篇一：我的社会实践经历与感悟
红阳先锋实践队“三下乡”社会实践
经
历
与
感
悟
红阳先锋实践队
韦勇任
2013年8月28日
2013年8月28日，天气晴，支教活动都已经过了18天了，闲来无事，想把自己支教的一些经历和感悟与大家分享。
在上学期开学初党支部的一次集体会议上，我的工作规划中有这么一条：在2013年暑期要做一个社会实践。其实当时我心里没底，但不管怎么说，计划是定了。
于是四月份，我们确立了实践方向并成立了一个五个人的支教小组，来负责前期的准备工作，我担任了组长。然后接下来就是联系学校了，最初认为比较理想的地方是云南和青海，因为感觉这两个省份是比较偏远的，许多小学都坐落在山区，条件不是很好，而且这两个省份给人的印象就是：人淳朴，风景秀丽，令人神往。然后接下来一个多月的时间里，我从网上搜了许多这两个省份的可能会需要支教的小学然后不断地打电话，校长们都很热情，但都婉言拒绝了，最后我总结了一下原因：
云南：去过的支教队很多，但有些支教队在支教过程中出了不少问题，学校不是很愿意接收陌生的支教服务队。
青海：时间多为假期，学校担的风险大；海拔高，许多支教队员承受不了，所以他们更愿意接收本地的支教服务队，但不得不说，青海的许多高海拔小学，支教队较少涉足。 没有办法，消沉了两周.......
有一天，我无意间从扬帆计划上看到了广西的一所小学，江南乡尝梅小学，这是一所坐落于大石山区的小学，我拨通了联系人蒙校长的电话，接电话的是学校的一位老师，他说校长已经换了，我跟他说明了情况后他把电话递给了旁边的现任黄校长，黄校长还比较感兴趣，但学校没有过先例，他还比较怀疑，我们商定后决定：他向教育局审批；我把策划书整理后发给他。
我们的策划书好简单，很不完善，经过将近一周的努力才初见逐形，之后我把策划书发给了黄校长，两天后得到了回复，教育局审批下来了，尽管策划书还不是很完善但校长对我们的策划很满意，看过策划后的英老师很激动，晚上接近12点时给我打电话，我们聊了很多，第二天和黄校长打完电话后，我们激动又愉快地达成了共识。
接下来就是招募队员了，我们重点面向全校的学生党员招募志愿者，经过面试最终招募到了8名队员组成了13个人的红阳先锋实践队，集体会议后我们将前期的准备工作进行了分工，大家都很努力，我们收到的学校读者协会捐赠的300多册书籍，暖乡实践队捐赠的两袋衣服，通过党支部内部募捐，现场募捐和义卖和指导老师的大力支持共募集到资金1000元整，通过跳蚤市场、室友常林、兆林和朋友们陆续捐赠获得大量文具、运动器材、课外书、玩偶和衣物，非常感激那些支持和帮助我的老师和朋友们，很幸运结识了你们这么一帮朋友，一路有你们我更加坚定了信念，谢谢你们，我的朋友！
活动准备期间，我参加了学校组织的社会实践经验交流会，从彩云、西部梦想、筑梦、向阳花、同心圆、西望等学校的优秀实践队的经历中我收获颇深，之后我们又找了一位指导老师，储建院党委副书记张程老师，有两位指导老师的指导让我们在准备时少走了不少弯路，前期的准备工作还算比较顺利，唯一感到有些遗憾的是有三名队员因事不能和我们同行，但非常感谢他们做出的努力。我们队员减了3人增了2人（一老朋友和一室友），最终为12人。环设专业飘忽不定的实习时间让人好纠结，在此省略1000字。。。。。。
我们分了两拨出发，29号下午，我们一行九个人（包括导员）从青岛出发了，二十多个大包小包，扛在肩上我们并没有觉得累，因为包里的每一本书、每一件衣服、每一个篮球......似乎都是孩子们的一个梦。南门口上了隧六，过了隧道，上了K1136青岛到南宁的火车，48小时，这对许多队员来说可是一个不小的挑战，我们俩卧铺六硬座轮流倒，晚上冷，我们拿出了下乡用的军训服套上，我们带了很多零食，8副扑克，玩儿起了够级、一站到底、开总结会，一路上我们有说有笑，但尽管如此，漫漫长夜中小伙伴们依旧难掩疲惫，豪哥睡
得天昏地暗，国庆流了口水，导员虽然嘴上不说，但能看出年过三寻的他有些吃不消了。山东—河南—江西—湖北—湖南，列车疾驰着，我和小伙伴们的热情却随着距离的拉近而高涨，31号早上，我们到了全州，广西第一站，这也就意味着到了我家后花园，我自然是异常高兴。在桂林站，小伙伴们吃到了传说中的桂林米粉，虽然不是很正宗，但久经煎熬的小伙伴们也是激动不已，柳州—来宾，到家门口了，感觉一切都是那么熟悉与亲切，真想带他们下车吃碗嘉嘉螺蛳粉，哈哈。三个小时后，我们到了终点站南宁，下车时美丽的乘务员的温馨提示让小伙伴们凌乱了：“广西传销比较多，大家处处留心哈。。。。”
在南宁，我们与瑶瑶汇合了，两年多没见了，我们都有些小小的激动。简单地相互介绍之后我跟她取了票，在车站小小地休整后我们又上了到百色的火车，K231厦门至昆明，晚了一个多小时，到百色时已经是晚上十一点多了，百色是我们实践活动的第一站，我们找到预定好的酒店入住了，3200公里,51个小时，我和小伙伴们都再也耐不住了，趴床上都不想动了。第二天一早，也就是八一建军节这天，我们开始了我们的“红色?梦”之旅。
百色市地处广西西部，是我国大西南通往太平洋地区出海通道的“黄金走廊”，是一片洒满先烈鲜血的热土。上午，我们来到此行首站——百色起义烈士纪念碑。在纪念碑前边，我们看到一位老爷爷正在地面上用粉笔沉重地写着百色起义吊唁文，那一笔笔，铿锵有力，传承着百色起义的爱国精神。交谈中我们得知，老爷爷是起义红军的后代，他非常希望政府官员能够加强百色红色教育基地建设，避免形式化主义。紧接着，我们在百色起义纪念公园边参观边发放问卷，同众多游客一起感受着这浓浓的红色气息。
随后，我们来到第二站——百色起义纪念馆。馆内设“百色风雷”“革命英杰”、“邓小平与百色”、“建设新百色”等多个展厅，共展出文物270余件，图片1000余幅，场景16处。我们跟随讲解人员，重温了这段伟大的历史。之后，我们又前往中国工农红军第七军军部旧址——粤东会馆，在这里感受当年司令部那种爱国爱民、勤奋工作的革命精神风貌。 下午，我们得到百色市团委的热心接待，在他们的帮助下，我们与纪念馆团总支副书记周欣怀和宣教部副主任甘莉莉进行了座谈，这让我们更加深入地了解了百色起义历史文化与革命精神。
第二天上午，我们再次来到百色起义纪念馆，进行志愿服务活动。服务中，我们有的核查身份证，有的发放免费参观卷，还有的在楼层巡查，维持秩序，打扫卫生，协助场馆工作人员。各负其责，服务有条不紊地进行着，将志愿服务和红色革命精神有机结合，发扬光大。 百色寻根之旅，我们重温了百色起义革命情，遨游在红色文化的海洋之中，我深深的感受到了今天的幸福生活来之不易，也意识到自己身上背负的重大责任。
百色起义精神，对我们当代学生党员树立正确的人生观、世界观、价值观的树立起了很好的引导作用，鼓舞着我们为中国梦的实现而努力奋斗！
2号中午，我们乘上了去巴马的车，然后从巴马转车到我们实践的下一站——大化瑶族自治县江南乡尝梅小学，一路辗转反侧，但让人欣喜的是山路蜿蜒盘旋，路的两旁都是树林，葱葱郁郁，置身其中，让人有一种亲近大自然，返璞归真，流连忘返的感觉，国庆拍的山水风光还上了光明网呢，其实我一直也想拍几张图片上光明网的，哈哈。。。。
下午五点多，我们到了江南乡，接触到了尝梅小学的第一位老师——黄庆泽老师，身材和我差不多，说话夹壮得让我感觉好亲切，晚上我们进山时，山里正在修路堵车，无奈我们只好卸下东西搬到另一头再坐车，下车之后我和小伙伴们都惊呆了，一侧是山，另一侧就是悬崖峭壁（之前由于夜色朦胧，在车里也没注意），道路很窄，而且崎岖不平，蜿蜒盘旋一直延伸到更远处的夜色中，没有过硬本领的司机无论如何都不会把车开到这样的山里。 到了学校，已经是晚上八点多了，校长在外出差，老校长和几位老师接待了我们，他们准备了一顿非常丰盛的晚餐，这让长途跋涉的我和小伙伴们都乐开了花，我们一桌坐满了，都有些迫不及待了，，，，老校长作为元老，他首先致辞欢迎我们的到来，接着黄老师也给我
们敬酒，导员作为代表也回敬了两杯，接着我们也都举起了酒杯，老校长特能喝酒，第一次看到导员喝酒也凌乱了，饭后我们都安顿了下来，我们住在学生宿舍里，许多社会爱心人士的捐助，这儿的住宿条件也还算可以，比想象中的还要好一些，有一些学生已经提前到校了，还过来给我们撑蚊帐，他们动作都很娴熟，很可爱。。。。
简单休整之后，我们在宿舍召开了第一次集体会，布置了第二天的工作安排。第二天一大早就开始有学生陆续到校了，队员们进宿舍多接触学生，学生们最初有些不是很放得开，但互相熟悉之后就好多了，他们都特朴实，和他们聊得很开心，之后与学校老师召开了一次座谈会，探讨支教全程事宜，还有就是为下午的师生见面会做准备了，清点物品、布置会场，大家分工有序地进行着。。。。
下午，学生们都到了，见面会按照预期的一样进行了，瑶瑶主持，蒙老校长、黄老师、我依次发言，首先是蒙老校长，他上午喝了点儿酒，话说好语无伦次，再加上他那特别的腔调，我和黄老师，还有小伙伴们都有些手忙脚乱了，还好有瑶瑶主持。最后是捐赠仪式，我们将募捐到的资金、书籍、衣服和运动器材捐给了学校的孩子们，整体效果还行。
见面会后我们将一百多名学生按年级分成了三个班级，每个班级都安排了两名班主任，接着班主任召开班会并统计人数。晚上吃饭时，我们给学生们排好饭盒，假期里他们吃的很艰苦，自蒸的米饭，加上一些黄豆后南瓜汤，这就是他们丰盛的晚餐。
晚上我们又召开了总结会。第二天导员就要回去了，我将他送上了车，走之前他是一再嘱托，我都将它记载了心里，作为队长，我得考虑更多的事情。这一天，我们的课程也正式开始了，一切活动都已步入正轨，今天的课程包括美术、语文、音乐、体育、百科知识、健美操等，孩子们对这些外来的知识表现出极大的热情。下午，我们实践队的第二批队员也顺利抵达尝梅小学，大家都到齐了，我不禁有些小小的兴奋。今天上课的课堂效果良好，但进行过程中也出现了较多问题，如课前准备不充分、课堂时间没把握好等，在晚上的例会中队员们对出现的问题进行了讨论和研究，并对下一步的支教进行了任务安排。
往后的几天天气不大好，经常会下些小雨，一下雨山上就经常会滚落石头，非常危险，有些学生们带的米不够了得回家拿，路上的安全就成了一个大问题，我们尽量让学生们在天气较好的时候回去，但由于学校没有围墙和大门，有些学生还是会自己跑回去，其实像这样的情况并不少见，平时学生多的时候老师根本管不过来，只能为那些已经走到半路的学生干着急，回学校后再强调安全问题。这些天，我们的工作都照旧有序进行着，课程比较多，晚上还要教同学们舞蹈，大家都很累，当课间看到雅珺、姗姗和瑶瑶困了就直接趴办公桌上睡着时，我实在有些不忍心，其实我更希望受累的人是我。时间一天一天地过，学生们上课的热情也与日俱增，名城名校之旅、摄影、励志、天文地理、、、、看着学生们上课时天真活泼的笑脸，我们都感觉很幸福，每一天我们都收获着无限的欢欣与感动，如果要用一句话来总结这些天的感受的话，那就是：累并快乐着！
8号下午，我们举办了尝梅小学首届“快乐运动，健康成长”趣味运动会，当同学们看到我们将横幅挂上时都欣喜不已，感觉很新鲜，再就是他们喜欢玩儿。我们为孩子们准备了九人十足、跳大绳、企鹅漫步、瞎子背瘸子四个娱乐游戏，在此我想用几张图片来展示出孩子们当时的心情。
晚上是“我的梦想”演讲比赛，这次演讲比赛主要由周主任进行策划，瑶瑶负责培训，我们在各年级中挑选出了代表参赛，主持人由两名学生担任，雅珺负责指导。起初感觉他们还有些怯场，但练过几次感觉就好多了，演讲比赛按计划进行，看到孩子们稚嫩的脸庞，在台上紧张但激昂的演讲，“我长大了要当一名老师，回到山里像我现在的老师一样教书，让更多的学生能够走出大山.....”“我想要当一名医生.......”“我的梦想是当一名警察......”朴实无华的文字中寄托的是对未来的无限向往与憧憬，结束之后我们我们给孩子们颁发了奖状，看着他们灿烂的笑容心里感觉特别的满足与高兴，真的。黄庆泽老师总结发言时说道：“这
是我见过的最成功的一次演讲比赛，，，，，”当时我就激动不已，为活动的成功举办；但同时我心情又十分复杂，其实像这样的活动本是小学课程中必不可少的一部分，但由于学校师资紧缺，学校没有精力来举办这样的活动，当我了解到五年级期末考试一个班只有三位同学及格时我的心情更沉重了，我不知道平时老师们是怎样教学，学生们又是怎样来学习，但我知道，问题不在老师，也不在学生，他们都尽了自己最大的努力。。。。。
9号，按计划我们将会进行尝梅小学首届“情系山区，筑梦飞翔”文艺汇演，说到汇演，同学们都特别的高兴，去年六年级毕业的时候学校计划是举办一个欢送晚会，但由于期末老师都比较忙，没有时间来策划这么一次晚会，学生们心中都留下了一个小小的遗憾，所以同学们排练都特别用心，舞蹈老师们也都忘记了疲倦，有时候还排练到了九点多，大家在一起都非常的开心。我们原定是晚上举行，但那天天气不大好，所以有可能白天择机举行，但黄校长一大早就出山借音响设备，没办法我们只能再等。中午校长把音响设备送进来了，但接着又出去借灯光去了。下午天空乌云密布，队员们提议在教室举办，但黄校长没回来，而且那样一来汇演效果就要大打折扣了，我没同意。接着果然下起了雨，小伙伴们有些按捺不住了，其实那个时候我比谁都急，策划了这么久的一次活动要因此取消了我们都会留下遗憾，但我一直都没同意在教室举办，因为我们欠孩子们一个无与伦比的晚会。雨一直在下着，小伙伴们都有些沮丧了，时间确丝毫没有怜悯之心。六点多，奇迹出现了，雨停了，天空还出现了一道彩虹两道彩虹，我们都激动不已，小伙伴们都分忙拿出相机拍照，之后就都提议说：“我们快举办吧，不然又下雨的话就糟了。。。”但校长没回来，暮色还没降临，时间还不成熟。。。
时间一分一秒地过，我、老师和小伙伴们都焦急了，但一直都没开始，天知道当时我幼小的心灵要承受多大的压力，，，终于黄校长回来了，还下些小雨，我和他把灯给接好，之后雨就越来越小了，八点半左右，我们的文艺汇演如期举行了，我和瑶瑶主持。国庆、豪哥拍照摄影。
1、颁奖仪式
2、健美操、江南style 邹雅珺、王宜先、安元超、梁少攀(负责人）
3、演讲《我的梦想》 韦瑶瑶
4、葫芦丝、口琴 周威、邹雅珺
5、舞蹈《咏春》 徐姗姗、张淑君
6、独唱《好人一生平安》卢有英老师
7、朗诵《在山的那边》 韦瑶瑶
8、手语《感恩的心》 张淑君
9、大合唱《明天会更好》韦勇任
学校周边的学生家长们也前来观看，晚会举办得很成功，我和小伙伴们心里都非常的激动，晚会结束后我们队员和孩子们继续着游戏、交谈、玩耍、熄灯前班主任查寝。。。。但似乎所有的一切都和往常的不一样了，有些东西队员和孩子们都不愿说出口，但我们终将要面对：支教结束了，我们要离开了。。。。熄灯了，孩子们还一直围着我们的办公室转，给老师们送自己画的画，和老师们留影，学生哭了，队员们的眼睛也湿润了。同学们不住地问“老师，你们什么时候再回来看我们？”“老师，我们毕业了你们一定要再回来哦。。。”“老师，老师。。。。”其实我不敢给他们承诺，因为我也不知道以后到底还有没有机会再回去，只能不住地安慰他们“老师一定会想你们的，你们要好好读书。。。我们要经常联系。。。。。”
很晚了，学生们都回宿舍了，我们队员都还在办公室，黄校长和黄老师来看了我们，黄老师非常激动，全程是他一直陪伴着我们，肩负着孩子们的安全和后勤工作，由陌生到熟悉，他见证了我们和孩子们身上所发生的一切：“你们的行为非常高尚，你们的辛勤付出让山里孩子们学到了很多新的知识，长了很多见识，学校的老师和孩子们会非常感激你们，将这段
篇二：大学生假期社会实践心得
篇一:
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自
信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
四.工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
篇二：
随着暑假的开始，我开始寻找我的又一份社会实践工作，鉴于上次实践的经验，我发现自己对面向销售人群的工作很感兴趣，于是，我这次找的工作是，奶茶店的销售员。
原以为奶茶店的社会实践会很简单，可几天后，才意识到门门都有学问。我的老板是我以前的一个邻居，他给了我很大帮助及启迪。这次社会实践的地点在在中心街道一家不大的店面，叫自由自在。店里同时雇佣着一个调制奶茶的小师傅，而我负责的是店面的接待及收银。有了上次的经验，我对这一次工作蛮有信心的。
工作是要在有限的物质基础上创造最好的效益，创业者需要专研，工作者需要适应有限的环境。第一天很顺利，然而后来，随着暑期的开始渐渐多起来的消费者，我开始觉得很烦，开始埋怨小老板吝啬不雇请一个来帮忙。他知道后告诉我，他创业资金有限，所以需要很好的规划，人工，店面，材料哪一样都不省心思。于是，我学着去适应客流高峰期的忙。相互体验该是受雇双方的一种美德。
销售工作很锻炼一个人的修养。包括语言能力和容忍度。每一份工作都会锻炼我们不同的素质，但是我从不知道，销售竟然考验着修养!在我慢慢习惯每天的工作时，出现了一个个小状况。店里来了几个挑剔的客人，不是挑剔店里的吊兰颜色太老就是嫌弃牛奶比例不
好口感不醇正。从一开始的点单到挑剔口味到买单，每一秒钟都挑战着我的神经，我几乎想把他们直接赶出去了。无奈之下我叫来了小老板，然后神奇地看着他把他们搞定。实践中的耳濡目染的冲击，远比市场上形形色色的所谓销售宝典强的多。
工作会消磨人的初衷，不要忘了微笑，不要为金钱所桎梏。一开始，我觉得顾客随意搭配很有趣，可随着人流的增加，我开始不耐烦，觉得他们太挑剔了，我满脑子剩下一个念头，快点把他们对付过去。知道有一天，小师傅提醒了我，才惊觉，我忘记了内心的微笑。恍然有所悟，工作环境会在不知觉中改变一个人，但是你可以坚持自己。
而小老板的创业理念也扩张了我的见识。他让我明白了一个年轻创业者的艰辛，风度，担待。他的创业理念，以及坚守的受佣双方的相互理解及共赢都令我敬佩。
而且，工作中结下的战友情令我很珍惜。我也得以见识不同样的人群的不同视野，或许，这该是我最宝贵的财富。
曾经，我以为工作就是工作，容不了一丝其他的。然而，小老板告诉我，在他的店里，忙时尽力工作，没有顾客时，可以说说话聊聊天，悠闲一点。老板和小师傅都是很健谈风趣的人。这是我这次社会实践不一样的收获。难得的，在这一家简单的奶茶店，我收获了许多，体验到了不一样的工作乐趣，度过了我的第二次社会时间。
而且，工作中结下的战友情令我很珍惜。我也得以见识不同样的人群的不同视野，或许，这该是我最宝贵的财富。
曾经，我以为工作就是工作，容不了一丝其他的。然而，小老板告诉我，在他的店里，忙时尽力工作，没有顾客时，可以说说话聊聊天，悠闲一点。老板和小师傅都是很健谈风趣的人。这是我这次社会实践不一样的收获。难得的，在这一家简单的奶茶店，我收获了许多，体验到了不一样的工作乐趣，度过了我的第二次社会时间。
篇三：
这个寒假，我前往了崇明的前卫村，在观光游玩的同时体验了一回农家的生活，颇有收获和体会。品味到了纯情朴实的农家生活，也体验到了回归自然的人生境界。久居喧嚣闹市的城里人到此一游，可以一洗烦嚣，陶治性情，使身心得到调养。我这次的实践主要是当了回小导游，当导游当然先要了解前卫村的历史，现状及发展前景，为此，我做了一系列的调查，使我能更好的完成这次实践活动。
据介绍，前卫生态村位于崇明中北部，与1969从一片滩涂中围垦而成，总面积3671亩，人口753人，经过30多年的艰苦创业，目前已形成集工、农、副、商、游全面发展的生态村，投资规模达1.2亿元。昔日一片荒凉的沉寂小村，现在是既具城市风光，又有田园诗意，这里土洁、水净、空气清新，花果绕村争香斗艳，碧波锦鳞鳖蟹嬉水，大棚喷灌一派风光，树木成林鸟语花香，漫步绿茵深处健身苑之间，疑是桃花源中行，使人感到人与自然的高度和谐。前卫将工业下脚，菜园黄枯，人畜粪水等变成了资源，环境得到了保护，使工业、农业、副业、旅游业等产业得到协调发展，国内外农业专家纷纷前往前卫村参观调查，对这里的生态工程赞不绝口党和国家领导人朱钅容基、尉健行、温家宝、吴邦国、黄菊、李铁映
等都亲自来村检查视察。自1984年以来该村连续被市委、市政府命名为五好村党支部、标兵村，95年又被评为全国绿化千佳村、全国科普教育基地，96年被联合国在土耳其授于全球环境500佳提名奖。
千禧年之际，前卫生态村隆重推出农家游旅游项目，让游客让游客吃农家饭、住农家屋、学农家活、享农家乐。做一天真正的崇明人，享一回有趣的农家乐。目前，前卫村共有28家接待农户，其中4家为AAA级，15家为AA级，农家乐上了新的台阶。在领略田园风光之际，亦有观赏斗鸡、鱼鹰表演，到古村踩水车、学推磨、坐花轿等游乐项目，另外，还有更多的休闲娱乐设施还在建设之中。
旅游，随着人民生活水平的不断提高，已成为时尚选择。旅游业的开发，不仅能充分利用区域资源优势，还能推进环境治理，营造文明向上氛围，挖掘能供游览的景观特色，不断塑造区域绚丽多姿的美感，吸引游客观光。前卫生态农业旅游区农家旅游项目，正是在社会化旅游大格局不断形成的背景下，抓住机遇脱颖而出的。本着政府搭台，农户唱戏，为民办事，大众参与，协调管理的原则，旨在绿化、净化、美化村庄，加大生态农业全球500佳环境建设，充分发挥小区市级文明功能优势在20xx这样一个极赋记忆意义的一年我积极报名参加了一项同样极有意义的活动-----2014年春运票源调查活动。
得知此项活动的报名时间正好是期末考试的时候，院团委段老师告诉我，参加这项活动可能就不能在家过年的时候我依然毫不犹豫的报了名。
大年的日子临近了，也终于等来了期盼已久的电话。是重庆铁路公安处团委王警官打来的!第二天我就可以去菜园坝火车站实践了。
怀着激动和热情我正式和本校其他同学以及邮电大学的同学们投入了第一天的工作。我们的工作内容主要是在铁路公安警察的代领下进行高价票的调查。
由于春运的提前到来，我们还没来得及培训就开始上岗。刚开始还有些茫然，也不清楚该怎么问才好。在经过自己的观察和学习后，很快就能熟练的工作了，并且每天都有一定的收获，都可以查到一些旅客通过订购、朋友代买和一些非正规的售票点买的方式买到高假票。少则多收20元，多的竟达300元一张。国家规定在正规的定票点购票最多可收5元的手续费，超过5元就属高价票。这高出的300元岂不是活抢人吗!最近一位接受调查的旅客告诉我她买的一张面值9元的短途票要价60元!她对这样的行为特别气愤，没有理睬卖票的人。并对我们的客票调查活动表示支持。
要说在活动中遇到的困难，不是在火车站候车厅这样一个鱼龙混杂的地方工作，既要注意个人的人身安全还要注意财产安全;也不是在天寒地冻的日子里每天站得脚抽筋，手脚冻得失去知觉;而是我们辛苦的工作得不到旅客的理解。很多时候我们在对旅客进行调查是他们都不配合，有的拒绝调查，有的为不引火烧身不愿提供购买高价票的线索，有的甚至闪烁其词故意隐瞒，有时甚至还会遭来旅客的白眼。这些都严重打击了我们的工作积极性和热情。
但每当想到旅客特别是农民工朋友经过一年的辛苦劳动挣来的血汗钱就这样被票贩子敲诈时又让我重拾起了工作的热情。工作中绝大部分的人是很支持我们的，他们夸奖我们工作态度好，活动极有价值，应坚持大力开展，对票贩子进行强烈打击。每当得到这大多少
人的肯定的时候总能让我忘记一天的疲劳。
在经过这近半个月的社会实践活动让我认识到很多，学到了很多。
首先，安全很重要。车站的乘客大多数都是农民工，他们对乘车诸多事项都不清楚，很盲目。捏着车票乱窜，也不留心候车厅张贴的检票口分配指示图，经常是几个候车厅瞎找，为此错过乘车的旅客也不少。这还不是主要的，车站人多，每天的人流量多达好几万，各种各样的人都有。有可能一个小偷或人贩子就站在你旁边而你却毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差点就被人贩子拐跑;第三天又有乘客的小孩走失了，急得老奶奶四处焦急的寻找;第四天又遇一乘客裤兜里的钱差点就被小偷夹跑了如果一个不留心这一切都让坏人得逞了，可不简单是关系到能否过一个快乐年，还会因此改变一人的一身啊!可见安全真的特别重要。
其次，工作态度也很重要。既然来了，要做就应该把事情做好。工作态度直接关系着工作的完成情况。如果到这来做假期社会时间就是为工作津贴，还不如早早的回家过年。最后，付出就一定会有回报。
社会实践活动一直是大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。通过参加这次活动，也让我明白了社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，投身社会的良好形式;是提升思想修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想与知识。参加社会实践活动的时间并不长，却让我领悟到了很多书本上无法学到的东西。并将终身受用。
社会实践活动还让我认识了很多人，有铁路局工作一丝不苟又平易近人的工作人员们，有各大高校朝气蓬勃，活泼开朗大学生们，还有一些拖着大包小包的行李，带着老人孩子急匆匆乘车回家过年的乘客们。这些都加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野增长了才干，进一步明确了我们青少年学生的成材之路。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的社会竞争打下了坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我在社会实践中得到锻炼和提升。，围绕经济建设这一中心，致富百姓，展示前卫精神文明建设风采的宗旨。在县委、县政府和县旅委、镇党委的直接关心支持下，金秋十月隆重推出的住农家屋，吃农家饭，学农家活，享农家乐活动一炮打响，赢得了声誉，取得了较好的经济效益和社会效益。实践证明，开发农家游旅游特色项目，深得都市游人的欢迎，其开发市场广阔，前景无限美好。据有关人员介绍，计划3年内通过不断建设和自我完善，使前卫生态村农家游成为上海地区乃至全国一流的休闲新景点。
在采访了有关的领导之后得知，农家游在上海地区目前没有现成的模式，在考察总结四川成都农家游经验的基础上，因地制宜，从实际出发，探索出一条独具特色的前卫生态农家游经营机制。准备组建农家游旅游接待服务公司，其职责主要是与大西洋旅行社合作，对外宣传促销，组织团队，对内做好服务接待工作，并成立旅游接待处和综合服务队。其次是提高服务水准。农家游虽不象宾馆那样正规，但在服务接待上，严格按照宾馆的服务体系，贯穿于整个接待的始终。一是服务上体现优质化。加强对接待人员和农户的培训，提高其综
篇三：到小学去社会实践心得
五和中心小学社会实践活动总结
（2008-2009学年）
社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足。
五和中心小学
2009年7月
五和中心小学社会实践活动总结
（2009-2010学年）
为切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素质。为此，我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于本学期开展了“走 进果场，了解家乡特色”的社会实践活动，现总结如下：
一、指导思想：
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
二、活动目的、意义：
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
4、改变学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
5、引领学生参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
三、活动时间：2010年1月18日
四、活动主题：“走进果场，了解家乡特色”
五、活动地点：五和果场
六、参加人员：五和中心小学3—6年级学生
七、出行方式：步行到达，步行参观。
八、安全负责人：各班班主任及科任老师
十、社会实践值得肯定的地方：
（一）、准备充分：
1、依据当地实际情况，结合学生实际制定出详细的活动计划；
2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传，并强调相关要求；
3、相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备；
（二）、组织有序：
1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进；
2、每班有一位班主任、两位科任老师跟班，学生一律排成两列行进，使学生有组织、有纪律地到达目的地；
3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话也使得学生更为有序；
4、各班主任及两位科任老师做到前中后跟班，确保学生行进安全；
（三）活动有效：
1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂；
2、学生在实践活动中，认真观察，并做了记录；
3、有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上；
4、特别值得一提的是，有好多同学，每到一处都要询问有关人员问题，如，桔子什么时候开始结果，果树上常见的病害有哪些，有哪些防治方法等。
5、活动中，学生有序遵纪，即使进入果园，也没有一人踩踏、摘取果实。
6、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都充实了许多。
7、在学校领导的支持、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且所有学生安全回校。
通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
五和中心小学
2010年7月
五和中心小学社会实践活动总结
（2010-2011学年）
为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，我们学校开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义：
1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3) 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、主要活动内容及成果：
这个学年小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这个学年，我校开展小队活动12余次，参加人数达47参观0余人，充分发挥了雏鹰小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。五（2）班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参加小队6个，参与人员244人，参观的单位有：五和手袋厂、武装部、敬老院、医院、猪苗场、柑桔场。篇二：小学生社会实践总结
前李小学生校外社会实践活动总结
理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：
一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。 内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的；也可以是开发智力，培养创造性思维方面的；还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。
二、活动形式应从实际出发，因地制宜。
例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。
例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。
例如3:加强交通安全方面的社会实践活动，利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。
例如4:我们还通过社区联系报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。
例如5: 暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。
三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全；防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。前李小学
2013-6-12篇三：小学生开展社会实践活动心得体会
小学生开展社会实践活动心得体会 活动形式：集体活动（5个朋友）
活动内容：为社区清理白色垃圾，清除小广告
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。社会实践报告
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不
比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
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