花雨》，有改动，对父母的思念是在原文当中很突出的。
(二)真实的高度20分
①大仲马是19世纪法国作家。他写了很多作品，其中最著名的有长篇小说《三个火枪手》、《基度山伯爵》等。这些作品广为流传。
②一天，大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰(璧 壁)，便对小仲马说：“如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生们(附 付)上一封短信，或者只写一句话·我是大仲马的儿子’，或许情况就会好多了。”
③小仲马说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，他不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
④面对一张张冷酷无情的退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。
⑤他的长篇小说《茶花女》寄出后。终干以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差，怀疑是大仲马(另 令)取的笔名，但作品的风格却和大仲马迥然不同。带着兴奋和疑问，他迫不及待地乘车去拜访大仲马。(另 令)他大吃一惊的是，《茶花女》这部伟大的作品，作者竟是大仲马名不见经传的儿子小仲马。
⑥1848年，小说《茶花女》问世，使小仲马一举成名。1852年，《茶花女》又被改编成同名话剧，演出获得更大的成功。
⑦那位资深编辑曾经疑惑地问小仲马：“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”老编辑对小仲马的做法赞叹不已。
1．圈出带点字的正确读音。2分
广为流传(zhuàn chuán) 名不见经传(zhuàn chuán)
盛名 (ch?ng shang) 丝毫不差 (chà chà)
2．圈出括号里使用正确的字。2分
3．选择文中带有"名"的词语填写在括号里·3分
《茶花女》这部长篇小说让( 名不见经传)的小仲马( 一举成名)，凭借着这部伟大的作品，小仲马成为19世纪法国( 大名鼎鼎或者著名)的作家。 这道题其实不难，关键在于是不是认真审题了。
4.为句中带点的词选择正确的意思，填写在括号里·2分
很冷静 不抱怨 悄悄地
(1)小仲马不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。(悄悄地)
(2)面对一张张冷酷无情的退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。 (不抱怨)
5．填空．4分
(1)第2节中大仲马说这话是想让儿子受到别人关注，快一点成功，
第3节中小仲马说这话是想让父亲明白他想依靠自己真实的实力取得成功，依靠父亲的盛名取得成功是虚假的。
（思路：这道题目要联系文章的题目《真实的高度》，出题的意图是要学生理解题意。）
(2)那位资深编辑带着兴奋和疑问迫不及待地乘车去拜访大仲马，他兴奋的是大仲马又写了一部伟大的作品；他的疑问是寄作品的风格却和以前迥然不同。
思路：编辑一开始只认为《茶花女》是大仲马写的，文章中找到关键的语句要细细推敲，填到格子里是否通顺，是否抓住了要点，第二个中很多同学会填‘怀疑是大仲马另取的笔名”,这是一个陷阱。
6．判断(在正确的一项后面打。√”)。3分
(1)第5节划线句子中在“编辑”前加上“资深”一词能：
a说明这个编辑的资历深，水平高。 选a扣一分 ()b说明《茶花女》这部作品的了不起。 ()c让读者明白他和大仲马的关系很密切。选c 扣1.5分()
(2)《茶花女》这部作品令人震撼是因为：
a它构思绝妙，文笔精彩。()b它的故事非常感人。选b扣一分()c它是小仲马经过无数次失败后写出的。选c 扣1.5分 ()
7．回答问题．4分
你觉得小仲马是个怎样的人?请结合文中具体的内容写一写。
思路：这个题型，我们复习阶段重点做过，用先概括后具体的句式，先归纳人物品质，再联系文中的具体事例。这道题很灵活，小仲马身上有很多优秀的品质，比如坚持不懈、独立、很有才气，但是所对应的事情不一样，写的时候要前后一
致。
三．作文(40分)
题目： 自拟
要求：1．请根据所给的开头续写一篇350字左右的记叙文。
2．下面会发生什么呢?请展开合理想象，接着往下写。
3．根据续写的内容，给文章取一个合适的题目。
4．先将所给的开头抄写在方格内，再接着往下写。
提示：前些日子，上海的空气受到严重污染，雾霾(mdi)困扰着人们，影响人们的生活。回
想一下，在那几天里，你看到、听到些什么?或自己亲身经历了什么?请结合自己的
生活，联系生活中的所见所闻展开合理想象，依据所给的开头接着写下去。 认真审题是关键
《桂花糕阅读答案》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/meiwen/45024.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：农村优秀母亲事迹材料
- 下一篇：幼儿园变奏曲主持词