篇一：年画
想起年画，我的眼前就变得花花绿绿起来，一时间，各种各样的画全都涌到脑子里，近了又远，远了又近。
我说的年画，当然不是仅指诸如苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画等那样一种画种。不是的，我说的不是那种狭义的年画。我的意思，只要是过年时当画儿贴到墙上的，都算，包括奖状也算。
乡言说：二十三，打发老爷上西天。我们那地方，进了腊月二十三，各路“老爷”被打发上天言好事去了，不怕再迷了老人家们的神眼仙睛，就开始除旧迎新，进行一年一次的大扫除。先把坛坛罐罐的满屋子东西全都搬到院子里，父母亲在一根长长的木棍上绑一把笤帚，头上脸上围条毛巾，就开始进入“角色”，于灰尘飞扬中仔仔细细彻彻底底将屋子上上下下角角落落打扫个遍。这活计，一干就是一整天。烟熏火燎的一年又一年，灰尘扫了，墙壁仍是黑的，于是扫过灰之后再用报纸裱糊一遍，然后就该贴年画了：一个人拿着图钉或订书机甚至半碗浆糊站在床上桌子上贴画，一个人或远或近地站在一边指挥者：“偏了??歪了??再高一点??再低一点??好！”我记得小时候我也贴过一回画：一手摁着画，一手拿订书机订。“咔嗒”一声，订书机压下去，一放手，画却掉地上了。怎么回事？原来我把订书机拿反了，订书针没有订到墙壁上，却订到了我的指头里。当时没感觉，等把订书针从指头里拔出来，血跟着从针孔汩汩流出，我才感到一阵钻心的痛。
我是很喜欢看家里人贴年画的，年画一贴，过年的气氛就被烘托出来了。那年头，一进腊月天，县城的新华书店就挂满了各种各样的画，买画的人男男女女，进进出出，是书店里一年当中最热闹的时候。
那时候贴年画，后墙上大部分人家都清一色贴领袖像：中间是毛主席，两边是马恩列斯。有些人家还贴副对联，比如：“翻身不忘共产党，幸福全靠毛主席”；比如：“马列主义发展者，中国革命掌舵人”等。其它地方就贴得比较随便些。那些画，许多我依然记得，但名字却忘了，现在我能想起名字来的只有一幅，叫《狠斗教唆犯》。不过当时我不认识那个“唆”字，我念的是“狠斗教俊犯”。父亲纠正说：“那字不念俊，念唆。狠斗教唆犯。”我就有些不好意思，不好意思的结果是，以后遇到弄不清的字，再不敢傻乎乎张嘴就瞎念了。那幅画上是一群臂戴红袖箍的红卫兵还是红小兵正在义正词严狠批一个低头弯腰的坏分子。那人大概妄图将根正苗红的“革命小将”拉下水与人民为敌，结果不但未能得逞，反而被决不愿“重吃二遍苦，再受二茬罪”的红色小将们给批倒批臭了。还有一部分画是剧照，比如《红灯记》、《沙家浜》、《海港》、《龙江颂》、《杜鹃山》、《红色娘子军》、《奇袭白虎团》等。我记不得自己曾看过样板戏，八个样板戏究竟是哪八个，我到现在也弄不清，但从这些画里我记住了一些人的名字：李铁梅、李玉和、洪常青、吴琼花、杨子荣、沙奶奶、方海珍??我不知道他们是不是都是样板戏里的高大全人物？后来又有《闪闪的红星》、《草原英雄小姐妹》等。《草原英雄小姐妹》是不是剧照，记不清了，能记得的是，潘冬子、龙梅、玉荣都是我们心目中的小英雄。不过当时我们家却不合时宜地贴过一副四幅的条屏式花鸟画，那是父亲托人给画的，贴了好几年都没舍得揭下来。那副条屏的画联是用隶书写的——连画联就是六幅了——上面的字我认不全，有一回村上一个文化人到我们家，他大声念了一遍，我就记住了，而且再也没有忘记过，那副画联是：“天翻地覆江山秀，莺歌燕舞春意浓”。在我们家墙上“江山秀”了好几年，“春意浓”了多少载，想记不住都难。再后来我学着画画，也把自己临摹的一些画不管好坏胡乱往墙上贴，比如老虎下山、钟馗捉鬼等。有一回我临摹了一幅老虎画，画上原是有题句的：“云飞剑舞雄千里，目电声雷震万方”。我不会写毛笔字，大哥毛笔字写得好，就替我写上了，但不是“云飞剑舞，目电声雷”，而是：“一声怒吼百兽惊，万重深山回音鸣”。还记得有一次我也画了四幅花鸟画，只是不太大，干脆就自己歪歪扭扭写了副画联，不过联的内容与画的内容毫不相干，上下联总共才八个字，而且挺现成：“胸怀世界，放眼全球”。我不知道我是让自己胸怀世界放眼全球呢，还是让画上的花们鸟们胸怀世界放眼全球。我没
那么大的胸怀，也没那么好的视力，大概只是赶了一回喊口号的时髦吧。大哥也常常画些画写些字贴在墙上。大哥写古今诗词的时候多，但也写别的，比如有一幅好像叫《人民总理爱人吗》的画，大哥就用鲜红的广告色配写了“鞠躬尽瘁”、“死而后已”的横幅贴在两边；而我记下的不少诗词，也都是从大哥写的条幅上记住的。较之贴样板戏剧照，这当然就是稍后一些的事了，但也已经过去三十多年，因为大哥一九八零年就到外地读大学去了。不过这之后我们家每年依然贴些字画——我们那儿把贴在墙上的书法作品统统称字画——那是二哥让他们单位一位朋友写的。有时，二哥自己还画些猫呀啥的贴在家里。二哥画的画，当然比我画得好得多。这时候，过年时我已经开始去新华书店买些画了，但我不喜欢人物画，只买些山呀水呀花呀鸟呀啥的，有些上面还配了诗，一诗一画，我感觉挺好。有一次奶奶让我给她买年画，我没买这些。奶奶不识字，不会喜欢诗配画，我就买了两张剧照《杜十娘》，奶奶大概也不知道杜十娘怒沉百宝箱的故事，但我买什么画，奶奶就只能贴什么画了。总之，那个时候，人们是从心里喜欢画的，过年了，家里不花花绿绿贴几张画，那还叫过年吗？说到这里，我又想起一件“夺画”的事来：那一年，“四人帮”刚垮台，过年时父亲不知从哪里弄来一张画，画很大，画题也很长，好像叫《最紧密地团结在以xxx同志为首的党中央周围》，将画的最下方占了个满满当当。画的中间正上方是“英明领袖”的标准像，下面是身着民族盛装的五十六个民族大家庭的兄弟姐妹与工农商学兵载歌载舞着，欢呼雀跃着一同走向未来，或者说想一同走下画来也可。画已经贴到墙上了，父亲的一位朋友来家里找父亲给理理发，就觊觎上这幅画了，软磨硬泡的，最后硬是将画从墙上给揭下来笑盈盈拿走了??当然，我是老大的不情愿，然而作为孩子我不能干预大人的事，我没有办法，我只能一边在心里抱怨父亲不该让他把画揭走了，一边在心里狠狠骂那人：“什么东西，死不要脸。
篇二：明清时代,年画制作发行中心除了天津杨柳青、苏州桃花坞之外还有( ) A
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：美术考试试题
1：南吴北齐指的是哪两位画家 和 。
2：马一角，夏半边，指的是哪两位画家 和 。
3：青藤白阳指的是哪两位画家 和 。
4：保存到今天的唯一的骑马雕像是 。
5：提出人体比例1:7的是 。
6：拉斐尔前派的代表是。
7：被称为二石的画家是 。
8：书法流派：明初的书法，以“三宋、二沈”最为知名，所谓的“三宋”，是指。
9:：中国古代三大年画产地 10：巡回画派中以历史画著称的是 。
题目我会每天更新一次，绝对是你所必须了解的小知识点。希望大家支持。
1 吴昌硕和齐白石 2 马远和夏奎 3 陈淳和徐渭 4 马尔克奥利略骑马像
5 泼留克列特斯 6约翰·埃弗里特·米莱斯、但丁·加百利·罗塞蒂和威廉·霍尔曼·亨特 7 石涛 髡残
8
9天津杨柳青 苏州桃花坞 山东潍县杨家埠
10 苏里柯夫 。
《天津杨柳青桃花棚》
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