篇一：小学生不容错过的十部经典科幻小说
小学生不容错过的十部经典科幻小说
刘慈欣获得雨果奖之后，《三体》的热度一直不减。美国科幻作家阿西莫夫曾说，“儿童应该尽早阅读科幻作品，在9岁或10岁，不能晚于11岁。”科幻作品除了能够普及科学知识、激发阅读者对科学的学习兴趣外，还能够开发想象力，传达向往未来的精神力量。推荐10部最经典的科幻小说，希望在新学期，科幻小说成为孩子们争相传阅的书籍。
01.凡尔纳经典三部曲
儒勒·凡尔纳被尊为科幻小说之父，他的代表作是科幻三部曲，包括《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》。
凡尔纳的科幻小说是丰富的幻想和科学知识的结合，虽然他笔下的幻想极为奇特，极为大胆，但其中有着坚实的科学基础，所以他的科幻小说，既是一部蕴寓着科学精神的幻想曲，也是富有幻想色彩的科学预言。该三部曲的人物，或是地理发现者、或是探险家、或是科学发明家，他们具有超人的智慧、坚强的毅力和执着不懈的精神；在他们身上具有反压迫、反强权、反传统的战斗精神，他们热爱自由、热爱平等，维护人的尊严。他们远大的理想、坚强的性格、优秀的品质和高尚的情操已赢得了亿万读者的喜爱和尊敬，并一直成为人们向往的偶像和学习的榜样。
02.赫·乔·威尔斯
《时间机器》
威尔斯是20世纪初英国的著名科幻作家，与凡尔纳并并称为“科幻小说之父”。《时间机器》是英国科幻小说大师威尔斯最早获得成功的一部科幻小说，也是他最负盛名的科幻作品之一，在此书中第一次提出了“时间旅行”的概念。 一位科学家乘自己研制的时间机器旅行到公元802701年的未来世界中，此时的世界已变成了一个大花园，到处是宫殿式的建筑。时间机器为我们描绘的未来极其荒诞但又让人深思，情节引人入胜，充满惊险刺激和悬疑。人类之所以不断进步就是在于对于未来的思考、探索，推荐高年级孩子阅读。
03.艾萨克·阿西莫夫
《永恒的终结》
作者艾萨克·阿西莫夫，与凡尔纳、威尔斯并成为科幻历史上的三巨头，获得代表着科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。
24世纪，人类发明了时间力场。27世纪，人类在掌握时间旅行技术后，成立了一个叫做永恒时空（Eternity）的组织，在每个时代的背后，默默地守护着人类社会的发展。这本书仿佛站在世界顶端俯瞰整个人类历史，把读者从现实中抽离，体会到时空的广大和生命的渺小。
04.阿瑟·C·克拉克
《2001太空漫游》
《2001太空漫游》是英国作家阿瑟·C·克拉克《太空漫游》四部曲的第一部，也是其中最著名的，因为美国导演斯坦利·库布里克把它搬上了大银幕，成就了一部经典电影。
美国阿波罗登月计划的宇航员们，都看过《2001太空漫游》这部电影。2001到2010、2061一直到最后的3001，四部曲的故事，都与外星文明300万年前留在太阳系的神秘石板有关。他们告诉克拉克，在太空漫游时，他们很想发无线电回来，说发现了一块巨大的黑色石板。
05．罗伯特·海因莱因
《出卖月亮的人》
罗伯特·海因莱因，世界科幻“三巨头”之一，美国最具影响力的科幻作家。《出卖月亮的人》是世界科幻大师罗伯特·海因莱因曾获雨果奖、星云奖桂冠的科幻力作。
在能源技术和太空科技日新月异的未来社会，生活着这样一群人，他们虽然见解不同，性格迥异，但全都充满了改造世界的壮志雄心：有的人梦想在月球上建立自己的王国；有的人冲破垄断封锁，将获取免费能源的技术无偿奉献给大众；有的人运用科技手段对人生做出了不可思议的精准预言??书中人物那种决不放弃的气场非常感染人，近乎不择手段地追求自己的理想，这就是人类应该有的进去精神。
06．霍金
《乔治的宇宙大爆炸》
这本书是由霍金主创的儿童科幻小说，有点像《时间简史》及《哈利波特》的混合版。书中，男孩乔治结交了一名科学家及其女儿，“发现自己进入了一个极为有趣的冒险旅程，获得了有关时间和宇宙的知识”。霍金通过主人公的种种宇宙历险，以深入浅出的方法解释了深奥的科学理论，比如有关太阳系、小行星、黑洞等天体的运作奥妙。难得的科普与普世读物，可以培养孩子对科学的兴趣。
07.道格拉斯·亚当斯
《银河系搭车客指南》
道格拉斯·亚当斯被西方科幻爱好者奉为“科幻圣经”之一。他是第一个成功结合喜剧和科幻的作家。不过，他并不把自己定位为科幻作家，而是喜剧作家，只是把科幻当成喜剧的一种表现方式。同时他也是一位广播剧作家和音乐家。 地球被毁灭了，因为要在它所在的地方修建一条超空间快速通道。主人公阿瑟·邓特活下来了，因为他有一位名叫福特·长官的朋友。这位朋友表面上是个找不着工作的演员，其实是个外星人，是名著《银河系漫游指南》派赴地球的研究员。两人开始了一场穿越银河的冒险，能够帮助他们的只有《银河系漫游指南》一书中所包括的无限智慧。 旅途中，他们遇上了一批非常有趣的同伴，这些人物结成一个小团队，他们将揭开一个骇人听闻的大秘密??
08.雷·布拉德伯里
《火星编年史》
布拉德伯里非凡的写作才能改变了人们的思考方式。他对幻想世界的细致刻画发人深省，折射出人类的劣根性和种种社会问题。布拉德伯里的作品不仅在科幻界大受欢迎，更以其浪漫意境赢得了主流文学界的广泛赞誉，人们称他为“科幻界的爱伦·坡”。
世纪之交，地球上矛盾重重、危机四伏，火星成为人类最后的希望。虽然前三批火星探险者都死于掌握神奇力量的火星人之手，但不屈不挠的人类终究还是得以在火星上安身立命。火星人销声匿迹，火星俨然成了另一个地球。而地球老家上的矛盾日益加剧，毁灭性核战一触即发。定居火星的人类心怀故土，纷纷返回地球参战。地球和火星双双走向衰亡??在火星这巨大的“火红色”背景之上，十三个浪漫婉转的故事会聚成一部独特而神奇的火星编年史。布拉德伯里以诗人般清秀隽永的笔触，渲染出一幅盛极而衰的火星文明图景，读来让人不胜唏嘘。
09．奥森·斯科特·卡德
《安德的游戏》
作者卡德是当今美国科幻界最炙手可热的人物之一。他的《安德的游戏》囊括雨果奖、星云奖，其续集《安德的代言》再次包揽了这两个世界科幻文学的最高奖项。2008年卡德因为《安德的游戏》和《安德的影子》获得了玛格丽特·爱德华兹青少年文学终身贡献奖。
《安德的游戏》以科幻设想为背景，站在青少年心灵成长的视角高度，讲述了主人公的成长故事。小说的画面感非常强，故事情节的意外安排让你一步步深入到安德的内心，去反思人生的意义。可以说这套书无论从科幻性、思想性还是可读性等诸多方面，都达到了一个前所未有的高度。
10．莉奇亚·特洛伊斯
《浮岛传奇》
莉奇亚·特洛伊斯：1980年生于罗马，天体物理学专业毕业，科幻小说作家。出版了“浮岛”系列小说，并以意大利80万册的销量一举夺得“奥斯卡畅销书”大奖。截止2012年，版权已售出德国、法国、俄罗斯、巴西、希腊、挪威、波兰、土耳其、中国、韩国、比利时、荷兰等国家，被称为“最杰出的科幻小说女作家”。
神秘＋惊险＋离奇！作者以精巧的构思，生动精彩的描写，把我们带到浮岛大陆，和主人公尼哈尔一起展开生死之旅，随着主人公的成长，一起经历快乐，痛苦和泪水。景色壮观、情节惊险、引人入胜。结构十分完整，曲折离奇，在
宏伟壮大的背景下，把所以的故事内容交杂在一起，具有很强的可读性，给心灵带来巨大的洗涤，称得上是一部无与伦比的科幻大作，值得你细细品阅！
篇二：科幻小说推荐
如山的升学压力、如海的各种习题，中学生是不是就有了充分的理由不读课外书？不可否认的是，中学时代，同学们已经具备了一定的知识基础，接受能力强、思维最活跃，很适合阅读科学、科幻类图书。而日前的嫦娥三号奔月，机械玉兔落月一系列的中国航天实践，更是给同学们的想象提供了科学、现实的载体。此时再阅读科幻、科学普及类图书，会有不同效果：既可以大大提升学生对数理化生等学科的兴趣，增加他们对未知世界的好奇心探索欲，也有避免厌学和烦躁情绪的意外功效。可以告诉家长[微博]的是，这种爱好不仅对同学学习主业有益无害，而且也许能陪伴孩子一生，让他们的精神世界有所寄托。为此，本版特邀科幻作家刘慈欣为广大中学生推荐了适合阅读的书目。
我给中学生朋友们推荐几本科幻小说和与科学有关的书。
儒勒〃凡尔纳的大机器小说：凡尔纳的科幻小说从描写对象来说分为两大类，一类是科学探险小说，另一类是描写大机器的小说，后者更具科幻内容，主要有《海底两万里》、《机器岛》、《从地球到月球》等。凡尔纳的科幻作品尚未完全从欧洲的探险小说中脱胎出来，但科幻文学最具魅力的因素已经显现，科学技术作为重要的角色首次在小说中出现，人与大自然的关系代替人与人的关系，成为主要的描写对象。虽然小说中的大部分内容已经不是科幻而成为现实，但丝毫没有降低作品的魅力。
阿瑟〃克拉克的《2001，太空奥德赛》则是另一种类型的科幻小说。同为技术型科幻，它与凡尔纳的大机器小说却处于这一类型的两端，后者描写从现实向前一步的技术，前者则描写在时间和空间上都趋于终极的空灵世界。
克拉克的《与拉玛相会》则体现了科幻小说创造想象世界的能力，整部作品就像一套宏伟的造物主设计图，展现了一个想象中的外星世界，其中的每一块砖都砌得很精致。
反乌托邦三部曲：奥威尔的《1984》、胥肯黎的《美丽新世界》和扎米亚京的《我们》只被划定为科幻的边缘，但从中可看到科幻文学的另一种能力，就是从传统现实主义文学所不可能具备的角度反映现实的能力。
另外的几部值得一读的科幻小说：引人入胜的银河系文明未来史《基地》系列(伊萨克〃阿西莫夫)，基于严谨设定的科幻小说《我，机器人》(伊萨克〃阿西莫夫)，现代太空歌剧的经典之作《深渊上的火》(弗诺〃文奇)。
还有几本优秀的科学传播著作，科学的故事其实比科幻更精彩，只是它们被禁锢在冷酷的方程式中，这几本书把科学的有趣从方程式中释放出来，让普通人得以欣赏：《视觉之旅—神奇的化学元素》(Theodore Gray)，是图文并茂的奇书，艺术与科学的美妙画廊；《细胞，生命的礼赞》(刘易斯〃托马斯)，用诗一样的语言讲述生命的奥秘；《时间简史》(霍金)，用通俗易懂的语言展现时空和宇宙的奥秘。
篇三：科幻小说练习答案
《海底两万里》阅读练习题
一、填空 （括号里是答案）
1、儒勒?凡尔纳是 科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。（ 法国 ，被誉为“现代科学幻想小说之父” ）
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部 ，第三部是 。（ 第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。）
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成
为 现代 小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 （“机器时代” 西方和日本 科幻）
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 , ，还在于。（构思巧妙、情节惊险， 科学与幻想巧妙结合的成果。 ）
5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即： 船长、自然科学家 、仆人
捕鲸手 ，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长 ，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；他们分别是。（尼莫、 阿龙纳斯、 康塞尔、 尼德?兰， 法拉格特，）
6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用 发电。（海洋）
7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和 展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它肉当晚就被端上了餐桌；（鲨鱼 儒艮 ）
8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的 方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。 （ 地理、历史、生物、物理、地质、气象 ）
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: （ “人类进步的实在是太慢了。”）
10、你还知道作者的那些作品？写出其中两部：《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等
二、选择（红色字母为正确选项）
1、（ ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A 康塞尔 B 尼德 C 阿尤纳斯
2、尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字。
A 鲸鱼骨头 B 鹅毛 C 塑料
3、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的。
A 阿尤纳斯 B 尼摩船长 C 尼德
4、鹦鹉螺号是用（ ）作为动力源的。
A 电 B 太阳能 C 海水
14、鹦鹉螺号最快时速是（ ）海里。
A 50 B 500 C 5000
15、鹦鹉螺号总计费用是（ ）美元。
A 225 B 100万 C 337500
16、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？
A兔子 B 水獭 C 鲨鱼
17、在托雷斯海峡遇到什么危险？
A 鲨鱼 B 撞上一块暗礁，搁浅 C被炸弹轰炸
18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？
A 因为珊瑚地很美丽 B 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
三、简答 （括号里是答案）
1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。 （搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等）
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
（从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极）
3、简述《海底两万里》内容。
（故事发生在1866年，海洋中出现了一种不知名的怪物，阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神奇的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界......）
4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。
（尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。）
5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（ 示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 。
《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案
一、填空题
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家（笛福）。
2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写（鲁滨逊在荒岛上的经历）是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫（鲁滨逊），这部作品叫（《鲁滨逊漂流记》）。
3．《鲁滨逊漂流记》的作者是（英）国小说家（笛福），他是该国文学史上第一个重要的小说家，有（英国小说和报刊文学之父）的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
4．鲁滨逊在荒岛上生活了（28）年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
5．鲁滨逊在（巴西）买了一块庄园，曾在那儿，过了四年安稳的庄园主生活。
6．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（野山羊），由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
7．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了（麦）苗和（稻）苗。
8．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫（波儿）。
9．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了（两斗大米、两斗大麦），他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成（面包）。
10.鲁滨逊在岛上还用（羊皮）制作了一把伞。
11．鲁滨逊用近（两）年的时间造了一只独木船，还挖了一条（六）尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
12．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个（西班牙）人，是海船失事后逃上去的。
13．《鲁滨逊漂流记》是以第（一）人称写的长篇小说。
14．鲁滨逊第一次出海的目的地是（伦敦），不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
15．鲁滨逊第一夜在（ 树上）睡觉 。
16．鲁滨逊第二次出海是去（非洲）经商，这一次他成功了。
17．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了（土耳其海盗），被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个（种植园），生活过得很顺遂。
18．鲁滨逊第四次航行是去（贩运黑奴），遭遇飓风，一连十二天。当行驶到（南美）洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
19．鲁滨逊有一包钱币，约值（36）金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是（倒霉而无用），都已经发霉了。
20．鲁滨逊来到岛上第（23）年的（12）月，突然发现岛上出现了一群?（野人）。两年后，他救下一个俘虏，那天是（星期五），因此，这个俘虏名叫?（星期五），他成了鲁滨逊的仆人。
21．（1686）年（12）月（19）日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了（28）年。
22．鲁滨逊认为荒岛上可分两季：（雨季）和（旱季）。
23．鲁滨逊流落的荒岛叫：（ 绝望岛 ）。
24.鲁滨逊等人遇难时，船上有（14 ）个人。
25.鲁滨逊在反检柜子时发现了（糠米）。
26.鲁滨逊给了星期五（小刀、皮带、斧头）。
27.逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了（黑人岛）。
28.他刚刚到岛上时思考了（生存问题；物质问题；精神问题）。
二、选择题
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？（ C ） A.莎士比亚 B.雨果 C.笛福 D.雪莱
2.《鲁滨逊漂流记》的发行时间？（ B ） A.1718 B.1719 C.1720 D.1721
3.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？（ C ） A.19 B.29 C.30D.20
4.野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（ C ） A.1,2 B.2,3 C.3,1D.2,1
5.鲁滨逊离开那个岛时，已在岛上呆了多久（ B ）？ A.27年B.28年C.29年D.30年
6.鲁滨逊是哪个国家的人？ （ D ）A.葡萄牙B.西班牙C.法国D.英国
7.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？ （ B ）
A.手枪B.指南针C.英镑D.面粉
8.鲁滨逊上岸后的第一家是（C ）。 A.一个山洞B.一座小木屋C.一顶帐篷
9. 鲁滨逊在岛上最危险的是（C ）。 A.断粮 B.遇上野兽 C.落入吃生人番手里
10. 鲁滨逊（C ）岁时重返自己的祖国。 A.45岁B.50岁C.55岁
11.鲁滨逊遇到海盗船后，后又（ B）。
A.负隅(yú)顽抗 举手投降 B.被俘获逃跑成功C.顽强抵抗 成功逃脱
12.鲁滨逊上岛后最想吃的是（ B ）。 A.饼干B.面包C.面条
《山体科幻小说》
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