篇一：好母亲主要事迹材料
好母亲主要事迹材料
中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世，礼仪底蕴浓厚，对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而，在这个处处充塞着文明礼仪的大环境中，我们经常会看到一些不良行为：公共场所大声喧哗、随手乱扔废弃物、买东西交款不排队、上公共汽车乱挤等。这些行为与文明社会的精神风貌相距千里，但如果是发生在孩子身上，根子就得从父母这里寻起。父母是孩子的第一任老师，孩子与父母接触的时间最长，父母的一言一行，对孩子有着潜移默化的影响。
永昌镇唐昌村村民周根香，她作为孩子的母亲，经常提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。在日常生活中，她与孩子的爸爸、婆婆等家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭，身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌，遵守文明的行为规范，以庄严大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给孩子做出了示范，树立了榜样。
俗话说：没有规矩，不成方圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人，从最简单的站立坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩，告诉她什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒她该怎样做，不该怎样做。周根香从不打骂孩子，不给孩子施加压力，用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子慢慢领会自己的社会角色，逐步建立良好的行为和道德情感。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了让孩子使用礼貌用语，礼貌待人，除了要求孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外，我们在家中先行示范，给孩子做出榜样。当她忘记使用礼貌用语时，我们就轻声提醒，反复纠正。平日里，我们会经常向孩子灌输，有礼貌的孩子会受到大家的欢迎，并适时教孩子尊重长辈，敬重老师，见面主动问好。经过反反复复的磨合之后，孩子使用礼貌用语的习惯就养成了。
做为家长，她觉得要教育好孩子很需要耐心，更需要家长自身素质不断提高。现在的孩子通过各种宣传媒介接受了很多大人意想不到的教育。对于这些，我首先做到了处惊不变，当孩子有问题提出时，我就很随意地解释给她听，有时也会给孩子问的很紧张。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鉴一些做法，与孩子平等交流。我希望孩子能在一个温馨和睦的环境中成长， 1
从小有一颗善良的心，保持快乐的心情，能够笑着对待每一个人，很大声地跟人交流，我这个做妈妈的就感觉到无限的美好。
永昌镇唐昌村周根香
2 2015．5
篇二：好母亲先进事迹材料
十一团中学“好母亲”
—— 王志琼先进事迹简介
王志琼，1970年出生，现为十一中学的一名中学教师。作为新时
代的女性，肩负着家庭和工作两副重担。她以满腔热情对待工作，用自已的爱来营造良好和谐的家，把工作与家的关系处理得协调有序。在家她不愧为贤妻良母，相夫教子，敬老爱幼；在学校她无愧于人民
教师的光荣称号，处处起模范带头作用。 身为一名人民教师，她把毕生的精力都奉献给了她的教育事业；热爱工作，乐于奉献，走上教育工作岗位16年来，她始终把 “学高为师，身正为范”作为自已的座右铭，凭着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印地工作着。工作中，时时处处以人民教师的标准来衡量自已，勉励自己，出色地完成工作任务，得到领导
和同事的肯定。 在儿女眼中，王志琼老师是一名优秀母亲。她在处理亲朋戚友关
系方面，一向以来孝敬老人、团结妯娌、邻里之间总能和睦相处，并以自己的一言一行影响教育孩子成才。她的两个孩子成绩优秀，兴趣广泛。特别是她12岁的女儿能歌善舞，并且经常参加校内外组织的各种竞赛、歌咏比赛、跳舞表演等，荣获多个奖项。如“世界华人”学生作文大赛中荣获二等奖；全国中学生英语竞赛中，荣获兵团三等奖等；并且业余钢琴专业考级已过七级。在一向视孩子为花朵的王志琼眼里，儿女的成绩也就是她本人的成绩。显然，儿女所取得的成绩倾注了王志琼老师的最大心血。因为她的丈夫是一位民警经常不在家，家
庭的重担落在了她一个人的身上，但她下决心把两个孩子培养成才，十几年如一日，既要完成好教育工作，又要抚养和教育好两个孩子，可喜的是，她的付出总算有了回报，她的两个孩子学习成绩优异并且其它方面也特别出色。
王志琼就是这样一个不为困难所屈服，在平凡的岗位上辛勤地耕耘着，在平凡的生活中默默地奉献着，无愧为一个好老师、好母亲。作为一名母亲，她温柔体贴，关爱入微，她给予的儿女应该是世间上最无私、最伟大的慈爱，她作为好母亲实在是当之无愧的。
十一团中学“好母亲”
—— 王志琼先进事迹材料
王志琼，1970出生，现为十一团中学的一名中学教师。身为一名人民教师，她热爱自己的祖国，自觉遵守国家的各项方针政策，她把毕生的精力都献给了她的教育事业，身为一位母亲，她把所有的爱都给了她的一对儿女，她用自己的实际行动谱写了一曲“杰出母亲”的光荣赞歌。
王志琼老师。作为新时代的女性，肩负着家庭和工作两副重担。她以满腔热情对待工作，用自已的爱来营造良好和谐的家，把工作与家的关系处理得协调有序。在家她不愧为贤妻良母，相夫教子，敬老爱幼；在学校她无愧于人民教师的光荣称号，处处起模范带头作用。
王志琼老师从事教育教学工作以来，她忠诚党的教育事业，坚持邓小平教育理论，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，平时以身作则，严以律己，做到吃苦在前享受在后，工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，认真学习和钻研业务，提高教学质量。作为教师，她始终认为：学习、研究、奉献是教书育人的基础。
一、投身教学改革，勇于探索实践
作为一名老教师，王志琼老师能够虚心地向富有经验的年轻教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上不断进步。
她注意研究和把握课程改革动向，注重提高课堂教学效率，加强语文训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，他不断总结收集语文教学经验。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求贴近生活、走进生活，帮助学生建立初步的知识体系。同时语文训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。跟传统的教学法相比较，这一教学方法大大提高了学生的学习兴趣。
二、关心学生成长，善于引导指南
作为一名教师，王志琼老师重视基础理论与实践技能教学，花力气、肯投入，为师生提供良好的环境，突出对学生应用能力的培养，把德育教育放在首位，注重学生素质的全面提高，营造了团结、勤奋、求实、创新的优良学风，为培养德智体全面发展的人才打下了坚实的基础。，王志琼老师对学生的关心还表现在对学困生的关爱和引导上。王志琼老师透过分数看孩子的内心世界，以十倍的爱心百倍的耐心去打开学困生的心灵之结，去搀扶学困生走出人生的误区，引导学困生走上健康的人生之路！以“科学发展观”、“以人为本”的高尚、先进理念为指导，用发展的眼光、仁慈博大的母爱情怀，去呵护关爱学困生。王志琼老师经常利用课余时间与家长交流思想，共同挖掘学困生身上的闪光点，构建家校共同监督的平台。
三、好母亲
她是那样的用心教育孩子。孩子出生后，对孩子进行早期教育，重视开发孩子的潜能，培养孩子的阅读能力。孩子在上小学前，已具备了独立阅读能力。为了让孩子学得更好，她每天晚上，她与孩子一起学习，教导孩子胸怀天下，做一个有益于人民有益于社会的
人。以自己的实际行动为孩子树立一个勤学苦练的学习榜样。在她的影响下孩子不但聪明机灵，学习成绩名列前茅，还乐于助人。在她的教育下，培养子女的自理能力、自立能力和分析能力，下功夫提升子女对事物和处理问题的观察力、洞察力，以使子女得到良好的发展。在王志琼老师的多方面引导、启发和教育下，女儿和儿子的爱好广泛，特别是她的女儿从上小学一年级起，她就利用业余时间让女儿到阿拉尔学钢琴，如今她女儿钢琴考级已过七级，她女儿还偏爱舞蹈、唱歌、绘画，从小就立志成为一名钢琴家，平常除了参加文化课学习以外，她每天还坚持1个多小时的钢琴练习。
在日常生活中，王志琼与子女无话不谈，力图以良好的道德标准和文明的语言举止去影响子女，使子女的身心得以健康成长。她注重引导子女从善积德，培养的素质和品德。如与子女一起探望老人、慰问困难家庭、参与慈善公益活动等。为了给孩子创造良好的家庭氛围，她坚持严格遵守作息时间，严格自己的言行，像喝酒、玩牌、打麻将等活动，坚决不让在家中出现。王志琼的严格教育，使子女在潜移默化中知晓哪些事情该做，哪些事情不能做；哪些话可以说，哪些话不能说，从而认识应该怎样处事做人。
同儿女相处多了，王志琼老师总是挂在嘴边：“我要与儿女做朋友，母亲应该是孩子的心理医生。”事实上，多年以来，王志琼没有以母亲的威严来面对待女儿，而是主动了解女儿的心事，倾听女儿的心声。当发现儿女与同学、朋友有矛盾时，她从来都是让儿女主动说对不起，然后与对方和好；当学习遇到困难，考试成绩不理想时，她不会无理地责怪儿女，而是与儿女了解情况、分析问题，鼓
篇三：十佳母亲事迹材料
她——众所称道的贤妻良母，桐柏县吴城镇第一中心小学教师。
作为新时期的女性，肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热情对待工作，用自己的爱来营造一个良好和谐的家，把工作与家庭的关系处理得协调有序，在家她不愧为贤妻良母，相夫教子，敬老爱幼；在学校她无愧于优秀教师和省级骨干教师的光荣称号，处处起模范带头作用。
热爱工作，乐于奉献。走上教育工作二十多年来，她始终把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，凭着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印地工作着。工作中，时时处处以人民教师的标准来衡量自己，勉励自己，出色地完成工作任务，得到领导和同事们的肯定。
作为一名教师，对学习困难，生活困难的学生，她总是给予无微不至的关爱，帮助那些残病儿童、单亲孩子、留守儿童树立起信心，资助贫困生，让他们都能健康成长。作为中队辅导员，她能结合实际，积极创新，开展丰富多彩的班队活动、读书活动、社会实践活动，开拓学生视野，发展能力。工作之余，总不忘给自己“洗脑”、“充电”，积极参加专业培训和学历进修，把终生学习贯穿于一生。“先当学生，后当先生”，这是她教书育人的准则；“学而不厌，诲人不倦”，这是她当教师的本色。二十年的数学
教学已形成了自己的教学特色，多次参加县课堂教学比武活动，多次在联谊活动上上公开课，多次送教下乡，帮助青年教师提高业务水平。由于出色的工作，她荣获省级骨干教师、教学能手、优秀教师等光荣称号；教学论文获市级、县级多篇；多年任毕业班数学课，有了一套教学经验，所任六年级数学每年升初中考试，均在全县前列。
关爱孩子，以身示范。一份爱心，一份责任心，始终用自己的“正气”去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前，她既是一位慈祥的妈妈，又是一位严格的教师，还是一位亲切的大姐姐，与孩子同喜同忧。教育孩子，她始终认为从小事抓起，寓教育于日常生活之中，凡是要求孩子做到的，自己先做到。如：孩子每天回家看书，做作业时，她从不外出，从不看电视，而是同样坐在一旁静静地看书，营造安静、勤学的氛围。孩子小学六年上学，她坚持与孩子一同步行上班。晚饭后坚持与孩子一起散步，边走边交流，教给他文明的举止和良好的习惯。节假日休息时间，总不忘带着孩子去看望年迈的父母、公婆，带去祝福，从小培养孩子敬老的美德。在教育孩子友爱他人时，自己首先做到尊重团结同事，乐于为邻居服务，在母亲的感染下，孩子团结同学，待人诚恳，总是面带微笑面对学习、生活。当自己学习上遇到困难时，能以良好的心态面对，想方设法去解决，毫不气馁。当别人遇到困难时，他总能伸出援助之手，积极捐款献爱心。在浓浓的慈爱
滋育下，孩子健康成长。
敬爱公婆，相助丈夫。她有一个和睦幸福的家庭，与丈夫结婚22年来，夫妻恩爱，相敬如宾。她的家庭条件较好，而丈夫家在农村姊妹多，家庭经济收入少，条件较差。结婚后，她对公婆敬如父母，对丈夫的弟妹亲如兄妹。20多年来，坚持每月给公婆家里送钱，从无怨言。公公患心脑血管病，婆婆身患高血压，干不了活，她主动把公公婆婆接来和自己同住，每天买许多营养品为公公、婆婆调理身体，下班后陪婆婆散步，锻炼身体。经过细心照料，公公、婆婆身体有了很好的恢复。
甘心付出、不求回报、母爱胜天 。任何一位母亲对自已的孩子都会不计得失、不求回报，可以牺牲自已的一切，乃至生命。母爱是一种胜于一切的感情，可是一种甘心付出、蜡炬成灰的思想境界。当子女取得成绩的时候，母亲会感到高兴和欣慰，当子女有不开心的事时，母亲会感到焦急不安。
做为母亲，她对孩子的关怀和教育的过程，也一个自我锻炼和提高的过程，为孩子今天取得的成绩而开心、而自豪。同时，她也将继续去努力、去付出，去践行“母爱”的真谛。
总之，她是一位好教师、好妻子、好妈妈、好儿媳、好公民，是
每位女性学习的楷模。
姚桂娣，女，1948年7月出生，现为歙县郑村镇郑村村党总支书记，1967年结婚，爱人余金根，郑村村民，育有1男3女。
她把青春和热情奉献给了事业
姚桂娣这个名字不仅仅所有郑村镇的人知道，就是全县乃至全市知道她名字的人也不少，这是因为她在农村基层岗位上默默耕耘了40多年，郑村村的各项工作在她的领导下开展的有声有色，经常在县里乃至市里做经验交流。
由于种种原因，1966年中学毕业后，姚桂娣没能继续深造。但她却很有抱负，决心要为家乡办点事，成为一个有用的人。当时，村里面缺一个妇女干部，村党支部书记找到姚桂娣，要她出来支持村里的工作。在农村，一个小姑娘，做计生工作总是显得很别扭，然而，看到村里的计生队伍青黄不接，业务水平达不到要求，影响计划生育国策在本村的执行，姚桂娣勇敢的站出来，接受了这个艰巨的任务。计划生育工作，被称为“天下第一难事”，农村里面千百年来形成的“多子多福”、“养儿防老”的根深蒂固观念阻碍着国策的推行。一时间，家人不理解，亲朋骂绝情，个别对象户甚至扬言要打击报复。对此，她没有退缩，而是忍辱负重，主动深入对象户家庭做耐心细致的疏导工作，以最大限度争取群众的理解和支持。功夫不负有心人，姚桂娣通过几年艰苦努力，群众的生育观念得到明显增强，生育秩序有了明显改善，本村的计生工作走在了全县的前列，多年未出现过计划外生育。一位昔日辱骂过她的人，在做了村干部之后深有感触的说：“姚桂娣心胸真宽广，被我骂得狗血喷头，还是一而再、再而三的上门做工作，我当时不能理解，如今自己也要抓计划生育工作，也被骂的有苦说不出，终于体会到她的心情了。”
1993年，姚桂娣当选为村支部书记，从专门分管一项具体工作变为协调全村的全面工作，她热心公益和协调能力强的优点被充分发挥，在她的团结和带领下，村两委各自发挥主观能动性，工作热情空前高涨。全村水泥路浇注、水利兴修、路灯、电改、税费改革、饮水工程等等各项惠及全村的“民生工程”逐年逐项实施，得到了全体村民的交口称赞。同时，她求真务实和刚柔相济的工作作风，知难而上和敢于创新的工作魄力得到了领导和组织的充分肯定。
为了加强党的各项政策宣传，姚桂娣牵头组建了“郑村村妇女文艺宣传队”，宣传队成员全部是由土生土长的郑村村村民组成。文宣队结合党不同时期的政策，自编自排一些群众喜闻乐见的节目，宣传诸如计划生育、改革开放、反邪教、新农村建设等有关政策和法规。其中讴歌改革开放以来郑村巨大变化的“八女唱郑村”获得了省、市、县的多项表彰，并接受了全国16家新闻单位的采访报道，中电视台和韩国二台做了专门报导。文宣队中，姚桂娣是一个不可或缺的人，从写词、编曲、录卡带等前期工作，到组织人员排练、负责后勤保障，再到场地布置、演出，她总是跑前忙后,乐此不疲。姚桂娣在协调全队的同时，自己还要努力排练节目，以防宣传队队员请假时候，能随时补缺。只要你看过文艺宣传队的表演，一定会颔首微笑说“棒”；只要你见到姚桂娣忙前忙后，客串角色的劲头，就会竖起大拇指说“老当益壮”。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德，这一点在郑村村体现的尤为突出。姚桂娣兼了郑村敬老院院长一职达10年之久。1991年，歙县爆发大洪水，丰乐河畔的郑村村大部分地方浸了水，姚桂娣顾不上抢救自家被水浸泡的家具、被褥，首先想到的是郑村敬老院里面几个年老体弱的老人，一马当先、奋不顾身的一头冲进敬老院将几位老人安全的转移出来。由于抗洪抢险成绩突出，姚桂娣获得了“抗洪抢险先进个人”光荣称号，获得了市委、市政府表彰。如今，姚桂娣是郑村老年协会会长，该协会至今已走过了10个春秋，也是歙县农村里面为数不多的老年协会之一，更难能可贵的是每年都举办一些适合老年人的活动：诸如庆祝
老年节、组织体检、短程踏青等等。其它的如办老年证、调解家庭纠纷、劝导年轻人赡养老人，维护老年人权益，姚会长更是义不容辞、仗义执言。由于成绩突出，郑村村被县老年人工作委员会表彰为“尊老敬老”模范村。
二、她把道德和责任教给了子女
姚桂娣不但是工作上的女强人，更是家庭中的贤妻良母和村里的好邻居。她家祖孙三代同堂，夫妻相敬如宾，长幼和睦相处。1967年姚桂娣与余金根结婚后，工作上相互支持，生活上相互尊重，他们用宽容和理解组建了一个和谐的家庭。在他们的精心培育下，子女不论是在学校还是工作岗位，都积极要求上进，先后入团，2人还光荣的加入了中国共产党。子女的成才，除了自身的努力外，父母的精心培养是关键。
姚桂娣常说的一句话“子女是家庭的希望，子女的成长更是父母的责任”。姚桂娣在孩子身上倾注了无数心血。孩子上学时，一家人连电视都很少看，担心影响孩子学习，同时，姚桂娣对孩子也是严格要求，从不迁就溺爱，要求孩子要自觉、刻苦，生活要乐观、俭朴，做人要宽容、诚实。对孩子存在的缺点和错误，姚桂娣从不袒护，并能用合适的方式和思路加以引导和纠正。子女成家以后，姚桂娣总是要教导他们要孝敬公婆，与妯娌和睦相处，她常常对子女说的一句话是“人不要怕吃亏，吃亏是福”。在她的谆谆教导下，几个子女家庭和谐，事业小成。
姚桂娣有三个妯娌，以前生活条件不好，一大家子人住在一个老房子里，按说难免磕磕碰碰，然而，在她的精心协调下，大家从来没红过脸。在人际关系上，她对己严格，对人宽容，亲戚朋友、左邻右舍有大小事，她总是乐此不彼给予帮助。镇里、村里开展公益活动，她总能积极参与，用积极乐观的思想和实际行动引导和影响着他人。
回顾姚桂娣走过的人生历程，可能没有丰功伟绩，但她有在自己岗位上不懈努力的成功和喜悦，有广大村民群众对她的赞誉和记忆。
高区怡园街道办事处东涝台居委会 宋淑修
每当提起宋淑修，左邻右舍的群众总是交口称赞，敬佩她是一位敬老爱幼、善良博爱、教子有方的好母亲。
一、敬老爱幼，家庭和睦。现年62岁的宋淑修拥有一个四世同堂的大家庭，与97岁的老母亲以及丈夫、儿子媳妇、孙子6口人生活在一起，一家老小尊老爱幼，其乐融融。用宋淑修儿子的话说，“我们这一大家子全靠我母亲用母爱、用她朗朗的性格和宽容的爱心来支撑着，我妈妈在我们家的地位太重要了”。宋淑修夫妇育有一儿一女两个子女，现在两个子女在她的培养和教育下都已成家立业。女儿是环翠区交巡警大队的一名女警察，几年来由于工作出色，业务突出多次受到本系统和上级公安部门的表彰与奖励。儿子现在经营着一家小型渔具厂，由于儿子诚信经营、善待职工，目前儿子的小作坊也发展成拥有十几名职工、经济效益连年提升的小型工厂。
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