滔滔不绝的意思

时间：2017-05-24 05:43 来源：免费论文网

篇一：选择字词的意思的专题训练及答案

根据具体的语境选择字词的含义的专题训练

姓名：

一、选择

1、“益”字典中的意思有：A、好处 B、有好处C、增加，更加

（1）我们要保护有益的动物。（B）．

（2）读好书，受益匪浅。（A）．

（3）我们为人民的利益坚持好的。（A）．

（4）注意饮食，加强锻炼，可以延年益寿。（C）．

2、“精”在字典里的意思：

A经提炼或挑选的。 B完美，最好。C细，少。 D机灵，心细。E精通。F精神，精力。

（1）精明能干（D）．

（2）精疲力竭（F）．

（3）精兵简政（C）．

（4）精益求精（B）．

3、“简单”的意思很多，选择恰当解释的序号填在括号里。

A结构单纯，头绪少，容易理解。 B（经历、能力）平凡。 C草率

（1）你把这件事的经过简单地说一说。（Ａ）

（2）你做事能持之以恒，真不简单啊。（Ｂ）.

（3）处理事情可不能简单从事。（Ｃ）

（4）这道题实在太简单了。（Ａ）

4、给带点的子选择正确的解释。

（1）人声鼎沸Ａ古代煮东西用的器物，有两耳三条腿。Ｂ、大Ｃ、正．

当，正在。（Ｂ）

（2）卓有成效Ａ、优秀，出色，超出一般Ｂ、高而直Ｃ姓（Ａ）．

（3）肃然起敬Ａ、恭敬Ｂ、庄重，认真C、肃清（A）

（4）盛名A、兴旺，繁荣B、很高的，深厚的C、规模大，隆重（B）

5、“绝”的意思很多，请选择正确的解释的序号填在括号里。

A、断绝 B、完全没有了，穷尽 C、气息中止 D、独一无二的 E、绝对

（1）他说“猫猬兽”这种动物因不能适应自然条件的变化而绝种了。（B）．

（2）他俩竟由一件小事绝交了。（A）．

（3）这一手绝技，谁能比得上。（D）．

（4）我绝不干这样的事！（E）．

（5）听了这个消息，他悲痛欲绝。（C）．

6、“端”的意思很多，选择正确的解释。

端：A、（东西的）头 B、事情的开头 C、平举着拿 D、正 E、项目

（1）看，前端是三米多长的象牙。（A）．

（2）好客的主人端来了手抓羊肉和奶酒。（C）．

（3）他端坐着，听得入神。（Ｄ）．

7、“熟”的意思很多，选择正确的解释。

熟：Ａ、植物或果实完全长成。Ｂ、食物加热到可以食用的程度。Ｃ、加工制造或锻炼过的Ｄ、因常见或常用而知道得很清楚E、熟练F、程度深

（1）锅里的饭煮熟了。（B）．

（2）田里的稻子成熟了。（A）．

（3）我和小花是老同学，相互熟得很。（F）．

（4）老赵对这里的情况熟得很。（D）．

（5）俗话说，熟能生巧嘛。（E）．

8、可怕：A样子很吓人 B特别强大 C使人十分害怕

（1）、一发芽，这些种子就会产生可怕的力量。（B）

（2）、他装出一副可怕的样子吓唬小孩子。（A）

（3）、四周黑漆漆的，真可怕。（C）

9、“毒”的意思很多，选择正确的解释。

毒：A进入机体后能跟机体起化学变化，破坏体内组织和生理机能的物质，B指对思想意识有害的事物C毒品 D用毒物害死 E毒辣，猛烈

（1）毒打（E）

（2）贩毒（C）

（3）吸毒（C）

（4）中毒（A）

（5）毒老鼠（D）

（6）流毒（B）

10、“残”的意思很多，选择正确的解释。

A不完整，残缺 B剩余的，将尽的C伤害，毁坏D凶恶

（1）残忍（D）

（2）残害（C）

（3）残冬（B）

（4）残废（A）

11、给加横线的字选择正确的解释。

（1）莫名其妙（Ｃ）Ａ名字，名称Ｂ出名的，有名声的Ｃ说出Ｄ量词，用于人。（２）无缘无故（Ａ）Ａ缘故Ｂ缘分Ｃ沿着，顺着Ｄ边（３）语重心长（Ａ）Ａ程度深Ｂ重量大，比重大Ｃ重量，分量Ｄ重要

12、“强”的解释有：A、力量大（跟弱相对）B、感情或意志所要求达到的程度高。C、使用强力，强迫D、使强大或强壮。

（１）身强力壮（A）

（２）强身之道（D）

13、 “意”的解释：A、意思B、心愿，愿望 C、意料，料想

（１）出其不意（C）

（２）词不达意（Ａ）

14、熟：Ａ、熟悉Ｂ、成熟Ｃ、熟练Ｄ、食物煮到可以吃的程度

（1）饭熟了，妈妈叫我吃早饭。（Ｄ）

（2）稻子熟了，田野一片金黄，（Ｂ）

（3）我和小红从小一起长大，彼此间很熟。（Ａ）

（4）这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。（Ｃ）

15、张：A、看、望B扩张，夸张C量词

（１）小强站在教室门口东张西望。（A）

（２）办公室里摆放着一张简陋的桌子。（C）

（３）诸葛亮虚张声势，使曹操不敢轻举妄动。（B）

16、举：A全 B往上抬Ｃ提出Ｄ动作、行为Ｅ推选，推荐（１）举一反三（Ｃ）

（２）举头望明月（Ｂ）

（３）一举一动（Ｄ）

（４）大家推选他为人大代表。（Ｅ）

（５）举国上下一片欢腾。（Ａ）

17、居：A处在B怀着C储存D住处E住

（1）安居乐业（D）

（2）久居乡间（E）

（3）居高临下（A）

（4）奇货可居（C）

（5）是何居心（B）

18、即：A马上 B便C靠近D就着Ｅ就是

（1）一触即发（A）

（2）番茄即西红柿（Ｅ）

（３）胜利就在眼前（Ｂ）

（４）不即不离（Ｃ）

19、因：Ａ沿袭B为了C原因D依据Ｅ因为，由于

（1）因地制宜（D）

（2）事出有因（C）

（3）因病缺席（Ｅ）

（４）因循守旧（Ａ）

（５）因势利导（Ｄ）

20、算：A谋划 B计算C推测 D总算 E作为，当作

（1）神机妙算（C）

（2）算多少钱（B）

（3）我算着他今天该来。（C）

（4）这个算我的（E）

（5）这次他失算了。（A）

（6）今天算把问题弄清楚了。（D）

21、极：A顶点Ｂ用尽Ｃ最Ｄ端

（１）极目远眺（Ｂ）

（２）登峰造极（Ａ）

（３）穷凶极恶（Ｃ）

（４）地球的北极（Ｄ）

22、张：Ａ分开，放开Ｂ陈设，铺排Ｃ扩大，夸张Ｄ看，望Ｅ商店开

业

（１）店铺多数到正月初六才开张。（Ｅ）

（２）张开嘴巴，让我看看你的口腔。（Ａ）

（３）正月十五，处处张灯结彩。（Ｂ）

（４）做什么事都不要虚张声势。（Ｃ）

（５）小明上课总是东张西望。（Ｄ）

（６）我刚刚撕了一张纸给他。（Ｆ）

23、通：Ａ普通Ｂ全部Ｃ连接Ｄ没有障碍，可以穿过。Ｅ懂得（１）两腮通红（Ｂ）

（２）条条大路通罗马（Ｄ）

（３）精通多国语言。（Ｅ）

24、贯：Ａ穿Ｂ连贯Ｃ事例Ｄ原籍，出生地

（１）鱼贯而入（Ｂ）

（２）融会贯通（Ｂ）

（３）籍贯（Ｄ）

（４）学贯中西（Ａ）

25、荒：Ａ荒野Ｂ荒凉Ｃ不确定的

（１）落荒而逃（Ａ）

（２）荒郊野外（Ｂ）

（３）荒谬（Ｃ）

26、毛：A皮毛B衣物等上长的霉菌C生长五谷D小E惊慌失措（１）不毛之地（C）

（２）好久没见太阳了，衣服上都长毛了。（B）

（３）天空下起毛毛雨。（D）

（４）天黑了，我一个人走夜路，心里不免有点发毛。（E）

27.选择带点字的正确的解释

(１)交头接．耳（A）

A接触，挨近B收，取C迎D继续。

(２))细节．描写（B）

A段落B事项C礼度D省减，限制

(３)精神可贵．（C）

A特别好，价值大B地位高C重视，崇高D价格高

(．４．)．挺．身而出（D）

A很B笔直C量词D撑直或凸出。

(５)明知故．犯（C）

A原因B本来C有意，存心D意外事情

(６)放任．不管（B）

A职务B由着，听凭C随便D担当

(７)想方设．法（B）

A设立B筹划C假设D假如。

(８)积劳成疾．（A）

A疾病B痛苦C痛恨Ｄ急速。

（９）一事无成（Ｃ）．

Ａ完成Ｂ成全Ｃ成就Ｄ现成的。

（１０）追根求源（Ｃ）．

Ａ请求Ｂ要求Ｃ探求Ｄ需求。

（１１）锲而不舍（Ａ）．

Ａ舍弃Ｂ施舍Ｃ房屋Ｄ舍间。

（１２）一心一意（Ｄ）．

Ａ同一Ｂ另一Ｃ一旦Ｄ专一。

（１３）莫名其妙（Ｄ）．

Ａ名称Ｂ名义Ｃ出名的Ｄ说出。

（１４）座无虚席（Ａ）．

Ａ空着Ｂ虚假Ｃ虚弱Ｄ虚心。

（１５）饶有趣味（Ａ）．

Ａ丰富，多Ｂ另外添Ｃ饶恕，宽容Ｄ姓。（１６）能歌善舞（Ｂ）．

Ａ友好Ｂ擅长，长于Ｃ好好地Ｄ办好。（１７）赞叹不已（Ｃ）．

Ａ已经Ｂ后来Ｃ停止Ｄ太，过。（１８）坚贞不屈（Ｄ）．

Ａ弯曲Ｂ理亏Ｃ委屈Ｄ屈服，使屈服。（１９）奇花异草（Ｄ）．

Ａ不相同Ｂ分开Ｃ奇怪Ｄ特别。（２０）舍本逐末（Ａ）．

Ａ事物的根本Ｂ主要的Ｃ本来Ｄ现今的。（２１）风华正茂（Ｄ）．

Ａ精华Ｂ光彩，光辉Ｃ繁盛Ｄ时光。（２２）来之不易（Ｄ）．

Ａ平和Ｂ改变，变换Ｃ轻视Ｄ容易。（２３）无缘无故（Ａ）．

Ａ缘故Ｂ因为，为了Ｃ缘分Ｄ沿着。（２４）专心致志（Ｃ）．

Ａ给予Ｂ达到，实现Ｃ集中Ｄ招致

28、微：Ａ细小，轻微Ｂ精深奥妙。

（1）见微知著（Ａ）．

（2）谨小慎微（Ｂ）．

（3）微言大义（Ａ）．

29、源：Ａ来源Ｂ水流起头的地方

（1）饮水思源。（Ｂ）．

篇二：形容口才好的成语

形容口才好的成语（一）：

11、谈笑风生

娓娓而谈

口齿伶俐

妙语连珠

8、才辩无双

【出处】元;无名氏《气英布》第一折：恰才灵壁之战，项王遣使征布会，布与龙且有隙，称病不赴，若得能言巧辩之士，说他归降，纵项王驰还破项王必矣。

【出处】在《高僧传》和《晋书;艺术传；佛图澄》里记载：后赵国主石勒在襄国（今邢台）召见佛图澄，想试验他的道行。佛图澄即取来钵盂，盛满水，烧香持咒，不多久，钵中竟生出青莲花，光色曜日，令人欣喜，于是，后人便引舌灿莲花来譬喻说话的文采和美妙。

【解释】形容人口才好，口齿伶俐，能言善道，有如莲花般地美妙。

9、娓娓而谈：连续不断好不厌倦的说话，形容说话十分有精神

10、口若悬河：嘴巴说话的速度就好比河流决堤一样，一发而不可收拾

6、口齿伶俐

舌灿莲花

【解释】舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。滔滔不绝

7、能言善道：十分善于交流沟通

13、滔滔不绝

12、出口成章：张嘴就能成文章，形容人的口才十分的好

【解释】碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。

【出处】《诗经;小雅;巧言》：巧言如簧，颜之厚矣。

【出处】清;曹雪芹《红楼梦》第三十三回：宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。

形容口才好的成语（二）：

能言善辩

2、语惊四座

【解释】滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

3、言辞流利

【解释】能：善于。形容能说会道，有辩才。

【出处】鲁迅《且介亭杂文二集;〈中国新文学大系〉小说二集序》：然而他并不拙笨，却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。

辩才无碍

巧舌如簧

娓娓而谈

【解释】连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

巧舌如簧

娓娓而谈

【解释】连续不倦地谈论着。

6、口齿伶俐

【出处】鲁迅《且介亭杂文二集;〈中国新文学大系〉小说二集序》：然而他并不拙笨，

却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。

11、谈笑风生

【出处】鲁迅《且介亭杂文二集;〈中国新文学大系〉小说二集序》：然而他并不拙笨，却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。

【例句】他妙语连珠地发言让大家捧腹大笑。

篇三：六年级语文课内阅读第十二册

六年级课内阅读试题

子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了，我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”

温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”

孔子用赞许的目光看着他们，微微地点了点头。

1、“有福同享”在文中指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、颜回温文尔雅，可以从＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿这两个词语体现出来。

3、孔子赞许的是子路的＿＿＿＿＿＿＿＿＿和颜回的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、你知道孔子的一句关于学习或者做人方面的名言吗？请写下来：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、曾经，有老师、爸爸妈妈或者其他人用赞许的目光注视着你，把当时的情况和你的感受写下来。

《莫泊桑拜师》

（一）

福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点……”

1、“但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”“才气”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，读了福楼拜的话，你认为怎样才能拥有“才气”？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、这段中福楼拜对莫泊桑的写作指导的两句话，让我们懂得了写作的重要方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）

“不，不不！怎么能说没什么东西好写哟？那富丽堂皇的马一回事，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

1、这是福楼拜对于莫泊桑提出的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿问题回答的。首先他对莫泊桑的说法进行了＿＿

＿，然后连用＿＿＿个问句，其中有他作为老师的严厉，更多的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、“滔滔不绝”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用在这里说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、读了这段话，对你有什么启发？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《古诗两首》

石灰吟

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

墨梅

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

1、这两首诗都是＿＿＿诗，《石灰吟》的作者是＿＿＿代的＿＿＿。诗人托物言志，通过对石头不畏“＿＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿＿”，即使“＿＿＿＿＿＿”，也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的品质，抒发了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。

2、《墨梅》的作者是＿＿＿代＿＿＿＿＿。诗人以墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚情操。

3、写一首关于梅花的诗。

4、再写一首托物言志的诗。

《山谷中的谜底》

过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过下面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲（qū qǔ）一下，作出适当的让步，以求反弹（tán dàn）的．．

机会。”

确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

1 、给文中带点的字选择正确的读音。

2、文中破折号所起的作用是（）、

A 转折 B 解释说明 C 递进

3、“正面抗争”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“弯曲”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、写出你对最后一句话的理解。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、读了这两段话，你想到了哪些成语和谚语。

成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《天游峰的扫路人》

（一）

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

1、文中破折号所起的作用是（）。

A 表示语意的转折 B 表示强调，说明前文

C 表示语意递进 D 表示语气的延长

2、从哪些句子中可以看出天游峰是武夷山第一险峰？找一找，抄下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。

第一种＿＿＿＿＿＿＿第二种＿＿＿＿＿＿＿第三种＿＿＿＿＿＿＿＿

4、登上了顶峰，一定会使人想到＿＿＿代诗人＿＿＿＿写的《＿＿＿＿＿＿》诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）

老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。 “如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，

半途而废。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

1、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读＿＿＿，“我不禁倒抽了一口气”那是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、这段话中，＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿这两个词写出了游人畏难的情绪。

3、“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”明白了什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、仿写句子

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我不禁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

《聂将军与日本小姑娘》

聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。”

两个日本（弧孤）女很快被送到了指挥部。聂将军先（抱报）起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎（zā zhā）得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说妈妈死了妈妈死了聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说这梨洗干净了吃吧美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到（怀杯）里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，（跟根）着将军跑前跑后，可亲热啦！

1、在文中空白处加上标点。

2、在括号里用自己喜欢的符号选择正确的读音或汉字。

3、读一读，理解带点词语的意思，并联系课文体会画横线部分所含的思想感情。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、读了这两节，我觉得聂将军是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。

5、从最后一句话，你能想象出美穗子的心情吗？她为什么会有如此的变化？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《半截蜡烛》

（一）

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉历）声喝（hē hè ）道：“你

不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄（è é）运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳叶），发出微弱的光，此时此刻，它仿佛（fo fu）成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

1、在括号里选择正确的读音和词语，用“——”画出来。

2、将下列句子改为陈述句。

你不用蜡烛就不行吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、理解文中画横线句子的含义。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、厄运是什么意思？本文指的是什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）

（猛然、突然），小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳（镇定、镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

1、划去括号里使用不当的词。

2、照样子写词。

瞧了瞧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、“娇声”的意思是＿＿＿＿，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．从杰奎琳的举动中，你体会到什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《记金华的双龙洞》

内洞漆黑一片，什么都看不见。虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条

《滔滔不绝的意思》
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