篇一：提升工程答案一
1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大
A. 正确B. 错误
答案：B
2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。
A. 正确B. 错误
答案：B
3.信息技术学科操作性内容较多，教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
A. 正确B. 错误
答案：B
4.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。
A. 正确B. 错误
答案：B
5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A. 正确B. 错误
答案：B
6.设计一道选择题时，选项的顺序无法变动。
A. 正确B. 错误
答案：B
7.中小学生心肺功能的测试作为一种检测教学效率的参考数据，可以替代医学检查。
A. 正确B. 错误
答案：B
8.通用软件是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。
A. 正确B. 错误
答案：A
9.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。 答案：B
A. 正确B. 错误
10.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
A. 正确B. 错误
答案：B
11.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段
A. 对B. 错
答案：B
12.学习环境只能选择，不能创建。A. 正确B. 错误
答案：B
13.当微信公众平台的帐号还没有认证的时候，可以学习者通过查找微信号，就可以直达微信公帐号。
A. 正确B. 错误
答案：A
14.学生进行电脑操作时，可以模仿教师的示范，也可以尝试其他方式、其他步骤。基本学会后，还允许他们按自己的意愿进行选择。如选择统计表的格式、线型、字体，选择统计图的形式、色彩搭配，等等。遵循这一原则的目的，就是让学生在电脑上能够比较自由地得到发挥，以促进学生的个性化发展。
A. 正确B. 错误
答案：A
15.合作学习就是几个人在一起学习，不必有一定的规则。
A. 正确B. 错误
答案：B
16.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A. 正确B. 错误
答案：A
17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题
A. 正确B. 错误
答案：B
18.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析。
A. 正确B. 错误
答案：B
19.工作坊通常由一个大群体组成
A. 正确B. 错误
答案：B
20.可以实现纯文本的输入、并在课程页面上显示的资源类型是（）。
A. 标签B. URLC. 文件D. 文件夹
答案：A
21.微信公众平台运营主体是___可以申请微信公众账号的服务号。
A. 组织B. 个人C. 组织和个人D. 不能申请
答案：A
22.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A. 学习共同体B. 学习网C. 信息网D. 人脉网
答案：A
23.以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是D
A. 百度地图B. 有道云笔记C. 金山快盘D. 豆瓣FM
答案：D
24.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A. 信息良莠不齐B. 形象化的启发性C. 虚拟化的仿真性D. 智能化的交互性 答案：A
25.利用MSN Messenger的局限性在于：
A. 可以实时的交流信息
B. 可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。
C. 用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。
D. 可以共享资源。
答案：C
26.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
A. 基于问题学习B. 有意义的学习C. 资源型学习D. 网上合作学习
答案：A
27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？
A. 评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B. 主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、 学会做人等
C. 评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
答案：C
28.教育信息化深入应用的关键在于（）？
A. 信息技术的普及程度B. 教师的理解消化能力C. 教师的应用能力
D. 新时期教育信息化发展的紧迫性
答案：C
29.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A. 系统设计B. 方法设计C. 纵向设计D. 评价设计
答案：C
30.魔灯（CMC）是根据（）的教育哲学理论开发的开元软件包？
A. 认知主义B. 建构主义C. 行为主义
答案：B
31.IPV4地址格式采用（）位二进制表示。
A. 8 B. 48 C. 32 D. 16
答案：C
32.在_模式下，电子笔可以当书写工具使用。
A. 书写B. 鼠标
答案：A
33.（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。
A. 网上合作学习B. 真实性任务学习C. 有意义的学习D. 资源型学习 答案：D
34.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？
A. 图片裁剪B. 调整色彩C. 选择批量转换|重命名D. 进行格式转换 答案：C
35.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()
A. 多媒体计算机,实物展示台B. 投影仪,大屏幕C. 支持学习的问题列表
D. 各种演示型课件
答案：C
6.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是
A. 语音教室B. DIS虚拟实验室C. 简易多媒体教室D. 电子白板
答案：C
37.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是
A. 保存B. 发布C. 打包D. 压缩
答案：C
38.如果需要在不同磁盘间移动文件，在文件移动到目标文件夹时需要按住____键。
A. AltB. 空格C. ShiftD. Ctrl
答案：C
39.Snagit 9中，通过下列哪一个选项，用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。
A. 配置文件设置窗口B. 导航菜单C. 配置文件窗口
答案：A
40.Vegas中切割视频片段时，删除视频或图片中不要的部分的快捷键是？
A. S B. V C. Delete D. c
答案：C
41.PowerPoint 2010中主要的编辑视图是？
A. 幻灯片浏览视图B. 普通视图C. 幻灯片阅读视图D. 备注页视图
答案：B
42.物理老师在使用仿真物理软件像同学演示电磁场，请问此处的“仿真物理软件”是
A. 办公软件B. 学科工具软件C. 通用学科工具软件D. 通用软件
答案：B
43.信息安全服务包括？
A. 机密性服务B. 完整性服务C. 可用性服务和可审性服务D. 以上皆是 答案：D
44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A. 如何找到合适的视频资源B. 如何从网站下载视频资源
C. 如何对视频资源进行加工剪辑D. 有用的视频资源太少
答案：D
45.使用mindjet云平台为思维导图中添加子主题选择的命令是（）
A. add topic B. Topic C. add subtopic D. subtopic
答案：D
46.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）
A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长
答案：C
47.在Excel当前工作表Sheet1中，引用相同工作簿另外一个工作表Sheet2中的单元格A1的不正确写法是____。
A. Sheet2#A1 B. Sheet2$A1 C. Sheet2&A1 D. Sheet2!A1
答案：ABC
48.Moodle的教程中的分支页面可以是（）。
A. 帮助文档B. 讲解材料C. 学习资源D. 以上三项都不对
答案：ABC
49.网络环境的探究学习可提高学生的（）
A. 归纳总结能力B. 推理能力C. 计算能力D. 自主学习能力
答案：ABD
50.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点
A. 态度积极、率先垂范
B. 学习习惯好、学习能力强，学习成绩优
C. 乐于助人、负责任
D. 组织、管理能力强
E. 集体荣誉感强
答案：ABCDE
51.教师工作坊是一种网络学习共同体，具备的特征包括：
A. 交流的开放性B. 时空的超越性C. 操作者的交互性D. 传输的高效性 答案：ABCD
52.信息素质内涵包括
A. 信息意识B. 信息知识C. 信息能力D. 信息道德
答案：ABCD
53.教学中的技术包含
A. 教学软件B. 教学硬件C. 教学方法D. 教学策略
答案：ABCD
54.以下教育资源的基本概念正确的是：
A. 教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件
B. 学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料
C. 当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体
D. 媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动
答案：ACD
55.PPT动画的数字故事元素有
A. 故事B. 图片C. 音视频D. 动画
答案：ABCD
56.下列关于计算机病毒，描述不正确的是：
A. 反病毒软件可以查杀任何类型的病毒
B. 计算机病毒发作后，将对计算机的硬件设备造成永久性的损害
C. 反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力
D. 感染过计算机病毒的计算机具有对该计算机病毒的免疫性
答案：ABD
57.对戴尔的“经验之塔理论”理解正确的是
A. 教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后 形成概念
B. .经验之塔中层的视听教具，比用言语符号更能为学生提供较为具体和易于理解的经验
C. 教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象
D. 戴尔的经验之塔越往上升越抽象，这意味着获得所有的经验都需要一个由底层到顶层的阶段
答案：ABCD
58.讲授法主要包含4种基本形式，其中不包括_______。
A. 讲述 B. 朗读 C. 讲解 D. 演讲
答案：BD
59.下列关于数码相机的叙述正确的是
A. 数码相机的关键部件是CCDB. 数码相机有内部存储介质
C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D. 数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC
篇二：提升工程题目及标准答案
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
5.如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自身短板内容都要去学完。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.电子白板的物理工具里的游标卡尺是一个图例，不是可以使用的工具。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
10.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力，激发认知需求
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
12.在历史发展上，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
13.Inspiration界面的最上方是菜单栏，通过点击菜单选项可以调用绘图时所需要的各种命令
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
14.采访项目对学生的言语智能与人际智能都有较高的挑战。学生要收集采访对象的信息，组织采访内容，安排采访，与他人合作分工，提出重要问题的同时，还要根据采访对象的反馈提一些跟随问题。最后，还要根据新闻报告的格式和措词将这些信息组织成一篇新闻稿。在这样的项目中，学生利用语言组织能力，人际交流能力、觉察体验他人情感的能力都会得到提高锻炼。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.网络课程的学习不受时间和地点的限制，你可以在任何时 间、任何地点，登录远程教育平台，从已选课程课件的任何章节开始学习。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
16.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.利用电子论坛，教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源，从而促进资源的流通及共享。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.Moodle的课程格式不包括（ ）。
A. 主题格式
B. 星期格式
C. 通用格式
D. 社区格式
答案：C
解析：
21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有（）？
A. 视频文件
B. 音频文件
C. 录屏文件
答案：C
解析：
22.以下选项哪个不是微课的类型
A. 讲授知识型
B. 习题解答型
C. 故事讲述型
D. 讲授操作型
答案：D
解析：
23.哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学活动与教学评价
D. 在线学习
答案：D
解析：
24.在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流，以下不能进行实时交流的软件为（）。
A. QQ
B. BBS
C. PPT
D. 微信
答案：C
解析：
25.语言吐齿清，规范有条理描述的是微课程制作的哪项要求?
A. 聚焦
B. 简要
C. 清晰
D. 创新
答案：C
解析：
26.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是 。
A. 基于视频公开课的监控
B. 班级博客监控
C. 维基平台监控
D. 伽卡他卡电子教室监控
答案：D
解析：
27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？
A. 评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B. 主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C. 评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
答案：C
解析：
28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？
A. 标准、培训、测评、应用
B. 培训、实践、应用、测评
C. 能力、培训、测评、应用
D. 标准、培训、实践、应用
答案：A
解析：
29.下列对教师工作坊的理解正确的是：
A. 不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。
B. 不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。
C. 通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。
D. 以上理解都正确
答案：D
解析：
30.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是：
A. 分离模式
B. 锯齿模式
C. 整合模式
D. 交替模式
答案：C
解析：
31.一切教育工作的出发点和归宿是：
A. 教育方针
B. 教育目的
C. 教育政策
D. 教育机制
答案：B
解析：
32.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是
A. 书写课程内容
B. 批注知识点
C. 与学生交互
D. 将课件内容遮盖或显露
答案：D
解析：
33.“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是？
A. 提出问题、交待任务、提供指导、教师总结
B. 交待任务、提供指导、提出问题、教师总结
C. 提供指导、交待任务、提出问题、教师总结
D. 交待任务、提出问题、提供指导、教师总结
答案：A
解析：
34.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？
A. 设计模式
B. 演示模式
C. 操作模式
D. 动画模式
答案：A
解析：
35.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（ ）
A. 基于问题的学习
《提高标准,提升能力》
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