篇一：设定目标的十大好处
设定正确目标—使你走向成功之路
一、高绩效人士的五项管理
（可使企业绩效提升30%－300%）
第一项， 心态管理，教你如何评估心态，每天积极乐观；
第二项， 目标管理，教你如何制定目标，分解目标，达成目标；
第三项， 时间管理，教你如何抓重点，提升效率；
第四项， 学习管理，教你如何有效学习，持续改进，提升竞争力；
第五项， 行动管理，教你如何每天行动，养成高效的贯。
这五项管理就是帮你克服以上障碍，实现人生目标，取得成功！
二、积极心态的八字关键词
认真：是高品质，第一次就要做好，不马虎，足够投入，零缺陷。
快：是高效，当日事当日毕，不拖延，不做无价值创造，不浪费时间。
坚守承诺：是诚信，说到做到，诚实不虚假。
保证完成任务：是100%的目标完成率，坚持到底不能放弃。
乐观：是快乐，积极思维，不悲观失望、不抱怨指责。
自信：是相信自己，接受挑战怀欵、不害怕、不说“不可能”。
爱与奉献：是给予，帮助别人，不索取、不自私。
决不找借口：是承担责任，不找借口，不找理由、不说我是受害者。
失败的人总是找借口，成功的人部是在找方法。
成功＝心态×能力
必须每日修炼，成为你的习贯，最终养成积极的心态。
三、目标达成的两大方法：
１. 每周总结，矫正目标
２. 循环往复，天天修炼
一年365天，感光度目标评估，反省改进，日积月累没有完不成的目标．
激发行动的六大步骤至：
１我要得到什么样的结果？
２如果做不到会有怎样的痛苦？
３. 不行动有什么坏处？
４. 假如马上行动，有什么好处？
５. 制定期限，马上行动！
６. 将行动计划告诉你的家人、朋友和领导！
设定目标的十大好处
1．目标产生积极的心态
目标给你一个看得见的彼岸。随着你实现这些目标，你就会有成就感。你的思想方式或工作方式（心态）就会向着更积极主动的方向转变。
2．目标使我们看清失眠、产生动力
有了目标，对自己心中的憧憬便有了一副清晰的图画，你就会把精力和资源专心放在你所选定的方向上。
3．目标使我们觉得生存的意义和价值
人们处事的方式主要取决于他们怎样看待自己的目标，如果觉得目标很重要，就会全力付出。
4．目标使我们把重点从过程转到结果
成功的尺度不是做了多少工作，而是获得多少成果。
5．目标有助于我们分清轻重缓急，把我重点
没有目标，我们很容易陷入跟理想无关的现实事物中，成为琐事的奴隶。
6．目标使我们集中精力，把握现在
目标对目前工作具有指导作用。因而让人重视现在，把握现在。
7．目标能提高激情有助于评估进展
目标使我们心中的想法具体化，干起活来热情高涨；目标同时提供了一种自我评估的标准，你可以根据自己距离目标有多远来衡量取得的进步，测知自己的效率。
8．目标使人自我完善永不停步
自我完善过程，其实就是潜能不断发挥的过程。而要发挥潜能，你必须全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面。这些优势必然得到进一步发展。
9．目标产生信心勇气和胆量
信心、勇气和胆量来自于“知己知彼”。对目标及其实现过程的清晰透彻的认识，必然使你从容不迫、处事不惊。
10．目标使你成为一个成功的人
美国19世纪哲学家、诗人爱默生说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路！”
心态管理的评分标准
心态只有二种，要么积极，评分为10分；要么消极，评分为0分。评分标准如图：
篇二：明确人生目标的重要性
明确人生目标的重要性
许多人的一生没有明确的方向，他们不知道自己该何去何从，一会儿向东，一会儿向西，一下子试试这个工作，一下子做做那个行业。做得不如意，就马上换一个方向，运气好时就赚一些，运气不好就赔一些，听说哪里有机会就往哪里，他们的一生似乎永远没有定向。他们的问题其实很单纯，就是他们不知所求的是什么。或许有些人会说，我当然知道我求的是什么，我求的是钞票。如果到目前为止，仍然抱着这种想法，那么你的人生将会有大问题了。
人的一生不能没有一个明确的目标和方向。目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。若一个人心中没有一个明确的目标，就会虚耗精力与生命，就如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有最强有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。
在一九五三年时，美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次追踪研究，在这个研究中询问当时那些毕业生是否对未来有清楚明确的目标以及达成目标的书面计划，结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。而在二十年后，一九七三年时，再次访问了当年接受调查的毕业生，结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生，在二十年后他们不论在事业成就，快乐及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者，这百分之三的人的财富总和。居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和，而这就是设定目标的力量。
有人会说：做人应该要实际一点，脚踏实地，不要好高骛远。这句话说得一点没错，同时在另一方面，我们也可以说，所谓的实际或现实，乃是依据于你的过去而来，但你若一直用过去的人生或经验来限制自己未来的发展和成就，那么你就哪儿都到不了了。你的目标必须是你真正在一生中所想要的，而不是在过去的环境和能力的限制下所不得不要的，要不然，你生命就如同一辆超级跑车，就在你拉档位加大油门时．却发现后面拉一条弹簧链，因拉长而回力大增。
明确的目标设定具有一种潜意识的强大能量。因为一旦人有了明确清楚的目标后．潜意识就会自动地发挥它无限的能量，产生强大的推动力，并且能够不断地瞄准和修正．自然地把我们引到朝向目标的方向前进。但在头脑进行这种整个的运作过程中，最重要的不仅只是设定一个明确的目标，而是为什么要达成这个目标的“原因”，因为这个原因是让人持续朝着目标前进的原动力。每个人在做任何事时，他做这件事的目的，比能达成何种结果更重要
篇三：教学目标的意义与重要性
教学目标的意义与重要性
教学目标是教学的出发点和归宿，是教师对学生达到的学习成果或最终行为的明确阐述。一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。就其本身而言，它具备支配教学实践活动的内在规定性，起着支配和指导教学过程的作用，也是教师进行课堂教学设计的基本依据。教学目标的分析与确定是教学设计的起点，它首先确定教学对学生学习内容所达水平程度的期望，使教学有明确的方向；其次它给教学任务是否完成提供测量和评价的标准。因此，教学目标是教学的基本前提。
教学目标：
1、知识：有兴趣的讨论学生着装问题，能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美思考，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，。
2、技能：了解服装设计的基本知识，通过服装设计激发创新意识。
3、情感：培养学生热爱祖国传统艺术及热爱生活的情感。
“能具有热爱祖国传统艺术的情感”是本课情感领域的教学目标之一，将这一目标表述为2条可观察的教学目标。
课堂教学目标是对学习者通过课堂教学之后将能做什么的一种具体、明确的表述，是最具体的教学目标。设计课堂教学目标是教师必备的职业技能。作为一名教师，首先，必须全面了解课堂教学目标的功能，对课堂教学目标的重要性有充分的认识，解决了为什么要设计课堂教学目标的问题；其次，必须知道课堂教学目标的领域和范围，解决课堂教学目标包括哪些内容的问题；最后，必须掌握编写、表述课堂教学目标的方法，解决如何编写、表述课堂教学目标的问题。上述问题对于全面、清晰地呈现课堂教学目标，提高教师设计课堂教学目标的水平，改善课堂教学的质量具有十分重要的作用
制定课堂教学目标时，教师应把它放在教育目的、课程目标、单元目标的背景中加以思考，否则就可能犯只见树木，不见森林的毛病。
《设定目标的重要性》
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