篇一：2015尔雅中华诗词之美期末答案
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
下列选项中与《诗经》里的“风”无关的是（）。
1.0 分
A、
风雅
B、
民间
C、
国风
D、
《桃夭》
正确答案： A 我的答案：A
2
《鹊踏枝》的词牌始于（）。
0.0 分
A、
汉
B、
唐
C、
宋
D、
明清
正确答案： C 我的答案：B
3
下列哪项不属于“四书”？（）
0.0 分
A、
《孟子》
B、
《中庸》
C、
《大学》
D、
《礼记》
正确答案： D 我的答案：A
4
“诗言志”最早出自以下哪一本书？（）
0.0 分
A、
《论语》
B、
《诗经》
《易经》
D、
《尚书》
正确答案： D 我的答案：C
5中国南北朝时期民间的音乐称为（）。1.0 分
A、
雅乐
B、
清乐
C、
宴乐
D、
胡乐
正确答案： B 我的答案：B
6
《花间集》中共收录了（）首词。
0.0 分
A、
100
B、
300
C、
500
D、
600
正确答案： C 我的答案：B
7“石韫玉而山晖，水怀珠而川媚”出自（）。1.0 分
A、
《人间词话》
B、
《文赋》
C、
《礼记》
D、
《文选》
正确答案： B 我的答案：B
8《鹊踏枝》词牌名，又名（）。0.0 分
A、
《黄金缕》
B、
《卷珠帘》
C、
《一箩金》
以上都对
正确答案： D 我的答案：A
9王国维的文学评论受哲学家（）的影响。0.0 分
A、
黑格尔、康德
B、
黑格尔、叔本华
C、
叔本华、康德
D、
黑格尔
正确答案： C 我的答案：B
10
按照王国维的境界说，“沧海明月珠有泪，蓝田日暖玉生烟”属于（）的诗句。 1.0 分
A、
造境
B、
写境
C、
叠境
D、
梦境
正确答案： A 我的答案：A
11“东文学社”由（）主办。1.0 分
A、
王国维
B、
罗振玉
C、
田岗佐代治
D、
汪廉年
正确答案： B 我的答案：B
12以下不属于企业应对市场机会的三种策略的是（）。0.0 分
A、
及时利用
B、
待机利用
C、
果断放弃
D、
分散消化
正确答案： D 我的答案：C
13“说桃不可直说破桃，须用红雨、刘郎等字”这句话出自（）。0.0 分
A、
《人间词话》
B、
《乐府指迷》
C、
《典论·论文》
D、
《文选》
正确答案： B 我的答案：A
14
下列人物中，所处时代最晚的是（）。
0.0 分
A、
皋文
B、
永叔
C、
飞卿
D、
子瞻
正确答案： A 我的答案：B
15叶先生2007年“口占绝句二首”，首章用了作品（）的诗韵。1.0 分
A、
《鹧鸪天》
B、
《东下三旬苦于风土马上戏作》
C、
《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》
D、
《夜雨寄北》
正确答案： B 我的答案：B
16《咏柳絮词》“粉堕百花洲，香残燕子楼”出自（）。1.0 分
A、
《冷斋夜话》
B、
《蕙风词话》
C、
《红楼梦》
D、
《文赋》
正确答案： C 我的答案：C
17
下列选项中，不在佛经“六根”之列的是（）。
0.0 分
A、
眼耳
B、
手口
C、
身意
D、
鼻舌
正确答案： B 我的答案：D
18词被称为“小词”的原因是（）。0.0 分
A、
不是言志的
B、
不是载道的
C、
可以歌唱的
D、
A和B
正确答案： D 我的答案：A
19
西方诗学中总结出来的形象与情意之间的关系不包括（）。
1.0 分
A、
明喻
B、
转喻
C、
起兴
D、
象征
正确答案： C 我的答案：C
20
温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》“新帖绣罗襦”一句中的“襦”是指？ 0.0 分
A、
长裙
B、
衬裙
C、
围嘴
D、
短袄
篇二：经典中的爱情
经典中的爱情——刘扬体
第0讲 主讲人及专题简介
0.1 主讲人简介
刘扬体，四川安岳人。1963年毕业于四川大学中文系。1979年前，在中央广播事业局任编辑。1980年调入中国社会科学院文学研究所，在所从事现代文化研究工作中，对兴起于民国初年的“鸳鸯蝴蝶派”及旧派通俗文学作了独到的研究。
著有《流变中的流派—“鸳鸯蝴蝶派”新论》(1997年10月出版，中国文联出版公司)、《鸳鸯蝴蝶派作品选评》（1987年6月出版，四川文艺出版社）、《陆游名篇赏析》（1989年4月出版，北京十月文艺出版社，合著）等专著。
曾参与“国家重点图书出版项目”《中国大百科全书简编》有关辞条的撰写，及“九五国家图书出版重点项目”《中华文学通史》（10卷本）有关章节的撰述，为该书近现代文学篇编委。上世纪80年代初起，陆续在全国性报纸刊物上发表影视评论近百万字。有评论专集《苦涩的辉煌—刘扬体电视剧评论选》问世（2000年10月出版，作家出版社）。 作为著名影视评论家，曾被有关方面聘请担任过中国电视“飞天”奖、“金盾”奖、“金鹰”奖、“金虎”奖及全国电影制片厂优秀电视剧“银屏”奖评委。
0.2 专题简介
自古以来，有关爱情的话题从来没有衰减过，多少文人墨客为之挥毫泼墨，撰写各式各样的爱情故事。 在我国的古典文学中，有关爱情的描写不胜枚举，它始终是古典文学中最重要的一个表现。
那里有肝肠寸断的生死恋，有缠绵悱恻的相思之恋，也有人类最理想的爱情，更有让人唾骂的始乱终弃的爱。 为什么会有那么多不同的爱情体验？我们用什么可以诠释这些爱情的“宣言”？
中国社会科学院文学研究所研究员刘扬体先生多年来致力于古典文学的研究，他将从我国古老的《诗经》入手，评选古典文学中的爱情之最，展现一段段最为经典的爱情片段。
第1讲 经典中的爱情（上）
经典名著中，描写爱情的作品，琳琅满目，美不胜收，从哪儿讲起呢？我想还是从诗经讲起。诗经的十五国风里面，有关爱情、婚姻这个题材内容的大约占了1/3，可见爱情不仅是今天青年所关心的问题，也是古往今来一切文学作品所关心的问题。
爱情有时候被人讲得很复杂，因为爱情的确是千姿百态，最不能整齐划一，但是有一点是共同的它的本质特征是纯真的，没有这个真字，爱情无论讲得多么天花乱坠都说不上美好。凡是说不上约束的、能够自由表达的爱情，大都具有既热烈又率真的特征，诗经所描写的爱情非常直率，非常热烈，非常大胆，没有什么掩饰，有一个最根本的特征，就是纯真。我举一点例子。
诗经里面写相似的歌，关雎那当然是代表，一个青年看见了一位美丽的淑女，就心生爱慕，回到家
里，辗转反侧，睡不着觉，后来他就在幻觉当中，跟这位姑娘相爱，在幻觉当中，跟这位姑娘结合了，关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑，用现代白话念出来，意思是，关雎在河中的沙洲上，欢快地鸣叫，美丽善良的姑娘，正是君子求偶的好对象。过去有种说法，雎鸠雌雄二鸟，彼此很忠实，当它们离散以后，便不再和被的雎鸠双栖双飞，所以在诗中用它做爱情的象征。接下来第二第三章，参差荊菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之，求之不得，寤寐思服，优哉游哉，辗转反侧，这里的服字，读（bi），思服就是思念，悠哉也是想念的意思，悠哉悠哉是加重语气，这两句用现代白话读出来，意思是荇菜有短又有长，在水中左右摇荡，美丽善良的姑娘啊，让我日日夜夜想，想啊求啊求不到，日思夜想忘不了，真难啊真难忘，翻来覆去睡不下。值得注意的是，前三章是小伙子单相思，第四第五章出现了转折，写他在幻想中与姑娘相亲相爱，在幻想中，他不但见着了这位淑女，还和她生活在一起，非常和谐，非常快乐，参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之，参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。诗所展开的情景是小伙子又到河边去了，他看到姑娘河边采摘荇菜的身影，渐渐开始幻想，这两章的字面意思用现代白话来表达可以这么念，荇菜有短又有长，姑娘左采右采忙，我要弹起琴瑟来，求她嫁我做新娘。荇菜有短又有长，姑娘左采右采忙，我要敲起钟鼓来，让她心里喜洋洋。但从诗所展开的幻景看，这位青年男子不仅仅是想求爱，而是在幻觉中钟鼓齐鸣，把姑娘娶过了门，与她结合在一起了，在幻觉中，他们相亲相爱，这种对爱的追求，不但完全发自内心，而且有着对未来的美好向往，的确是很纯真的。琴瑟和谐或者琴瑟友之这样的话，以后就成了我们古典文学作品中常常用来形容夫妇之爱的代名词。 这首诗的情感，既热烈又浪漫，而且很可能在当时，曲调也很好听，当然我们现在是听不见了，因为孔老夫子讲过，他每一次听到关雎这个尾章，最后那一章的时候，他就觉得满耳都是音乐声，真是好听极了，而且他还对关雎有一个评价，他的评价是，关雎乐而不淫，哀而不伤，意思就是关雎表现的情感很热烈，但是并不放荡，它幽思绵绵，但是并不低沉悲伤，虽然儒家后来把关雎这首诗说成是先王教化之作，而且是美后妃之德，这个显然曲解了。但是，孔老夫子说，八个字的这个评价是很精当的。所以，这首诗一直流传了这么多年，可以说，它在我们中国文学史上，在爱情的文学史上，所发挥的作用，是不可估量的。因为它用诗歌的形式，肯定了这种爱情的正当要求和人们对爱情的美的向往，它在现实里头不能实现但是它在幻觉里头实现了，而且它实现得很得体，它的确是没有所谓过度，没有表现出什么放荡来，它不是这样。但是它又不是有了情感，不能表达，我在这里给大家讲，写相思，写求爱，写约
会，写结婚，用的写，不是很准确，原因就是诗经里面的这些诗歌，在没有编订，就是没有被后来编成诗经，而且在汉武帝，所谓独尊儒术，才把诗经作为经来学的时候，在没有编订以前它是唱出来的，在春秋时期，各个国的国君和贵族，他都要养一批乐师和乐工，国君有时候派采诗官，贵族要派自己的乐工，或者乐师，出去向民间采集歌谣，采集回来以后，他在宴会上要演唱，所以那个时候有这么个规矩，外交宴会上来的使臣，或者主人，主人可以请客人点歌，点一篇或者两篇诗，几篇诗，让乐工来演奏，来唱出来。当然他点的内容，要偏重于政治性的。比如说，向主人表示感谢，表示某种祈愿，表示祝福，甚至也可以通过诗篇来是你对某一件事情的不满或者批评。所以到了现在我们读的诗经已经不知道那个时候，两千多年前，究竟是怎么唱的，但是有一点可以肯定，诗经里面绝大多数的诗歌，可以说都是民间的歌谣，而不是庙堂上的，少部分是庙堂的。所以我就始终不太同意讲诗经是先王教化之作，有教化不作不能说没有，我们要就诗来谈诗。但是我不相信，有哪一位先王在那个时候，能够一个人唱出三百多首，三百多首是留下来的，要按原来那个数字，要比三百多首多得多，哪一位先王能唱出这么多首，而且表现很多不同生活内容的诗来呢？那不可能的。所以，我要讲的今天的第一个问题，是如果我们要领略什么是纯真的爱情，什么是不矫揉造作，不弄虚作假的爱情，那就请大家读一读诗经。
在爱情得不到自由的时代，能够用生命去维护，其实也就是在用生命维护灵魂的自由。也许有人对此持有异议，不同意这个看法，这不要紧，你完全可以有别的选择，现在不是有一首流行歌曲吗？好像唱词是不求天长地久，但愿一朝拥有，如果有人愿意选择这种时髦的、短命的爱情，如果还是爱情的话，那当然也行，那也不妨碍我们对用生命去维护爱情尊严的人的敬重。当然我很高兴，就是现在的青年人里面，也有不少是坚贞爱情的追求者，他们常常引用汉代乐府民歌里面一首鼓吹曲词，这首鼓吹曲，名词叫上邪。
天啊，我要和你相爱，我欲与君相知，长命无绝衰，永远不分开，除非是什么呢？山无陵，山峰削平了，山变成了平原，江水为竭，江水都枯干了，冬雷震震夏雨雪，冬天响起来雷，冬天响炸雷，夏天下大雪，这还不算，还要加一句，天地合，乃敢与君绝。这个显然是一位在热恋中的少女，她对爱情追求说出来的心里话。他把这首民歌，把五种完全不同的事物，排列在一起，用绝对否定的口吻，和无可辩驳的气势，来肯定了这位少女爱的坚贞，而且我们要想想，这五种是完全不可能发生的事情，谁能看见天地合了，谁能看见江水全干了，谁能让山完全削平了，这是做不到的事情，当然那时候生态也很好，
所以，冬雷震震夏雨雪，也绝对不会发生，我们从这种强烈的对比，也就是绝对否定的口吻和无可辩驳的气势，在反衬出这位少女爱情的坚定和热烈，从这首民歌里头，我们听到的，可以说这是最具中国特色的爱情宣言。当然，要说得准确一点，我应该加一句，要加个古代，是古代中国爱情特色的宣言，因为后来中国人受儒家思想影响太深，后来受到的束缚也太深，太多，表达自己的情感诉求时，往往没那么直接，没那么热烈，没那么大胆，但是这首民歌确实看得出来，这少女的爱是如火如荼的爱，是火山爆发般的爱，读这首诗，确实让我们震撼。
这种生死恋，表现得最充分、最完整，从某方面来讲，它艺术感染力，更加强烈的，是汉乐府民歌里面的焦仲卿妻，也就是大家都知道的，孔雀东南飞。这首长篇叙事诗，完全能够代表汉乐府民歌的艺术成就。
这首诗一共1700多字，它中间出现的刘兰芝、焦仲卿和刘兰芝的婆婆，和刘兰芝的哥哥，和焦仲卿的**，这些人物的形象，刻划得非常鲜明，所以在民歌里面，像孔雀东南飞这样语言这么简洁、这么洗练，在叙事策略上，它把一个情节非常曲折的故事，能够叙述得那样疏密有致，那样跌宕婉转，而且它在刻画人物的时候，它的浓淡，浓抹还是淡抹，都用得恰到好处，所以可以说，这首诗在艺术表现上，几乎无可挑剔。所以，很多人在叙述他们读这首诗的时候就说，深情者，要是你是一个有情感，或者很容易动情的人，读这首诗往往会痛哭流涕，很感人。
刘兰芝是一个非常美丽、非常贤慧也非常温柔体贴、非常能干这么一位女性，她跟她丈夫感情很好，可是她的婆婆就是不能容忍，她这个婆婆，让人想到有点像后来张爱玲写的金锁记里面的曹七巧，就是不喜欢儿子对媳妇太好，这个母亲想独占儿子的爱，所以，看这个媳妇总是看不惯，最后，把刘兰芝赶走，刘兰芝在被迫答应说嫁给太守那天晚上，从容结束了自己的生命，焦仲卿知道以后，也结束了自己的生命。我现在要提醒大家注意的，是这首诗的结尾。
它的结尾就是刘兰芝、焦仲卿死了以后，两家求合葬，葬在南山旁。这首诗前面部分，就是结尾之前，全部是用的现实主义的表现手法，它在情节的交代，在人物的刻画，在细节的描写上，非常细腻，非常得当，它的结尾是浪漫主义的，它只能用这种结尾，或者说它用最巧妙的艺术手段充分表现出对刘兰芝、焦仲卿这样用生命来维护心灵自由的人的高度的赞美。这种结尾，给后来的文学影响也很大，我们现在从梁山伯、祝英台化蝴蝶可以看到它的影响，从牡丹亭讲柳梦梅和杜丽娘，这个杜丽娘是死了以
后重生，还要相爱，这也是写生死恋，所以都可以看到孔雀东南飞的影子，或者影响，对它结尾，两个墓种上松柏，种上梧桐，松柏和梧桐不但枝桠相交叉，叶也相交通，都交合在一起，联结在一起，中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。从这个结尾，我们也可以看到，刘兰芝和焦仲卿，他们的悲苦，他们的怨恨，他们的愤怒，完全包容在这个结尾里面了。
最尴尬、最忐忑的爱，是什么爱呢？是捉摸不定的爱，是徘徊在希望与失望之间，等待着结果，一时又没有结果的爱。这是中唐诗人刘禹锡写的一首竹枝词，这是他第二次被贬官以后，贬到四川奉节，当时叫夔州，做刺史，川东奉节这一带，当时民歌叫竹枝词，那么，刘禹锡按照这个曲调，填写了不少，其中一首就是这个，叫竹枝词，这是他其中之一，这首词，他写一个也是沉浸在初恋里边的少女，或者初恋还不能这么讲，就是沉浸在相思和等待着，盼望着能够跟自己心爱的人感情能够互相沟通起来，还处在这种所谓爱情的萌芽阶段，或者说朦胧阶段。所以，这首词妙在哪里呢？
杨柳青青江水平，第一句话讲的正好是春末夏初的时候，因为已经是杨柳轻轻了，江水平，这是一个江上，没有大的风浪，波平如镜的时候，忽然听见了闻郎江上踏歌声，谁闻郎呢？当然是这个少女听见了，听见这个踏歌声，别人不会动心，她一听见，就知道是谁唱的，当然就是她心里喜欢的小伙子唱的，踏歌，是指一边唱一边用脚踏着节拍，后两句，东边日头西边雨，因为正好是黄梅时节，这个少女心里想，说这个小伙子对我没意思吗？有时候又有意思，要说他有意思，他又没有明白地给我表示出来，所以，少女心中的等待，不安，某种欣喜，觉得他还是有情的一面，又某种失落，某种无奈，某种忐忑，都在后两句里面表现出来了，所以，后两句的概括性很强，经常被人引用，与刘禹锡的这首词相当的，还有苏东坡的一首词，蝶恋花。
这首词大概很多人也都读过，苏东坡的这首词，也是多年来传诵不衰的名篇，它的艺术特点是情、景、人，完全交融在一起。如果用电影镜头来表现，可以看得出来，这是一幅动态感很强，而且蒙太奇的意味也很强烈的视觉形象。
花褪残红青杏小，一开始可以用全景来表现，已经到了春末的时候，所以，花只剩下残花，在燕子飞起来的时候，顺着燕子飞的方向，就可以看见流水，看见一个庭院，镜头然后再摇到这个庭院近前，用近景，开始是远景，接着是近景，枝上柳棉吹又少，这个柳棉指的是庭院里面的郁郁葱葱的柳树，柳丝袅袅，绿草如茵，所以这个时候，正是天涯何处无芳草，一片翠绿，接着镜头再回来，墙里秋千，是秋千
篇三：河北省石家庄市2015届高三下学期二模考试语文试题
2015届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试试卷
语 文
本试题卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考试时间150分钟，满分150分。答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（阅读题，共70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
所谓“春秋笔法”，也叫“春秋书法”或“微言大义”，最初是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。即按照一定的义例，通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼，是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判，以达到征实和劝惩的目的。春秋笔法以合乎礼法作为标准，在不隐晦事实真相的前提下，运用曲笔“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”。
春秋笔法来源于据传为孔子所撰的《春秋》。孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达自己的看法。他从当时的伦理道德出发，以定名分、明等级作为评判人物和事件的标准，“褒贬惩劝，各有义例”，有时一字暗含褒贬，由此就形成了所谓的“春秋笔法”。
左丘明发微探幽，最先对这种笔法作了精当的概括：“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？”遗憾的是，限于体例，左丘明没有充分地展开，我们只能看到他思考问题的结果，而看不到他思考问题的过程，因而“春秋笔法”在这个时期还显得有些朦胧。
到了西汉，一代大儒董仲舒在他的代表作《春秋繁露》中，第一个结合《春秋》实例解说了这种笔法，这是一大进步。通过这样演绎，这种表现技巧具有了直观性和可操作性，加上汉初“罢黜百家，独尊儒术”等政治措施的推行,这种表现技巧具有了在更大范围内传播的条件。只是董仲舒囿于汉初学术研究的陋习，行文多附会阴阳五行之说，后代不少学者把《春秋繁露》界定为哲学著作，因而也使得“春秋笔法”被蒙上了一层神秘的面纱。
最终完成“春秋笔法”普及工作的是晋代的杜预。他彪炳后世的著作是《春秋左传集解》，在序言中，根据《左传》的论述，结合《春秋》的实例，他加以详细解说，把这种表现技巧从经院哲学中解放出来。春秋笔法由写史“义例”变为文章楷模，成为一种写作与表达的常用范式。那就是追求语言的简洁和意蕴的丰富，寓褒贬于叙事之中，通过材料的选择、详略与显隐的不同，以及用词和语气的微妙差别，委婉曲折地透露出作者的是非和爱憎。
值得一提的是，春秋笔法只是委婉行文，并不是说谎，最多只是影射和隐瞒，而影射是靠词语的选择来表达的。隐瞒，仅是对比较小的事情所作的隐瞒，大事从简或者曲笔。春秋笔法一般都是
遵从事实下的隐晦，婉转的陈述和评论以及有目的的选择；曲笔是曲折抒笔，这里的“曲”是曲折，并不是歪曲。能够在事实下有重点地描述人物和褒贬事件，以教化人民，在笔墨中又流露出更多的事实，让人看清真相，这是曲笔的最高宗旨和理想。
孔夫子写《春秋》，本来是要用“直笔”来使“乱臣贼子”害怕的，但是写来写去，他竟写出那么多的“曲笔”，可见写“直笔”是多么不容易！春秋笔法其实是一种妥协，是一种无奈！这种办法写出的史书开创了写史服务于政治的先河，为后世考证增加了难度。
1．下列各项中，其手法不属于“春秋笔法”的一项是
A.《林黛玉进贾府》中，刻画权倾贾府、笑里藏刀的王熙凤：“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。
B.《雷雨》中，周朴园对女仆梅侍萍始乱终弃，三十年后面对鲁妈，在回忆当年时说侍萍 是“梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩”。
C．《鸿门宴》中写刘邦与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人从鸿门宴上逃走时，写道：“脱身独骑。”用了一个“独”字，来显示作者的态度。
D.《记念刘和珍君》一文，鲁迅先生描写烈士遇害时，写到“从背部人，斜穿心肺”，又写到“其一是手枪”“弹从左肩人，穿胸偏右出”。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是
A.孔子编写《春秋》，行文不直接阐述自己的看法，而用一些特别的手法来委婉表达， “褒贬惩劝，各有义例”，形成了所谓的“春秋”笔法。
B.左丘明最先对“春秋笔法”做了精当的解说，但他对“春秋笔法”+的解说还有些朦胧， 我们只能看到他思考问题的结果，而看不到思考过程。
C.董仲舒第一个结合《春秋》实例解说了“春秋笔法”，使其具有了直观性和可操作性， 但行文多附会阴阳五行之说，给它蒙上一层神秘面纱。
D.杜预最终完成了“春秋笔法”的普及工作，这种表现技巧得以从经院哲学中解放出 来，由写史义例变为文章楷模，成为写作与表达的常用范式。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.春秋笔法，通过材料的选择、详略与显隐的不同，以及用词和语气的微妙差别，来表达 作者的是非爱憎，因而为后世考证增加了难度。
B.春秋笔法虽用曲笔，但追求在事实下有重点地描述人物和褒贬事件，在笔墨中又流露 更多的事实，让人看清真相，所以曲笔并不是歪曲。
C．春秋笔法以合乎礼法为标准，是非分明而又简约含蓄地表现对历史人物和事件的道 德评判，以达到惩恶劝善的目的，这使乱臣贼子害怕。
D.春秋笔法除了使用“影射”的手法，还对一些小事做了隐瞒，对大事从简或曲笔，孔子 用曲笔其实是一种无奈的妥协，可见秉笔直书有多难。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州，其治以疾奸急盗为本。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩配三十一人，又属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，自出首。巩饮食冠裳之，
假以骑从，辇所购金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首。自是外户不闭。河北发民浚河，调及它路，齐当给夫二万。县初按籍三丁出夫一，巩括其隐漏，至于九而取一，省费数倍。知洪州。会江西岁大疫，巩命县镇亭传，悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊，书其全失、多寡为殿最。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。加直龙图阁、知福州。南剑将乐盗廖恩既赦罪出降，余众溃复合，阴相结附，旁连数州，尤桀者呼之不至，居人慑恐。巩以计罗致之，继自归者二百辈。福多佛寺，僧利其富饶，争欲为主守，赇请公行。巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。授帖于府庭，却其私谢，以绝左右徼求之弊。福州无职田，岁鬻园蔬收其直，自入常三四十万。巩日：“太守与民争利，可乎？”罢之。后至者亦不复取也。徙明、亳、沧三州。巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。拜中书舍人。甫数月，丁母艰去。又数月而卒，年六十五。巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工，本原“六经”，斟酌于司马迁、韩愈，一时工作文词者，鲜能过也。
4．下列句子中加点的词的解释，不正确韵-项是（3分）
A．试作《六论》，援笔而成 援笔：提笔，执笔。 ．．
B．世颇谓偃蹇不偶 偃蹇：骄横，傲慢。 ．．
C．巩视之泊如也 泊如：恬淡无欲貌。 ．．
D．斟酌于司马迁、韩愈 斟酌：仔细地比较。 ．．
5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。
B．古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、毫、沧三州”指“调任明州、毫州、沧州知州”。
C．“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。
D．“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论 语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．曾巩机敏强识，年少有才。数百字的文章，他读完就能脱口成诵；十二岁试着写成《六 论》，言辞奇伟，由此声名闻于四方。
B．曾巩治理有方，善抓根本。掌管齐州时，以铲除奸盗作为根本任务，既调动百姓参与， 又善待自首的盗贼，于是州内安定。
C．曾巩爱护百姓，不谋私利。朝廷征伐安南时，他事先做好供应军队的准备，不扰民；做福州知州时，他不许官府与民争利。
D．曾巩面对灾情，处理得法。遇荒灾时他估计仓储不足救济，劝富人就近卖粮给灾民；江西大疫，他命县镇、驿站备药待需。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。
(2)巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8~9小题。
木兰花慢·滁州送范倅辛弃疾
老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水都不管，共西风、
只管送归船。秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。
征衫，便好去朝天，玉殿正思贤。想夜半承明②，留教视草③，却遣筹边。长安故人问我，道愁肠酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。
【注】①范停：即范昂，滁州通判，将赴京城临安。悴，副职。辛弃疾当时任滁州知州。②承明：汉有承明庐，为朝官值宿之处。③视草：为皇帝起草制诏。
8．赏析“秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前”两句的妙处。（5分）
9．词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“_____________，____________ ”。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中借古伤怀抒发理想幻灭、人生失意的两句是“_____________，____________ ”。
(3)欧阳修《醉翁亭记》中简要概括了山间四时之景，其中描写春、夏的两句是“_____________，____________ ”。
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题，如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面文字，完成(1)。(4)题。（25分）
倒插门 赵新
老汉的名字很特别，叫凑合。
女人去世后，凑合老汉就跟着大儿子立春一起生活。凑合老汉原本打算单打独斗，自炊自食，这样可以自己做主，不用看别人的脸色。可是他不会做饭，他一做饭就心里发慌，手忙脚乱，那饭一顿生，一顿熟，一顿硬，一顿软；有时候忘了添水，把锅烧得通红；有时候吃不出味道，原来忘了搁油搁盐。所以万般无奈，还是跟了立春过。
这天早晨，立春把一碗饺子递到凑合手里。那饺子一闻就香，凑合也饿了，吃得津津有味，吃得兴致勃勃。
立春问道：爹，好吃？
凑合说：傻小子，饺子还不好吃？常言说饺子香糖瓜甜，江米粽子粘又粘??
立春笑了：好吃就好。好吃我们还给你包。爹，我问你一句话，咱们村选举村长的事情你听说了没有？
凑合点了点头。凑合觉得村长的事情离自己很远，大家选上谁算谁，选上谁都好，自己 保证听从使唤。
立春却很认真：爹，咱说好了，选举那天你投我一票！
凑合的手猛地一抖，两只筷子“啪啦”一声落到了地上。凑合心里想，我的儿啊，就是讨吃的二狗能当村长，你立春也不能当村长，你做人太自私，有什么好处光往自己怀里搂，名声也不好??凑合捡起地上的筷子说：小子，这当村长有什么好处呀，光开会，光动嘴皮子，光费脑筋，我看还是不当好！
立春往他跟前凑了凑：爹，你知道什么，当村长当然有好处，有了权什么都有，这么大的村子
这么多的人，咱说了算数！
凑合说：可是村长得担责任呀，你有那个本事么？
立春说：什么责任不责任，当上我就有本事了。爹，你必须投我一票，谁叫你是我爹哩！凑合再也吃不下去了。
村野里桃红柳绿鸟语花香阳光灿烂。凑合拿了锄头走到麦田里时，二小子立秋忽然从一棵大树后面闪了出来，把老汉拉到田埂上坐下，挨着他的肩膀说：爹，我有几句心里话，想和爹说一说。 凑合点了一袋烟，让立秋把话说下去。
立秋开门见山：我看爹过得凄惶孤单，想给爹找个白天做饭、夜里做伴儿的人。
凑合的心猛地动了一下。
立秋说：爹跟着我哥吃饭，寄人篱下，可不是长法。我嫂子那人阴阳怪气，指桑骂槐，指鸡说狗，爹还得看她的脸色，心里憋屈不憋屈？
凑合悄悄地叹息一声，低了头去看地上的蚂蚁。
立秋说：爹，我老丈母娘今年才五十六岁，听说她愿意再往前走一步，找个老实厚道通情达理的庄稼人，我看你就很合适。
’凑合激动了，那老太太他见过多次，长得白白胖胖清清爽爽，心眼儿好得光想别人不想自己。有她做伴儿当然好，可是人家愿意不愿意？
立秋说：爹要同意我就去她家里一趟，听听她的口气。估计希望很大，她在我们跟前老是夸奖你，说你人性好身体好，是个吃苦耐劳靠得住的人儿。
凑合激动得坐不住了，立起身来红着脸问：小子，你哪一天去？
立秋很沉着：不着急，我准备咱们村选举以后再去。爹，这次选村长，你可要投我一票。 凑合的心一下子凉了半截。
立秋：爹，听说我哥也想当村长，你千万不能选他，他在村里名声很臭！
立秋走了。看着那个背影，凑合心里很不是滋味。
凑合想，亏你说得出口，我给你投票，你给我说媒，拿着选举做交易，这是什么手段？这是什么品质？
凑合又想，要不我就投他一票，助他一臂之力？这样两全其美，花好月圆，他也高兴，我也欢喜。
凑合又想，不行不行，立秋当村长绝对不行，立秋特别好喝酒，而且一喝就醉，喝醉了张牙舞爪很张狂，舞棍弄棒很吓人，只怕闹出大乱子！
晌午回家吃饭时立春问他：爹，好话不背人，背人没好话，立秋都和你说了一些什么呀， 你们两个嘀嘀咕咕好半天？
立春很不满意地说：爹，你在我们家吃饭呢，你不能胳膊肘子往外扭，你不能选他而不选我，记住啦？
凑合说：记住啦，记好啦，记牢靠啦！
选举那天会场里没有凑合。有人给凑合请假说，别等他啦，他看望立秋的丈母娘去啦，可能要在那里住几天。有人马上笑了，插嘴说：哟，孤男寡女，他这不是倒插门吗？
（有删改）
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．作品中老汉名为“凑合”，有深层含义。这个名字暗示了老汉不善料理自己生活的特 点，同时反衬了他在是非问题上决不凑合的性格。
B．小说题目是“倒插门”，但全文主要情节与“倒插门”没有关系，这并非失误，而是作者故意为之，他是要借这样奇异的题目吸引读者；
《始乱终弃是什么意思》
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